变废为宝作文四年级

【第1篇】变废为宝500字

星期天，我妈妈要出去倒垃圾。屋里的小明突然觉得废物可以利用，就跑过去拦住了离家的妈妈。小明说：“妈，别扔这袋垃圾，我有用！”妈妈问：“这是垃圾。你拿它干什么？”“等着瞧吧！”小明说。

小明来到邻居家，朋友小红和小刚。小明敲门，迎接他的是小红和小刚。小明说：“小红，小刚，快来我家，我赶时间。”

过了一会儿，他们来到小明家，开始行动。小明把垃圾倒在地板上。小明看到一个易拉罐，说：“我可以用它做一个花篮！”小红开始工作，却看到她一手拿着易拉罐，一手拿着胶水，工作认真。她用剪刀把罐头的头剪下来，一个个卷起来，然后卷起来。小刚看中了一些旧彩纸和一些瓶罐罐，自信地说：“我可以把这些东西做成花瓶和花。”小明拿着几个纸杯，把头埋在他想做的多功能笔筒里。

小红，小刚，小明终于完成了他们的工作！母亲过来欣赏他们的作品。最后我妈高兴地说：“没想到我要扔的垃圾成了你的作品。真巧！”

【第2篇】变废为宝作文700字-小学四年级作文

“哦，不好，盘子坏了！都怪你！”小刚抱怨道。咦，这是怎么回事？原来小刚正在完成老师布置的作业：洗碗。

只是拿着一个铁板.邻居的军队破门而入，不小心打碎了小刚拿着的两个盘子。小刚在发泄。“但这也不能怪我！我不知道你在洗碗。我有什么用？”小军没有理由反驳。“如果你进来敲门，就不会发生这种事了！你觉得我们该怎么办？”小刚急哭了。

小军着急了，绞尽脑汁，终于想出一个办法说：“有办法！”他让小刚去拿盘子，小刚一时想不出办法。就听他的。“拿去！”"好的，那你可以帮我弄水彩笔，水彩颜料，调色板！"小军就像老板指挥奴隶。

过了一会，小刚带来了小军需要的东西。小军先卖给小刚一把锁：“哈哈，让你看看我的魔法有多高，哈哈……”

小军先在调色盘上滴了几滴水，然后把刷子在桌子上蘸了蘸，再挤颜料，用刷子在桌子上蘸了蘸，然后在破盘子上画。终于，我们的“画师”画完了，盘子里诞生了一条栩栩如生的鱼。小刚羡慕的看着它，开心的画着。不知不觉，小刚也画完了。

“我们的杰作不能涂成白色，必须让大人知道我们的才华(绘画)。”“有！我们把它挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子织一个麦兜，把盘子放进去！”说完，他们又齐心协力地动了手！

挂断电话后，小军和小刚开始欣赏自己的成绩，心里有了成就感。小军一个劲叫：“真是变废为宝！”小刚附和：“这个真好看！”

看着这两幅画，你知道变废为宝意味着什么吗？

江苏盐城市盐城小学四年级：947264866

【第3篇】小学四年级作文：变废为宝

今天，很多客人来到小李和小红家。我妈忙着做饭，我妈就让小丽去洗碗。小丽觉得这是好事！这样，我才能得到大人的称赞。小李非常骄傲，一下子拿了六个盘子。突然，他的手抖了一下，上面两个盘子掉在地上摔碎了。小丽连忙放下手中的盘子，拿起地上的盘子。正在这时，正在书房看书的小红听到声音，跑过来说：“不要慌。看，有点破，看起来像鱼嘴。让我们把它变成一条鱼！去拿一张纸和一盒水彩笔。让我化废为宝。于是小红在纸上画了一条鱼，然后涂上颜色。半个小时过去了，终于做出了这个。小李根本不相信这条七彩鱼。

小丽说：看来我得向你学习了。

【第4篇】变废为宝400字

星期天，小军在小明家吃饭。刚吃完饭，小明妈妈听到电话响，说有事，就走了。

小明开始洗碗，但不小心，两个盘子掉在地上摔得粉碎。小明知道自己这次惨了，因为这两个盘子是她妈妈的朋友给她的。小明拿着盘子走到垃圾箱。小军说：“别扔！还是有用的。小明笑着说：“别拿我开玩笑。破盘子有什么用？”小军问：“有水彩燃料和画笔吗？小明惊讶地说：“是的。”小军说：“拿来！”小军拿来后，看了看盘子的形状，开始画。

他在第一个盘子上画了一个鱼头，在第二个盘子上画了一个鱼身。晾干后，把盘子挂在墙上。

小明一拳打在小军的肩膀上，说：“对你真好！”小军问：“哥哥，你还摔盘子？”

小明挠了挠头，说：“你不扔，等你成了宝宝再扔？”

小明说：“哇！多好的主意！”

【第5篇】变废为宝500字

星期天，我妈妈要出去倒垃圾。屋里的小明突然觉得废物可以利用，就跑过去拦住了离家的妈妈。小明说：“妈，别扔这袋垃圾，我有用！”妈妈问：“这是垃圾。你拿它干什么？”“等着瞧吧！”小明说。

小明来到邻居家，朋友小红和小刚。小明敲门，迎接他的是小红和小刚。小明说：“小红，小刚，快来我家，我赶时间。”

过了一会儿，他们来到小明家，开始行动。小明把垃圾倒在地板上。小明看到一个易拉罐，说：“我可以用它做一个花篮！”小红开始工作，却看到她一手拿着易拉罐，一手拿着胶水，工作认真。她用剪刀把罐头的头剪下来，一个个卷起来，然后卷起来。小刚看中了一些旧彩纸和一些瓶罐罐，自信地说：“我可以把这些东西做成花瓶和花。”小明拿着几个纸杯，把头埋在他想做的多功能笔筒里。

小红，小刚，小明终于完成了他们的工作！母亲过来欣赏他们的作品。最后我妈高兴地说：“没想到我要扔的垃圾成了你的作品。真巧！”

【第6篇】变废为宝作文300字-小学四年级作文

一个阳光明媚的早晨，小明看到妈妈手里拿着一袋饮料瓶，准备出门扔掉，心里立刻有了主意。聪明的他还在担心劳动阶级的小生产。现在，他终于可以展示自己的才华了。于是他对妈妈说：“妈妈，这些瓶子能给我吗？”妈妈笑着说：“对！妈妈在等你的好消息！”小明准备了一瓶胶水和一把剪刀。当然，水彩笔也是必不可少的。材料准备好了，小明想，这么有意义的事情，为什么不邀请好朋友一起来呢？他正要打电话，这时门铃响了。原来他的好朋友来了。小明高兴地说：“你来得正好，我们一起做手工吧！”说完，他带头做了起来。每个人都想出了自己独特的技巧。过了一会儿，一个漂亮的花篮和一个实用的烛台就准备好了。我妈看着这些可爱又聪明的孩子，开心地说：“你真能干。今天你可以变废为宝，明天你一定会成为祖国的栋梁！”所有人都听着，嘴角露出一丝满意的微笑。

【第7篇】变废为宝作文600字-小学四年级作文

妈妈去买菜了。小明马上给小刚家打电话，小刚爸爸接的电话。小明说：“叔叔你好，小刚在吗？”。小刚爸爸说：“他在家，我打电话给他接电话。”。小刚拿起电话对小明说：“你好，小明，有什么事吗？”。小明说：“小刚，我想请你和小红来我家把易拉罐变成值钱的东西。小刚好奇地问：“怎么变宝”！小明说：“我们一起把它做成奖杯吧！”萧刚意识到了这一点。小明又给小红打电话，他们在一起做奖杯。

他们想一起制作奖杯。经过讨论，第一个制作出来的奖杯是一个花篮的形状。他们准备工具。小刚底部做圆柱形，小明中间做半圆，小红在上面做花环。因为做花环是小红的拿手好戏，做好之后，他们把圆柱形、半圆形和花环粘在一起，做成一个漂亮的花篮。当他们准备制作第二个奖杯时，“铃铃钟”的门铃突然响了。小明开门后，看见妈妈回来了。她妈把菜拿进厨房后，出来坐下说：“刚听小明说想把易拉罐变成贵重物品，但还是不明白怎么回事。所以你是在制作奖杯！”！小刚说：“阿姨，刚才小明给我打电话说要把易拉罐变成贵重物品，我很震惊。直到听了他的解释，我才知道发生了什么。”。小明妈妈说：“真的吗？那我就不打扰你了。继续做！我来洗水果给你吃。第二个是一朵盛开的花。小明做下面五个大点的圈，小红做中间五个小点的圈，小刚做上面的花，然后用胶带粘在一起。即使这样做了，他们也会高兴得跳起来。这时，小明的妈妈端来一盘水果，称赞他们不仅是有技术的孩子，也是有环保意识的孩子。

他们的脸上都笑得像两个红苹果！

【第8篇】变废为宝700字

“哦，不好，盘子坏了！都怪你！”小刚抱怨道。咦，这是怎么回事？原来小刚正在完成老师布置的作业：洗碗。

只是拿着一个铁板.邻居的军队破门而入，不小心打碎了小刚拿着的两个盘子。小刚在发泄。“但这也不能怪我！我不知道你在洗碗。我有什么用？”小军没有理由反驳。“如果你进来敲门，就不会发生这种事了！你觉得我们该怎么办？”小刚急哭了。

小军着急了，绞尽脑汁，终于想出一个办法说：“有办法！”他让小刚去拿盘子，小刚一时想不出办法。就听他的。“拿去！”"好，那你可以帮我弄水彩笔，水彩颜料，调色板！"小军就像老板指挥奴隶。

过了一会，小刚带来了小军需要的东西。小军先卖给小刚一把锁：“哈哈，让你看看我的魔法有多高，哈哈……”

小军先在调色盘上滴了几滴水，然后把刷子在桌子上蘸了蘸，再挤颜料，用刷子在桌子上蘸了蘸，然后在破盘子上画。终于，我们的“画师”画完了，盘子里诞生了一条栩栩如生的鱼。小刚羡慕的看着它，开心的画着。不知不觉，小刚也画完了。

“我们的杰作不能涂成白色，必须让大人知道我们的才华(绘画)。”“有！我们把它挂在墙上吧。”“聪明！我们用绳子织一个麦兜，把盘子放进去！”说完，他们又齐心协力地动了手！

挂断电话后，小军和小刚开始欣赏自己的成绩，心里有了成就感。小军一个劲叫：“真是变废为宝！”小刚附和：“这个真好看！”

看着这两幅画，你知道变废为宝意味着什么吗？

小学其他年级同类作文

变废为宝

只听“啪！”小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两个人面面相觑。

小明无奈的拿起破盘子，走向垃圾箱：“我们快点.清理.碎片！还是爸爸妈妈要好好教训我们！”

“没有！”小刚的声音追着他：“也许他们还有用！”小刚让小明把手里的破盘子放在桌子上。

小明摸了摸额头，皱着眉头看着那两个破盘子。他问小刚：“这样坏了，肯定是浪费。还能粘好吗？”破的地方太尖了，很容易割破手。你还想用它做什么？"

小刚神秘地拿出颜料和彩色铅笔。“你看，盘子的裂口有点像鱼嘴。让我们给它涂上颜色，看看它是否像一条鱼。反正已经这样了，应该不会更糟，大家一起试试。”

半个小时过去了，他们的小鱼吃完了，五颜六色，活灵活现。他们把那对小鱼挂在墙上，看起来很漂亮。小明满意地说：“真的很像一件自然的艺术品！”

小刚也高兴地说：“原来的废物只是以不适合它的形式出现在不适合它的地方的物品。只要动动脑子，可能会有不一样的结果！”

（小学三年级，）

变废为宝

小明叫小李和小刚来他家。不一会儿，小李和小刚来到了小明家。当他们看到桌子上的废品时，他们立刻明白了。

当他们准备好工具时，他们开始移动他们的手。

熟练的小丽做了一个精致的花篮；小刚割了一个烟灰缸，因为他发现体育老师的烟灰缸坏了。小明切了一个漂亮的笔筒，他想送给他心爱的老师王。

这时，小明的妈妈进来了。她看到一桌子的手工艺品，说：“你们都有一双神奇的手！”

（三年级，100字）

变废为宝优秀作文500字 “五小”活动，真有趣

本周星期五，我们班去了学校的五个小实践中心活动，内容是：“垃圾收集和分类。”那两节课，大家都很开心！

周五前两天大家都在忙着收集资料找资料，我也不例外，因为大家都希望能愉快的完成这两节课。那天下午，我们兴高采烈地排队去五个小练习中心，铃响了。首先，老师从每个小组中选出一名成员来讲述垃圾收集的信息。一群学生围了过来。他们有的介绍了垃圾的分类，有的讲了垃圾的危害。我的小组让我上去看材料，我从容的走上去介绍“可回收生活垃圾”。大家都认真听着。

交流结束后，激动人心的“变废为宝”动手实践随之而来！大家围坐在一起，拿出自己的“废料”就开始了。我要用很多材料做一个梦幻花瓶。饮料瓶、丝带、蝴蝶结、胶带等。所有这些都是我从原来的裙子上取下的。我用彩纸在瓶子上绕了一圈，然后贴上丝带、蝴蝶结等。瓶子的各个部分，很快梦想的花瓶就成形了。看看别人都做了什么。曹用可乐瓶和彩纸做了一只企鹅，吴航用硬纸板和纸盒做了一个家庭笔筒，用“梦蓝”的盒子和瓶子做了一个奖杯……各种华丽的作品真是令人赞叹！

我们在那个班玩得很开心，这次活动让我明白了很多：人类的垃圾太多了，我们改变不了过去，但我们可以改变未来。从现在开始，我们应该为环境做出贡献，把垃圾分类。"乱扔垃圾是垃圾，垃圾分类是资源."让我们行动起来！

（六年级作文，）