【第1篇】红梅公园赏梅踏春作文600字-小学四年级作文
今天是晴天。一大早就吵着要妈妈带我去红梅公园赏梅。妈妈笑着答应了。
来到大门口,只见半空中挂着一条长长的红布,几个显眼的大字映入眼帘:“第六届常州梅花节开幕”。当我走进公园时,我看到草地上已经穿着绿色的衣服,好像在欢迎人们!柳树姑娘留着长长的黄色头发。鸟儿高声歌唱。听着!“啾啾”“啾啾”各种声音聚在一起,非常优美,处处充满活力。当你来到“红梅肖春”景点时,你可以到处看到美丽的梅花。它们的颜色不一样,有粉色、白色、深红色、绿色,很漂亮。花开的程度不一,有的已经盛开,仿佛迫不及待想看到这个美丽的世界;有的含苞待放,像害羞的小女孩;其他人展开一点花瓣,好像想向外窥视。走着走着,突然,我发现了一棵奇怪的李子树,却看到这棵树的树枝上长满了许多盛开的梅花。当你仔细看的时候,它们是粉色和白色的。我扯着妈妈的衣服,疑惑地问:“妈妈,这是什么奇怪的树?”其实一棵树上有两种花!”母亲看着树笑着说,“儿子,这不是什么奇树,是白梅花移植到粉梅花上的!”“哦,就是这样!“我点了点头。”知道为什么叫红梅公园吗?“妈妈又问了。”因为这里的红色浆果最多,对吧?”“我想可能是吧!”母亲抚摸着我的头说。
不知不觉,太阳渐渐落山,我依依不舍地告别了“梅花展”,离开了红梅公园。
四年级:于斯格格
【第2篇】赏梅作文400字-小学四年级作文
我喜欢花,尤其是梅花。我喜欢它五颜六色的颜色,更喜欢它坚韧不拔的毅力。
听说磨山有个梅花展,我高兴的跳了起来。周日早上,我坐公交车去了磨山美苑。来到梅园门口,首先映入眼帘的是一副对联:“柯美喜修影,痴情,园中只能画青山绿水,写诗。”我觉得这是诗人赏梅心境的另一种境界。走进花园,花园里开满了梅花,有红的、白的、黄的、绿的,特别是红的、白的,还有红的、绿的梅花。有的是笑脸,有的是含苞待放。走近点,一阵清香扑鼻而来,啊,真香!
沿着蜿蜒的小路来到展厅,一座高大的宫殿呈现在我们面前。门两边有33,354朵梅花。盛开的花瓣像微笑的脸,试图讨好游客。这里的梅花盆景很美。我钦佩园丁们的精湛工艺。难怪很多画家在这里泼墨,表达对自然的热爱。
我见过漂亮的月季和牡丹,还有不染泥的荷花。但是我最喜欢的梅花,柔软清新,在一些美丽的花朵凋谢的时候,依然在寒冷的冰雪中挣扎。它的精神多么值得我们学习!
北湖小学四(3)板路店
讲师:蔡老师
【第3篇】莘庄公园赏梅作文500字-小学四年级作文
在莘庄公园赏梅
莘庄公园的梅花很有名。我一直期待着有一天能在那里看到梅花。
周日清晨,我们快乐地来到莘庄公园。我一进公园,就看到很多游客来这里和梅花拍照。
公园里有各种各样的梅花。有的梅花如柳树,枝头皆垂;有的像曲线,蜿蜒;有的很普通,和往常一样。
公园有十大主要景点,其中的“山园小美”和“老冷三友”给我留下了深刻的印象。
来到“山原小美”的时候,隐约听到二胡和唱京剧的声音。我顺着声音走到一个亭子,几个爷爷在那里拉二胡,唱京剧。油画里还有一个画梅花的小伙子。山上的花园里种了许多李树。这是一片李子、白色、黄色、粉色的海洋,树上有袋子可以放。
昨天的雨里有落在地上的花瓣,满地都是。一阵微风吹过,树上的梅花花瓣纷纷落在地上。空气中有一股李子的甜味。
接下来,我们看了《寒年三友》。有哪些「老感冒三友」?它们是松树、竹子和李子,被称为年度三友。我第一次见到梅。梅旁边有一棵松树,后面是一片竹林。我看见他们像三个好朋友一样倔强地站在那里,不畏严寒,仿佛我一点也感觉不到寒冷。
不知不觉,已经是中午了。我们不情愿地来到公园门口,准备回家。我在公园的门上看到了一副意味深长的对联。“没有人需要赞美颜色,只有香气充满干坤。”我想:这就是梅的品质.
【第4篇】雨中赏梅作文300字-小学四年级作文
临海小学4 (3)班徐文新
在细雨中,我沿着蜿蜒的城墙行进,突然闻到一股淡淡的香味。环顾四周,一棵像日出一样粉红色的李树映入眼帘,然后像珠宝一样白色的梅花出现在我们面前。啊!美园来了!
我的眼睛突然亮了,“啊!这是梅花的天堂,”我不禁叹了口气。这些梅花有红色、白色、粉色和黄色。真的是太多东西看不到了。
雨中的梅花有一种独特的魅力。李树上的小嫩芽被小水滴包裹着,晶莹剔透。有的半开半闭,面对着细雨,像害羞的小女孩。有些人快乐而充满活力,骄傲地站在我面前,仿佛在向游客展示他们美丽的姿态。有些花已经枯萎了,低头湿漉漉的,像一只掉进水里的公鸡…
一阵风吹来,各种颜色的花瓣扑闪着,翻滚着,旋转着,投入大地的怀抱,大地铺满了五颜六色的地毯。
我被眼前的景象吸引住了。在雨中看花真的很有趣!
四级:xwxlllzjlh
【第5篇】赏梅作文400字-小学四年级作文
我喜欢花,尤其是梅花。我喜欢它五颜六色的颜色,更喜欢它坚韧不拔的毅力。
听说磨山有个梅花展,我高兴的跳了起来。周日早上,我坐公交车去了磨山美苑。来到梅园门口,首先映入眼帘的是一副对联:“柯美喜修影,痴情,园中只能画青山绿水,写诗。”我觉得这是诗人赏梅心境的另一种境界。走进花园,花园里开满了梅花,有红的、白的、黄的、绿的,特别是红的、白的,还有红的、绿的梅花。有的是笑脸,有的是含苞待放。走近点,一阵清香扑鼻而来,啊,真香!
沿着蜿蜒的小路来到展厅,一座高大的宫殿呈现在我们面前。门两边有33,354朵梅花。盛开的花瓣像微笑的脸,试图讨好游客。这里的梅花盆景很美。我钦佩园丁们的精湛工艺。难怪很多画家在这里泼墨,表达对自然的热爱。
我见过漂亮的月季和牡丹,还有不染泥的荷花。但是我最喜欢的梅花,柔软清新,在一些美丽的花朵凋谢的时候,依然在寒冷的冰雪中挣扎。它的精神多么值得我们学习!
北湖小学四(3)板路店
讲师:蔡老师
春节赏梅
春节赏梅
春节又过去了,不禁想起去年正月初一一家人去赏梅的情景。
天气很好,我们一家人来到公园看梅花。虽然冬天还没有结束,但人们络绎不绝地来到花园,到处弥漫着节日的气氛。
我们沿着蜿蜒的小路走到了梅花站的第一个展厅。这里的梅花大多是含苞待放的,扭曲的树干被切成各种优雅的形状,古代的花盆里还刻有“影薄水清,水浅,暗香飘黄昏”等诗句,大多与赏梅有关。这些梅花盆景也有名字,如“三友”、“寻梅踏雪”。看到这些充满活力的作品真是太神奇了。
二展厅的梅花正在盛开,一进门就闻到淡淡的香味。这里的梅花红如火,白如雪,粉如霞,五颜六色,美不胜收。我面前的一棵李子树,姿态优美。树干蜿蜒盘旋,树冠却枝繁叶茂。它的花不一样,花瓣里外两层,外层是粉色,内层是白色,雄蕊是淡黄色,看起来很可爱。
出了门,沿着指示牌走,就看到了下一站——第三展厅。
第三个展厅是蜡梅的世界。蜡梅的花全身都是金色的,就像黄色的蜡像。只有浓浓的香气才能证明它们是长在树上的真花。蜡梅形状各异,有的舞如猿,被命名为“猿舞乐”;有的像喝醉的猪,用耙子靠在树上,取名“醉悟能”;有的像苗条的少女,取名“我的歌”。看到这些栩栩如生的艺术造型,游客们都互相致敬。
整个梅花展充满了生机和活力,让人流连忘返。这些梅花也给春节的人们带来了欢乐。
(六年级,600字)
赏梅
有些人喜欢象征春天的春花;有些人喜欢泥巴里出来的荷花,但不染。有些人喜欢精致优雅的秋菊。但我爱盛开着凌寒的梅花,爱高洁。
梅花不像大多数其他的花,在温暖的春天开花。当其他的花朵在春天的怀抱中绽放时,它们无动于衷,只是默默积蓄力量。直到冬季——,这是她独一无二的季节,她才向世人展示了她引以为傲的美丽。冬天的寒风不能让她低头,只能让她随风起舞,更有魅力;漫天的大雪无法压倒她,只能给她当陪衬。红白两色相得益彰,尽显梅花之美和她傲雪之美。
梅花很美。她的花瓣细腻可爱,雄蕊微黄。梅花比荷花菊花更美,比牡丹更简单,比郁金香更鲜艳。红色如火般热烈奔放,不拘泥于一种模式;白色像雪一样干净优雅,但不逊色于雪.梅花的香味令人着迷,令人陶醉。那种香味,在寒风呼啸,大雪纷飞的冬天,梅花带来的暗香给人很多错觉!
梅花的精神更令人敬佩!梅花在寒冷的冬天傲然绽放,抵御风雪。她不知道为什么,她只是默默绽放。她高贵而柔弱,不与春天的其他花朵竞争。曾经写过“梅花香自苦寒来”,不就是这样吗?
自古以来,就有很多人有这种伟大的梅花品质,越王勾践等待着最好的时机;苏武居北,不屈.
梅花就是这种情况,它是英雄,美丽,芬芳的魅力,珍惜和尊重,是优雅而不失优雅的代表。愿我们把这种梅花品质融入自己的灵魂,染梅花之美!
六年级:李00
(六年级,500字)
西山赏梅
今天,在温暖的春风,我和妈妈沿着平坦的道路行驶,我们不禁来到了风景如画的西山镇——。那是可爱的梅花盛开的季节。森林里的梅花争先恐后地炫耀它们的美丽!
引导我们进门的第一件事就是成群的蜜蜂。这样的场景深深的吸引了我,我忍不住去观察。原来它们动了动头,摇了摇身体,煽动了两只香蕉扇状的翅膀,在森林里飞快地飞着,发出“嗡嗡”的声音。他们雪亮的眼睛一转,就盯着目标,然后准备进攻——采蜜。他们一到达花丛,就像吃了蜂蜜,露出甜甜的笑容,手一挥,引来了几只可爱的蜜蜂。
蜜蜂的活泼和采蜜,衬托出西山梅花对人类的无限吸引力。我们又一次走在满是梅花的森林里,欣赏着迷人的梅花。从远处看,它像一个下雪的世界。不仔细看,真的会以为是一团雪!从远到近,花瓣越来越清晰。此时此刻,它就像一团团棉花,又嫩又软。有的还在萌芽中,它像一个白色的球体,还没有破碎。它们有的没有盛开,却裂开樱桃般的嘴,露出笔直的雄蕊。最美的是盛开的梅花。它就像一张婴儿甜美的笑脸,嘴角翘起,每一朵梅花都充满欢笑和欢笑。有些梅花虽然已经放弃了,但并不信服,所以没有走出来。现在他们正准备孕育新生命!梅花有4-5瓣,每瓣都是白色的。娇嫩的花瓣很有气质。每天身体挺直,奉献给人们欣赏。梅花的花心很细,金黄色,顶端有一个小的圆黄色斑点。
”角落里有几根树枝,只有凌寒一个人。遥知不是雪,是淡淡的香。”梅花不仅美丽,而且在精神上也很珍贵。它不屈不挠的奋斗精神和谦虚……深深地震撼了我。难怪中国人偏爱梅花,弘扬梅花精神…
我爱梅花,更爱它的精神。它的精神会陪伴我成长,引领我走向成功。
(六年级,700字)
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