蜗牛的作文四年级

【第1篇】蜗牛的旅行700字

我是一只快乐的小蜗牛，每天沐浴在阳光里，沐浴在雨水里。渴了就喝一点雨露。饿了就吃一片绿叶，累了就躲在壳里。这就是我安逸的生活。也许没有生活的刺激也很容易生活，所以我决定出去一趟大旅行。

我知道这是一段漫长的旅程。可能是十天，也可能是几个月，甚至我可能中途摔倒。但是我觉得事情不会轻易改变，因为我喜欢冒险，喜欢出门。所以我毅然决定了这次旅行。它是我的外壳，也是我唯一陪伴我旅行的家。这个很有用，它可以为我遮风挡雨，也可以让我疲惫的身体有个家。

早上，当一米的阳光照射到我身上时，我就出发了。一路上感觉空气格外清新，阳光灿烂地照在树叶上，特别刺眼。一阵微风让我感到更加放松和快乐。我爬得很慢，但我似乎没有感觉到任何疲惫，可能是因为一路上的好风景和好心情。不知不觉天就黑了，我就不往前走了。吃了点绿叶，喝了点露水，睡得很美。太阳西沉，红兔东升。不知道过了多久我终于睁开了眼睛。哇！我被眼前的美景迷住了。我看见一弯新月挂在明亮的夜空中，无数的星星眨着眼睛，无数的萤火虫在草地上相互飞舞。我躺在绿草上，吹着凉风，完全陶醉其中。

新的一天开始了，这意味着我的新旅程开始了。我还是慢慢爬，但我不会放开脚步。烈日下，我在爬行；我在暴风雨中爬行；道路崎岖不平，我在爬行。只是为了心里的一个决定，只是为了一个惊喜。日以继夜，我从不放弃。我坚信有一天我会到达我想去的目的地。

朋友们！不要畏首畏尾，哪怕“慢慢爬”，但总要爬远，不要怕前面的路。抬头看前面，路上夕阳红了！

【第2篇】蜗牛和蚯蚓作文100字-小学四年级作文

今天课间去花呗看花，突然发现花呗里有三只大蜗牛和一条蚯蚓。我好奇地走过去看看他们在做什么。起初，我看到蚯蚓的尾巴不见了。怎么回事？又看到蜗牛在蚯蚓旁边爬来爬去。我心想：蜗牛一定是吃了蚯蚓的尾巴！蚯蚓似乎急于说：“蜗牛，请不要吃我，我又老又小，给我一个活下去的机会！”但是残忍的蜗牛说：“哦，这次你逃不掉了！你真是我的美味佳肴！”旁边的两只蜗牛也在眼巴巴的等着美餐一顿！最后，蚯蚓被凶猛的蜗牛吃掉了。我为蚯蚓的遭遇感到难过。

不敢相信平时慢慢爬的蜗牛，看起来很温柔，今天却不一样了。它竟然做出如此不人道的事情，真是不可思议.

【第3篇】小学四年级作文：蜗牛与蚱蜢

一个阳光明媚的早晨，阳光照射在昆虫小学的操场上，昆虫们正在进行测试。蜗牛沮丧地坐在操场上。原来它又没有通过运行测试。这是它第九十九次失败了。这时，一只蚱蜢飞了进来。嘿，蜗牛人，看来你又失败了，”蚱蜢说。我也这么认为。你太胖了，连脚都看不见。真是个失败者！我还整天提着小房子担惊受怕，不方便搬，成绩肯定不会好！”蚱蜢变得越来越有活力，这让蜗牛很难过。

蜗牛哭着回家了。妈妈见他这么伤心，就说：“孩子，我们蜗牛也有自己的优点。明天你将和他比赛。你一定要赢。相信我妈。”听了妈妈的安慰，蜗牛的心情变得阴转晴。它期待着明天。

终于，第二天。蜗牛妈妈说：“谁先从这口枯井里出来，谁就赢了。”蚱蜢一听，迫不及待地跳进井里赢得了比赛。蜗牛也会跳进井里。一，二，三，开始！”蜗牛妈妈命令道。我看见蜗牛试图爬上去。蚱蜢准备扇动翅膀向上飞，但是井的宽度太小，无法展开翅膀。所以只好看。看到蚱蜢不会飞，蜗牛用尽力气爬，终于爬出了枯井。蜗牛赢了。

【第4篇】蜗牛的观察记录600字

蜗牛总是背着漂亮精致的“小建筑”，在潮湿的地方爬行寻找食物。说起它的小楼，真是帮了大忙！遇到危险时，它会把身体缩回到“小楼”里；危险过去了，身体伸出了“小楼”。每当天气炎热干燥时，它就躲在一个自由舒适的“小楼”里——度夏眠。每当深秋，它又开始活动，经常爬到石缝里或钻到地下隐居，躲在小楼里御寒，——冬眠。

蜗牛以其缓慢的攀爬而闻名。我想是因为他们带着这么重的壳。它爬行时会分泌白色粘液。蜗牛粘液用处大！在粗糙的树杆或不平的地面上爬行时，会变得很滑；在直立或陡滑的地方，可以起到胶水一样的作用，把自己粘牢。冬夏睡觉时，躲在小楼里，分泌粘液，封住壳口，抵御3月9日的寒冷和酷暑，直到第二年春天。

蜗牛的身体分为胸和腹三部分。首席部长有两对触角，一短一长。一对长触角的顶端，长着一双小眼睛。这些眼睛就像“探测器”。他们感受周围的情况，有危险时向“总部”报告，然后缩回到炮弹里。只要轻轻一碰，就会有反应。蜗牛的腹肌很发达。当它爬行时，它依靠腹部的脚来运动。拉伸收缩很有意思！

蜗牛喜欢吃一些水果和嫩叶。当它们爬得太慢，想吃掉它们的时候，就要浪费一些麻烦。觅食期间会不会成为其他动物的美餐？我真的很担心。

【第5篇】蜗牛的启示作文450字-小学四年级作文

我常常想，人生是什么？终于那天如愿以偿，目睹了这样的一幕.

那时，我正在上学的路上。突然，下起了倾盆大雨。正在这时，我突然看见一只蜗牛在树叶上慢慢爬行。怀着好奇心，我仔细看了看，回忆起母亲的话：“蜗牛虽然爬得很慢，但如果确定了目标，它是不会放弃的，会坚持不懈地克服困难的。”我很怀疑。我不知道蜗牛有没有那种毅力，所以我决定做个实验。首先我摸了摸它的“房子”，蜗牛缩进了壳里。在它从壳里出来之前，我把蜗牛捡起来放回起点。但是过了一会儿，它慢慢地把头伸出壳。我睁大眼睛，看看蜗牛是否准备好继续爬。过了一会儿，果然如此。我以为不可能。我几次把它拉下来，它却一直往上爬，好像在抗议我。看到这一幕，深受感动。

从蜗牛身上，我看到了毅力。它让我明白，世界上没有任何困难可以阻挡你。如果你不放弃，坚持不懈，你就能克服困难。

广东省惠州市惠城区陈江小学四年级：蔡子芳

【第6篇】蜗牛认亲记作文400字-小学四年级作文

蜗牛觉得有一头牛在他的名下很棒。他经常在好朋友蚂蚁面前胡说八道：牛大力是我弟弟。蚂蚁听了，不相信。

一天，蚂蚁和蜗牛在河边晒太阳。然后牛来到河边割草。蚂蚁对蜗牛说："你的好兄弟在哪里？"！去打个招呼。“现在蜗牛会恐慌。但它很快想出了一个好主意。他跟着蚂蚁慢慢走向牛群。”嗨！大牛哥。”牛左顾右盼。看到这两个小东西。”你不记得我了？我是你的亲兄弟。“你？你是什么样的哥哥？”“那我问你，我为什么那么高，你为什么那么小？”“我在这荒山里长大很久了，不能喝母乳，所以我那么小。”那你为什么背上有壳？而我没有？”“这是妈妈给我们的婴儿床，你有一个，但是你长得太大了，所以你把它弄丢了。”“你不信？看，我也有角。”蜗牛移动着他的小触角说道。

“哦，原来如此。”然后他带着蜗牛回家了。被它惊呆的蚂蚁说：“牛！真牛！”

四川省南充市高坪区望城小学四年级张

【第7篇】蚂蚁和蜗牛的大战400字

今天早上，我去上英语课。下课后，我去上厕所。回来上课的时候，突然发现一只蜗牛。我很高兴抓住它，把它放在一只蚂蚁身上。哈哈，会是一场好戏。蜗牛先把蚂蚁踩死，再把肉吸走，同学们都围了过来。有人建议：“要么把蜗牛放在那边正在吃水果的蚂蚁大军中间。”我们都觉得蜗牛在蚂蚁面前那么厉害，一定会赢。突然有人问：“如果蚂蚁爬进蜗牛壳里，蜗牛就不能自卫吗？”“别担心，蜗牛壳里有上百颗细小的牙齿。只要蜗牛还活着，蚂蚁敢进去就死。”

突然，上课了，我们不得不回去上课。放学后，我们兴奋地去看结果。谁会赢？我幻想过加盟文章，结果并不是我们想象的那样。蚂蚁赢了，蜗牛的头被咬掉了。

通过这件事，我明白了，面对强大的对手，我不能单干。只有团结起来，才能发挥更大的力量。

【第8篇】蜗牛慢慢爬作文800字-小学四年级作文

每次下雨，蜗牛都被竹竿覆盖。蜗牛对我们来说是一种非常慢的动物。蜗牛每次都是自己背家，然后到处跑。每次他们累了或者困了，想睡觉的时候，就会缩在自己的背壳里。虽然它的外壳对它来说总是很坚固，但它也很重。

我记得那次，雨后，我看见一只蜗牛爬在路边的竹竿上。那只蜗牛很小，没有我的一个小手指那么大。它的颜色是肤色，背面的窝有点透明。我看着它慢慢爬上来，同时它爬上来的地方都留下了白色的黏液。大概是用来做路标的。我在竹竿前长大，看着它爬到顶端。它的触角会随着它的奔跑姿势而伸展和收缩。我看着笑着。

蜗牛听到我的笑声，立刻停住了脚步。然后它左看右看，触角不停的触碰。我知道它在警戒。我忍住了笑。之后，蜗牛四处张望了几下，发现没有敌人，就继续往前爬。它在竹签上涂了一条长长的白线。那只蜗牛爬的特别慢，几乎让人无法忍受。同时我发现蜗牛的壳是牢牢的仰躺着的，没有出现壳因为爬行而下垂的现象。

在这一点上，我说我佩服这只蜗牛。它能做到，否则它自己的房子就会倒塌。另外，蜗牛在竹签上的吮吸力度也不容小觑。不是因为竹竿高才滑下来的。但是为什么爬的那么慢呢？蜗牛爬的很慢，大概要两三天才能爬到竹竿顶端。我看着它爬行，太阳升起，我头晕目眩。蜗牛害怕太热的阳光。于是它就爬啊爬，突然就往竹竿后面爬。

我忍不住和蜗牛换了个方向。我不喜欢蜗牛的慢速度，就用手放弃了。我很好心的帮他把它放在竹竿的高部位，但没想到蜗牛突然失去了爬行的方向，整个头和身体都缩进了壳里。看到蜗牛做了什么，我不知道该怎么办。无奈之下，只好把这只蜗牛带回了家。

我把这只蜗牛放在椅子上，它不只是伸出来。它只会伸出身体，在没有人的时候继续害怕。蜗牛真的很慢。我不能忍受慢。我直接把蜗牛捡起来，放在屋外的草丛里，回到屋里。

不得不说，其实那个蜗牛很有意思。也许这是蜗牛在慢慢爬行。它并不总是慢的！

【第9篇】小学四年级作文：小蜗牛

我家有一只可爱的小蜗牛，它吃蔬菜叶子和黄瓜很快。过了一会儿，一片菜叶被它咬了。让我们看看这只小蜗牛。

我第一次买这只小蜗牛的时候，它只有一点大。不过它很贪吃，只要给它叶子和黄瓜吃，黄昏去看，就能看到叶子被它咬了，黄瓜片中间咬了一个大洞。我想它一定是太饿了，就把它吃过的东西拿出来，把好吃的放在里面。当时我万万没想到的是它没吃。真的有好有坏！

还有一次，我专心看书。突然我看了看小蜗牛，见它没东西吃，就去给它弄了两片叶子和一片黄瓜片。出乎意料的是，它毫不犹豫地慢慢爬行，并迅速张开了嘴。我看着它，发现它的嘴和身体一样宽。

我把这次收获告诉了我妈，经过她观察，我妈夸我观察认真。我很开心！

【第10篇】我发现了蜗牛的秘密作文800字-小学四年级作文

周日下午，天气非常热。我走进院子，拨弄着父亲的“珍贵花草”。突然，我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫？”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的问号浮现在我的脑海里。

蜗牛是害虫还是益虫？我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。分别编号，放在这些食物前面。大概是它们太饿了，爬到自己喜欢的食物上，但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶，并把它们嚼碎了。但是他们没有闻到其他食物的味道。不一会儿，白菜叶子就被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。

然后，我又进行了第二个实验，“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线”。我第一次把它抓得很高，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，但是在我的手摸到它之前，它又缩回去了。我心想，这蜗牛真是个胆小鬼！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，父亲走过来说：“事情还没办完，我就泄气了。长大了还是想当科学家！”父亲让我“兴奋”，我又兴奋起来。突然，一条路又在我脑海中闪过。“对，对！”我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拉出来，用手摸摸它的底部，只看到下面有一些黏糊糊的、隐约带着小颗粒的东西。这是什么？查阅了一下书籍，找到了答案。原来小东西是它的脚，粘粘的东西是蜗牛屎，帮助蜗牛爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前，却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角，用下面另一对较短的触角又碰了一下，然后大口地吃了起来。我想：可能一对是眼睛，一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢？我又拿了一片叶子。再拿一片大小差不多的白菜叶子，放在另一只蜗牛面前。因为差别不是很大，蜗牛眼睛没用！看到它用小触手一摸，便知道哪个是白菜叶子，哪个是叶子。现在，我发现了另一个秘密：大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。

通过这一系列实验，真的很赚钱！我不仅发现了蜗牛的秘密，还学到了一个道理：长大后要想发明，必须从小发现问题，学会解决问题。

【第11篇】小学四年级作文：找蜗牛

一场大雨过后，学校变成了蜗牛王国。从千年老壳里钻出来的蜗牛形状不一样，比如蜗牛和圆圈.

下课后，学生们争先恐后地寻找蜗牛。看到来势汹汹的我们，小圆蜗牛一个个躲在壳里。但是，有一种蜗牛是不怕人的，就是螺旋形的蜗牛。因为老螺不怕人，所以我们认为螺蛳是老螺，显然圆螺是小螺。

我和同学都养过蜗牛，但是老师反对我们养蜗牛，因为担心我们不小心踩到蜗牛，也因为觉得教室会脏。放学后，我们不得不把蜗牛放回大自然。当我们看到他们愉快地返回家园时，我们开心地笑了。

这真的是一次很愉快的发现蜗牛的活动，也让我明白了每一种动物都有生命，要珍惜。

【第12篇】独特的蜗牛作文1100字-小学四年级作文

一天，一只蜗牛对蜗牛国王说：“国王，我们不是刚造了一座宝塔吗？为什么不让国王的臣民来参加赛跑？”国王不是好人。他还想捉弄苏苏，把他赶出这个国家。他已经约好了他的臣民骑着马跑，尽可能把苏苏踢下塔。

一年一度的塔顶赛跑开始了，每个蜗牛富翁都骑着一匹很有威望的大马。苏苏穿了一身运动服，其他人都笑掉大牙。比赛开始了，马像蜗牛一样飞到了塔顶。苏苏正在一步一步艰难地爬上爬下。一天过去了，苏苏再也受不了了。其他人嘲笑它愚蠢。苏苏拒绝让它失望。停在100步，停在50步，最后停在30步。突然，苏苏用尽全力喊道：“我服从国王的命令，走上高塔。我会爬上去。如果我不累，我就爬上塔顶！我一定要勇往直前！”苏苏的话震惊了蜗牛。他带着恐惧和钦佩看着他爬上来。突然苏苏抖了几下，差点摔倒，又挣扎着爬起来。突然，苏苏支持不住了，对国王大喊：“对不起，国王，我没有完成您的命令，我后悔了！”国王跳了起来：“苏苏，苏苏，我的好题材！别掉下去！”苏苏睁大眼睛笑了笑，摔倒了。这时，小仙女用魔杖画了一幅画，蜗牛苏苏安全着陆，但她闭着眼睛，整个国家都在哭。这时，苏苏醒了，坐了起来，受试者欢呼起来，把苏苏抛向空中。这一刻，苏苏成了名人。

蜗牛王给了苏苏一百元“蜗牛币”，称赞苏苏是一只勇敢前行的蜗牛。

发生了一件不幸的事：蜗牛王死了，臣民选苏苏为王，苏苏的王国里出现了一个讨厌苏苏的人，他是前任国王的儿子：薇薇。薇薇对苏苏怀恨在心，总是找机会羞辱苏苏。

这个机会终于找到了。有一天，苏苏自己出来了。薇薇假装善良，对苏苏说：“苏苏王，你好吗？”苏苏太聪明了，一下子就破了薇薇的绝招。他决定见机行事，说：“我很好，薇薇，你好吗？”魏伟哭丧着脸说：“我开了个小店，生意很不好。请你去看看！”它决定把苏苏带进“鬼洞”杀掉，但苏苏说：“你不是命不好吗？跟我去宫里！”魏维心里暗暗叫苦，但为了不让苏苏识破，不得不去，但道藏早已放了苏苏的圈套，苏苏把魏维打入冷宫。然而，薇薇又一次逃脱，想出了一个“聪明的计划”，在蜗牛群落里说苏苏的坏话。日复一日，蜗牛们信了魏巍，一起推翻了苏苏的王位。魏国魏国见时机已到，便大声说道：“你若让我为王，我便治理国家，井井有条！”就这样，卫尉轻松封王。从此，薇薇一天到晚在宫里吃喝玩乐，国家一天不如一天衰落。有一天薇薇想起了苏苏，让苏苏种下全国所有的田！苏苏很苦恼。这时，仙女帮助苏苏完成了这项工作。仙女告诉蜗牛苏苏是对的，并展示了薇薇的另一面。蜗牛醒了，把薇薇赶出了这个国家。

一只独特的蜗牛，它有勇往直前，坚定不屈的心！

【第13篇】蜗牛与兔子_童话故事作文400字

由于兔子一家每场比赛都输给了乌龟一家，兔子一家就没有勇气和乌龟一家竞争。但是为了拿金牌，兔子一家决定和蜗牛竞争。此时，每年落入孙山的蜗牛家族，也在试图冲出江湖。

日子一天天过去，第39届全运会跑步比赛就要到了。所有的动物都来比赛练习，只有蜗牛和兔子没有来。

几天后，激动人心的时刻来了。游戏就要开始了！动物们两个两个地站在起点，兔子和蜗牛正好聚在一起。“喂！”枪响时，兔子架起一个滚烫的轮子，跑到蜗牛面前。蜗牛就在不远处。他按下头上的按钮，螺旋飞轮升了出来。蜗牛轻轻一动，螺旋飞轮立刻飞了起来，蜗牛又在兔子面前。他们在互相追逐，所以他们很凶猛。眼看终点就要到了，突然，蜗牛来了个360度的筋斗，嗖的一声，比兔子早了一步到达终点。

“赢了！赢！”蜗牛家族的成员都很开心。他们跳啊跳，很不开心。而兔子一家的成员，一个个情绪低落，不知道有多难过！

【第14篇】蜗牛的奥秘1000字

一个星期天的下午，天很热，我就走到院子外面，拨弄着地上的“花草”。突然，我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫？”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线？"这些问题浮现在我的脑海里。

我跑进屋，问爸爸谁在看新闻。父亲笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己实验，探索其中的奥秘呢？”“哦！我怎么没想到！”所以，我决定自己实验。

蜗牛是害虫还是益虫？我用食物测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，苍蝇，然后抓了一些蜗牛。它们标有序列号，并把这些东西放在这些食物的前面。我估计它们很饿，爬到自己喜欢的食物上，可是每只蜗牛都选择白菜叶子吃，却闻不到其他食物的味道。不一会儿，白菜叶子就被蜗牛吃光了。我可以断定蜗牛一定是大害虫。然后，我又进行了第二个实验：“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线？”我先把它抓得高高的，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，还没等我的手摸它，它又缩回去了，心想，这只蜗牛真是个“胆小鬼”！我得到了几次，但没有成功。我有点气馁。这时，父亲走过来说：“事情还没办完，我就泄气了。长大了还是想当大律师！”我被父亲“激动”到了极点，我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对，对！”我高兴地跳舞。我用一块锋利的石头小心翼翼地敲碎了蜗牛壳，取出肉，用手摸了摸。我只觉得下面黏糊糊的，隐隐的小东西，好像是它的脚，应该是蜗牛的屎。

我想知道：一对是眼睛，一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢？于是我拿了一片叶子，然后是一片差不多大小的白菜叶子，放在另一只蜗牛面前。因为差别不是很大，蜗牛眼睛没用！看到它用小触手一摸，便知道哪个是白菜叶子，哪个是叶子。现在，我发现了另一个秘密：大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。

探索我们的生活原来很有趣。我们长大后应该探索自己的生活。

【第15篇】雨后的小蜗牛作文500字-小学四年级作文

小蜗牛出来了，悄悄地爬，慢慢地走。很可爱。

我抓了几只小蜗牛，放在小院子的石桌上，仔细观察。它们有四根触角，一对大的和一对小的。蜗牛的身体是乳白色的，壳上有一个像海螺一样的圆圈，大概是蜗牛的年龄。我把蜗牛放在胳膊上，蜗牛爬一会儿就会留下一个粘液。

我看着草丛说：“哇！好多小蜗牛！”它们安静地爬在刀尖上，有的甚至在刀尖上带着雨珠洗澡。我摘了一片叶子，放在蜗牛面前。这时，我发现蜗牛开始向前爬，到了叶子处就不动了。过了一会儿，我把叶子从蜗牛体内抽出来。当我看到叶子上有一个锯齿状的小坑时，原来叶子是蜗牛的食物。

就在我看着蜗牛吃东西的时候，我瞥了一眼旁边，另一只蜗牛的身体下面出现了一个小壳。我抓住了蜗牛，看了看，“妈妈，小蜗牛有宝宝了。”我和妈妈密切注视着这只小蜗牛。一个小蜗牛壳从蜗牛妈妈的肚子下面出来了，然后一个小脑袋又出来了。然后蜗牛妈妈拼命挣扎，终于生下了宝宝。新生的蜗牛生来就是要爬的！我观察了一会蜗牛宝宝，爬了一会就缩进壳里了，真窝囊！

蜗牛不是蛋生的吗？怎么能像人一样从蜗牛妈妈肚子里出生？

四年级，包含

小学其他年级同类作文

蜗牛风波

不知道是谁把养蜗牛的热潮带到班上来的，也不知道蜗牛有多吸引我们。简而言之，下课后，几个同学把自己的“宝贝”——蜗牛小心翼翼地拿到书桌前，像慈母一样抚摸、呵护着它们。这些小家伙挺会玩皮的，时不时伸出头来，对着“妈妈们”做鬼脸。“多可爱的小家伙！”围观的人异口同声的称赞，想到了养蜗牛。我也在一边，渴望生一对翅膀，飞下楼去抓几只蜗牛。

上帝也帮助我。刚吃完饭，我和同学就直奔绿化带，成功抓到了很多蜗牛，还精心挑选了附近的一些软叶做了它们的午餐。当我到达教室时，我以闪电般的速度完成了作业。这时候我才小心翼翼地把蜗牛放进我新家专门为它做的——盒子里。

刚进箱子，蜗牛害羞地蜷缩在“房子”里，一动不动。我也在它身边默默等待，一眨不眨的盯着，希望能瞥见它细微的动作。过了很久，它慢慢地探出它的小脑袋。当它看到周围什么都没有发生的时候，它就大胆地转身，然后在树叶上扭来扭去，像跳一个美丽而温暖的迪斯科。我深情地拍了拍，像是受到了鼓励，它表现得异常出色，就像一个沉溺在自己世界里的舞者。

这一刻，我的内心充满了起伏，看到自己有一只多才多艺的蜗牛，我很自豪。我迫不及待地想马上告诉你这个消息，但就在这时，小蜗牛不情愿地缩了进去，全身顿时好像僵硬了。时间悄悄地溜走了，小蜗牛还是一动不动。尖锐的“家”似乎深深刺痛了我的心。我的心里也好像装满了辣椒水，有一种说不出的苦涩。我很不情愿地把它扔进了垃圾场。

唉，手脚粗糙都怪我，不然蜗牛也不会受这种厄运。我会爱护我们生活的这个世界。

现在，每当看到蜗牛柔弱的身影在草丛中摇曳，我总是轻轻地向远方走去，生怕破坏了它们平静的生活，因为我知道：有时候，亲密的欣赏也是一种爱…

（五年级，700字）

蜗牛爬过去为什么会有一条白线

蜗牛，我们都见过，经常把行动慢的比作“蜗牛”。今天刚下完雨，看到门前的树上有一只小蜗牛，就带回家，想好好观察一下。

我把它放在桌子上，想等它出来，观察它是什么样子，可是等它出来的时候我又出来不了。我别无选择，只能不管它，自己做作业。

做完作业后，我想是他伸出头来的时候了。然而，当我走到桌边时，我看到蜗牛已经不见了。我看到桌子上有一条长长的白线，好像有人用粉笔轻轻划过。我顺着这条线，一点一点往前走。突然，我发现了这只小蜗牛。原来是它。是它攀爬后留下的“痕迹”。这是怎么回事？我很想了解这个问题，于是在网上搜索了关于蜗牛的信息，一切都有回报，终于找到了。

原来那长长的白线是蜗牛分泌的黏液，可以帮助它减少身体与爬行表面的摩擦力，帮助它加快动作(虽然还是慢)。另外，这种粘液还有防止蚂蚁等小昆虫入侵的作用！

哦，原来如此，这“白线”里有这么多知识！

河南省安阳市豆腐营小学三年级：段小北

（三年级，450字）

蜗牛的奖杯

蜗牛奖杯

盛康镇小学程子义

很久很久以前，蜗牛不是这样的。它有一对有力的翅膀，可以在空中自由飞翔。一次飞行比赛，蜗牛领先，把对手都甩在后面；蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……获得了冠军奖杯。从此，蜗牛幸灾乐祸。他整天背着奖杯，生怕别人不知道他是飞行冠军。晚上蜗牛睡在奖杯里，怕被偷。然而，这个奖杯又大又重，蜗牛再也飞不动了。久而久之，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀退化了。沉重的奖杯变成了硬壳，蜗牛勉强把头伸出硬壳，在地上慢慢爬行。

讲师：朱杰

（三年级，200字）