写吹泡泡的作文五年级

【第1篇】吹泡泡作文300字-小学五年级作文

吹泡泡

刘宇豪顺平县智英快学校

今天下午上课，老师和我们一起吹泡泡，我们都很开心。

老师轻轻打开滑动门，拿出一瓶泡泡水，拧开盖子，把吹泡泡的孔放在嘴里轻轻吹，五颜六色的泡泡飞了出来，有黄的，有白的，有蓝的.非常漂亮。气泡有大有中有小。大的像橘子一样大，中等的像透明的乒乓球，小的像珍珠，像雪人一样连在一起。教室里到处都是泡泡。就像一场泡泡雨。泡泡飞向我们的身体。我和李石康很开心的抓泡泡，做泡泡，用笔贴泡泡。我们很开心。我们又跳又笑。教室成了欢乐的海洋。泡泡落在地上、头发上和桌子上.最后气泡熄灭，变成水滴。

我真的很喜欢这个活动，真的希望每天都能吹泡泡。

【第2篇】我爱吹泡泡作文300字-小学五年级作文

“丁……”下课后，我的心飞了起来。因为我又可以出去吹泡泡了。

我第一个冲出教室。我迫不及待地拿出吸管，蘸了一点泡泡水，然后小心翼翼地从嘴里吹出来。慢慢地，吸管的另一端出现了一个小气泡。我屏住呼吸，小心翼翼地吹着，怕被吹破。渐渐地，泡沫越来越大。我小心翼翼地把吸管拿出来，微微吐了一下，泡泡就飘了上来。慢慢地，气泡越飞越低。我冲过去用嘴吹。泡泡又飞起来了。它看起来像一个滚动的球漂浮在空中。太美了！我高兴的大叫：‘快来看，我吹的泡泡真好看！”这时，七八张嘴立刻凑了过来，追着我吹泡泡。泡沫有一段时间忽高忽低。不知道是谁吹的泡泡，突然就吹了。我在责怪大家，但是大家好像听不见，就去吹泡泡。这时，我发现满操场的人都在吹泡泡。每个人都跑着笑着.

【第3篇】吹泡泡700字

小时候特别爱吹泡泡，因为泡泡是圆的，透明的，五颜六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看着五颜六色的泡泡飞向远方。我好奇的小脑袋觉得这个奇妙的泡泡水应该是用水做的，因为我也想自己做泡泡水，这样每天都有泡泡吹。一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈在上班。不要在家里玩危险的东西！”说完妈妈去上班了。一个人在屋里无聊的时候，看到窗外天气晴朗，天空晴朗，阳光灿烂。这是吹泡泡的好天气。现在要是吹泡泡水就好了，但是家里没有泡泡水。我自己做的。我想了想，马上找了个杯子倒水，可是水龙头拧不出水，我很担心。我环顾厨房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下来，倒进杯子里。一股难闻的味道直冲鼻孔，然后倒了点洗洁精，然后我用泡泡枪吹了吹。唉，为什么吹不出来？还是洗洁精不够？我倒了很多洗洁精，想再吹一遍，还是不行。我回忆我买的泡泡水有香味，我做的泡泡水没有香味，有刺鼻的味道。我没加香水吗？我在妈妈的房间里发现了香水，喷了几下。我想是时候吹圆泡泡了。我拿着泡泡水跑到阳台上，想对着太阳吹，但是再怎么吹，还是吹不出圆圆的五颜六色的泡泡。沮丧的我坐在椅子上等妈妈回来，想着怎么弄不到泡泡水。终于，妈妈下班回来，一进门就闻到一股浓浓的醋和香水的味道。她问我：“小家伙，你在家做什么？”我只好一个个告诉妈妈，妈妈开怀大笑。“小家伙真能干，会泡水。”我说我没成功，但是我妈说因为我放的是醋，不是水，以后我就试几次，我就成功了。小时候调皮好奇，一想起来就笑。

【第4篇】吹泡泡作文500字-小学五年级作文

吹泡泡5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学沈今天，我在家做完作业，觉得无事可做。所以，我以为我可以玩泡泡。

我拿来一个杯子，洗洁精，放了些水，盖上，摇了摇。杯子里的水与洗涤剂混合形成许多气泡。好吧，我马上不抖了。然后，我拿了一根管子到杯子里，蘸了点水，拿出来吹了吹。五颜六色的“小家伙”立刻飞到空中，在风中扑腾。大的，小的，高的，低的，包围了整个阳台。哦，真是个泡沫世界。这些泡泡就像仙女撒花，又像一串水晶项链。阳光照耀下，它闪闪发光，我灵机一动，我可以多吹吹风，造一座山

于是，我加快了吹泡泡的速度。阳台上方，突然形成了很多五颜六色的小气泡。这些小气泡形成了一座小山，一座水晶山。太棒了。我很高兴能守口如瓶。这个时候我还不满足，还在那里不停的吹。没多久，这座山变成了一座大山。

这些大小不一、形状各异的泡泡，仿佛是云妈妈的孩子，孙爸爸的眼泪，春姑娘的耳环……它们在空中飞来飞去。

讲师：冯永康

【第5篇】吹泡泡作文500字-小学五年级作文

小时候身体不好，特别爱发烧。爸爸妈妈不让我在外面和别的孩子玩，说我怕着凉，但是我很孤独，因为家里没人陪我玩。

有一天，我看见有人在教室里吹泡泡。我也想玩吹泡泡，就拿了个小杯子，加了点洗手液，一点洗衣粉，最后一点洗涤液。我倒了半杯水，搅拌了几下，杯子里立刻出现了几个小气泡。

我高兴地拿着杯子和吸管，来到窗前，开始吹泡泡。我拿了根吸管，在水里蘸了几下。轻轻吹了一下，一个透明玻璃球般的小气泡诞生了。小气泡在空中漂浮，不停地转动。起初是白色的，在阳光下变成了一个彩色的球。太美了！我又吹了几个泡泡——有的连在一起，有的像个小娃娃，穿着五颜六色的舞裙，害羞地跳舞……我吹了很多泡泡，看着这些可爱的泡泡，我很开心，大泡泡小泡泡，在阳光下闪着七彩的光。我用手拍打着，泡泡慢慢往上飞很有意思。过了一段时间，我的家变成了泡沫的海洋。爸爸看到我下班后开心的吹泡泡。他没有责备我，而是和我一起煽风点火。泡泡飘出窗外，像快乐的小鸟一样飞走了，我的心带着那些小泡泡飞到了广阔的天空。

中国四川省绵阳市三台县铜川第三小学五年级北碚125

【第6篇】吹泡泡作文700字-小学五年级作文

苏州市相城区东桥中心小学满延

今天是星期天，妈妈让我看房子。我一个人在家什么都不做。看电视，没心情看即将到来的期中考试。看课外读物，没有新书；复习一下。昨天复习了很久，一点结果都没有。我不能和同学出去玩，因为我还没有完成家务。唉，星期天真无聊！

突然，角落里的一袋洗衣粉给了我灵感。让我们重温一下小时候玩泡泡游戏的快乐。

开始，我马上准备了材料：小废瓶，吸管，洗衣粉。等材料准备好了，我就开始制作：先把温水倒入废物瓶，然后轻轻倒入洗衣粉，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废物瓶上下左右摇晃几次。一瓶吹泡泡的水准备好了。

我迫不及待地来到我家门前的场地，开始表演我的“特长”。我拿起废瓶，用吸管轻轻吹了吹。许多泡泡宝宝从稻草的另一端跳了出来。有的是单泡，看起来有点孤独；有的是两个泡泡，就像快乐的洋娃娃拥抱；还有连载泡泡，好像一个在扯另一个的衣角，玩老鹰抓小鸡的游戏…

这些奇特的气泡被选择并安置在不同的地方。有的直接飞到窗户上，还没停稳就碎了，窗户玻璃上只剩下一点点洗衣粉水；有的摇摇晃晃飞向屋顶，却不小心接近屋顶，却在瞬间破碎；其他人雄心勃勃，直奔蓝天。不幸的是，广阔的天空并没有给他们留下生存的空间。刚到半空中就碎了；只有几个泡泡宝宝在我眼前玩。毫不气馁，我又搞砸了。这一次，又有很多泡泡宝宝出来了，还在往自己的地方跑.

看着眼前这些美丽可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：他们的生命虽然短暂，却有无私奉献的美好，有自己的目标，永不停息。于是，我回家，拿着语文书，又开始复习。

讲师：毛佳颖

【第7篇】吹泡泡作文400字-小学五年级作文

下课后，我们像一群快乐的小鸟。走出教室，来到操场，吹泡泡。

学生们三五成群，每人手里拿着一瓶肥皂水。他一直说笑着。

突然，天上出现了五颜六色的泡泡，大的，小的，圆的，扁的……原来同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑去追泡泡，像满身花纹的气球，飘向天空。我赶紧在肥皂水里蘸了几下，把烟斗头塞进嘴里，鼓起脸颊，让我尽全力把气吹进烟斗。突然感觉耳朵嗡嗡响，吹不出什么声音，但是让我很生气。嘿，他们的管子里怎么会有大气泡？仔细一看，哦，他们的脸颊没那么鼓，脸也没那么红。原来你要慢慢的轻轻的吹泡泡。于是，我满怀信心地蘸了点肥皂水，小心翼翼地吹了起来。果然，气泡越吹越大，在喷嘴上盘旋。突然，它离开了喷嘴，随着微风缓缓升起，飘进了气泡群。

这些穿着花衣服的泡泡，乘着风，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高，啊！多漂亮的节日气球啊！愿这些明亮的气泡承载着我们美好的理想，飞向远方。

【第8篇】吹泡泡作文600字-小学五年级作文

小时候特别爱吹泡泡，因为泡泡是圆的，透明的，五颜六色的。每次吹泡泡，小眼睛都看着五颜六色的泡泡飞向远方。我好奇的小脑袋觉得这个奇妙的泡泡水应该是用水做的，因为我也想自己做泡泡水，这样每天都有泡泡吹。一天，妈妈走过来对我说：“小家伙，妈妈在上班。不要在家里玩危险的东西！”说完妈妈去上班了。一个人在屋里无聊的时候，看到窗外天气晴朗，天空晴朗，阳光灿烂。这是吹泡泡的好天气。现在要是吹泡泡水就好了，但是家里没有泡泡水。我自己做的。我想了想，马上找了个杯子倒水，可是水龙头拧不出水，我很担心。我环顾厨房，突然看到瓶子里有水，于是我把它拿下来，倒进杯子里。一股难闻的味道直冲鼻孔，然后倒了点洗洁精，然后我用泡泡枪吹了吹。唉，为什么吹不出来？还是洗洁精不够？我倒了很多洗洁精，想再吹一遍，还是不行。我回忆我买的泡泡水有香味，我做的泡泡水没有香味，有刺鼻的味道。我没加香水吗？我在妈妈的房间里发现了香水，喷了几下。我想是时候吹圆泡泡了。我拿着泡泡水跑到阳台上，想对着太阳吹，但是再怎么吹，还是吹不出圆圆的五颜六色的泡泡。灰心丧气的我就这么坐在椅子上等妈妈回来，想着怎么也调不动泡泡水。终于，妈妈下班回来，一进门就闻到一股浓浓的醋和香水的味道。她问我：“小家伙，你在家做什么？”我只好一个个告诉妈妈，妈妈开怀大笑。“小家伙真能干，会泡水。”我说我没成功，但是我妈说因为我放的是醋，不是水，以后我就试几次，我就成功了。小时候调皮好奇，一想起来就笑。

五年级：失去了雨樱

【第9篇】学吹泡泡作文500字-小学五年级作文

看到这个话题，你会觉得吹泡泡很有意思。其实你错了。我吹泡泡不是靠口水，而是靠口香糖。

昨天，我的朋友给了我一个口香糖。我把它放进嘴里嚼了嚼。嗯，太甜了。朋友说我要学会吹泡泡。我的内心有一段时间是开心的，也有一段时间是担心的。我很庆幸我能学会吹泡泡。我担心吹泡泡很危险。心里真的百感交集。

终于到了朋友们教我吹泡泡的时候了。她让我看着它吹：她把口香糖嚼成一小块扁平状，用舌头拉伸，用嘴唇合上口香糖的边缘，然后轻声呼吸。“啊，刮风了，”我惊喜地叫道。“看，她在吹气！”“感觉怎么样？”我问她，她说：“感觉一般，你赶紧试试。”听完之后，我迫不及待地按照她的样子学：先把口香糖压平，然后用舌头拉伸，再用嘴唇合上口香糖的边缘，最后呼吸。我以为很简单，但是吹的太用力，吹掉了口香糖。我别无选择，只能再给我一块。我去把它放进嘴里，又开始吹。经过多次失败，我终于把它炸了。我的心想像蜂蜜一样甜。

通过这件事，我明白了一个道理：坚持，就会成功，就会胜利。

广东省韶关市武江区韶关田家炳小学：年级精彩纷呈

【第10篇】吹泡泡作文700字-小学五年级作文

苏州市相城区东桥中心小学满延

今天是星期天，妈妈让我看房子。我一个人在家什么都不做。看电视，没心情看即将到来的期中考试。看课外读物，没有新书；复习一下。昨天复习了很久，一点结果都没有。我不能和同学出去玩，因为我还没有完成家务。唉，星期天真无聊！

突然，角落里的一袋洗衣粉给了我灵感。让我们重温一下小时候玩泡泡游戏的快乐。

开始，我马上准备了材料：小废瓶，吸管，洗衣粉。等材料准备好了，我就开始制作：先把温水倒入废物瓶，然后轻轻倒入洗衣粉，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废物瓶上下左右摇晃几次。一瓶吹泡泡的水准备好了。

我迫不及待地来到我家门前的场地，开始表演我的“特长”。我拿起废瓶，用吸管轻轻吹了吹。许多泡泡宝宝从稻草的另一端跳了出来。有的是单泡，看起来有点孤独；有的是两个泡泡，就像快乐的洋娃娃拥抱；还有连载泡泡，好像一个在扯另一个的衣角，玩老鹰抓小鸡的游戏…

这些奇特的气泡被选择并安置在不同的地方。有的直接飞到窗户上，还没停稳就碎了，窗户玻璃上只剩下一点点洗衣粉水；有的摇摇晃晃飞向屋顶，却不小心接近屋顶，却在瞬间破碎；其他人雄心勃勃，直奔蓝天。不幸的是，广阔的天空并没有给他们留下生存的空间。刚到半空中就碎了；只有几个泡泡宝宝在我眼前玩。毫不气馁，我又搞砸了。这一次，又有很多泡泡宝宝出来了，还在往自己的地方跑.

看着眼前这些美丽可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：他们的生命虽然短暂，却有无私奉献的美好，有自己的目标，永不停息。于是，我回家，拿着语文书，又开始复习。

讲师：毛佳颖

【第11篇】吹泡泡作文400字-小学五年级作文

下课后，我们像一群快乐的小鸟。走出教室，来到操场，吹泡泡。

学生们三五成群，每人手里拿着一瓶肥皂水。他一直说笑着。

突然，天上出现了五颜六色的泡泡，大的，小的，圆的，扁的……原来同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑去追泡泡，像满身花纹的气球，飘向天空。我赶紧在肥皂水里蘸了几下，把烟斗头塞进嘴里，鼓起脸颊，让我尽全力把气吹进烟斗。突然感觉耳朵嗡嗡响，吹不出什么声音，但是让我很生气。嘿，他们的管子里怎么会有大气泡？仔细一看，哦，他们的脸颊没那么鼓，脸也没那么红。原来你要慢慢的轻轻的吹泡泡。于是，我满怀信心地蘸了点肥皂水，小心翼翼地吹了起来。果然，气泡越吹越大，在喷嘴上盘旋。突然，它离开了喷嘴，随着微风缓缓升起，飘进了气泡群。

这些穿着花衣服的泡泡，乘着风，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高，啊！多漂亮的节日气球啊！愿这些明亮的气泡承载着我们美好的理想，飞向远方。

【第12篇】吹泡泡500字

我今天要吹泡泡。我激动得说不出话来。

到了操场，大家拿出“工具”，兴致勃勃地吹着。我和君君组成了一个小组。

我拿出泡泡水和吹管，拧开瓶盖，蘸了点泡泡水，对着草地微微吹了吹。突然，我的小泡泡变成了“巨无霸”！同学们看到我的巨无霸，就伸出一双手去摸。不幸的是，当他们遇到泡沫时，它砰的一声爆炸了。唉，泡泡不能碰。

只见小君吹出五颜六色的泡泡，泡泡里仿佛映出一道彩虹。我坏笑了一下，赶紧蘸了泡水，吹在小君头上。珍珠泡泡整齐地排列在她的头发里，她戴着一顶“珍珠帽”。我在一旁笑，小君则尴尬地摇头。

当时同学的泡泡就来找我了。有的泡泡组队旅行，有的泡泡也是“巨无霸”。气泡很美，金色的阳光像玻璃一样照耀着它们的水晶衣服。他们在追着追，打着打着……看着这些小泡泡追着追，我不禁异想天开：如果泡泡飞到南极，会不会冻成冰球？如果它们飞到沙漠，会被烤成火球吗？

而，我将回到教室。快乐的时光总是那么短暂。我忍不住回头看那些在风中渐行渐远的精灵。我的烦恼似乎和它们一起飞得越来越远.

【第13篇】吹泡泡比赛作文1100字-小学五年级作文

黄金童年总有黄金故事。童年对我来说似乎是一棵‘生命之树’，那些快乐的故事只是闪亮的绿叶。吹泡泡比赛只是绿叶上的晶莹露珠。一想起来，心里就充满了幸福。

周日的一天，“铃铃贝尔”开始上课。老师手里拿着三个五颜六色的泡泡水走到讲台前，一言不发。我的同学张耳蒙克感到困惑不解。有的小声说：“老师的教学工具，书上应该没有这个版本。”有些美滋滋的说：“老师可能要带我们玩游戏！”这时，老师笑了笑，和蔼地说：“没有，你猜错了."老师故意拉长声音，心里有个小问号学生不知道老师葫芦里卖的什么药。然后老师说：“同学们，我们今天玩个游戏好吗？”顿时教室沸腾了。学生们齐声喊道：“好！”有的同学议论纷纷，有的同学只想笑，有的同学跳得像可爱的小白兔。这时，好心的老师说：“安静，准备打游戏！”老师讲了游戏规则。“每四个人分成一组，你可以自由分成三组。每组选一个同学出来比赛，看哪个组吹的大，快，快！”第一组‘飞虎组’，第二组‘致胜组’，第三组是我们组。老师给了我们“玫瑰小组”的称号。学生就像热锅上的蚂蚁。

游戏开始了。第一组代表是老师。她大踏步走向舞台，迅速拿起一个金泡。第二组代表马宇阳甜甜地走上台，马上拿起一个翡翠泡泡。第三组，我自信的走上舞台，突然拿起一个粉色的美人鱼泡泡。比赛进入主题，我打开泡泡盖，快速蘸了泡，马上拿出来，抬起头，撅起樱桃小嘴，用力吹了吹，美丽、可爱、清澈的泡泡出现在同学面前。在阳光下，气泡是如此晶莹剔透，如此自由，形状如此不同。再看第二组的马羽杨。她睁大眼睛，吹出一半轻一半小的泡泡。有的泡泡像小豆子，圆圆的，小小的；有些就像五颜六色的肥皂泡在飞舞。老师看着二三组的同学吹出五颜六色的泡泡，脸红得像个大苹果，好像不甘心。然而吹泡泡花了很大力气，她也着急了。舞台虽然热闹刺激，但下面更热闹。学生们高呼：“加油！”不时有同学用手打彩色泡泡。

兄弟桌和兄弟椅就像云雀，唱着‘加油，加油！’它似乎在为我们呐喊，在鼓励我们。

游戏结束了，如果是马羽杨看起来小巧玲珑，如果是老师看起来五颜六色，如果是我看起来形态不一样，怎么办？经过大家的评选，三位选手都是冠军。

成绩不重要。在游戏中找到快乐和欢笑才是真正的冠军。游戏在学生的笑声中回响.

辽宁省营口市鲅鱼圈区前进小学五年级曹：

【第14篇】我爱吹泡泡作文400字-小学五年级作文

下课后，我们像一群快乐的小鸟。走出教室，来到操场，吹泡泡。

学生三五成群，每人手里拿着一瓶肥皂和水，唧唧呱呱，笑个没完。

突然，天上出现了五颜六色的泡泡，大的，小的，圆的，扁的……原来同学们已经开始吹了。有的仰着脸吹，有的笑着跑去追泡泡，像满身花纹的气球，飘向天空。我赶紧在肥皂水里蘸了几下，把烟斗头塞进嘴里，鼓起脸颊，让我尽全力把气吹进烟斗。突然感觉耳朵嗡嗡作响，金星在眼前冒出来，但什么都吹不出来，很生气。嘿，他们的管子里怎么会有大气泡？仔细一看，哦，他们的脸颊没那么鼓，脸也没那么红。原来你要慢慢的轻轻的吹泡泡。于是，我满怀信心地蘸了点肥皂水，小心翼翼地吹了起来。果然，气泡越吹越大，在喷嘴上盘旋。突然，它离开了喷嘴，随着微风缓缓升起，飘进了气泡群。

这些穿着花衣服的泡泡，乘着风，掠过树枝，飞过屋顶，越飞越高，啊！多漂亮的节日气球啊！愿这些明亮的泡泡带着我们美好的理想，飞向远方

【第15篇】有趣的小实验----吹泡泡700字

今天做了一个有趣的小实验——给同学吹泡泡。这个实验很简单。只需要一个小瓶，一点水，几滴洗洁精，一根更粗的吸管。

我把这些东西放在桌子上，同学们好奇地看着我。这些东西能做什么实验？我先把水倒进事先准备好的小瓶子里，然后把洗洁精倒进水里。然后，我把吸管放进水里，顺时针搅拌了几下，然后小心翼翼地拿出来。我看着每个人，他们都很专注地看着我。这时，我深吸一口气，轻轻吹进吸管。突然，吸管的另一端出现了一个小气泡。同学们看着这个圆圆的，晶莹的小泡泡，突然产生了兴趣，都跃跃欲试。于是，我把提前准备好的吸管发给大家，大家都吹出了很多泡泡。突然，教室里漂浮着五颜六色的泡泡，变成了一个泡泡世界。这时，不知道是谁问了一句：“为什么气泡会吹出来了？”是的，这是为什么？大家看着我，我看着你，然后看着老师求助。

老师不解地看着大家，笑着说：“我来告诉你为什么会形成气泡。当水和洗涤剂混合在一起时，水分子和洗涤剂分子的表面是粘性的，并形成张力。水面上分子之间的吸引力大于水与空气之间的吸引力，就像粘在一起一样。如果水分子过度结合在一起，就不容易形成气泡。洗涤剂‘破坏’了水的表面张力，把表面张力降低到只有正常情况下的1/3，这是气泡需要的最佳张力，于是就形成了气泡。”

同学们听完点点头。这个实验真的很有意思！没想到一个简单的实验就包含了这么深刻的科学道理！

小学其他年级同类作文

吹泡泡

吹泡泡

开学第二周的周六，姐姐带着两瓶泡泡来我家，一瓶给我，一瓶给姐姐。

“哇！简直是泡沫！”我迫不及待地跑向我妹妹。拿到泡泡后，我看了一会：全是黄色的，像穿了一件黄色的衬衫。黄衬衫上有一只小恐龙，似乎给黄衬衫增添了不少美感。

我打开瓶盖，拿起吹管，吹了吹。泡泡五颜六色，很漂亮！我把泡泡贴在吹管上，仔细观察，发现泡泡有各种颜色。我把房子倒过来印在上面，真的像一面彩色的镜子。这面镜子很特别。如果你不小心，它会扑哧一笑消失。

越吹越感兴趣。我一次吹很多，让它们在天上慢慢飞。

（四年级，200字）

吹泡泡——叶颜榕

吹泡泡

今天星语教育玩了一个有趣的游戏《吹泡泡》。大家都很兴奋。老师说：“男生一组，女生一组。”

现在比赛开始了。他们先撕开袋子，然后右手拿着瓶盖，左手拿着吹泡工具。他们吹了一个又一个泡沫。有大小不一的彩色泡泡，有的像丸子，有的像串串葡萄，有的像珍珠、饺子、彩色糖果。

他们的感情很幸福，很幸福。

（二年级，200字）

会吹泡泡的粉笔

“成功，成功。”嗯？这就是声音的来源。原来我们班在用粉笔做实验！

老师让我们先拿一根粉笔，然后拿在手里仔细观察，但是左右看还是看不到粉笔吹泡泡。我们有点沮丧，我又想到鱼只在水里吐泡泡，是不是应该放到水里。我们把水洒在手上，把粉笔放进水里，但是粉笔还是没有气泡。我们更加沮丧，我们正在失去信心。于是，老师让我们直接把粉笔放盆里，粉笔还是没吐泡泡。是什么现象？有人把粉笔扔在地上，有人在想是不是用干粉笔。还有人觉得，怎么才能让粉笔吐泡泡？我们沮丧地回到座位上。这时，老师又对我们说：“没关系，我们用干粉笔试吧！”一个男的跟着，突然她大喊一声“吐泡泡，吐。”听到这句话，我们就冲了过去。我们很兴奋。你想知道为什么吗？

因为粉笔本身是有缝隙的，粉笔里的碳酸钙是强碱弱酸，盐水和水反应。

我以后一定要注意生活，因为生活充满了学习。

（小学三年级，）