五年级方程作文

【第1篇】我和爸爸组成方程式

爸爸是已知数，我是未知数，我和爸爸一起组成方程。

铭文的时针指向十二点，我还坐在台灯下挑灯夜战。因为奥数题复杂，我喘不过气来。我被最后一个问题难倒了。我托着腮帮子苦苦思索，智慧却用尽，最后毫无结果。“咔嚓”一声，门开了，爸爸回来了。我仿佛遇到了救世主，冲出书房去迎接他。“爸爸，我……”，还没等我说完，我就看到父亲的脸色阴沉下来。我回到书房，坐在桌前，委屈的泪水顺着脸颊流下。晚上，很安静，只能听到时针的滴答声和客厅传来的轻微鼾声。我惊呆了。我很熟悉这种鼾声。原来爸爸.我悄悄走出书房。刚到客厅，爸爸就醒了。他看着我苦笑了一下：“爸爸太累了！岳越，把你的作业带来，让爸爸看看！”在父亲不知疲倦的讲解下，我突破了一个又一个难题。最后还有最后一道题——解方程，爸爸被难住了。眼皮不自觉地跳动，最后趴在桌子上睡着了。突然的警铃把我从睡梦中惊醒。我睁开朦胧的睡眠。天亮了。已经是早上了。我打滑了。我闻到一股鲜奶味。我看到桌子上放着一杯热牛奶，举着昨晚的方程式。论文里全是爸爸的解题过程。我鼻子发酸，眼泪掉了下来。我终于明白，父亲是一个已知的数字，而我是一个未知的数字。我和父亲一起形成了方程式。

小学其他年级同类作文

学方程真好300字

这些天，我们学习了方程。通过学习，我知道一个方程首先是一个有未知数的方程。通过利用方程的性质，我学会了理解和检验方程，用方程解决生活中的问题。

记得寒假的时候，我在妈妈的指导下预习了方程式。当时觉得用方程解题很麻烦，要设写解。同时在思考问题的时候，思路和原来不一样，感觉很不可理解。后来在老师的讲解下，我终于明白了，通过设置一个未知数，找出未知数和已知数的等价关系，方程就可以很好的列出来了。

我妈跟我说，我们现在在学简单的方程，以后会学一些二元方程，三元方程之类的复杂方程，然后可以解决更多的问题！

现在我觉得：学方程式真好！

（小学四年级，）

我和爸爸组成方程式600字

爸爸是已知数，我是未知数，我和爸爸一起组成方程。

铭文的时针指向十二点，我还坐在台灯下挑灯夜战。因为奥数题复杂，我喘不过气来。我被最后一个问题难倒了。我托着腮帮子苦苦思索，智慧却用尽，最后毫无结果。“咔嚓”一声，门开了，爸爸回来了。我仿佛遇到了救世主，冲出书房去迎接他。“爸爸，我……”，还没等我说完，我就看到父亲的脸色阴沉下来。我回到书房，坐在桌前，委屈的泪水顺着脸颊流下。晚上，很安静，只能听到时针的滴答声和客厅传来的轻微鼾声。我惊呆了。我很熟悉这种鼾声。原来爸爸.我悄悄走出书房。刚到客厅，爸爸就醒了。他看着我苦笑了一下：“爸爸太累了！岳越，把你的作业带来，让爸爸看看！”在父亲不知疲倦的讲解下，我突破了一个又一个难题。最后还有最后一道题——解方程，爸爸被难住了。眼皮不自觉地跳动，最后趴在桌子上睡着了。突然的警铃把我从睡梦中惊醒。我睁开朦胧的睡眠。天亮了。已经是早上了。我打滑了。我闻到一股鲜奶味。我看到桌子上放着一杯热牛奶，举着昨晚的方程式。论文里全是爸爸的解题过程。我鼻子发酸，眼泪掉了下来。我终于明白，父亲是一个已知的数字，而我是一个未知的数字。我和父亲一起形成了方程式。

（小学三年级，）

母爱方程式700字

众所周知，世界上有一种最珍贵的感情，那就是亲情；世界上有一种爱最珍贵，叫做母爱；有一个人因为你开心而开心，那就是妈妈。有一个人因为你的痛苦而难过，那就是妈妈。

求解决。【提示：其解最深刻简单，最抽象生动】

解决方法：母爱是每天的热饭。不管你每天在外面有多苦多累，回到家你妈妈都会准备一顿“丰盛”的晚餐。虽然没有精致，但是凝聚了母爱。

母爱是床上柔软的被子。我深深记得，每天睡觉的时候，被子都是铺好的，被子里全是阳光。是妈妈帮我把温暖放进被子里，陪我去做一个美好的梦。

母爱是一杯清香的绿茶。深夜，孤独和无聊围绕在我的办公桌前。是妈妈的那杯热茶给我带来了信心，让我振作起来，让我不断努力。

母爱是一团温暖的火。冬天再冷，木槿也会把炉子烧得很旺，整个房间都很温暖，体现了木槿的笑容和冬天的欢笑。

母爱是一面坚硬的盾牌。不管她在外面受了多少委屈和灾难，只要她躲在妈妈身后，她就会屏蔽一切，平安无事。

母爱是眼睛。生病的时候，就待在病床边。她能看出你的眼睛充血；当你失败的时候，和你在一起。温暖的眼神坚定你的信心，告诉你失败的时候害怕什么。可以的。当她成功的时候，她只是跟着你。在花与晕的缝隙里，她的眼里有幸福的泪水。

母爱是一只张开的手臂，你可以在她的怀抱里尽情哭泣，你可以在她的怀抱里吸收能量，她可以给你她所拥有的一切，换取你想要的尊严和虚荣。

总结：它比人类历史更悠久，很多人都花了很多时间苦苦追寻它的神圣意义。它是如此神秘却又如此明显。它就像血液在体内流动，带来了所有的希望和光明，但她从来没有想过要回报。我觉得这不能只用自然母性来解释，是一种超越生命的爱。

为什么要举报？我只能用一生去爱。

（小学六年级，）