酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

五年级小实验作文

关注:41 发布时间:2021-09-25 18:24:23

【第1篇】做实验_描写一次小实验的作文500字

描写一次小实验的作文500字篇一_记一次有趣的小实验

从小就很好奇,特别是飞行方面。我最想在天空滑翔,所以我很喜欢飞行。

那是中午,我无聊地拨弄着面前的金布。玩的时候突然想到:为什么不用这种布做降落伞实验?我立即找到四根同样长度的绳子,把它们绑在布的四个角上。它被捆住了,我试着拉了四根绳子。在确定没有问题后,我找到一个小玩具,把四根线都绑在玩具上。一切准备就绪,我兴奋地爬到更高的柜子上,站起来,抓起我的降落伞和伞兵,一挥手,我以为这个降落伞一定会掉下来,但意想不到的事情发生了,伞兵们竟然直线下降,最后没能安全着陆,壮烈牺牲。我惊呆了:怎么可能,如果实验错了,我不假思索就跳出柜子,抓起伞兵,左看右看,一点问题都没有。想了很久,终于得出结论,玩具有偏见。于是,我立刻换了一个更轻的玩具,把绳子绑在玩具上,又做了一次实验,结果伞兵最后惨了。不知道还有没有问题。这时,一阵微风吹来,我灵机一动:肯定是风力不足。于是,我再次扛着伞兵来到顶楼。就在一阵风吹来的时候,我迅速扔下伞兵。嘿,上帝!降落伞一打开,伞兵们就悠闲地降落在地上,安全着陆。我欢呼一声,冲下楼,抱起伞兵,兴奋地大喊:“我成功了!成功!”

虽然这只是很久以前做的一个小实验,但是却深深的印在了我的脑海里。每当我遇到困难时,降落伞和伞兵总是出现在我面前,促使我克服各种困难。生活中,困难就像春天。你强他就弱。你弱,他就强。所以,只要你在困难面前不低头,无论困难多么强大,你都只能被打败!

描写一次小实验的作文500字篇二_一次科技小实验

周五下午第二节课开始前,我看到卓老师左手提着一个塑料袋,右手提着一个装满半罐水的玻璃罐。他来到教室的讲台上,把东西放在讲台桌上。学生们遇到了张度的第二个和尚——,他们很困惑。我想:老师葫芦里卖的什么药?

铃声一响,大家都回到座位上,焦急而耐心地等待着。我看到卓老师打开塑料袋,往水箱里放了一个鸡蛋。鸡蛋砰的一声沉到缸底,一动也不动。然后卓老师又拿了一包盐,倒进一些玻璃缸里。然后他拿了把尺子,在缸里搅拌均匀。在卓老师的搅拌下,鸡蛋像狂喜一样颤抖着。“鸡蛋怎么没浮起来?”不耐烦的学生们纷纷发言。卓老师说:“你放心,以后就知道了。”教室里顿时鸦雀无声,学生们都在期待玻璃罐里的鸡蛋飘出来。只见卓老师又往罐子里加盐,然后用尺子搅拌了一会儿,鸡蛋终于乖乖地离开了罐子底部。“飘起来!”不知道谁哭了。当学生们聚精会神地看时,鸡蛋慢慢地半漂浮在水中。卓老师得意地说:“我还会做鸡蛋面!”学生们几乎停止了呼吸,静静地看着。卓老师往玻璃罐里倒了半包盐,用尺子继续搅拌,只看到有一半的鸡蛋露了出来。学生们脱口而出:“成功!”这时,一个同学用手指把鸡蛋压进玻璃罐里。也许罐子里的鸡蛋太热了。刚压下去,鸡蛋马上又浮上来了。“鸡蛋为什么会浮起来?”学生们都很困惑。卓老师不慌不忙地说:“根据科学家的测定,当水中的盐分超过30%时,鸡蛋就会浮起。"

“哦!”学生们听了,恍然大悟。原来我们身边处处都有科学,只要我们仔细观察,就能发现。

“盐水浮蛋”这个实验真的很有意思。

描写一次小实验的作文500字篇三_一次实验

你做过什么有趣的实验或者实验吗?给你什么感觉或理由?我也做过一个实验!

也就是空降蛋!我先拿出一个煮熟的鸡蛋,三张餐巾纸,两张泡沫塑料,一卷胶带,实验设备准备好了!我先拿出三张餐巾纸,把煮好的鸡蛋包好,然后用胶带绑好。这两个步骤已经完成。然后,我在两个泡沫塑料上挖了两个浅孔,哈哈!第三步也差不多!最后把鸡蛋放进去,然后“捆在一起”,哈哈!“杰作”完成了。我眯起眼睛,看着那些“全副武装”的小彩蛋。

我打开窗户,看到妈妈已经在下面等着了。我又看了看鸡蛋,心里说:“别打碎了!”直到我妈喊,我才扔了下去。

我的蛋,希望你的命运不要那么悲惨!鸡蛋,希望你不要打碎!我不会拼写,我只希望你不要受伤!

“砰”的一声,我的蛋“自由”飘到了地上。我睁开眼睛一看,啊!怎么掉在水泥地上的?结束了,结束了!一定要“死”!我大声叹了口气,我妈上来了,打开包装,打开餐巾纸,但是——不可思议,——没坏!

“是啊是啊是啊!”这是我的欢呼.

“啊,啊,啊!”这是妈妈的尖叫.

通过这个实验,我明白了:什么都尝试,不要觉得不可能!希望以后能多做一些实验,丰富自己的知识!

描写一次小实验的作文500字篇四_一次有趣的实验

我和爱迪生一样,迷恋光学实验。但是,我没有爱迪生专业,有1093项发明专利。我只是做一些课本上简单普通的小实验。

突发奇想,圣诞节快到了,我自己做灯笼。我妈给我买了几个小电灯泡和几根超级细的电线。我想把所有的小灯泡串联起来,做成小彩灯。

首先我小心翼翼的把灯泡固定在灯座上,然后把金属导电片装在塑料电池盒里,最后装上电线,这也是最难装的,因为电线特别细,要把里面的铜线露出来,绑在导电片的小凹槽上,需要把外面的绝缘层剥掉,但是很容易割破,不小心会越割越短。就是因为这个原因,我在上一次实验中越做越差,实验失败了。今天,我吸取了教训,非常小心地安装了电线。最后,电线安装好了。我按了开关,但灯泡没有打开。我一次又一次地按下开关。突然电池盒的金属导电片与电线的连接处发出“咝咝——咝——”的声音,冒出白烟。然后我闻到一股烧焦的味道,不好,短路了。我赶紧查了一下,没查出是什么问题。电压超标了吗?我绞尽脑汁也想不出是什么问题。我不得不问我妈妈。我妈看了一眼,得意地说:“小傻瓜,看看你的电池。”原来我忽略了最简单的问题,把电池装反了。改正错误,轻按开关,耶!灯亮着。

用同样的颜色看所有这些灯太单调了。让我把它们打扮一下,做成美丽的彩灯。但是,不管我怎么画,光的颜色从来没有变过,可是为什么纸上那么亮,玻璃上却没有?我猜:把纸放大100倍,会有无数个小坑。纸之所以能充分保留颜色,是因为颜料填充在小凹坑里,干燥后不会脱落。颜色不能长时间停留在玻璃罩上,因为玻璃表面太光滑,90%的颜料丢失,所以颜色不明显。

这个实验很有意思,因为环环相扣。如果你犯了一个错误,你将失去你以前的所有成就。

描写一次小实验的作文500字篇五_记一次奇妙的小实验

在一节理科课上,老师让我们做一个奇妙的小实验,——张纸装水。

理科课上,老师简单讲了一下实验方法,然后让我们开始实验。以前的同学做完实验,轮到我了。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地把杯子倒满水。然后我拿起一张纸放在杯子上,假装用力气吃牛奶,用力压纸,然后迅速把杯子倒过来。你猜怎么着?那张纸完全被杯子吸走了,杯子里一滴水也没有,这让我很困惑。这张纸是怎么被吸到杯子上的?杯子里的水没流出那么多。真的让我第二个和尚迷惑了,——。我想:是鬼吗?还是大气引力对论文有帮助?我问我的自然老师,脑子里有个问号。啊!太神奇了!本来就是大气压在起作用,杯子里的水的表面张力把纸和杯子完全封闭,所以杯子里的水的压力小于杯子外面的大气压,这样大气压就把纸牢牢地托住了杯子,杯子里的水自然就不会流出来了。“原来是这样,多奇妙!”我突然意识到。我觉得:以后一定要多做这样的实验,丰富课外知识。

可以说,还有很多奥秘等着我们去发现,去探索,去研究,让我们去了解越来越多。

五年级小实验作文

【第2篇】一次科学小实验作文400字-小学五年级作文

一个小的科学实验

我们接触过各种小的科学实验,丰富了我们的科学知识。接下来我想做的是“吃”瓶装鸡蛋的实验。

上周日早上,在家吃煮鸡蛋的时候,我把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃上。突然,一个想法闪过我的脑海。玻璃杯能“吃”鸡蛋吗?之前看过一个玻璃可以“吃”书里的鸡蛋的实验。于是,吃完早饭,我开始做手术。

我先准备了实验材料:一个煮鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯,一些沙子,酒精,棉球,打火机。在玻璃瓶里铺上一些沙子,在棉球上洒上酒精,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮鸡蛋塞住玻璃口。玻璃杯里的火熄灭后,鸡蛋扑通一声掉进了玻璃杯里。

“太好了,我成功了!”我狂喜地大叫。“可是为什么会这样?”我好奇地想。于是,我上网查资料。原来是酒精棉燃烧导致瓶内气体受热膨胀,而瓶内氧气耗尽。由于整个玻璃口被去壳的鸡蛋堵住,外界空气无法进入瓶中替代消耗的氧气。火焰熄灭时,瓶内气体的温度和压力下降,具有一定弹性的鸡蛋被吸入瓶中。

做完这个实验,我明白了一个道理:多观察,就会有新发现。

【第3篇】一次科学小实验作文400字-小学五年级作文

一个小的科学实验

我们接触过各种小的科学实验,丰富了我们的科学知识。接下来我想做的是“吃”瓶装鸡蛋的实验。

上周日早上,在家吃煮鸡蛋的时候,我把一个剥了壳的鸡蛋放在玻璃上。突然,一个想法闪过我的脑海。玻璃杯能“吃”鸡蛋吗?之前看过一个玻璃可以“吃”书里的鸡蛋的实验。于是,吃完早饭,我开始做手术。

我先准备了实验材料:一个煮鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋略小的玻璃杯,一些沙子,酒精,棉球,打火机。在玻璃瓶里铺上一些沙子,在棉球上洒上酒精,用打火机点燃棉球,放在玻璃杯里,然后用煮鸡蛋塞住玻璃口。玻璃杯里的火熄灭后,鸡蛋扑通一声掉进了玻璃杯里。

“太好了,我成功了!”我狂喜地大叫。“可是为什么会这样?”我好奇地想。于是,我上网查资料。原来是酒精棉燃烧导致瓶内气体受热膨胀,而瓶内氧气耗尽。由于整个玻璃口被去壳的鸡蛋堵住,外界空气无法进入瓶中替代消耗的氧气。火焰熄灭时,瓶内气体的温度和压力下降,具有一定弹性的鸡蛋被吸入瓶中。

做完这个实验,我明白了一个道理:多观察,就会有新发现。

【第4篇】有趣的小实验作文300字-小学五年级作文

今天,刘老师给我们做了一个小实验。在此之前,在我们上课之前,我们已经把实验材料:一盆水,一个杯子,一张纸放在教室里。

我们一个接一个走进教室,看到老师准备的东西,我们都很疑惑。我想:老师打算怎么办?喝水?不要准备那么多水!

下课后,我看到老师说:“同学们,今天我们要做一个小实验。”听完后,我开始思考我们要做什么样的实验。我看到老师先把干净的杯子拿出来,然后往里面倒水,然后把纸放上去,用手一按。最后他说:“同学们,是时候见证奇迹了!”我们聚精会神地看着,期待着听到“砰”的一声,水“掉下来了”。老师松开手,但纸没有掉下来。我们的一些同学被老师指指点点,做了实验,都很成功。

总的来说,实验非常成功。老师还告诉我们,因为空气的挤压,纸不会掉下来。这个小实验真的很有趣。我认为这是科学的奇迹。

请记住:

【第5篇】耳朵啊,千万别离开我_科学小实验作文500字

炎热的太阳照耀着天空中的大地。今天,我的心情就像太阳公公一样,因为我在作文课上做了一个非常特别的“耳朵实验”

“啪.喊……”在一个未知的声音之后,我们的实验开始了。第一个实验是听风扇的声音。老师打开风扇后,它的速度越来越快,像风速一样,声音越来越大。当老师关掉风扇后,它的速度变慢了,声音也逐渐消失了。然后,我们做第二个实验——。老师邀请一个同学上去学打喷嚏,却看到他头翘起来,嘴巴张得大大的,发出“啊……”的声音,瞬间垂下头发发出“啊啾……”的声音,全班同学都笑了。最后,在第三个实验中,老师发出声音让学生猜。我们每个人都要先闭上眼睛,趴在桌子上,听老师的声音,“嘣……”学生们抬起头,七嘴八舌地说:“先击掌,再敲黑板,再敲桌子,最后敲黑板。”“再来一次”。我们又趴在桌子上,“砰,砰,砰,砰,砰,砰,砰”。学生们抬头说:“先是三个击掌,然后是黑板,然后是桌子,最后是黑板。”“再来一次”。我们又蹲在桌子上,“咔嗒,咔嗒,刚刚。”学生说:“先还书,再敲黑板,最后敲桌子。”就这样,一轮又一轮的游戏继续进行.

“环,环,环!”我们愉快地度过了这节课,但我们总是被提醒要注意自己的耳朵。

【第6篇】有趣的科技小实验作文300字-小学五年级作文

在我们的生活中,有一些有趣的科技小实验,我们通常不会注意到。现在我给大家讲一个小实验:把一根筷子插入盛有米饭的杯子里,然后把筷子举起来,筷子就会把米饭和杯子举起来。

材料:一个塑料杯,一个饭盒和一根竹筷子

操作:

1.用米饭装满塑料杯。

2.用手把米饭压在杯子里。

3.用手拿着米饭,用手指夹着筷子。

4.用手轻轻举起筷子,杯子和米饭一起举起。

这是为什么?由于杯内米粒之间的挤压将杯内空气挤出,杯外压力大于杯内压力,筷子与米粒结合紧密,所以筷子可以举起盛有米饭的杯子。

这个小实验难道不有趣吗?

讲师:张彩虹

【第7篇】小实验作文600字

在“暑假作业”中,有一个科学活动叫“浮针”。我姑姑和奶奶同意今天做这个实验。

我们准备了一些材料:一碗水、一根针、一把叉子和一瓶洗洁精。我们看着台阶开始运转。我们先往碗里倒了一杯清水。水面平静下来后,我小心翼翼地用叉子把针放在水面上,慢慢地移开叉子,针沉了下去。第一次考砸了,姨妈试了第二次,没成功。最后一个是我奶奶做的手术。测试终于成功了,针头浮在水面上。最后我们小心翼翼的掉了一滴洗洁精,针头沉了。

我在想,“针为什么能飘?为什么针掉了一滴洗洁精就沉了?”阿姨好像看出了我的心思,就跟我解释:“为什么针会浮在水面上?”这是因为水的表面张力,也是因为各种液体的表面张力。从而使水面形成类似绷紧的橡胶膜的东西,水也是这样,所以放在水面上的东西只要不碾压水面,就可以像橡胶膜一样被拖动。细看,针的周围,水面是凹的,说明针是因为重力下沉,但是被拉紧的水面托住了,所以针浮在水面上。“——我终于明白了这个小实验的真相。

通过这个小实验,我明白了科学就在我们身边。只要我们善于发现、观察和思考,就能获得更多的知识,了解更多的奥秘!

【第8篇】有趣的小实验作文300字-小学五年级作文

首先,我准备了一张纸,把它切成许多小纸片,放在桌子上。带上一支塑料笔,在头发上来回轻轻摩擦。把笔放在纸屑里,这些小纸屑就被塑料笔吸住了。我轻轻摇了摇,纸片好像在跳舞。我觉得很神奇。我反复做了几个实验,总觉得还是没上瘾。“我做了这么多实验,它的原理是什么?”我心想。已经黄昏了,但还是不知道是怎么回事。

到了晚上,我问妈妈意见,问为什么。我妈跟我说:“就像你刚才说的那个实验,是因为塑料笔和头发摩擦产生静电,把小纸片吸收了。比如天气干燥的时候,梳头或者脱毛衣的时候,也会产生静电,你会听到嗡嗡声,甚至看到放电光。”听了妈妈的话,我终于知道这个小实验的最终答案了。

通过亲手做这个实验,我知道在我们的现实生活中,有许多自然现象包含着一个科学真理。只要我们善于观察和思考,就一定会知道其中的奥妙。

【第9篇】一次科学小实验作文300字-小学五年级作文

请记住本网站的网站构成库

周六下午,我偶然发现了一个小科学实验。

首先,准备两个透明玻璃杯。然后,在两个玻璃杯中,一个装有10/8的清水,另一个装有10/5的清水和10/3的盐水。筷子将盐水搅拌均匀,然后将两个鸡蛋同时放入两杯水中。这时,我发现盛有清水的杯子里的鸡蛋是平静的,盛有清水的杯子里的鸡蛋是漂浮的。为什么?

我在电脑上查了一下;原来盐水比水密度大。比如十斤棉花有十斤重,但是你把十斤棉花放在水里,它总会浮起来,十斤铁正好相反。还有一个例子:世界某处有一片死海,四海无生物。因为小鱼不能沉在四海,所以死在海上,人也不能沉在海里。……很好玩!

这个科学实验让我满载而归!

请记住本网站的网站构成库

【第10篇】有趣的科学小实验作文700字 烧不坏的手帕

今天,下课铃响后,江老师拿着一个正方形的盘子走进教室。盘子上有一盏酒精灯和两个盛有透明液体的烧杯。看到这里,我心中充满了疑惑:什么是透明液体,蒋老师今天要做什么?

江老师仿佛看出了我的心思,拿出一条美丽如幻的手绢,说:“你看,这手绢真好看!”没等我点头,她就把手帕放进烧杯里说:“今天,我们做个实验。我先把这块手帕放进水里,让它吸水。然后我拿出手帕,放进酒精里。”哦,烧杯里装满了水和酒精,我明白了。

然后,江老师小心翼翼地点燃酒精灯,拿出手绢,用一个长长的木夹子把手绢夹起来,挂在火上。我们都恐惧地看着老师危险的动作。“是见证奇迹的时候了!”老师神秘地说。我看见湿手帕上有一团闪闪发光的火焰。“手绢烧着了!”“真可惜,多漂亮的手帕,别送给我。”“江老师抖木夹火越来越热,结束了……”我的耳朵里充满了各种各样的争论,但我盯着我的手帕,祈祷着奇迹。渐渐地,火势越来越小,小得看不见了。所有的学生都伸长了脖子,有的站在原地,有的站了起来。啊!当火熄灭时,老师举起冒着热气的手帕给我们看。真是奇迹,所有人都傻眼了!

听耳朵是假的,但眼见为实。虽然每个人都目睹了这个“奇迹”,但他们仍然不相信。盯着老师,他说有诈骗,催促再试。老师别无选择,只能再次示范。不用说,你一定猜到了。是的,手帕还完好,小熊维尼还在笑!勇者坐不住了,想跑到讲台上看看发生了什么:它烧起来了,但为什么他的手帕上没有留下任何痕迹?

江老师见我们如此迷茫,抛出了问题:“手帕怎么经得起火的考验?”第一个回答开始了。“是酒精。”"水保护手帕。".“综合回答问题。”老师让理科代表回答。王晖说:“因为手绢是先泡在水里,再泡在酒精里,所以酒精的燃点低。水保护手帕,天然手帕完好。”

我突然意识到,万事皆有因,小实验有大科学,让我受益匪浅!

【第11篇】小实验大收获600字

今天下午,我们在教室里做了一个小实验。

本来我们在教室里安静的埋头写作,甚至可以听到针落地的声音,周围有一股写作的热潮。突然,曹老师打破沉默,提出了一个话题,引起了我们的注意。所有低着头的人都被慢慢抬起来——做一个小实验。

实验材料很简单:一本英语书,一本社交书。

你拿着两种材料干什么?我们百思不得其解,曹老师似乎看出了我们的想法,于是赶紧说怎么实验:拿两本相似页数的书,然后一个一个重叠。

听完曹对实验的介绍,我们从书包里拿出两本书,按照老师的要求一本一本的叠起来。你完成了,折叠起来,变成一本厚书。接下来该怎么办?旋转?从高到低扔?我们心中出现了大量的疑虑。曹老师接着说:“如果把这两本书分开会怎么样?”我们很容易带着好奇心把这两本书分开。但是为什么身边那么多人呢?曹小姐笑了笑,没有说出答案。我们来猜猜。我们互相讨论了一下,但一直没说到点子上。

所以曹先生忍不住给我们解释了一个道理:因为有的人经常翻书,所以摩擦比较多;有些人不经常看书,所以摩擦比较少。摩擦力大的容易分开,摩擦力小的很难分开,有时甚至分不开。

学习在现实生活中无处不在!一个小实验吸引了这么多理由。我真的不知道我有没有努力。我很惊讶能尝试!

【第12篇】有趣的小陀螺_科学小实验作文500字

前几天老师让我们做变色陀螺仪。

到家后,我们准备了材料:纸板、彩笔、圆规、铅笔、赤字、剪刀和凝胶笔芯。按照老师的方法(一)做:从装蛋糕的纸箱上切下纸板,然后用指南针在上面画一个圆,然后用剪刀把圆剪下来,分成八份,然后给每一份涂上颜色。最后用剪刀在圆心处挖一个洞,用凝胶笔芯插入洞内。这样一个会变色的陀螺就准备好了!

试试看?哇,真是五颜六色!有淡黄色,粉色,橙色,墨兰。很多次后,我发现淡黄是由黄、白、橙组成的;粉色由浅紫色变为快速;橙色由橙色和红色组成;墨兰由蓝色、铅笔黑色和凝胶黑色组成。多美啊!

到了学校,老师问是什么颜色。大家异口同声:“白!”我突然愣了一下,很奇怪:“你们都是白人,为什么我是有色人种?”回到家,我又试着转弯,速度比以前快多了!颜色也变了,变成白色了!哦,我明白了。速度越快,颜色就越浅。

突然想起一个粉丝,恍然大悟。速度越快,阴影就会被“他们”留下,所有阴影的颜色一起变白。这也是动画的原理。我又查了一下网上的资料,确实是。

科学真的很有趣。玩可以学到知识!

(后记:阳光由七种颜色组成。如果将太阳光按照七种颜色的颜色和比例涂在纸上,陀螺旋转时,视网膜上七种颜色的光叠加会造成白视,旋转时所有彩色的陀螺都会变成白色。)

【第13篇】一次有趣的小实验作文400字-小学五年级作文

一个有趣的小实验

风伯中央小学四村联合学校五年级

董博文

在每周一次的作文兴趣班里,老师让我们下节课做一个非常有趣的小实验。学生们期待着下一节作文课的到来。

这一天终于到来了。“丁,丁”上课铃又响了,我们两眼盯着门。老师手里拿着一个手提包进来了。他先从包里拿出一个透明玻璃、一瓶矿泉水、一瓶洗涤剂、一根缝针、一把镊子和一个滴管,放在实验台上。

开始做实验。老师先拧开矿泉水的瓶盖,将清水倒入杯中,待水面稳定后,用镊子小心地拿起针头,轻轻放入水中。诶,针没有沉下去,而是水平地浮在水面上。然后老师用滴管把洗洁精吸进去,轻轻地把洗洁精滴入水中。一眨眼,针很快就沉到底了。同学们,你们看着我,我也看着你们。这是为什么?

是老师为我们解开了谜团:水面有张力,把针提起来了。洗涤剂倒入水中,溶解在水中,降低了水面的张力,破坏了水面膜,针头自然沉入水底。

啊!多有趣。以后长大了,我会自己去探索这些有趣的现象。

(讲师

刘杰东)

【第14篇】记一次科技小实验——盐水浮鸡蛋作文600字-小学五年级作文

周五下午第二节课开始前,我看到卓老师左手提着一个塑料袋,右手提着一个装满半罐水的玻璃罐。他来到教室的讲台上,把东西放在讲台桌上。学生们遇到了张度的第二个和尚——,他们很困惑。我想:老师葫芦里卖的什么药?

铃声一响,大家都回到座位上,焦急而耐心地等待着。我看到卓老师打开塑料袋,往水箱里放了一个鸡蛋。鸡蛋砰的一声沉到缸底,一动也不动。然后卓老师又拿了一包盐,倒进一些玻璃缸里。然后他拿了把尺子,在缸里搅拌均匀。在卓老师的搅拌下,鸡蛋像狂喜一样颤抖着。“鸡蛋怎么没浮起来?”不耐烦的学生们纷纷发言。卓老师说:“你放心,以后就知道了。”教室里顿时鸦雀无声,学生们都在期待玻璃罐里的鸡蛋飘出来。只见卓老师又往罐子里加盐,然后用尺子搅拌了一会儿,鸡蛋终于乖乖地离开了罐子底部。“飘起来!”不知道谁哭了。当学生们聚精会神地看时,鸡蛋慢慢地半漂浮在水中。卓老师得意地说:“我还会做鸡蛋面!”学生们几乎停止了呼吸,静静地看着。卓老师往玻璃罐里倒了半包盐,用尺子继续搅拌,只看到有一半的鸡蛋露了出来。学生们脱口而出:“成功!”这时,一个同学用手指把鸡蛋压进玻璃罐里。也许罐子里的鸡蛋太热了。刚压下去,鸡蛋马上又浮上来了。“鸡蛋为什么会浮起来?”学生们都很困惑。卓老师不慌不忙地说:“根据科学家的测定,当水中的盐分超过30%时,鸡蛋就会浮起。"

“哦!”学生们听了,恍然大悟。原来我们身边处处都有科学,只要我们仔细观察,就能发现。

“盐水浮蛋”这个实验真的很有意思。

【第15篇】一次小实验作文300字-小学五年级作文

一个小实验

周末还好。我自己做了一个有趣的实验。

我让我妈给我一个打火机,然后我拿了一个铁块和一个小塑料dia。我用打火机把铁块烧了一会儿,才看到铁块还是原来的样子。我妈让我烧一会儿,烧一会儿,看着铁块变,还是老样子。我连续烧了几次,铁块还是没变。我妈说:“想办法让铁块烧起来。”我把铁块烧了二三十分钟,我妈说“好的”。过了一会儿,铁块被烧的地方立刻软化了,奇迹出现了。铁块好像着了魔,慢慢的卡住了小塑料dia。忍不住把铁块烧了几下,铁块把小dia粘的更紧了。为什么?看到我皱着眉头,我妈跟我说,铁块火烧就溶解了,这样塑料dia就可以粘在上面了。

我太开心了!原来人生有那么多奥运秒。

小学其他年级同类作文

小实验

江苏省海安县南墨小学二(1)班徐银根

今天下午上生活课的时候,李先生神神秘秘地对我们说:“小朋友,我们在这个班做个小实验,好吗?”我们都欢呼起来:“好!太好了!”

李先生先用剪刀把一张白纸剪成许多小纸片,放在讲台上。然后他拿了把塑料尺子在头上擦了一会儿。他迅速把尺子压在小纸片上,然后轻轻地举起尺子。哎呀,小纸片被吸到尺子上了。太神奇了!我们都好奇地问:“李先生,为什么小纸片会被吸到尺子上?”李老师笑着说:“因为塑料尺子和头发摩擦后会产生静电,可以吸起更轻的纸片。”哦,原来如此!讲师:王桑

(二年级,300字)

好玩的小实验

今天下午,我和邻居尧尧一起做了一个小科学实验。

我对尧尧说,“去拿个鸡蛋。”“鸡蛋?你想做什么实验?”f疑惑地问我。我神秘地笑了笑,说:“回头见。”

我把一个装满一大缸水的鱼缸放在桌子上,然后从尧尧手里接过鸡蛋,轻轻地把它放进鱼缸,鸡蛋立刻沉入水底。

“好戏就要开始了,睁大眼睛看。”我说。我在水里放了几勺盐。等了一会儿,蛋没浮起来。我正在往水里加几勺盐。“什么好戏,为什么不开始?”瑶瑶不耐烦的说。就在这时,在水中,卵开始逐渐上升,到中间就停止了。

“快搅,快!”我对尧尧说。鸡蛋继续上升,最后浮上水面。我对尧尧说:“你用手压下鸡蛋,试试看。”尧尧按了几次,鸡蛋漂浮了几次。“真好玩!”尧尧说。我对尧尧说,“你知道科学吗?根据阿基米德原理,液体密度越高,物体的浮力越大。淡水密度较小,盐水密度较大。当盐水的密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起。”

我和尧尧把这个实验命名为“仰泳大师”。我们不仅在这个实验中获得乐趣,更重要的是,我们也获得了知识!

(六年级,400字)

小实验400字

周四的理科课上,我们做了一个有趣的实验,关于——材料的传热性能。

下课铃一响,我们就在岑老师的带领下走进了实验室。岑先生给我们讲了实验的过程,我们就开始做了。

我在三脚架上放了一块中间有洞的圆铁,然后开始做“锅”。我先拿出一张圆形铜片,用橡皮泥包住,贴紧,不留缝隙。很快,铜、铁、塑料罐就准备好了。做个“锅”。我们往“锅”里倒了等量的水,放在三脚架上面的铁板上。每个“锅”与小孔的距离应该相同。岑焕泽点燃酒精灯,放在三脚架中间,就这样完成了实验准备。

我们耐心等待哪个锅先冒泡。过了一会儿,严焕泽惊喜地叫了一声“铜壶冒烟了!”我们仔细看了看,果然,一点点白烟从锅里冒出来了。烧了一会儿,铁“锅”也冒烟了。我们熄灭了酒精灯,用手指摸着水。结果,铜“锅”里的水最热,其次是铁“锅”,最后是塑料“锅”。

今天的小实验真的很有意思!

(小学三年级,)

《五年级小实验作文.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制