小学作文背诵四年级

【第1篇】背诵作文600字-小学四年级作文

背诵是我国语文教学的重要手段。遗憾的是，目前一些语文教师强调能力的培养和思维的训练，却忽视了知识的传授，放松了死记硬背的教学，很少重视语文背诵。这是语文教学中的一个误区。原因是语文教学改革在取得成绩的同时也产生了负面影响。认为抓语文背诵就是搞“死读书”，不符合教改精神。

事实上，背诵作为一种传统的语文教学方法，与“死读”绝不是一个概念。德国物理学家艾比努尔斯说：“重复是保持的功能。”背诵就是这样一种保持的手段。自古以来，很多名人都很清楚这一点。历史经验证明，背诵是学好语文极其重要的一环。

众所周知，语文教学的根本任务是让学生学会正确使用祖国的语言，提高口头和书面表达能力。背诵是提高这种能力的有效手段。语文课本上的文章，尤其是名著，语言规范，用词准确，句子优秀，文笔流畅。背诵它们可以培养语感，提高说和写的能力。有很多东西可以阅读和背诵，丰富的单词、句型、文章结构、写作气势等知识都储存在我的脑海里。当需要表达的时候，就会像喷泉一样，不断地从舌头下面流到笔里。所谓“熟读唐诗三百首，不会写诗，会唱”就是这个道理。而且背诵对于加深对课文的理解有着独特而奇妙的作用。作者在锤字锤句上的努力，构思的巧妙，风格的飘逸，意境的深刻，都不是一下子就能读出来的，一定要反复读，反复揣摩自己的狐臭，潜移默化地透彻理解。特别是意境往往是“不可言传，只可意会”。老师的分析代替不了，学生读一两遍也不会有什么收获，但是在读和背的过程中能感受到，就在其中游走，体会到自己的意义，融入周围，有一种奇妙的感觉。

小学其他年级同类作文

一次有趣的背诵考试

有趣的背诵测试

这一天小雨斜下，天阴了，上课铃响了。

孙老师走到讲台上，翻开语文书，冷冷地说：“今天，我要把学过的课文背下来。”

我们很快拿起书，准备打开它。孙老师说：“不要打开书。”。我们只能这么做。我觉得：孙老师好像不是很开心。

然后，孙老师板着脸说：“现在背第二课，错抄课文三遍。”我拍拍耳朵，你没听见吗？我吞了一口口水，多可怕啊！教室里非常安静，孙老师说：“李，回来了。”李慌慌张张地站起来：“泸定桥离水有十几米高，因为……”她背得很好。突然她念错了地方，孙老师毫不留情。“好，你抄三遍。”李被吓了一跳，难过地坐了下来。

孙小姐扫视着大家，我们都低下头，生怕被她邀请。我害怕出去。啊，孙小姐今天怎么了？

我很害怕。这时孙老师冷冷地说：“谁不自信我就请谁。”

我们立刻坐直了，就像波兰人一样，因为没有人想被邀请。“贺李鹏，回来了”，贺李鹏被惊醒了，没等他念叨几句他就错了。孙老师毫不留情地说：“你还抄了三遍。”

全班鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听得清清楚楚。我的心一直在跳，孙小姐走来走去。她看着每一双眼睛，全班都出奇的安静和恐怖。孙老师又说话了：“杰森，回来”。杰森相当自信，三下五除二就通过了。下一个倒霉的会是谁？别做我，上帝保佑，上帝保佑，“沈佳琦。”孙小姐已经开始说话了。沈佳琦颤抖着站了起来。她一句话都没说就错了。她满脸通红，低着头，抄了三遍。我的手心在出汗。

这时，孙老师诧异地笑了：“哈哈，别太紧张，那只是一场游戏。拿起笔写一下刚才的背诵测试！

什么，游戏？“唉——我叹了口气，心里的石头终于掉下来了。全班直直的身子瘫在椅背上，全班几乎同时叹了口气。我心想：原来是虚惊一场。孙老师真的做了，欺骗了我们这么多。看看沈佳琦将要流下的眼泪，然后把它们吸回去。很快教室里就传来了“沙子沙子沙子”写字的声音。

这次复习考试真的很近，很有意思。

（六年级，800字）

由古诗背诵所想到的

背诵古诗会想到什么

伴随着钟声的敲响，激烈而紧张的古诗词朗诵开始了。

怀着紧张的心情，我开始了这场激烈的竞争。比赛过程中同学们更加紧张，成绩有好有坏，心情酸酸甜甜的。最终，比赛以胜利者的呼喊和失败者的叹息结束。

坐在单人椅子上，我轻轻叹了口气。竞争给了我们成功和失败，但也给了我们更多的收获。

在这场比赛中，我们展示了自己，获得了成长；挑战他人，获得乐趣。虽然有成功也有失败，但我相信只要努力就会有收获。

我们生来都和别人一样好，上帝给了我们同样的智慧。但是为了和平而结果不如人愿？扪心自问，我们努力了吗？我们付钱了吗？机会人人平等，上帝永远不会偏袒任何人。成功不是靠运气，而是靠真本事；失败只是因为努力。所以，我们不应该抱怨天地。如果要抱怨，只能怪自己当初不努力。

我们每个人都不愿意成为生活中的弱者，所以让我们抓住机会，用智慧和汗水来描绘未来的宏伟蓝图。

（五年级作文，）

背诵

今年暑假，爸爸让我背徒弟的规矩。事实上，我们的班主任已经告诉我们背诵它们。

一开始对它感兴趣，后来不想背了。哎，我仔细一想：坚持就是胜利。后来我坚持背，直到最后全部背完。我觉得：弟子的规矩很好。他们教会我们礼貌，尊重父母和老人，等等。反正《门徒法则》对我们很有启发。

爸爸告诉我：“凡事都要做到最后，要有永不放弃的精神。我觉得爸爸说的很有道理。我必须记住它。

唉，我仔细一想：坚持就是胜利。后来我坚持背，直到最后全部背完。我觉得：弟子的规矩很好。他们教会我们礼貌，尊重父母和老人，等等。反正《门徒法则》对我们很有启发。

爸爸告诉我：“凡事都要做到最后，要有永不放弃的精神。我觉得爸爸说的很有道理。我必须记住它。

（五年级，300字）