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五年级描写风扇作文

关注:40 发布时间:2021-07-28 09:36:19

【第1篇】收拾电风扇作文300字-小学五年级作文

清理电风扇——东西湖实验小学五(2)班熊韦泽

早上我妈把我房间的电风扇拆了洗了。说是为了节省空间。

听妈妈这么一说,我立刻就感兴趣了。我立刻放下书,说:“我来打开!”为了锻炼我的动手能力,妈妈把这个任务交给我,去做其他家务。我抱着电风扇来到客厅,坐在地板上,仔细端详手中的电风扇,看从何下手。

我拿着说明书,决定从上到下拆开。于是我先拆了前网罩,正要拆刀片的时候,忘记怎么拧刀片了。为了节省时间,我改变了主意,把它们从下往上去掉了。我把电风扇平放在地板上,拧开塑料螺母,然后拆下底座、立柱等。只有刀片没有被移除。我看着刀片上的字,拼读着字,终于意识到顺时针扭动可以打开刀片束。于是我顺时针扭了一下叶叔,最后把电风扇拆开了。

看花真的比绣花容易!

【第2篇】小学五年级作文:“吹”风扇

成长是快乐的;成长是甜蜜的;长大了也有意思。我也经历了一件有趣的事。

有一天从外面跑回家,热得要死,满头大汗,让爸爸马上把风扇打开。爸爸没有马上注意我,而是让我自己开。

我立刻跑到立式风扇前,试图“吹”风扇。吹风扇是指深吸一口气,对着风扇用力吹出空气。停了一会,看到扇叶没转,心里想:“我是不是太矮了?”于是,我移动小凳子站在上面继续“吹”,但风扇没有发出声音。我再次深吸一口气,试图吹向扇叶,却不知道扇叶还在动。我又想:“这个风扇坏了吗?”于是,我用小手使劲拍了拍,扇叶动了一下,然后停了下来。我生气了,心想:“讨厌,我吹不吹吗?”

当时爸爸就挺着大肚子上来了,看见我这样“吹”风扇,抱着肚子笑了笑,说:“宝贝,你没有这样“吹”风扇!哈哈哈,笑我!”我心想:“为什么笑?有本事就让扇叶转!”我挑衅地吹了一口又一口,但风扇一动不动,让我更加愤怒。这时,父亲边笑边走过来说:“那么,你看,按下这个按钮,它就打不开了?”说着按下了一档的按钮。

啊!终于有风了!但我还是不服气,嘟着嘴,不小心吹了风,不承认自己“吹”了风扇。

现在长大了,开风扇都是小事。当然,那件蠢事已经不再做了,但却给我的童年留下了美好的回忆。也许,那种乐趣就是长大的滋味。

【第3篇】电风扇和取暖器作文500字-小学五年级作文

重庆无锡长春小学五年级一班电风扇和取暖器王美夏天到了,天气很热。人们打开电风扇吹风。冬天来了,天气很冷,人们打开加热器取暖。

有一天,电扇和暖气都夸口说自己比对方能干。

电风扇说:“你有什么本事?天气热的时候,主人会用我来乘凉。你只是在闲逛。你的取暖器技能太小,主持人怎么会想到你?所以,你的取暖器只是个没用的东西!”

取暖器不服气的说:“你这个没用的东西!冬天,天气很冷,主人不会关心你。你只需要冷静下来。天气很冷,主持人会主动找我。如果用这个电风扇,岂不是更冷?如果你感冒了,主人把你赶出去,不要怪我没有事先告诉你。”

“哼,你小子,能和我比吗?别怪我把你砸成碎片!到时候你会哭着叫妈妈!”电风扇很生气地说。

就这样,电风扇和取暖器变得更吵更生气,差点打起来。

这时,从来不说话的饮水机开口了:“你有你自己的长处,你要像我一样尽力为主人服务,尽量多做,少说话。你们一起伺候主人,主人就会喜欢你。”听完饮水机的话,电风扇和暖气就不吵了。

后来他们真的改正了错误,团结起来为大师服务。从此,夏天,电风扇扇主人;冬天,加热器给主人取暖。主人越来越喜欢他们了。

【第4篇】多功能风扇作文400字-小学五年级作文

十五年后,世界能源越来越少,气候越来越差。现在,人们正在用太阳能代替电:太阳能汽车、太阳能电视……现在,我发明了一种家用电器用——多功能风扇。它还通过太阳能启动机器。人们使用这种电器,夏天凉爽,冬天温暖。

多功能风扇是什么做的:全身塑料,省钱。

多功能扇形:形状为长方体,就像生活中的音响,全身黑色。

多功能风扇结构和用途:底部有验证手指触摸的按钮和零件。验证手指触摸的部分。当别人第一次按压这个部位时,他的指模会存放在一个指模存放装置中。这种情况下,如果第二次按手印,就叫“打开”。这个风扇是用声控机开关的。有按钮。你应该先调节冷空气或热空气。另一个按钮是可以自动折叠的文件夹。中间有粉丝页。风扇的顶部是电视和dvd播放器,可以边看电视边吹风扇,也可以看dvd。

十五年后,我是一个科学爱好者,希望发明更多的电器。

【第5篇】电风扇着火后……作文100字-小学五年级作文

火是人们生活中不可或缺的资源。每当我看到火,我就忍不住想起一件惊心动魄的事情。49897.97979799991

那是三年级。那一天,太阳像火一样,大地被烤焦了。自习课上,同学们汗流浃背,班长岳鄂打开了风扇。“呼呼呼呼”粉丝迅速转身,同学们顿时感觉舒服百倍。

没过多久,凭着敏锐的嗅觉,我突然觉得空气中仿佛有一种奇怪的味道。我又仔细嗅了一遍,感觉好像烧焦了。我心里暗暗嘀咕:又不是食堂糊了!我继续做运动,但心里总有一种不祥的预感。

气味越来越浓,我深吸了一口气。我忍不住抬头再看看四周。我看到了!那种不祥的预感实现了。几缕黑烟从风扇顶部冒出来。我惊呆了,心想:哦,不!风扇在冒烟!他惊慌地大叫:“不!风扇在冒烟……”还没等我说完,另一个同学大惊失色地喊道:“妈!火!”突然,四十多双眼睛刷地看向电风扇。“啊!电风扇真的着火了!”所有的学生齐声尖叫。虽然现在只有几个火苗,但以后可能会蔓延到整个教室和整个学校.后果不堪设想。学生们又惊又怕,跑出了教室。有的同学丢了头盔,放弃盔甲,什么都不要,直接跑了出去;有的同学“爱钱如命”,抢了所有“财产”就冲出去了。此刻,铁门比平时拥挤多了。有些学生干脆从窗户爬出去。他不愧是班长,关键时刻还是那么淡定淡定。月娥示意同学安静,对同学说:“大家安静!不要挤!”我不知道这句话,还是什么原因,刚才我们东奔西跑,突然变得安静了。月娥终于走出了教室。突然,我突然想起书上说,在这样的情况下,一定要关掉总开关,否则,火不容易熄灭。我正要告诉岳戊,黄卫龙主动要求关掉总开关,岳戊答应了。

月娥立刻派了一个同学去找老师。同学三步并作两步,飞快的跑了。这时,月娥很热情地对我们说:“这里冒出的烟很可能有毒,大家赶紧把纸巾拿出来,淋湿后敷在鼻子上。不要让烟吸进体内。”我听着,我的心像十五个打水的水桶,因为我刚才可能吸入了一些有毒的香烟。所以,和其他同学一样,我按照岳鄂说的做了。

这时,黄一脸期待地跑出来,对岳鄂说:“大事不好!我关了总开关,火还没灭!”月娥匆匆走进教室,发现火真的没有熄灭,于是她站起来,毅然走到劳动柜前,拿出一块布,淋湿了,立即站在燃烧的风扇下的桌子上,大胆地用布把火扑灭。“这能行吗?”一个同学说。"这种方法是在上一次火灾讲座中介绍的."有同学说。四十多双眼睛透过窗户紧张地注视着月娥的一举一动。随着“扑、扑、扑”的声音,火苗越来越小,但月娥脸上的汗却越来越多。最后,大火被完全扑灭。大家高兴地跳着舞,互相拥抱,大喊:“万岁!万岁!”这时,同学跟老师来了。老师东张西望的时候,二和尚莫名其妙的问:“火呢?”干吗这么急”“它被我们扑灭了!”大家异口同声地说道。我看着被火熏黑的墙,看着月娥脸上的汗水,看着她同学脸上的喜悦。我感到一种激动和兴奋的感觉…

这次“小火灾”让大家虚惊一场,大家好像都知道很多很多.

【第6篇】写事作文500字 “吹”风扇

成长是快乐的;成长是甜蜜的;长大了也有意思。我也经历了一件有趣的事。

有一天从外面跑回家,热得要死,满头大汗,让爸爸马上把风扇打开。爸爸没有马上注意我,而是让我自己开。

我立刻跑到立式风扇前,试图“吹”风扇。吹风扇是指深吸一口气,对着风扇用力吹出空气。停了一会,看到扇叶没转,心里想:“我是不是太矮了?”于是,我移动小凳子站在上面继续“吹”,但风扇没有发出声音。我再次深吸一口气,试图吹向扇叶,却不知道扇叶还在动。我又想:“这个风扇坏了吗?”于是,我用小手使劲拍了拍,扇叶动了一下,然后停了下来。我生气了,心想:“讨厌,我吹不吹吗?”

当时爸爸就挺着大肚子上来了,看见我这样“吹”风扇,抱着肚子笑了笑,说:“宝贝,你没有这样“吹”风扇!哈哈哈,笑我!”我心想:“为什么笑?有本事就让扇叶转!”我挑衅地吹了一口又一口,但风扇一动不动,让我更加愤怒。这时,父亲边笑边走过来说:“那么,你看,按下这个按钮,它就打不开了?”说着按下了一档的按钮。

啊!终于有风了!但我还是不服气,嘟着嘴,不小心吹了风,不承认自己“吹”了风扇。

现在长大了,开风扇都是小事。当然,那件蠢事已经不再做了,但却给我的童年留下了美好的回忆。也许,那种乐趣就是长大的滋味。

【第7篇】扇子和电风扇_五年级想象作文900字

洛杉矶一个家庭就有这样一对“敌人”。他们是风扇和电风扇。无论何时见面,都是不和。

粉丝很受人们的欢迎。它很轻,可以随身携带。电风扇风力大,只要插上电源,不用人动手就能吹出凉风。表面上是和平,实际上是水火不容。

有一次,风扇和电风扇发生了纠纷。电扇说:“你看我多壮。再看看你。不仅你小,风也小,你不自量力。大师要使劲扇才能享受凉风。难怪老爷会嫌弃你。”粉丝说:“我知道你风大,被你师父喜欢。但是停电了怎么办?如果你的零件坏了,你怎么为主人服务?相比之下,我不需要电,也不需要换零件。”电风扇生气地说:“不用担心。就算我的零件坏了,车主也会给我买新的。”粉丝不服气的说:“不用花钱吗?”电风扇得意地说:“对我来说,主人会花更多的钱。”粉丝不服气的哼了一声。电扇说:“你哼什么?你就是这样一个打不过自己实力的人。想和我比一比,再等一万年。”粉丝气愤地说:“你就是显摆,自以为是。”电扇毫不客气地说:“我是师傅的朋友,也是师傅的合伙人。”范委屈地说:“就算你是师傅的朋友,也不能看不起别人,更不能说我做不到。”就在他们互相争斗的时候,主人回来了。主人一看到门,就喊:“好热。”他说话时打开了电风扇。电风扇骄傲地看着风扇,仿佛在说:“你看,我的主人很宠我。导演回家都没看你一眼。”粉丝想:等着瞧吧!电扇更用力地摇着头,仿佛在说:“你就等着,我看你能把我怎么样?”突然停电了。曾经神气活现的电扇,现在无精打采地耷拉着脑袋。师傅在黑暗中摸索,找到了风扇。虽然风扇没有电风扇那么大的风,但是风扇起来很舒服,很凉爽。看着主人挥舞着手中的电风扇,电风扇明白了,任何事物都有自己的优缺点。我不应该炫耀自己,只看到自己的优点和别人的缺点。

自从停电后,电风扇一直想向风扇道歉。直到有一天,电风扇终于鼓起勇气向风扇道歉:“对不起,风扇。我不该傲慢,只看你的缺点,不看你的优点。”范不好意思地说:“其实我有问题。”说完,两个人都笑了。

从这件事我知道人有缺点也有优点。我们应该取长补短。

作者:杨钒

讲师:任易

【第8篇】扇子、电风扇和空调作文600字-小学五年级作文

从前有一个主人,他的房间里有一个风扇,一个电风扇和一个空调。夏天一到,主人就拿起风扇,躺在摇椅上,看起来很舒服。有时他睡着了,有时主人说:“这种生活简直是享受。”这让风扇很得意,对房间里的电风扇和空调说:“好吧,你看我,你每天都能让我家主人舒服。你呢?就留在这里,做木登海的主人,哈哈哈……”这让风扇和空调不服气。有一天,气温上升,师傅拿起一把扇子,又扇起来。以前师傅应该是凉的,这次不舒服了,脸热得通红。一气之下,他把扇子扔了,然后主持人就开始骂:“你这个没用的家伙,你不知道我热吗?”风扇突然哭了。主人不再理会风扇。他顺手拿起电扇,按下开关,又开始吹。这时,主人感到很冷。然后,主持人说“最好用电风扇”,然后就睡着了。主人醒来后,把电风扇放在房间里,把风扇扔在地上。电风扇又对风扇说:“嗯,刚才谁叫我们留下来的?这就是得罪我们的下场,哈哈哈……”电扇和空调哈哈大笑。粉丝第二次哭了。第二天,主持人拿起电风扇吹了吹,躺在摇椅上。风扇看着电风扇,第一次觉得好小。然后店主看了看电风扇里转动的是什么。他太好奇了,就把棍子扔了进去。咔嚓几声,电风扇的扇叶断了。店主说:“哦,电风扇的扇叶坏了。这两样东西根本不好用。”空调一听,吓了一跳。接下来的几天,主人热得只能呆在空调房里。主持人又在空调房里吹了。很长一段时间,空调因为多年没有保修而坏了。主人放了风扇,电风扇,空调。

兴威小学五年级:黄发英五年级:调皮12345

【第9篇】我喜欢这样的电风扇作文300字-小学五年级作文

我家有个可爱的小粉丝,我很喜欢。

夏天,天气很热,我的家也很热。它就像一个烤箱。家人一直很担心,但是谁也想不出什么好办法。但是,当我家买了新的点扇,这种情况就大不一样了。从父亲买回家的那天起,我就喜欢上了它。上面覆盖着几十根鲜艳的钢筋和绿色的扇叶,真的像一片绿色的荷叶。不管外面的夏天有多热,只要一走进家门,你就能立即享受到五星级酒店的待遇,凉爽、舒适、宜人,感觉像春风。不信?只要你打开电风扇的电源,它的小脑瓜就这样转,会让你很满足。它变得非常好。它解决了我们每年夏天都怕热这个由来已久的问题,实际上让我有了夏天的感觉。然而,它真的很痛苦,我们很酷。每次休息,它的眼睛都是闪亮的,头也是滚烫的。我真的很感谢它无私的奉献。

我喜欢这样的电风扇!

【第10篇】电风扇和取暖器500字

夏天来了,天气很热,人们打开电风扇吹风。冬天来了,天气很冷,人们打开加热器取暖。

有一天,电扇和暖气都夸口说自己比对方能干。

电风扇说:“你有什么本事?天气热的时候,主人会用我来乘凉。你只是在闲逛。你的取暖器技能太小,主持人怎么会想到你?所以,你的取暖器只是个没用的东西!”

取暖器不服气的说:“你这个没用的东西!冬天,天气很冷,主人不会关心你。你只需要冷静下来。天气很冷,主持人会主动找我。如果用这个电风扇,岂不是更冷?如果你感冒了,主人把你赶出去,不要怪我没有事先告诉你。”

“哼,你小子,能和我比吗?别怪我把你砸成碎片!到时候你会哭着叫妈妈!”电风扇很生气地说。

就这样,电风扇和取暖器变得更吵更生气,差点打起来。

这时,从来没有说过话的饮水机开口了:“你有你自己的长处,所以你要像我一样尽力为主人服务,尽量多做,少说话。你们一起伺候主人,主人就会喜欢你。”听完饮水机的话,电风扇和暖气就不吵了。

后来他们真的改正了错误,团结起来为大师服务。从此,夏天,电风扇扇主人;冬天,加热器给主人取暖。主人越来越喜欢他们了。

【第11篇】电风扇和扇子_五年级想象作文600字

在一个安静的夜晚,电风扇和电扇在家里的阳台上乘凉。电风扇骄傲,风扇谦虚。

电风扇得意地对风扇说:“小样,你还是走吧!主人不想要你。他最喜欢我。谈恋爱的地方就应该去。”扇子回答说:“我们一起服侍主人不好吗?为什么要这样做?让我们谈谈我们……”风扇还没说完,电风扇就大声说:“闭嘴!你有什么资格跟我说话?你是谁?””“你看你多丑,我多美!”电风扇高昂着头说道。风扇听电风扇的时候很难过。它好像哭了。电扇本来想说点什么,但在电扇杀人的视线下,电扇不得不把到嘴边的话咽了回去。天上的月亮同情扇子。它对电风扇说:“别说风扇了。总有一天主人会重用粉丝。”电风扇轻蔑地说,“它还能干什么?它早就被主人遗忘了。"

有一天,家里停电了。电扇扇不了主人。主持人生气地扔到一边说:“什么破风扇停电就不能用了。真的很热。”大师说,找粉丝。最后,他在角落里找到了风扇。他扇了扇说:“用扇子还是很容易的!”

晚上,风扇听到角落里有哭声。只听电风扇哭了,难过的说:“这是为什么?”风扇对电风扇说:“别难过。每个人都有优点和缺点。我们不仅要看别人的缺点,还要看他们的优点。以后我们一起好好伺候主人。”上次听了安慰的话,电风扇开心的笑了。天上的月亮也加入了乐趣:“粉丝说得很对。”

从此电风扇和电风扇成了好朋友。通过他们的故事,我明白了一切都有自己的长处和短处。我们应该学习别人的优点,弥补自己的缺点。

作者:邢

讲师:陈平

【第12篇】会“音乐”的电风扇600字

我家有一个电风扇。最近因为某种原因,只要打开就会发出奇怪的声音!

看电视的时候,天太热了,我看了一眼电风扇,开始开车。这个电风扇好像对音乐上瘾了,查德?最后,忍不住“唱”。看电视真的很无聊。

晚上睡觉,“吱——吱——吱——”应该像老鼠!哦,让人辗转反侧,睡不着!无聊!

写作业的时候,打开电风扇,感觉不舒服。还有“惊天动地,泣鬼神!”然后,思路中断,字潦草,作业错了,太可怕了!一团糟。放下笔想睡觉。无聊!

轰隆隆!看书。天还热,开电风扇。刚开始,还好。看着看着,很迷人。当时“吱——吱——吱——”哦,好震惊!那声音,惊天动地,不是他吓的,手脚发抖,心跳加速,不停摇头晃脑——。嗯?我现在看到哪里了?翻来覆去,却找不到,ohno!好头疼!

“挤——挤——挤——”没门,再叫!它像一只老鼠和一只母鸡,但它像一个电风扇。真的是不可多得的“动物牌”电风扇!

家里有两个电风扇,能放“音乐”的那个更厉害。以前喜欢那个,现在吱吱叫,那些“重责大任”都加到另一个,很不方便!

电风扇,电风扇,你得赶紧“痊愈”为我服务!

无聊!

【第13篇】我家的电风扇作文300字-小学五年级作文

我家有三台电风扇,我给它们起了好听的名字“波波”“点点”“皮皮”,其中“波波”是我的最爱。

她的身体是蓝色的,中间有一个大大的“眼睛”。“波波”很小,全身是塑料做的,叶子是螺旋形的,像个桃子的形状,好可爱!别说我喜欢,连我5岁的表弟都很喜欢。表哥睡觉的时候,把电风扇握的很牢。

风大的时候,这个电风扇就像一头愤怒的狮子,“呼呼”着风;风小的时候就像一只温柔的小猫,微风吹在脸上。

她的特点:速度均匀,无噪音;风力可以从小到大3档调节,可以设定定时停机。夏天能给我们带来凉爽的风。冬天休息。她的素质很好。我表哥有时会生气,总是用脚踢她,然后对她发火。她能用三年,一直没修好。价格便宜。我妈说当时价格38元一个。谁能说廉价品不好?

【第14篇】空调vs电风扇

电风扇说明:

我叫电扇,夏天人家会用我。无论是睡觉,吃饭,还是做作业,我都会被利用。而我的风有三级,分别是:一级,二级,三级。中文显示的有:低级、中级、高级。我的风扇头有旋转模式和定位模式。我吹出的风对人的健康没有影响。如果风扇和框架上有大量灰尘,可以将其清除,并用抹布或其他工具擦洗。还有,我用电不多!

空调声明:

我叫空调。大人小孩都喜欢我。我还是他们的最爱!我既有冷风也有热风,所以春夏秋冬人们都可以用我。我风大又凉爽。只要买了大空调,保证一年四季春暖夏凉!

自由辩论:

空调先说:“我有冷热风的功能,所以我最受欢迎。”电风扇也不甘示弱,说:“我的风对人的身体没有伤害,用电也不多。”空调反而打出:“我最受欢迎,一年到头都会有人用我,不管是夏天还是冬天。”

评委们宣布了结果:

虽然空调很冷,但是很多人吹空调会得空调病,膝盖又冷又疼。而且吹空调要用很多电。虽然电风扇的风没有你的凉,但是别人吹的风对人体没有伤害,别人用的电也没有你用的多。所以,我宣布电风扇赢了这场辩论赛。

老师点评:文章形式非常新颖,自述与辩论相结合,令人耳目一新。在电风扇和空调的各自陈述与辩论中,我们可以很详细地知道风扇和空调都有哪些优点,哪些缺点,小作者知道从正反两面来描述,这点非常好!

【第15篇】电风扇作文500字-小学五年级作文

电风扇

嗨!我是电风扇。我是生命中非常重要的一员!

我有个“大头盔”,当然是扇形网!如果师傅看到我的“头盔”脏了,就要马上取下擦洗,不然我精致漂亮的网罩就要生锈了!我的网罩中心有一个轴,安装了三个刀片。如果我快速旋转,你将无法清楚地看到我的刀片。

在“大头盔”的后面,有一个类似吹风机的部件,里面是一个电机,驱动我的刀片高速旋转。还有一个小按钮突出在零件上方。如果我拔出按钮,我就不再摇头;按下按钮,我会开始180度左右摇头。

网罩下面有一根柱子,是我的下半身,——躯干,支撑着我的上半身站稳。我的身体中部是一根圆形铁棒,上面有一排按钮,上面写着“1、2、3”,表示不同等级的吹气和开关按钮。我身上还有其他彩色旋钮,是定时器。如果我的主人睡觉,我的风吹得太久太冷,主人很容易感冒。这时候他应该在睡觉前转动旋钮,设定时间,我工作到指定时间就会自动停止工作。

我的躯干下部后面有一个圆形按钮。我的主人可以根据需要随时调整我的高度。底架是一个圆形。这是我的脚。是固定和支撑我全身的基础。

炎热的夏天,主人一按按钮,我就会立即吹出凉风,为主人排热。

以上是我的自我介绍。你想要我的——电风扇吗?

小学其他年级同类作文

桌子、扫把和风扇

桌子、扫帚和风扇

书桌、扫帚和扇子是三兄弟。但是他们经常吵架,谁比他们厉害,所以桌子差点摔断腿。

有一天,小主人出去了,他们又吵架了。桌子先说话了。他昂着头说:“我的能力最大,因为小主人要有我吃饭写字,他把这些重担都压在我身上。我能坚持住。再看看你,骨头?c就像柴火,重量再重也会被压碎……”桌子还没吃完,粉丝就说:“等等,等等,你再强,连房子都受不了!”粉丝的一句话震惊了桌子,粉丝骄傲的说:“我的能力是最大的,我能给小主人带来凉意。没有我……”“还可以用空调!”扫帚打断了扇子,他得意地说:“我是最棒的。我可以帮小师傅打扫卫生。看到这个地方如此干净是我的功劳……”桌子马上打断扫帚说:“但是你得让小主人控制!我的能力是最大的。”“我。”“我。”桌子、扫帚和风扇都被冲走了。

这时,墙爷爷兴致勃勃地说:“不要吵架,你有你自己的本事,比不了。”桌子、扫帚和风扇停止了争吵。后来他们真的改正了错误,团结起来为大师服务。

(三年级,400字)

夏天的好帮手——电风扇

电风扇是我们夏天的好帮手。当我们大汗淋漓的时候,它总是给我们带来凉爽。

快看!我汗流浃背地跑回家,迫不及待地打开电风扇,轻轻按下“转叶子”按钮,它的“叶子”变成了“卡卡”。随着“树叶”的速度,渐渐的,里面的五大风扇也慢慢的转动起来。

越来越快,在大风扇的努力下,一阵凉风跑了出来,钻进我的脸颊,跑进我的身体,给我带来了一点点凉意。

慢慢的,电风扇吹走了我的汗水和我的酷热,给我带来了极大的安慰。

我喜欢我的电风扇。夏天总是给我一种清爽的感觉。

(四年级,200字)

修风扇

昨天下午,我在家里闻到一股臭味。我很惊讶,心想:不会吧,怎么会出现这种味道?

我妈回来后,觉得家里不正常,总闻到一股怪味。于是我找啊找,终于找到了原因:原来是风扇的开关按钮烧坏了,流出了一些油,盖子一小部分变成了黑色油黄色,很难看。天花板上开着的风扇慢慢停了,整个客厅顿时暖和起来。

现在是夏天,天气很热。再说我刚打完球回来,怎么受得了热?简直是火上浇油!于是我妈从房间里拿出睡觉的电风扇,在客厅里吹,让我感觉很舒服。

晚上吃完饭,爸爸请了一个叔叔来修电风扇。我在写数学的时候,看到他把盖子打开了,里面的电线没有损坏,一切都很好。我想:这个电风扇是怎么修的?烧了就能修好?

没想到,师傅换了盒盖,让积满灰尘的开关按钮看起来焕然一新,和学校一模一样,特别干净!我好开心,说不出的开心和激动。

(三年级,400字)

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