【第1篇】我发现了蜗牛的秘密作文900字-小学四年级作文
周日下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子和眼睛在哪里?”一系列的问号浮现在我的脑海里。
我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”“耶!我怎么没想到!”所以,我决定自己实验。
蜗牛是害虫还是益虫?我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。他们可能很饿,爬到他们最喜欢的食物。只有每只蜗牛都选择了白菜叶子,嚼碎了,却闻不到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?”我先把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个“胆小鬼”!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,父亲走过来说:“事情不办成,我就气馁。长大了还是想当科学家!”我被父亲“激动”到了极点,我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对,对!”我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头打碎蜗牛壳,取出肉,用手触摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪?我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子,然后是一片差不多大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不大,蜗牛眼睛没用!看到它用小触手一摸,便知道哪个是白菜叶子,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
四年级:王雅琼
【第2篇】我发现了蜗牛的秘密600字
春节期间,我发现了一个奇怪的现象。你想知道是什么吗?那就让我慢慢来。春节期间,爸爸妈妈来奶奶家玩。我爸爸在奶奶家照顾我无聊,就在野外抓了十只蜗牛和我一起玩。我仔细看了看那十只可爱的,发现七只蜗牛的壳是“右旋”的,而另外三只蜗牛的壳是“左旋”的,壳上有许多彩色的条纹和斑点,非常漂亮。我放了一些树叶给他们吃。然而,只有一只蜗牛在叶子上留下了大洞,而其他的蜗牛没有碰它们。我问了父亲一些问题。爸爸二话没说,拿起一块鸡肉放在食槽里。蜗牛立即“飞奔”,津津有味地吃了起来。父亲疑惑的看着我,解释道:“蜗牛有多种食性。有的蜗牛喜欢吃素食,有的则素食不均。”“听了父亲的话,我恍然大悟。过了几天,我发现了蜗牛的一个奇怪现象:十只蜗牛都在下蛋!我想:爸爸在野外抓到的一些蜗牛,一定是公的,也可能是母的。不可能都是女的!我在网上搜了一下资料,最后发现蜗牛体内有两个生殖器,一个是男性生殖器,一个是女性生殖器,所以蜗牛既是“先生”,又是“太太”。多有意思!一只小蜗牛有这么多秘密。我相信只要我们仔细观察周围的一切,我们就会发现更多大自然的秘密!
【第3篇】蜗牛的秘密1000字
周日下午,天气非常热。我走进院子,拨弄着父亲的花草,发现了一些蜗牛。我只是想知道蜗牛是害虫还是益虫。为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线?我也想知道蜗牛有没有眼睛和鼻子。我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己试试呢?”对!我怎么没想到!所以,我决定自己实验。“蜗牛是害虫还是益虫?”我首先通过用各种食物测试乌龟来测试蜗牛。我先找了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了几只蜗牛,分别编号,放在这些食物前面。大概是饿得爬上了自己喜欢的食物,但是每只蜗牛都选择了白菜叶子啃,却没有闻到其他食物的味道。没过多久,大白菜的叶子就被吃光了。现在,我得出初步结论,蜗牛是害虫。然后我进行了第二个实验,分析“为什么蜗牛爬行时会留下一条长长的线”。我高高地抓住了蜗牛,当它的头从壳里出来时,我试图抓住它,但在我的手碰到蜗牛之前,它的头又缩回去了。我连续试了几次,都没有成功。我觉得这只蜗牛真是个“胆小鬼”!我真的有点气馁。这时,父亲走过来说:“我刚开始做事就很气馁。长大了怎么对社会有用?”我被父亲“激动”到了极点,我又激动起来。突然,一条路又从我脑海中闪过,“对,对!”我高兴地跳着舞。我用一块锋利的石头小心翼翼地敲碎了蜗牛壳,拉出了蜗牛的身体,用手摸了摸它的底部。我只觉得黏黏的,隐约还有小颗粒。这是什么?我在电脑上查了一下,找到了答案。原来小东西是它的脚,粘粘的东西是蜗牛屎,帮助蜗牛爬行。最后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:可能一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我拿了另一片叶子和另一片同样大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为区别不是很大,蜗牛的眼睛现在已经没用了:只有用小触手去碰它,它才知道哪个是白菜叶,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有。通过这一系列的实验,我收获了很多:我不仅发现了蜗牛的秘密,也明白了一个道理:长大后要想发明创造,就要培养发现问题的能力,学会如何很好地解决问题。
【第4篇】小学四年级作文:我发现了蜗牛的秘密
周日下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子和眼睛在哪里?”一系列的问号浮现在我的脑海里。
我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”“耶!我怎么没想到!”所以,我决定自己实验。
蜗牛是害虫还是益虫?我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。他们可能很饿,爬到他们最喜欢的食物。只有每只蜗牛都选择了白菜叶子,嚼碎了,却闻不到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?”我先把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个“胆小鬼”!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,父亲走过来说:“事情不办成,我就气馁。长大了还是想当科学家!”我被父亲“激动”到了极点,我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对,对!”我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头打碎蜗牛壳,取出肉,用手触摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪?我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子,然后是一片差不多大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不大,蜗牛眼睛没用!看到它用小触手一摸,便知道哪个是白菜叶子,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
【第5篇】我发现了蜗牛的秘密1000字
周日下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子和眼睛在哪里?”一系列的问号浮现在我的脑海里。
我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”“耶!我怎么没想到!”所以,我决定自己实验。
蜗牛是害虫还是益虫?我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。它们大概是饿极了,爬到了自己喜欢的食物上,但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶,把它们嚼碎了,却没有闻到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?”我先把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个“胆小鬼”!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,父亲走过来说:“事情不办成,我就气馁。长大了还是想当科学家!”我被父亲“激动”到了极点,我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对,对!”我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳,把肉拿出来,用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪?我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子,然后是一片差不多大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不大,蜗牛眼睛没用!看到它用小触手一摸,便知道哪个是白菜叶子,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
【第6篇】我发现蜗牛的秘密作文300字-小学四年级作文
又下雨了。我走在每天都要上学的路上,寻找那些小东西。它们喜欢在下雨天出去活动,背上背着一个很重的壳,行动缓慢,就是小蜗牛。
我开始发现平时阳光灿烂的时候是看不到他们的。每当下雨的时候,小蜗牛就会从那些藏身之处爬出来,从壳里钻出它那黏糊糊的白色身体,在那里昂着头,仿佛被雨水淋得很热很湿透。
我蹲下来仔细看着他们。它们又粘又肥。背面有螺旋壳。它的眼睛很特别。有两对触角:一对长,一对短,它的眼睛长在那些长触角上。我拿来一根树枝,轻轻一碰,蜗牛立刻缩回到壳里,仿佛没有了安全感。我用手捏它的壳,但是很难拿起来,因为它身上有粘液,像胶水一样粘在地上。蜗牛爬起来真的很慢。爬了一小段距离花了很长时间,身后拖着一条湿漉漉的痕迹。
通过观察小蜗牛,我明白了一个道理:只要我仔细观察,生活中就有很多知识。
【第7篇】我发现了蜗牛的秘密作文800字-小学四年级作文
周日下午,天气非常热。我走进院子,拨弄着父亲的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子和眼睛在哪里?”一系列的问号浮现在我的脑海里。
蜗牛是害虫还是益虫?我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。分别编号,放在这些食物前面。大概是它们太饿了,爬到自己喜欢的食物上,但是每只蜗牛都选择了卷心菜叶,并把它们嚼碎了。但是他们没有闻到其他食物的味道。不一会儿,白菜叶子就被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。
然后,我又进行了第二个实验,“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线”。我第一次把它抓得很高,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,但是在我的手摸到它之前,它又缩回去了。我心想,这蜗牛真是个胆小鬼!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,父亲走过来说:“事情还没办完,我就泄气了。长大了还是想当科学家!”父亲让我“兴奋”,我又兴奋起来。突然,一条路又在我脑海中闪过。“对,对!”我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用锋利的石头敲碎蜗牛壳,把肉拉出来,用手摸摸它的底部,只看到下面有一些黏糊糊的、隐约带着小颗粒的东西。这是什么?查阅了一下书籍,找到了答案。原来小东西是它的脚,粘粘的东西是蜗牛屎,帮助蜗牛爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:可能一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子。再拿一片大小差不多的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不是很大,蜗牛眼睛没用!看到它用小触手一摸,便知道哪个是白菜叶子,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
【第8篇】我发现了小蜗牛的秘密作文400字-小学四年级作文
周日下午,天气很热。我走到阳台,发现一只蜗牛在慢慢爬。“蜗牛是害虫还是益虫?”
"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子。眼睛呢?”这一连串的问号涌上心头?
我跑进屋问妈妈,妈妈笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”“耶!我怎么没想到!”所以,我决定用自己做实验。
蜗牛是益虫还是害虫?我通过食物诱惑来测试蜗牛。我先拿些卷心菜叶。馒头。蚊子等着,然后抓了几只蜗牛。它们被分别编号,放在食物前面。他们可能饿了,爬到他们最喜欢的食物。他们吃卷心菜叶,但他们没有闻到其他任何东西。所以可以断定蜗牛是害虫。
最后,让我看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我看到蜗牛伸出一对较长的触须,用一对较短的触须触碰它们。我觉得:大触须是眼睛,小触须是鼻子。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
丽水市莲都小学四年级雷锦
【第9篇】我发现了蜗牛的秘密作文900字-小学四年级作文
周日下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫?”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线?"“它的鼻子和眼睛在哪里?”一系列的问号浮现在我的脑海里。
我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”“耶!我怎么没想到!”所以,我决定自己实验。
蜗牛是害虫还是益虫?我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子,馒头,小蚊子,然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号,放在这些食物的前面。他们可能很饿,爬到他们最喜欢的食物。只有每只蜗牛都选择了白菜叶子,嚼碎了,却闻不到其他食物的味道。很快,卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后,我又进行了第二个实验:“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?”我先把它抓得高高的,当它的头从壳里出来的时候,我摸了摸它的大盘子,还没等我的手摸它,它又缩回去了,心想,这只蜗牛真是个“胆小鬼”!我得到了几次,但没有成功。我有点沮丧。这时,父亲走过来说:“事情不办成,我就气馁。长大了还是想当科学家!”我被父亲“激动”到了极点,我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对,对!”我高兴得手舞足蹈,小心翼翼地用一块锋利的石头打碎蜗牛壳,取出肉,用手触摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚,黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪?我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前,却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角,用下面另一对较短的触角又碰了一下,然后大口地吃了起来。我想:大概一对是眼睛,一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢?我又拿了一片叶子,然后是一片差不多大小的白菜叶子,放在另一只蜗牛面前。因为差别不大,蜗牛眼睛没用!看到它用小触手一摸,便知道哪个是白菜叶子,哪个是叶子。现在,我发现了另一个秘密:大触手有眼睛的功能,小触手有鼻子的功能。
通过这一系列实验,真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发明,必须从小发现问题,学会解决问题。
四年级:王雅琼
【第10篇】我发现蜗牛的秘密作文600字-小学四年级作文
商州镇小学一班韩冬梅
有一天,弟弟妹妹还没放学,奶奶和莫阿姨都不在家。我到家时,门锁着。我把书包放在风车上,拿着我最喜欢的放大镜,然后跑到竹林里玩。
我正在玩的时候,突然看到一只蜗牛。我以为蜗牛没什么好看的,只好把目光移开。这时,我看到一只蜗牛从它的屁股里喷出一些液体。我觉得很奇怪。蜗牛一定要小便吗?于是我小心翼翼地把蜗牛放在叶子上,这样我可以更好地看到它,但这时它把整个身体缩回到壳里。那我该怎么办?我不得不等待。我一边等,一边想:我吓到它了吗?还会像刚才一样流出来吗?十分钟过去了,二十分钟过去了,它没有伸出头来。我暗暗告诉自己要耐心等待。我扶着屏幕不动,过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了,终于小心翼翼慢慢把头伸出来。我高兴得差点把放大镜摔了。我用放大镜偷偷看了看它的臀部,发现上面有几滴透明的液滴,阳光在上面一闪一闪的,太美了,好像镶了dia。这一刻真的很羡慕蜗牛,因为我真的很想有自己的dia!不幸的是,我从未发现它继续流出液体。
回到家,奶奶,他们都回来了。奶奶说她活了几十年,没见过蜗牛撒尿。哥哥姐姐都夸我是个小观察者。我觉得这是我第一次有大发现。
其实自然界中有无穷无尽的奥秘,仔细观察就会发现。
教官:姚
【第11篇】我发现蜗牛的秘密作文600字-小学四年级作文
商州镇小学一班韩冬梅
有一天,弟弟妹妹还没放学,奶奶和莫阿姨都不在家。我到家时,门锁着。我把书包放在风车上,拿着我最喜欢的放大镜,然后跑到竹林里玩。
我正在玩的时候,突然看到一只蜗牛。我以为蜗牛没什么好看的,只好把目光移开。这时,我看到一只蜗牛从它的屁股里喷出一些液体。我觉得很奇怪。蜗牛一定要小便吗?于是我小心翼翼地把蜗牛放在叶子上,这样我可以更好地看到它,但这时它把整个身体缩回到壳里。那我该怎么办?我不得不等待。我一边等,一边想:我吓到它了吗?还会像刚才一样流出来吗?十分钟过去了,二十分钟过去了,它没有伸出头来。我暗暗告诉自己要耐心等待。我扶着屏幕不动,过了十几分钟,蜗牛大概觉得安全了,终于小心翼翼慢慢把头伸出来。我高兴得差点把放大镜摔了。我用放大镜偷偷看了看它的臀部,发现上面有几滴透明的液滴,阳光在上面一闪一闪的,太美了,好像镶了dia。这一刻真的很羡慕蜗牛,因为我真的很想有自己的dia!不幸的是,我从未发现它继续流出液体。
回到家,奶奶,他们都回来了。奶奶说她活了几十年,没见过蜗牛撒尿。哥哥姐姐都夸我是个小观察者。我觉得这是我第一次有大发现。
其实自然界中有无穷无尽的奥秘,仔细观察就会发现。
教官:姚
【第12篇】我发现了蜗牛的秘密作文300字-小学四年级作文
星期天,刚下完雨,我骑自行车去草地玩。我在草地上骑自行车。突然,我看到一只蜗牛。我下了自行车,把蜗牛带回家。当我到家时,蜗牛已经钻回壳里了。我把它放在地上,静静地等着蜗牛从壳里钻出来。等了很久,没有看到蜗牛动。我心想:好胆小的蜗牛!想着,我就去看电视了。看了一会电视,又去看蜗牛。啧啧!为什么蜗牛会消失?我到处找,但是它爬到了电脑桌下面。当时我还在想:这么小的蜗牛怎么能爬这么快这么远?离我刚放下电脑桌的地方有五六米远,他只用了几分钟。后来我在电脑上查了这个问题的答案。原来蜗牛在爬的时候释放了一种粘液。这种粘液帮助它爬行。这种粘液还能使地面变得光滑,使它容易爬行。
今天,我不仅知道了蜗牛爬得快的原因,也发现了蜗牛的勇气,即蜗牛的毅力。
四年级:王健
【第13篇】我发现了蜗牛的秘密作文700字-小学四年级作文
我发现了蜗牛的秘密
陈洋
周日下午,天气非常闷热。我走进院子,拨弄着爷爷的名贵花卉,——吊兰。突然,我看到一只蜗牛慢慢爬在一片叶子上。它拖着一个硬壳,在爬的地方留下一条长长的线。“蜗牛喜欢吃什么?”"为什么它总是在爬的地方留下一条长长的线?"“它的眼睛在哪里?”我想到了一系列问题。
我跑进房子,问我父亲谁在看报纸。爸爸笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不自己实验呢?”我决定做实验。
蜗牛喜欢吃什么?我用不同种类的食物来测试蜗牛。发现菜叶,包子,小蚊子之类的。我抓了几只蜗牛,分别编号,放在食物前面。他们可能很饿,爬到他们最喜欢的食物。每只蜗牛都选择了蔬菜的叶子,津津有味地咀嚼着,没有闻到任何其他食物的味道。过了一会儿,蔬菜的叶子被蜗牛吃光了。可以得出结论,蜗牛喜欢吃菜叶。
然后,我又进行了第二个实验:为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线?首先,我在一片叶子上抓住了它。当它的头从壳里出来的时候,我正要摸它的头,它缩了回去。这只蜗牛真是个“胆小鬼”!好几次都没成功。我有点气馁。这时,一条路闪过我的脑海,我高兴得手舞足蹈。用石头小心翼翼地把蜗牛取出来,把叶子拔出来,摸摸叶子的顶端,叶子又粘又滑又亮。原来这是蜗牛的排泄物,帮助蜗牛爬行。
我的第三个目标是蜗牛眼。一只蜗牛“醒了”,我就可以实验了。我把蜗牛放在蔬菜的叶子上,它伸出触角。我迅速用放大镜看了看它的触手,才看到触手顶端有两只圆圆的眼睛。
一系列实验真的很赚钱!我不仅发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:一些看似奇怪的现象,只要我努力去寻找答案,就不会奇怪。
【第14篇】蜗牛的秘密作文400字-小学四年级作文
周六,天气很热。我走进阳台,拨弄着父亲的“珍贵花草”。突然,我看到一只蜗牛在树叶上慢慢爬行。“蜗牛是益虫还是害虫?为什么蜗牛在爬的地方会留下一条长长的线?”
一系列的问号浮现在我的脑海里。所以,我决定实验。
蜗牛是有益的昆虫或害虫。我先找了白菜叶子,馒头,蚊子,然后找了几只蜗牛,编号放在东西前面。他们都饿了,他们爬上了他们最喜欢的食物。我看到每只蜗牛都爬到卷心菜的叶子上,但它们没有闻到任何其他食物的味道。不一会儿,白菜就完全被这些家伙吃掉了。可以断定蜗牛是大害虫。
然后,我做了第二个实验,为什么蜗牛在爬的时候会留下一条长长的线?我用锋利的石头打碎了蜗牛壳,拿出蜗牛肉,用手摸了摸,才看到下面有黏糊糊的、隐隐的小东西。查阅书籍,找到了答案。原来小东西是它的脚,长线是蜗牛留在地上的黏糊糊的屎,帮助蜗牛爬行。
经过一系列的实验,我们收获了很多。我不仅发现了蜗牛的秘密,还学到了一个道理:长大后要想发现什么,年轻时一定要善于思考,学会解决问题。
【第15篇】我发现了蜗牛的秘密300字
上周午饭后,我在学校宿舍闲逛。突然,我看到爬山虎的叶子上有几个小洞。爬山虎得了虫吗?
这时,我在爬山虎上发现了一只蜗牛。我确信这是罪魁祸首,决定把它带回教室进行研究。下午我摘了些树叶给他吃,他没吃,只好爬到一个黑暗的地方。它爬的地方有一些水痕,可能是它为了防止迷路而做的记号。晚上,我把蜗牛放在盒子里,然后我发现蜗牛开始吃东西和喝水。怎么回事?
回家查资料才知道,蜗牛喜欢在阴暗潮湿的地方吃东西,喜欢吃树叶、蔬菜等东西。蜗牛可以用来治疗疾病。大多数蜗牛也可以吃。更神奇的是,蜗牛的眼睛可以再生。
蜗牛有那么多秘密!
啊我发现了蜗牛的秘密
蜗牛和蛞蝓都是软体动物,但蜗牛有“家”。你知道蜗牛这个名字是怎么来的吗?嘻嘻,其实很简单,因为蜗牛的头上生有一对触角,很像角,因此得名“蜗牛”。
我小的时候经常抓蜗牛玩,甚至和其他蜗牛跑的比较快的小朋友比赛。但我总在想:为什么会有蜗牛爬的线?为了找到答案,我一直在观察蜗牛,把它们翻过来,甚至把它们从壳里拿出来。我已经痴迷地观察这个一个多月了。努力是有回报的,终于有了结果。
经过一个月的观察,我发现蜗牛头上的触须顶端有一双眼睛,但在强光下看不到远处,在弱光下只能看到远处的东西。所以总是在黄昏和晚上出来。蜗牛的身体很虚弱。爬行时不断从足腺分泌出一种油腻的粘液,减少足部与路面的摩擦,有利于加速足部的运动。这种粘液暴露在空气中干燥后会闪闪发光,所以蜗牛爬的地方总会有闪闪发光的痕迹。
发现蜗牛的秘密让我感到很开心,因为它让我知道,只要我对事物有信心和耐心,我就能从它们身上发现很多秘密。
(六年级,400字)
蜗牛的秘密
我相信每个人都或多或少做过一两件可笑的事情。现在来听听我的故事。
那是一个暑假,恰逢其时。就在我百无聊赖的时候,脑子里突然闪过一个想法:“我听人说蜗牛不能碰盐。蜗牛一碰盐,就会脱水而死。要不我自己试试?”开始,只是想着我跑下楼,一起给小草打电话。我们开始抓蜗牛,但说实话,蜗牛有时候很难找。我和小草找了很久,才找到五六只蜗牛。我们把蜗牛放在事先准备好的纸杯里,带回家。我去厨房拿出一些盐。小草把蜗牛放在塑料布上,然后我在蜗牛面前放了一撮盐。专注地看着蜗牛爬在盐堆上,蜗牛开始冒出一些白色的小气泡,然后流出一些水,然后变成了一滩水。看到这里,我拿出一只蜗牛,小心翼翼地打开有小草的蜗牛壳,然后在没有壳的蜗牛上撒了一撮盐。的确,蜗牛开始缩小,最后消失了。看到这里有点郁闷。为什么蜗牛一碰盐就会缩小死掉?这让我和小草迷惑不解。所以我们决定去网上查查这些信息,这真的让小草和我充分意识到,如果我们不去看这些信息,会有多么震惊。本来因为蜗牛是软体动物,体表没有细胞保护层保护它们柔软的身体,对外界渗透压特别敏感。在盐的存在下,外界渗透压很高,会使蜗牛失水,导致死亡。这也是生物学的应激表现之一,趋利避害。读完之后,我和小草突然意识到,异口同声地说:“原来如此!”
自然是惊艳!有无数的秘密等待着人们去探索和发现。我现在必须努力学习,将来探索大自然的奥秘!
六年级:唐文欣
(六年级,600字)
蜗牛的作文700字 我发现了蜗牛的秘密
蜗牛的作文700字 我发现了蜗牛的秘密
一场小雨过后,小动物们又活过来了:鸟儿在树枝上唱歌,蝴蝶在边上跳舞,甚至小蜗牛也出来散步。心里的疑问不断冒出来!蜗牛怎么走路?为什么他们背后有银线?蜗牛的鼻子和眼睛在哪里?蜗牛碰到盐真的会变成水吗?于是我带着问题抓了几只蜗牛回家。
我开始了实验。我先拿起一只小蜗牛,试图去感受它下面的结构,但是当我的手离它五厘米远的时候,它就缩回到壳里了,这种情况连续发生了好几次。我气得想揍他,但我妈对我说:“你这么没耐心?”我不得不再次坐下来,努力思考如何应对:突然,我心中的火花亮了起来:我可以打破蜗牛的壳!首先,我带来了小石头,小心翼翼地打碎了它的壳,摸了摸它的身体底部。上面有一些“小豌豆”,是它的脚,还有一些黏糊糊的东西,好像是它的排泄物,就是这些东西产生了银色的线,帮助它行走。
蜗牛会走路。它有鼻子和眼睛吗?我把蜗牛喜欢的好吃的——白菜叶拿来放在地上,还放了几只小蜗牛。它们先用大触须晃两下,再用小触须晃几下,然后向着白菜叶子爬去“破坏”;我把白菜叶子搬到一个地方,把青菜叶子放在旁边。蜗牛慢慢爬到两片树叶前,用它的大触角来回摆动,来“看”几眼。它似乎无法判断,然后伸出它的小触角“嗅”了几下,结果却爬到了白菜叶子的顶端,忽略了绿色的菜叶。哦,原来蜗牛用大大小小的触角当眼睛和鼻子。看完闻完之后,他们选择了自己喜欢的食物。
大人说蜗牛一碰盐就化是真的吗?为了测试这句话,我在一只蜗牛身上撒了点盐。二十分钟后,蜗牛已经变成了一滩“水”。这是为什么?原来蜗牛的身体里大多都是水。遇到盐以后,蜗牛体内的水被吸干,变成“水”。
至于生物,我的知识还是很浅的。以后要多学习,多观察,拓展知识面,揭开更多有趣的生物秘密。
(五年级作文,)
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