四年级关于课堂作文

【第1篇】难忘的一堂课_课堂写事作文500字

亲爱的老师，亲爱的学生，我用真诚的心欢迎你们。人生不会一帆风顺。有些事让我们难忘，有些事让我们难忘。我最忘不了的是那堂难忘的课。

那堂课和往常一样。同样的上课铃声，同样的过程，直到老师问了一个不难也不简单的问题。那时候的我是个胆小鬼，以为无论什么样的问题我答错了，同学都会一次次嘲笑我。所以，我也忽略了这个话题。我趴在桌子上，假装严肃。但我抬头一看，一大群学生整齐地躺在课桌上，好像事先约定好的。然后，脑子里蹦出了想出人头地的想法，多么期待得到一个正确的答案！但是同学们嘲笑我的场景还在脑海里挥之不去。我好犹豫，真的好尴尬。时间长了没人举手，老师只好直接点名。我在心里暗暗祈祷，希望老师能给我打电话。老师看了看四周，眼睛从我身上跳了一下，心情极其低落。突然，老师的目光又回到了我身上。我用渴望的眼神和她如水般温柔的眼神对视，仿佛有了交谈。然后，她点了我的名字。我把准备好的句子清晰流畅地展示给学生和老师。那一刻我甚至幻想自己以后会如何主动举手等等。回答完后，我坐下。虽然同学们不在乎，但对我来说，这太不寻常了。

一件小事就能改变你的人生，勇敢可以给你指路。最后，我想说：‘让我们设定一个不平凡的目标，让它起航吧！’

【第2篇】一节梦幻的科学实验课_难忘的课堂作文600字

“哇……”“哦……”“咦……”礼堂里充满了惊奇、激动和怀疑的声音。猜猜我们在做什么？给我们上科学实验课的是台湾省岛的老师。

我一上课，就被老师幽默而富有戏剧性的教学方法所吸引。“空气炮”、“大型吹风机”、“吹气球”、“干冰汽水”……有趣的科学实验和老师生动的表演，把我们带入了奇幻的科学世界。

我印象最深的是“干冰造雾”的实验。老师把干冰放进两个桶里，很快雾气就膨胀起来，溢出来，从桶里流出来。整个会场就像《西游记》中呈现的仙境。学生们在这种凉爽的雾中已经无法抑制自己的兴奋，现场充满了欢乐。坐在前面的学生爬上讲台，一些人试图抓住飘渺的仙女，而另一些人只是盘腿坐在舒适的雾中，享受一个快乐的仙女。原来干冰是固态二氧化碳。当二氧化碳从固体变成气体时，它吸收了大量的热量，使周围空气的温度迅速下降。随着气温下降，其在水蒸气中的溶解度变小，水蒸气发生液化反应，放出热量，变成小水滴，就是我们所看到的“仙雾”。老师通过与我们的互动，教会我们如何用眼、耳、口、鼻、手在科学世界中观察和探索。至此，我认为伯努利原理、玻意耳定律、干冰等深奥的名词已不再遥不可及。感觉科学好神奇，好简单，好有趣。

空气中弥漫着“仙气”，人群鼓掌。这种梦幻般的科学盛宴让我震撼和陶醉，更让我感动的是学生们对科学的神奇的渴望，对神奇背后的原理知识的渴求。这是推动科学知识普及和发展的动力。

我会永远记得这个神奇的科学实验课。

【第3篇】欢乐课堂?周欣怡作文800字-小学四年级作文

快乐课堂

江山实验小学四班(6)

周心怡

哦，今天是星期六。作文课时间到了。我是鲤鱼，赶紧洗漱完毕，骑爸爸的车，直奔欢乐谷作文学校。

到了学校，我轻轻地走进教室，打开了门。老师没看到，但是认识几个女同学。在老师的安排下，我挨着一个男生。看着陌生的面孔，感觉有点失落。

当大家来到同一个地方时，那个留着飘逸长发、大眼睛、声音甜美的老师主动自我介绍：“我姓刘。以后可以叫我刘老师。黑板上有我的电话。以后同学可以随时联系我。对了，你知道欢乐谷的口号吗？”

“嗯，不知道。”

“我知道，但我忘了。”

面对这种不尽如人意的回复，刘老师只好失望地告诉我们：“我们的口号是：学会在快乐中写作，在写作中享受快乐！”

“知道——和——！”学生们齐声回答。

然后老师又给我们讲了一个故事：“据说很久以前，诸葛孔明先生把一个秘密传给了刘氏家族，就是他能迅速恢复被打乱的魔方，而我恰好知道这个绝技。”他说，他拿出了一个魔方。

学生们很困惑。他们不知道刘葫芦里卖的是什么药。但是都很好奇。

看到我们很迷茫，老师接着说：“我可以给你现场表演，但是你要学特技，你一定要把作文写好，上课认真听讲，有大进步我就教。”

之后我玩模仿。我看到老师的眼睛盯着魔方，手不停地转动，让我们眼花缭乱。但我们还是不敢眨眼，怕错过精彩的瞬间。才5分钟，一个原版的魔方出现在我眼前。学生们好奇的目光扫过老师，眼神好像要掉出来了。

没想到好事还在继续。就在我们做梦的时候，吴校长突然出现在我们面前：“我给你一张考试合格证。”我很荣幸能被列入名单并获得考试和荣誉证书。寒假作业写得好，也受到吴老师的表扬。我的心像蜂蜜一样甜。最后，我在我们的合影下结束了这个奖项。

这是我们快乐的一堂课，一堂有意义的课。希望你能来小橘灯班，和我一起感受写作的快乐。

【第4篇】课堂讲话检讨书

方老师：

对不起，我为我所做的感到抱歉。经过你的教导，我认真反思，对自己的行为深感愧疚和不安。在这里，我做了深刻的检讨.

事情发生在12月25日下午的后半段班会上，我实在受不了。大部分时间都是和同桌，和后面的李雪如聊天。我只是盯着身后的板报。徐琦琦以为我又在顶嘴，就上来打我。当时我有点委屈，马上回答：“我没说话！”“你回头了！”徐奇奇说了一句“你的名字我已经记下来了”就走了。我可怜兮兮地看着李雪如，回去做自己的事.

我现在犯了大错，深感后悔。我通过这件事做了全面的反省。以后再也不会犯同样的错误，也不会让自己的名字再出现在光荣榜上。我会听班干部的话，不再违背他们的话。

我会记住这一课并从中吸取教训，请原谅我！

审核人：陈雨欣。2013年12月26日

【第5篇】德育大课堂

今天上午，校长给我们上了一节专题课，——德育课。

昨天班主任给我们看了两个视频。第一个是——，洗脑只要一分钟。第二个是——。你好，我来自中国。老师让我们仔细看，因为明天校长问的问题和这些视频有关。德育课上，校长真的问了两个视频的问题。校长话音刚落，学生们就举手积极回答。校长让我们玩一个游戏，哪个班第一个围成一个圈，举手。五班和一班比赛，我们另外三个班是观众。我们不能向老师求助，但是班长可以计划策略。五班班长选的是足球场中央的圆圈，距离上有优势，容易成圈。一班选了足球场的半圆。比赛一开始，一班跑得很快，像一群蜜蜂，五班干净利落地跑向中心。最后五班赢了。他们不仅速度快，而且整洁。校长问我们：“为什么五班赢了，一班输了？”学生们争先恐后地回答，有的说是因为五班整齐，一班乱，有的说是一班选了个半圆而不是圆形.之后我们班和三班比赛，大家都很自信。班长选了离我们班最近的三角形围成一个圈。最后，我们输了。我们应该赢的，要不是我们自己的问题，我们不会输。在接下来的比赛中，我们吸取了教训，知道该怎么做。我们相信这次不会输！练习的时候我们发挥的很好，只是因为大部分人太紧张，好胜心太强，没有耐心，想走的更快，导致我们不整洁，慢了很多，回到座位上，有些同学把错误归咎于别人.

在这个大德育课上，我很开心。我吸取了经验，玩了合作游戏。我必须团结起来。

【第6篇】小学四年级作文：这也是课堂

这也是教室

在山脚下，仰望天空的云彩，迎接从北方归来的大雁，枝头的春天不经意间回来了，心中长久的憧憬变成了草的萌芽。

记得国学老师上课时说：一定要多去大自然看看。大自然是一个美丽的地方，也是我们最能读懂生活的地方！看着这鹅黄色和绿色，我恍然大悟，大自然是我们最美的教室。

我爱吃鱼，所以我妈妈总是更喜欢煮鱼，或者红烧，或者蒸，或者鱼头豆腐。冬天，橱柜里有一大锅冻鱼。我妈妈总是能让我在一年的每个季节吃鱼。

每次都是这样。在灶台上，我妈系着围裙转身：菜刀在菜板上起落，锅铲在铁锅里飞，盘子在火锅里翻。我想象着在铁锅里时不时升起的烟雾里，妈妈的额头上会有细细的汗珠，但她的脸上一定会挂满抑制不住的微笑。就这样，我妈用她所有的努力和智慧经营着厨房，用她魔术师般熟练的双手，把让我垂涎三尺的菜都改好了！

食物很香，从厨房飘出来。妈妈做的好吃的永远是最好的，妈妈的厨房是我最喜欢的教室！

谁说上课一定要抑扬顿挫跟“关关主先生，在河州”，孔子说：“三人行必有我师！”只要用心去感受，这个世界上的每一个呼吸，每一个微笑，都不是一间教室。

【第7篇】课堂里的突发事件700字

“狄玲玲……”上课铃响了，所有的学生都坐在各自的位置上。

张庆学突然发现一只白菜虫在张泽仁的胳膊旁边爬着，于是她用手指指着张泽仁的胳膊。张泽仁不以为然，以为是让他坐直。张庆学再次命令他的手臂。他下意识地低下头，尖叫起来。他的叫声仿佛是飓风，让全班“吹”得“东倒西歪”。我看见张泽仁抬起胳膊，把白菜虫扔向陈的凳子。张泽仁看了看自己的胳膊，又看了看地下的白菜虫。陈这才松了口气，在那边炸开了锅，旁边的张毅招呼一声，把脚伸进了桌肚。韩宇看见张毅这么做，赶紧把脚藏在桌肚里，周围的同学都围了过来。这时，吴治选被派遣了。他认为自己是一个勇敢的人，慢慢地走到虫子面前。他伸出手，用两个手指捡起虫子，向垃圾桶走去。一路上他还时不时地把虫子带到女同学面前。那个胆小的女孩尖叫着，一次又一次地后退，害怕虫子会挂在他们身上。教室一片混乱。这时，老师走进教室，尖叫着嘎然而止，老师开始点名。我看到吴治选跳到垃圾桶旁，蹲下身子，用中指和拇指弹了弹，卷心菜虫顺从地回到了垃圾桶，每个人都松了一口气。这时，吴治选又尖叫起来：“这里还有一只西瓜虫！”说时迟那时快，西瓜虫被吴治选弹回垃圾桶里，这是安全的。老师说，你把它写在今天的作文里，看谁写的生动。

嘿！教室里的突发事件都是由不速之客菜青虫引起的。

【第8篇】老师不在的课堂700字

下课后，学生们走进教室坐下。过了一会儿，赵老师进来对我们说：“同学们，老师要在这个班开会。在教室里安静地做作业！”“嗯！”大家都点了点头。老师一下楼，我们班就像刚烧开的水一样沸腾了。男孩们聚在一起谈论最后一场足球赛。女生们在老师面前看起来并不乖巧安静，开始窃窃私语。突然，大家的注意力都集中在张晨的话上：“大家安静！想想，老师突然回来怎么办？”

“可是，难道我们就没有这样一个放松的机会，去做一个接一个永远做不完的作业吗？”杨对说道。这时，江傲站了起来：“让我当侦察兵吧！”然后，他走到门口，不时把头探出门外。大家放下心，继续聊天。“赵老师来了！”江傲大喊道。每个人都认为他在恶作剧，所以他们不信任地看着门口的墙。有一个小小的影子，大家都以为是倒影的原因，于是以为是赵老师来了，就回座位了。“咦？你们班没有老师还这么安静？这是四(4)班吗？我是不是上错班了？”回头一看，原来是三班的朱送的笔记本！朱放下笔记本，离开了。人家没那么在意，继续聊天。“老师来了！老师来了！”江傲又向大家发布了“情报”。

“真的吗？谁不送书？”大家都提出了质疑。“不，这次是真的。”杨听着，坚定的说道。大家都静了下来，认真听着。是高跟鞋的声音。赵老师今天穿高跟鞋了！"大家拿出你们的英语书，读第一单元！"我不知道是谁给的指示。赵老师进来，看着我们“认真”的样子，夸我们好！下课后，想到老师缺席的那节课，我们都笑了。我们的童年是多么有趣和美好啊！

【第9篇】课堂趣事700字

xx年7月3日星期二天气：晴朗

今天，课堂上发生了一件有趣的事情，让学生们兴奋了很久。去看看。

随着美丽的铃声，数学老师微笑着走进了教室。老师简单表扬后，提出了这个班的要求，让学生自由复习第八单元。听了老师的要求，所有的学生都拿起书，开始全神贯注地复习。我呢？也不例外，埋在问题的海洋里难以开始“冲浪”。教室里非常安静，好像你能听到一根针掉到地上的声音。就在这时，一声刺耳的尖叫划破了寂静。“鸟！”我还没反应过来，一个黑影随着同学的尖叫声落在黑板上。我定睛一看，原来是一只小麻雀，却看到它珍珠般的黑眼睛里满是疑惑和惊恐。就听数学老师的吩咐：“快，关窗！”同学们立刻响应号召，可怜的小鸟在翁中变成了乌龟。“哇，那边！”“过来，这里，这里！”“跑到你身边，快，周志延，你头顶上。”就像一群记者跟着大明星，大家一会儿往这边跑，一会儿往那边跟着。虽然他们上气不接下气，但就是抓不住他们。聪明的麻雀骄傲地飞翔，尖叫着“啾啾，啾啾”。“我来。”只见老师走着猫步，屏息走近，然后突然伸出手。“耶！抓住了！”一些学生欢呼起来。看着麻雀不能动弹，我突然明白了自己的心。好吧，看看你的空气。我仔细看了看麻雀。它有棕色的羽毛和小巧玲珑的身体。我建议老师让我摸摸，老师同意了。我小心翼翼地从老师手里接过麻雀，它摸起来温暖柔软，好可爱。“老师摸我。”“我也要！”“多可爱啊！

【第10篇】课堂上作文200字-小学四年级作文

今天下课铃一响，大家就坐，等了很久。老师来之前，教室沸腾了，学生们在玩。有的同学在追着打，有的在窃窃私语聊天，有的在发呆，有的在睡懒觉，有的在画画，玩电子游戏，扔白粉.玩法多样，我也惊呆了。它们以不同的形状出现，一些躺着，一些躺在桌子上，一些椅子在桌子旁.我会乖乖的复习功课。就在大家玩得正开心的时候，半路上一个李老师被杀了，大家都没有意识到。就在这时，正在玩粉笔的小王用一整盒粉笔打了李老师，老师成了小白脸。全班哄堂大笑，大家都笑了起来。只有李小姐的黑脸和吓得脸色发白的小王，气得声音嘶哑地说：“上课罚你一个星期。”。这将是一场精彩的演出。

【第11篇】在课堂上600字

“哧”的一声“闷雷”响起，接着是一股奇怪的味道。所有人都朝着发声点看去，却看到同学小刚的脸红了，从红耳朵到手脚，仿佛涂了一层红漆。

学生们正要笑，突然，老师唰的一声抬起头，用剑一样锐利的目光扫视了整个教室。你只能咽下嘴里的笑声。尤其是小军和小涛这种“小丑组合”，脸越来越大，越来越红，老师低头继续备课。但这种平静并没有持续多久。小军忍不住，发出一声气球爆炸，紧接着小军雷鸣般的笑声。小军开始这样的时候，学生们像爆米花一样爆开，教室突然爆成一锅粥。一向严肃的中队长肖佳试图用手捂住嘴。他嘴里就是不听小贾的话，一个劲儿地笑。

活泼的梁潇使劲拍着桌子，不停地笑着。婷婷，一个年轻的女士，泪流满面。她笑着用手帕不停地擦眼泪。其他人捂着肚子在笑，甚至有人在地上打滚。只有老师一直冷眼看着我们。笑声渐渐平息。这时，所有人都发现萧军在地上打滚，捂着肚子。老师抱起他，问怎么了。萧军上气不接下气：“我。肚子。痛苦！”老师紧张地问：“为什么？”小军：“笑。"这时，全班又哄堂大笑起来。老师背过身，摇晃着身体，她忍不住偷偷笑了。

【第12篇】这也是课堂作文600字-小学四年级作文

当我们看到教室这个词时，首先想到的一定是学校里的教室。因为有老师讲课，所以有一群学生认真听讲。但是我觉得不光是教室，很多地方都是教室，比如健身房，游泳池，动物园……我最喜欢的教室是动物园。

那是一个阳光明媚的早晨。父亲一起床就对我说：“下午去动物园。”听了这个消息，高突然兴奋得跳了三尺高，感觉时间过得真快！

终于到了下午。我准备在一起很久了。不一会儿，我就到了动物园。我们走进动物园，开始玩耍。其中一个景点最有趣。我们来到熊猫馆，听人说熊猫想吃好吃的就和你握手。我决定先测试一下，然后把手伸进去。我看见他们睡觉，吃竹子的吃竹子，不知道我的存在。我又扔了一小块竹子进去，才发现它们变了，于是我马上过来抢。但是熊猫最近拿走了。熊猫和我握了手就回去了。这一刻我想：如果人和动物成为我和这只熊猫这样的好朋友就好了，不伤害他们就好了！

我不仅认为熊猫有趣，而且孔雀叶让人快乐。

我们去找孔雀，想看到骄傲的孔雀。等了一会，我们只听“看！”我不知道谁说的。我们的目光又转向了孔雀。我看到一个打开了屏幕。孔雀有许多颜色，包括白色、红色、绿色、蓝色、紫色和绿色.就像天空中的彩虹和五颜六色的扇子，立刻引起了我们的注意。有些人朝它挥舞手帕，让它看更漂亮的彩色屏幕。过了一会儿，孔雀终于收起了羽毛。动物园里的动物让我流连忘返，也让我明白人和动物应该和谐相处，就像朋友一样。

是的，我们的生活中有很多这样的事情。只要仔细观察就会发现什么，教室就在身边。

【第13篇】课堂交响曲作文700字-小学四年级作文

课堂交响乐

缙云县水南小学刘(彝族)

又一节语文课。端庄美丽的陈老师一如既往地站在讲台上为我们讲解课文，讲个没完。讲台下，学生们沉默不语，耐心地听老师讲解课文。

“胡建伟，你为什么笑？上课，你怎么这么嚣张！”老师严厉斥责，走下讲台走向胡建伟。原来，胡建伟正在和他的邻居应景男同学“说笑”，不时传来阵阵“笑声”但他没想到“地下活动”被称为“关键”，陈先生扫描了一下。“呵呵，胡又老又胖，这可要大祸临头了，”我暗暗想道。

我看见老陈快步向的同学走来，看着他像利箭一样，就像拿走老陈的棒棒糖一样，他很不讲理，严厉地问，“胡建伟，你知道你会影响学生上课吗？如果你一直这么吵，我就请你离开教室。"

“要你管！你已经38岁了。胡建伟仍然没有丝毫悔改的意思，但他仍然没有退缩。他砰的一声拍在桌子上，眼睛像头一样盯着陈老师。发威虎冲着陈老师大叫。

“你从座位上站起来出去！”老师被胡建伟的话气得满脸通红。

然而，胡建伟听了老师的话，却仍然无动于衷地坐在座位上，双手紧紧握着拳头，低着头，眼睛直直地指着陈老师，仿佛在说：“我就是起不来，你怎么敢这样对我？谁怕谁！”

“真的是老虎不发威。你以为我是病猫！”陈老师站起来抓住，试图把他从座位上拉起来。然而，胡建伟像牛一样强壮，他是班上最好的学生之一。陈先生还是把胡建伟从座位上拉了起来。最后，老师用了“经过20年训练的绝世魔法”和“势不可挡”，但还是费了很大的劲才把胡建伟拽过来。

交响乐结束后，学生们可以听到陈先生对课文没完没了的解释。教室里没有一丝噪音。

【第14篇】上第二课堂作文450字-小学四年级作文

9月6日下午，我们班上了第二节课。第二个班是每个班都要出来活动的班。

到了那个班，我们赶紧排队去操场。当我们到达操场时，老师组织我们一起玩游戏。这里不知道游戏的名字，只知道游戏的类型和规则。它的类型是猜测型。规则是老师把那个数告诉最后一个同学，后一个同学写在前一个同学的背面，一路传到前面的同学要告诉老师第一组告诉老师赢，最后一组告诉老师输。如果你做了伤害，你将被取消资格，你将不得不站在前面表演。比赛开始时，我们非常紧张。每个人都聚精会神地屏住呼吸，生怕后面的同学感觉不到自己背上写的是什么。我也很期待。后面的同学在我背上轻轻写道：“啊，是13号。我很快就用同样的方式把这个信息传递给了之前的同学。”。啊，我们队的同学第一次配合的很好，赢了，高兴的哭着跳了起来。

时间过得真快，不知不觉就该上课了。我们排队吃饭，人都走了，但操场上仍飘着笑声。

这第二节课真好玩！

【第15篇】课堂100字

在区域上，

就是几十个粉丝而已。

在容量上，

宇宙中的一切，

都藏在这里。

小学其他年级同类作文

课堂上的笑声

广东省佛山市顺德区陈村镇五味台纪念小学51班王维彪同学的笑声“哈哈哈……”？哪个班听过这么大声的笑声？哦，原来是我们五(1)班。为什么我们笑得那么开心？因为我们要开派对。

“迷路了……”听到《死性不改》甜美的歌声，你觉得班上有女生在开独唱会吗？如果你这么想，那你就错了。那是我们班伟大的演员——聂磊的杰作。他是个真正的男孩！他的特长就是弹着女生的声音说话唱歌。唱完一首歌，我看到他还走到台前，像古代女子一样为我们拿起兰花手，说了一千句祝福的话，说：“小姑娘唱得不好，请各位大官见谅。”全班和他一起大笑起来。

才艺表演结束后，主持人清了清嗓子说：“是智商急转的时候了。谁答对谁就有丰厚的奖品！”学生们都准备好战斗了。在大家的期待中，主持人狡猾地说：“那句‘锤锤蛋——锤不烂’对吗？”心急的小董立刻举起手：“不行！”“答错了！”主持人脸上露出一丝奸诈的微笑。小芳急忙回答：“这是真的！”主持人还是摇摇头，笑得更神秘了。全班陷入了沉思：怎么回事？我想了一会儿，突然灵光一现：“我知道！”“那你说吧。”我站起来自信地说：“这是对是错。如果把第二个字“锤”作为名词“锤”，就变成“锤锤蛋——锤不烂”，当然是真的！但是，如果把第二个字“锤”作为动词“锤点什么”，就变成了“锤蛋——锤不烂蛋”，当然是错的！所以这句话是对是错。”“哦，我明白了。”全班突然意识到了，鼓掌。

晚会的节目一个接一个，真是精彩绝伦，令人眼花缭乱。其中，我最喜欢的是“异想天开”。每个学生写三个笔记，一个是人物，一个是地点，一个是做什么。越奇怪越好。主持人从收集的三堆笔记中各抽出一张，写了一句话来读。当我看到纸条时，主持人忍不住笑了：“赵文成在树上……”“为什么？”学生们迫不及待地想问。主持人笑着说：“鱼！”“哈哈哈！”大家都是大笑着。主持人也念了很多搞笑的话，我们笑的好辛苦，有的同学甚至流下了眼泪。我不知道是谁如此“损坏”并感动了我们的班主任：

"李老师在锅里洗澡."

课堂上的笑声不断传来传去，我们仍然沉浸在喜悦中，甚至没有注意下课铃声。真的希望这段快乐的时光能一直维持下去！讲师：李燕芬

（五年级，1000字）

以课堂为话题作文400字 生动的培训课

3月21日下午3点左右，来自牛塘中心小学的143名常州晚报小记者聚集在录播中心，认真聆听赵老师给我们上的培训班。

在课堂上，赵老师给我们的小记者们带来了许多生动写作的法宝。还有巧用“画”法、鼠标点击法、真实书写自己的心理活动等等。为了让小记者更好地理解和使用这些方法，赵老师结合当前的季节特点，积极与小记者互动，用生动有趣的例子。用文字描述春天的美景，脑海里就会有一幅画面。孩子们在草地上玩耍，蓝天白云，鸟儿在飞，柳树伸出小枝，燕子在飞。红色的桃花，黄色的报春花，白色的梨花，蜜蜂忙碌，树下的草尖尖的，花儿盛开。鼠标点击法是仔细观察关键部位，观察事物时有特写镜头。如果你写校园，你应该把重点放在观察花园和操场上。写人物外貌的时候，也要用鼠标点击的方法。比如女学生的长相，长辫子，圆脸，葡萄一样的眼睛，苗条的身材。

赵老师的讲解生动有趣，通俗易懂，课堂气氛轻松。年轻记者沉浸在赵老师带来的写作喜悦中。

通过这次小记者培训，我会多观察，多看书，多积累，多记录，努力成为一名合格的小记者！

（三年级作文，）

课堂

春天在这首歌里走了，秋天从这片黄叶里来了。树叶，枯萎了，花朵，枯萎了，大叶子在风的陪伴下，从高处跳了下来。有些叶子不肯屈服于命运的安排，紧紧抓住树枝。风虽然劝她，但她没有听风的谣言，因为她知道她的好朋友在她老之前就已经误信了风的谣言，进入了树叶王国。

那片叶子从不相信风，不管风欣赏的语言多么优美，她依然不理会。那片叶子，依然那么坚强，帮助我们挡住了风沙，造福了我们人类，帮助我们一次次度过难关。

风还在吹，草还在飞，绿叶欣然接受了这个任务，放弃了露出头和脚的机会。这不是不知名的精神吗？

叶子，就这样，为我们人类做出了无数的贡献，可她还是老样子，不喜欢竞争。

树叶离开了，不管是风的追逐还是树的不挽留。已经过了花甲的叶子再也忍不住了，终于落了下来。

生机勃勃的春天过后，秋天开始了，树叶迎风而立。只有白发老人离开了养育他们的树木。

当有效的叶子长出来的时候，风静静地等待，当长出来的叶子被风吹走的时候，它们还是那么的强壮，她总是提醒自己

“坚持住，坚持住……”

（三年级，400字）