五年级创意作文指导

【第1篇】小学生科技创意作文600字 一次有意义的科技活动

我们学校一年一度的科技节就要到了。为了让所有的学生都参与进来，今天下午我们全班一起体验了一次有意义的科技活动。

我们分成两组：男孩和女孩。一开始我很迷茫，也很激动。我们该怎么办？是化学实验吗？会不会是一个老师把我们女生领进教室，然后分发材料？当我看到这些材料时，我更加惊讶了。我看到桌子上有一个像碗和瓶子一样的塑料盒，一个盖子，一个电路板和一堆电线。就在我疑惑的时候，我看到了说明书。哦，原来是“夜光灯”！我一定要做好！

我会按照老师给的步骤把“铁丝”一根一根的插到电路板上。首先，有“四脚”的那只，我把它的“脚”折一点，依次插进四个洞。然后，两个“两脚”，一红一绿的人，分别插入相应的位置，然后插入led灯，放上电池，就亮了！但是，不会变色！我看说明书的时候发现还有两个部件没有安装，控制变色。插上电源后，灯发出五颜六色的光！

然而，另一个问题摆在我眼前：如何关灯？一定要把所有东西都拆了吗？这时，老师开始解释，还有一部分，是用来控制led灯的。哎，太神奇了，有了它，灯真的不亮了，再想开灯，只需要把金属片倒过来就行了。

我把装好的电路板放进塑料盒里，拧上盖子，倒过来，一盏夜光灯就完成了。更妙的是，它也是太阳能。电池用完后，再放在太阳下重新获得电能。我很高兴也很自豪能和同学们一起炫耀自己的成绩。

这次活动把我们带入了科技的世界，获得了很多知识。真的希望再经历一次！

【第2篇】我创意，我做主作文600字-小学五年级作文

今天老师让我们玩游戏，用饼干啃出一张图片，让我们自己设计制作一张图片。一听到饼干这个词，我就流口水了。真的是“口水流了三千尺，疑似银河陨落九天”。我欣喜若狂。

老师给每个人发了一些饼干。本来我一拿到饼干就迫不及待的想一口气吃完。看着香喷喷的饼干，我真的流口水了！我拿着饼干上下翻来翻去，心想：“用饼干啃出来的图片有什么难的？小菜一碟！”！然而，事实和我想的正好相反。

我决定先啃一只鞋。拿着一块饼干，我啃左边，啃右边，上边打磨，下边打磨。离胜利只有一步之遥，我用力一推，饼干就爆了！我的心突然痛了，我心爱的鞋子！你就要出生了，但突然你消失在我的嘴里。我的心好痛！身边的同学也好不到哪里去。不时有叫声，我心爱的饼干画！但是失败是成功之母，我没有放弃。这一次，我决定在公交车上咀嚼。我小心翼翼地把饼干一点一点啃下来，最后，我把车身啃了出来。接下来我拿了两个小点的饼干，嚼成圆形，当轮胎用。终于，我的车开完了。有了经验，觉得自信了，说话也更大胆了。我开始“异想天开”，决定做坦克。我先把半块饼干嚼成椭圆形，然后在椭圆形上嚼了几个轮胎。然后坦克的轮胎就完成了。接下来我把饼干嚼成长方形，当车身用。然后我带了一块细长的饼干当枪杆，一部伟大的作品诞生了。

这门课真的很有趣！一块小饼干让我收获良多。我不仅有乐趣，我的饼干是我的主人，是我自己的创意，是我自己的设计，是我自己的创造。虽然我的工作不是最后一项，但它让我明白坚持就是胜利。

【第3篇】厨房小创意500字

说起厨房，我们肯定会想到这样一句话：锅碗瓢盆的交响乐；我们当然会想到食物的诱人味道。……怎样？但反过来想想，你会发现厨房也是一个血腥的屠宰场，生活垃圾的主要基地，充满了烟熏气息，令人窒息的辛辣味道，油烟和雾蒙蒙的蒸汽.因此，厨房不仅创造了食物、幸福，也制造了麻烦。

如何消除烦恼，享受快乐？来听听我的厨房故事。当爸爸妈妈下班回家时，他们已经筋疲力尽了，但他们必须做饭。切黄瓜，切猪肉.但是每次切完菜刀上都是瓜瓤肉沫，需要用手刷，既麻烦又不安全。让我们家觉得很烦，怎么办？有一天爸爸回家，高兴地对我说：“我还有一条路！”说着说着拿着菜刀走出门去。我莫名其妙的跟着。我看到爸爸去找切刀的老人，让他爷爷在菜刀的切口上面做几排眼睛。结果我爸回家试了试，切了半个南瓜，一点泡沫碎屑都没有。嘿，太神奇了！

我迫不及待的问我爸：爸，这真的是‘无刀’！到底是怎么回事？“好吧，这次我要考验你。原因很简单。只要你好好学习，仔细观察，你就等着你的回答吧！”我又气又急，听不懂。但我相信，只要你认真学习和观察，你就会知道其中的奥妙。

【第4篇】问号中诞生创意700字

说到李小明！大家都很熟悉他。他是学校里的“小创意艺术家”。他的小手不好说。他的作品受到了同学们的好评。他是如何成为“小创意艺术家”的？必须从这件事开始：

有一天，李小明写完作业，看见妈妈拿着一个塑料袋，里面装着几个可乐瓶子。李小明从妈妈手里接过塑料袋，把塑料袋里的可乐瓶搜了三遍，五遍，两遍。李小明找到可乐瓶后，二话没说就跑了。带着这个大大的问号，她妈妈奇怪地说：“这孩子怎么了？为什么他今天变成了一个人？”李小明的妈妈无奈的摇摇头，手里拿着一个空塑料袋。

除此之外，李小明还去了快乐创意群的小刚，小红，小杨。他挨家挨户跑，把小红、小杨、小刚一起叫来，约定了他家的地址，让他们在他家做小工艺品。小红、小杨、小刚听了，都很高兴，说马上就去。

李小明飞快的跑回家，来到他的房间，把他刚找到的可乐瓶都拿出来，放在桌子上。他妈妈看到他们，说：“马上就要开饭了。你拿这些东西干什么？”"过一会儿，小红、小刚、小杨会来我们家."“小红、小刚、小杨？他们在这里干什么？”李小明妈妈的脑子里又冒出了一个大问号。

门铃响了，小明去开门。原来他们在这里。

他们用可乐瓶做笔筒，小明用可乐瓶做烟灰缸，说要提醒爸爸少抽烟。小刚很调皮。他用可乐瓶做了个鬼脸，说要吓吓胆小的女生。李小明的妈妈一直看着，她惊呆了：“我明白了，你的小手真巧。”之后，她还和他们合作，称赞他们四个是“小创意艺术家”。

【第5篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第6篇】新创意古诗作文100字-小学五年级作文

山上红色的桑树，

红色倒映在附近的湖面上。

蓝天碧湖恰到好处。

飞瀑倒映水面。

青鱼湖

小溪中的水晶石，

红桑倒水。

在水里玩鱼和游泳，

为什么不可以！

【第7篇】寻访美丽杭州----走进丝联166文化创意园

炎热的下午，我们的彩虹糖假日团队开始了“寻找美丽杭州”的活动。活动的第一站是杭州166文化创意园，看看杭州的变化。

巅峰时期的杭思莲是一个万人的大工厂。那时候的杭思莲就像一个小镇，什么都有。是新中国成立后第一个五年计划的国家重点建设项目，一度是杭州乃至全国丝绸行业的“老大”。

以前的航思莲是个很美的地方，现在的航思莲只留一小部分给大家参观。这是为什么？让我们的彩虹糖假日团队带您走进航思莲最后的保留地航思莲三厂的车间，看看航思莲从前的氛围和样子。刚进三分厂车间，只觉得耳朵里像是有无数只蜜蜂在嗡嗡叫，这种噪音让我不得不紧紧捂住耳朵忍一会儿。和同伴说话也一定要大声喊，不然根本听不见。目前，传统的机器在不断工作，忽略了外部世界的变化。不时有几个工人穿梭在机器之间，自由地表达自己，似乎已经习惯了这种嘈杂的环境。我们只在里面呆了一小会儿就出来了，因为我们受不了噪音对我们的影响。据报道，长时间在这样的环境中工作会导致听力下降，甚至耳聋，还会引发心脏病等疾病。

从三分厂车间出来，我好像知道了为什么杭思莲只有一个三分厂车间供人参观的原因。因为科技的发展和社会的进步改变了人们的生活。杭州原有的生产方式跟不上现代社会的节奏，生产过程中产生的噪音和污水对人们的生活环境产生影响。在杭州城市的变化中，杭州丝绸协会也必然随之变化。现在，当我们经过杭州的时候，迎接我们的是环境优美的166文化创意园。在安静的公园里，它已经成为一座拥有数十家文化创意公司的办公楼。临街的店面有几家咖啡馆、餐厅、酒店。有兴趣的话，随便找个座位，点些零食，喝杯咖啡，时不时吹几口凉风，一定会给你带来一种慢活的舒服感。

杭州——丝绸协会可能只是杭州城市变迁的一个小缩影，但它说明科技会淘汰一些跟不上的东西，也说明杭州是随着科技的发展一步步前进的。彩虹糖假日团队的活动不仅锻炼了我们的社会实践能力，也增加了每个人的知识。有意义的下午抹去了夏日炎炎带来的不快。

【第8篇】创意改变生活700字

这个下雨的周六，我和父母去参观了文化博览会。一路上，秋风和小雨亲密无间。不一会儿，我的身上就布满了小雨的“脚印”。哦，当我们到达黄龙体育中心时，我们乘公共汽车去了目的地。等了一个小时，终于到了白马湖生态创意城市广场。

此时杭州青年活动中心举办的儿童艺术节，活动非常多，有奇迹积木、稻草积木、气球创意、电子积木等等。我最喜欢和印象最深的是：3d绘画和3d打印机。先说3d绘画。首先，工作人员会给你一支特殊的“钢笔”。也可以说是小机器。如果你握着“笔”，按下第一个按钮，机器就会吐出橘黄色的、薄薄的“颜料”。你会根据设计好的纸的小动物慢慢画。当你画完的时候，按下第二个按钮，机器就会停止。这时，你会发现纸上的小动物已经干了。我用领结做了一只兔子，做完之后给我呈现了一个漂亮的兔子轮廓，非常漂亮。

3d绘画很奇怪，3d打印机更奇怪。只需要设计图形就可以用3d打印机打印出来。我盯着打印机，打印了一串我设计的手环。这时候我发现3d打印机和3d绘画有一个相似，一个不同：3d打印机和3d绘画都是用同一个“怪笔”做的，不同的是一个是手动操作，一个是全部。

后来我们也去了a厅和b厅，里面有很多有趣的、奇怪的、有创意的、环保的东西，我很喜欢。真的希望这些东西逐渐扩大，成为人们生活中不可缺少的东西，方便我们的生活，美化我们的生活。

【第9篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第10篇】创意——打开智慧之门的金钥匙作文1000字-小学五年级作文

创意——开启智慧之门的金钥匙

一支铅笔和一块橡皮原本是两件文具。后来有人想，能不能结合起来？橡皮套在铅笔的一端，一种名叫“橡皮铅笔”的新文具应运而生。

“橡皮铅笔”从何而来？它来自“创造力”。如今，人们对“创意”的认识越来越深刻，“创意文化”、“创意产业”等新名词纷纷走进我们的生活。

的确，创造力是具有无限能量的思想生命力，是创造的永恒之火，是开启智慧之门的金钥匙。

有这样一个小学生，名叫王红阳，他发明了一种“盲道说话”。有一天，她走在马路的“盲道”上，看见地砖上凸出一条条的条纹，以为这些条纹可以告诉盲人行走的方向，却无法告诉他们更多的信息。又有一天，她发现盲校学生通过用手触摸盲文文本来获取知识。于是，她思索着，如果把盲文铸在盲道的地砖上，盲道岂不是“会说话”？如果能做到这一点，在医院、银行、超市、路口等。我们可以铺相应的盲道和文盲路，让盲人可以根据脚的指示方便准确的到达目的地，避免找人问路的不便。这样不是很好吗？王红阳特地去盲校做实验。实验结果表明，盲人只需简单的训练，就可以在盲道上轻松识别盲文。她希望这块盲道砖能尽快铺上盲道，给盲人带来更多的便利。

还有这样一个小学生叫张宇，发明了“声控闪光泳衣”。一天，一个孩子在她家附近淹死了。她亲眼目睹救援人员未能及时找到溺水男子，延误了救援时间，导致孩子死亡。她立刻想到，要是泳衣能发出信号就好了。于是，经过数百次的实验和修改，她制作了一个由蜂巢、ic集成块、9013三极管、发光二极管和纽扣电池组成的声控电路，经过防水处理后固定在泳衣上，最终发明了“声控闪光泳衣”。人溺水时，只要在水中发出声音，声波就会传到“声控闪光泳衣”上，泳衣立即闪光发光，促使救援人员开始救援行动。

还有两个小学生，黄健健和周恩奇，发明了“高楼逃生楼梯”。当他们看到美国911事件中有那么多人因逃离拥挤而丧生时，他们想，如果能像儿童滑梯一样在楼梯内侧的同一排建造一个特殊的滑梯，在发生火灾或恐怖事件时，人们可以及时从滑梯中逃生，最大限度地减少伤亡。就这样，一种“高层逃生楼梯”被发明出来。

看，这些发明都是由“创造性思维”引发的。“创造性思维”是一种取之不尽的创造活力。有了这种活力，我们才能充满创造智慧，继续发明创造。让我们用“创造性思维”的金钥匙打开智慧之门。

【第11篇】小学生科技创意作文600字 一次有意义的科技活动

我们学校一年一度的科技节就要到了。为了让所有的学生都参与进来，今天下午我们全班一起体验了一次有意义的科技活动。

我们分成两组：男孩和女孩。一开始我很迷茫，也很激动。我们该怎么办？是化学实验吗？会不会是一个老师把我们女生领进教室，然后分发材料？当我看到这些材料时，我更加惊讶了。我看到桌子上有一个像碗和瓶子一样的塑料盒，一个盖子，一个电路板和一堆电线。就在我疑惑的时候，我看到了说明书。哦，原来是“夜光灯”！我一定要做好！

我会按照老师给的步骤把“铁丝”一根一根的插到电路板上。首先，有“四脚”的那只，我把它的“脚”折一点，依次插进四个洞。然后，两个“两脚”，一红一绿的人，分别插入相应的位置，然后插入led灯，放上电池，就亮了！但是，不会变色！我看说明书的时候发现还有两个部件没有安装，控制变色。插上电源后，灯发出五颜六色的光！

然而，另一个问题摆在我眼前：如何关灯？一定要把所有东西都拆了吗？这时，老师开始解释，还有一部分，是用来控制led灯的。哎，太神奇了，有了它，灯真的不亮了，再想开灯，只需要把金属片倒过来就行了。

我把装好的电路板放进塑料盒里，拧上盖子，倒过来，一盏夜光灯就完成了。更妙的是，它也是太阳能。电池用完后，再放在太阳下重新获得电能。我很高兴也很自豪能和同学们一起炫耀自己的成绩。

这次活动把我们带入了科技的世界，获得了很多知识。真的希望再经历一次！

【第12篇】创意文具_我的小发明作文500字

有一天写完作业，看到文具盒里的文具创意不够，就想创作更多创意的文具，于是拿出纸来画。

我先画了一支笔，画了两支笔，一支夏天用：笔上面有一个小风扇，只要温度高于规定温度，小风扇就会转动，笔杆里有自动冷却装置。另一支笔是为书写姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它会通过声音提醒你。超过五次后，笔就会停止出水。如果你握笔不正确，笔尖会收缩。

然后我画了一块橡皮。橡皮擦的四个角有不同的功能。第一个角比较尖，专门用来擦小地方。第二个角是弯的，专门用来擦更大的面积。白色无毒无害的液体会从第三个角落流出，可以擦掉钢笔写的字。第四个角可以把第一个和第二个角磨掉的头皮屑粘出来，然后吸收再利用，起到环保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色为主，所以看起来也不是很花哨。

最后我画一把尺子，可以画出无限的直线和波浪线。画无限直线的原理是：尺子和滑块中间有一个长方形的孔。首先用尺子画线，然后按住尺子，移动滑块，然后按住滑块，移动尺子，然后画线.这样就可以画出一条无限长的直线，尺子很容易清理。

这是我“发明”的创意文具！

【第13篇】创意木夹600字

今天在一本书上看到一个非常好的小发明，教我们做一个木夹子。做这样的木夹子就是拿一个普通的木夹子，涂上漂亮的颜色，然后在木夹子的一端放上一个卡通人物……我看到他们做的木夹子那么漂亮可爱，我就想我自己也能做这样的木夹子。

首先，我找到了一些制作夹子的材料：颜料、木夹子、胶水、卡通人物……我按照书中描述的方法做了。第一步，画木夹子。然而，这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因此，当放入更多的水时，涂上的颜色就会融化。我立刻在木夹子上涂了一点油漆。我好像给它盖了被子，穿上了新衣服，真的很漂亮。中间很难套用。我想用手握住夹子，让它倾斜。但是外面画的颜色还没干。我的手沾满了油漆。我不得不放下夹子，等它干了再戴上。

在我等待的时候，我用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状。过了一会，等油漆干了，我又把夹子里面刷了一遍。然后，我把刚切下来的米老鼠粘上。

做完之后，看到剪辑很好看！我一看，觉得这个片段少了点什么。我继续观察，发现少了一些闪亮的星星。我立刻拿起胶水，把星星粘在上面。

看着漂亮的剪辑，我不禁想到，只要我用我的聪明，动动我的手，我就能改变一切，让我的生活越来越好！

【第14篇】创意作文800字

“丁咚！哎！”门铃一响，我赶紧跑去开门。打开门，我看到一阵浓烟，好像有人在里面。过了一会儿，烟散了，地上有一个漂亮的盒子。我好奇地打开盒子，却发现了两把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条，突然一道巨大的光。我好像被什么东西吸进去了。

“啊！”我尖叫是因为我在金闪闪的一个隧道里，隧道似乎要结束了。“砰！”我痛得大叫：“我妈！屁股裂了！”我艰难地站起来，发现周围都是一些奇怪的“怪物”，“阿乐？你是谁？”我问：“我是星辰之王。你可以叫我小玲！”“我叫狮子座~我叫棉棉~”其他的妖怪都冲过来跟我说话，好像我是他们失散已久的公主。

突然，小玲说：“请跟我来。”瘦小的精灵做了一个“请”的动作。我和小玲进了一个房间，突然眼前一亮。“这个.这个。不是我家吗？”我惊喜地叫道：“对，这是你的家，外面是你的故乡阿斯兰。”小玲说：“等一下，我带你去一个和你家乡阿斯兰一模一样的地方。还有一个叫睿乐的女生，你的同学，你的家人.我带你去一会儿。”小玲带我出了房间，进了另一个房间。突然小玲消失了。我发现自己躺在床上。突然妈妈冲进来。“女儿，你终于醒了！”妈妈哭着对我说：“妈妈……”我说。为什么我妈这么胆小？妈妈不是很勇敢吗？“爸爸！爸爸！”我给爸爸打了电话。“为什么！”爸爸说。嗯？爸爸？为什么开朗调皮的父亲变得这么严肃？

每个人都不一样？为什么？为什么？就这样，我在这个陌生的世界里生活了三年。

第三年的第一天，我发现自己又躺在床上了。床头柜上有一张纸，上面写着：睿乐，我是小玲！你的经历结束了，现在你在阿斯兰的家里。

“妈妈！爸爸！”我哭了，“为什么？”我妈暴跳如雷。“哇，妈妈。”我哭着抱住妈妈哭了。

之后真的觉得父母对我有多重要！

【第15篇】创意大赛作文300字-小学五年级作文

今天下午，我们两个语文课都在用报纸、胶棒、玻璃纸和剪刀做塔。哪个组塔最高，失败了就赢了。

首先，组长谢飞让我贴报纸，刘延东剪了报纸，他自己叠了报纸。之后，谢飞和刘延东用报纸拧了拧。我把麻花粘在报纸上。在我把它粘好之后，我们把它卷成一根柱子，贴在报纸中间。然后，我们加强了岗位。后来我们又卷了一根柱子，贴在前面的柱子上，但是因为太重，塔倒了。最后老师叫我们停下来的时候，好多组的塔都倒了，但是、薛、的没有倒，所以第一、二、三名就诞生了。当一三个人说话的时候，我记得最深的一句话是黄说的：“只要你多注意周围的事物，就能发现它的奥秘。”

我们期待下一次创意大赛！

小学其他年级同类作文

创意手揉纸_关于有趣的作文400字

今天，我们在作文课上做了一个非常有趣的活动，就是用手搓纸做一幅画。

材料有：白乳胶、金粉、手纸、剪刀、白卡纸。

首先，老师让我们剪下一张方形的手擦纸，然后搓圆，然后用白胶粘在白卡纸上，这样我们就可以通过匹配不同颜色的手擦纸来完成一幅画。

于是我就一直按照老师的方法把纸搓圆，然后把纸搓圆贴在上面。很快，我的小树原型出来了。但是我在做的时候出现了一些小问题，就是同色的纸没了，我的绿叶还没做完。我有点担心。老师说：“同样的颜色用完了，可以试试用别的纸代替，也许效果更好。”我听后恍然大悟。于是，我做了一些粉色的纸团，贴在后备箱里。从远处看，我的树上好像长满了花。真的很漂亮！我又在我的小树上撒了金粉。哇，颜色很亮，跟真的一样。我非常高兴。

说明遇到问题总能找到办法。

老师点评：文章语言流畅。小作者仔细描述了手捏纸的制作过程，特别是缺少纸张进行调整，写出了独特的感觉，太棒了！

（三年级作文，）

有创意才够味

古往今来，有无数的发明创造者、文学创造者、政治思想家，他们都以非凡的创造力闻名于世。由此可见，为官为民，为文做事，有创意就够了！

我曾经记得有一个孩子在火车上做实验点燃了车厢，被列车员打了一顿，但他仍然在任何环境下坚持不懈地探索科学；我曾经记得，一个年轻人为了让人类从无边的黑暗中走出来，进行了上千次的实验，终于成功了，把人类带入了一个光明的世界。他就是爱迪生，一位被全世界誉为“发明之王”的科学家。

我们不难从他身上找到驱使他走向成功殿堂的动力，那就是创新精神。他不愿意创新发明，为社会发展做出了突出贡献。只有像他这样有创意的生活才好吃！

今天看到同学在学校一起做科技作品的时候；当我在校外看到熟练工匠的精美作品；当我在电视上看到高科技太空旅行创造的产品时，我非常高兴，因为我看到人们继承了祖先的创新精神，做出了伟大的发明，取得了丰硕的成果，这让我无比欣慰和自豪。

“21世纪是科学技术飞速发展的时代。在这个时期，一个国家发展的关键在于其人才是否具有创新精神。”在我的生活中，我读到了这句话的含义，这句话让我深深的明白，如果把国家建设的成功比作一座建筑，那么建造这座建筑的砖瓦就是具有创新精神的人；如果我们把我们国家发展的成功比作一片海洋，它的每一点都将是具有创新精神的人。为了中国社会主义建设的成功，我们应该加强创新意识和创新能力的培养。无论是一个国家，一个民族，一个集体，还是一个个人，只有创新精神才是好喝的！

真的，我们要记住！

——创意恰到好处！

（一年级，600字）

创意手揉纸_有趣的作文250字

今天，我们的作文课举行了一场有趣的拓片比赛。

林新宇在我面前的作品是一份爱，那份爱是美好的！她双手捧着爱，笑得合不拢嘴。

这是怎么做的？

一开始老师给了我们五颜六色的搓手纸，一把剪刀，一桶胶水。拿到东西后，我们急于尝试。首先，我们在纸上画出我们想做的事情的轮廓，纸上涂有胶水。然后就该用手把纸揉成团了。然后我们把小纸团放在上面，最后撒上亮片。工作完成了。

作文课开展了手搓纸画的活动，我们回味无穷。

老师点评：小作者给你讲了手绘拓片的制作过程，句子流畅。文章的开头和结尾都有新的东西，尤其是开头对林新宇作品的描述，让文章更加活跃！太棒了！

（三年级作文，）