半期作文四年级

【第1篇】小学四年级作文：半期考总结

时间过得真快，面对红色的分数很抢眼，我面对这样的分数，不可思议，还不错！由此，紧张感消失了，但却是老师。我不知道我能做得这么好。

从小到大，一到教室就认真看课文、古诗、单词，日积月累。反正我不会三心二意。上课时，小耳朵竖起来，小眼睛看着老师。我知道同学说什么，认真听。放学回家，我会复习所学，每一次都做好每一件事。另一种是加强阅读。这样对作文有好处，都是学过的知识，但是不掌握，一不留神就扣，题目要看清楚，不然也扣。这些都是容易扣分的，要小心。

这次考试后，我总结说，我不能三心二意，我需要专一，我需要小心。另外，不能临时抱佛脚。

【第2篇】半期考试作文450字-小学四年级作文

期中考试的前一天晚上，凉风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都放在紧张的复习上。

早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。

是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊！考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，让我彻底清闲了。这时，我才知道，早晨是那么美好，那么动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服；沐浴在阳光中是如此的舒服，我的心突然变得清澈。

第二天，轻松的心情被随之而来的另一个担心所取代，那就是考试成绩。偶然路过办公室，得知自己数学考了96分，心里像石头一样，觉得很轻松。

【第3篇】半期反思作文300字-小学四年级作文

中期反思

有一天，我无意中看了一眼我的期中试卷，这让我想起了我。

这是这学期的期中考试成绩。中国的分数我很抱歉。你知道我为什么后悔吗？因为写分数的错误，我觉得那天试卷上的两个伤疤，

可以避免疤痕，可以写的更好。不幸的是.这让我明白了“后悔药是没有的”这句话的含义。

看到我的作文，我想：“要是我再努力一点就好了！这一次还不是最后一次！”

以后一定要认真写，认真想，不要马虎！

这也是一个失败，我在生活中有一些问题：我拿了东西，把它们扔进了垃圾桶.站住，我怎么感觉我在贬低自己！总之，我有很多不好的地方，我要改正，往好的方面跑，让自己越来越好！老师，我会的。你相信我吗？如果你相信，你可以看到我的发展！

老师，我已经认识到自己的不足，我会努力进步的！

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半期考试的反思

关于期中考试的思考

还有一次匆忙离开考场，悲伤的心情充斥了我的细胞。考完试，我的心像十八个吊桶打水——上上下下，又像热锅上的蚂蚁，久久不能忘怀。

我认为自己考好的试卷在我心里留下了印记。我和同学们默默地走着，若有所思，心烦意乱，愤怒，后悔，难过.

悲伤的感觉同时充斥了我的大脑，内心的恐惧无法压抑和释放。失败的考试似乎摧毁了我的信心。讽刺、批评、嘲笑.各种声音在我耳边跳跃。

当我知道自己只有96.5的时候，我很难过。我立刻看错了问题，让我大吃一惊！所有其他学生都得了高分，但我得了.呜呜！

背着沉重的书包，再一次感叹世界的不公，再一次惋惜考试中的表现，再一次愤然无情的学习，再一次痛恨残酷的竞争。

泪水在眼眶里不停地打转，饱满的血管似乎要破裂了。我悲伤地抬起头，期待上帝再次吞掉我的厄运。

“哦，天上的神啊，看着我，一个无助的女孩，让幸福来找我吧。”我一直祈祷。

考完试，心情又苦又杂，像打翻了一盒五味。就像吃了未成熟的水果。考完试后的心情，像最后一颗糖，带着一点遗憾转到了舌尖！

考完泪如苦青果，翻开这张白纸。考完了，为什么过的那么慢，好像凝固了一样？

审判后的一系列祝福并没有赶走我的难过心情，反而越来越失控。

最后，我迈着沉重的步伐回家，眼里含着无情的泪水。我又拿起笔，做着没完没了的作业，幻想着用这种方法给自己的内心带来痛苦。

窗外突然开始下雨了。我迫不及待地冲出房门，让雨水打湿我的衣服，赶走我悲伤的乌云。

我做到了，摆脱了雨伞的束缚，让无情的雨滴充满全身。似乎只有这样，我的心情才能变好。

这时，一个哈欠打破了我在白日梦中的思维，不知怎的我又回到了温暖的房间，这似乎又让我陷入了深深的山谷。

以前觉得自己很棒，现在证明我不行了。之前，我每天放学回家。做完老师的作业后，我立刻跑出去玩。一个人在家总觉得孤独。作文的分数也很多。我们不能因为自己的一点小弱点就低估它或者彻底结束它。我们必须多读书，增加课外知识，在书中找到我们需要的知识。正所谓“书如药，好读书能治愚。”即使是愚蠢的人，只要多读书，也会变得很聪明。

也许是注定要有这个转折点，要我从好学生变成坏学生，“97分，96.5分，93分？”躺在床上，还在想自己残酷的考试成绩。

这时，风雨已经散去，再一次的放晴也没有赶走我的痛苦和悲伤。我抱着怎么做的心态爬起来，在办公桌前晃悠。

讨厌你的学习，让人伤心和愤怒的话.

（五年级，1000字）

半期考试以后

期中考试的前一天晚上，凉风习习。我坐在办公桌前，头上淌着细密的汗珠，整个心思都在紧张的复习上。

早晨，空气清新，微风习习，让人心旷神怡。但是我的心就像抱着一只小兔子，砰砰……跳得比平时快多了，也没有心思去欣赏这个早晨的美好。

铃声随着微风响起。声音好像比平时大，让我全身紧张，起鸡皮疙瘩。考试开始了，我全神贯注，脑子飞快的运转，开始了紧张的120分钟。

是铃铛，但是感觉完全不一样。那是一种解脱；那是一种放松；很荣幸。它灌注于心，滋养；它流遍全身，触及每一根神经。啊，考试终于结束了！它让我紧张的心情一下子烟消云散，给了我彻底的清闲。然后我意识到，早晨是如此美丽动人。微风吹在我的脸颊上，好舒服，沐浴在阳光里好舒服，心里豁然开朗。

第二天，轻松的心情被随之而来的另一种担心所取代，那就是想知道考试结果却又不敢知道的矛盾心理。一次又一次，当我有意无意经过语言办公室的时候，心里有一种冲动。我很想问分数，但是总是缺乏一些勇气。我常常在“问”或“不问”中徘徊，忐忑不安地选择和猜测.

最后强烈的好奇心战胜了恐惧，去打听结果，还不错，考了98。5分，一块石头终于落地。但我并不满足，因为我发现，每一件出错的事情，都不应该出错。如果我再仔细一点，我就能得满分了。哎，怪自己太紧张！通过这次考试，我发现了差距，明确了目标，以后会更加努力，争取优异的成绩。

（六年级，600字）

下半期的打算

在快乐紧张的学习中，我度过了半个学期。我觉得我这一半有很多缺点，比如粗心，成绩不好，有些题不会做.

语文，我以前的话，被老师夸过，现在，我的文笔一天比一天差，上课就开始开小差。每当老师批评我的时候，我心里都在自责，但还是控制不住自己。以前数学90多分，现在才80多分。我很沮丧。回到家，我努力做数学题，努力争取下次英语考100分。我决定下半年好好学习，努力让自己成为一个“三全”人才。

我把我的计划汇报完了，但我还是有优势的：我写得很快，我擅长各种运动.最后，我告诉你一个小秘密。我看过一本书，上面写着：“玩常常被认为是浪费时间，但在科学史上，很多发明都是在玩中产生的。”

（五年级，300字）