螳螂四年级作文

【第1篇】螳螂作文500字-小学四年级作文

螳螂是一种有益的昆虫。胸前插着两把“大刀”，迈着方步走来走去。不容易，连壁虎这种吃昆虫的动物都要给它三分。之前不是很喜欢。

螳螂有一个小的三角形的头，它的两根触角不停地摆动。两只绿色的眼睛东张西望。周围安静下来，它就举起“大刀”，舔嘴唇。

有一次，父亲抓了三个大尾数。我们把它们放进书里，用好奇的眼神看着它们。谁也没想到，一只螳螂会向我们“招手”，爬来爬去，不时舔舔触角，像是在逗我们开心。从那以后，我对螳螂有了一些好感。

螳螂非常讲究捕食。有一次，螳螂遇到了一只蚱蜢。它没有急着抓蚱蜢，而是先用大刀摸了摸蚱蜢的头，然后去找蚱蜢再试一次。没想到，蚱蜢使劲跳，似乎感觉到了危险，拼命挣扎。螳螂立即收回了“大刀”，没有冒险将其擒获。看来螳螂捕食非常小心。

螳螂不仅善于捕食，而且有很强的自卫能力，可以吓唬和伪装。有一天爸爸在洗车，我在草地上玩，不小心发现了一只螳螂，我就兴致勃勃的拿起一根棍子逗它。但意想不到的事情发生了，它不怕那个巨大的我，它的身体有节奏地摇摆着，仿佛在向我示威。我看到了，但不敢再逗了。过了一会儿，我没注意的时候，它就飞走了，无影无踪。

我喜欢螳螂。

【第2篇】螳螂(转载)作文200字-小学四年级作文

放学后，我低着头走在回家的路上，突然我说：“陈晨！”陈婷站在我面前，吓了我一跳。“是什么？”她回答说：“那是什么黑色的东西？”我走近一看，原来是只螳螂。

它全身漆黑，三角形的头转得很潇洒。时不时盯着我们看，似乎把我们当成了敌人。它还挥舞着那两把锋利的大刀，仿佛在说：“走开，走开，不要进入我的领地，否则……”它怕看到我们无动于衷，急忙后退两步，爬到墙上。因为墙很滑，它会爬会滑。我吹了吹墙壁，它立刻掉了下来。我拿起地上的一根树枝放在它面前，它竟然爬到了上面。真搞笑！我轻轻地把它放在草地上。

这个对螳螂的观察，不仅见证了它的出现，也增长了它的见识！

【第3篇】螳螂作文400字-小学四年级作文

螳螂

午饭后，我去书房看书。突然，我在门锁上发现了一个翡翠色的小东西。我仔细一看，原来是一只小蟑螂。蟑螂拼命往下跑。因为跑下来太快，四面都摔了。我立马就拿了下来。

刚被抓的时候，我像只无头苍蝇一样横冲直撞，好像整个房间都装不下。我花了很长时间才安静下来，以便认真观察。它的两个扁平的触角交错排列，看起来非常骄傲，它身上的小牙齿非常锋利，像两把“锯子”。

“锯片”是用来防身的。我以前被螳螂抓伤过。如果我被它的锯子夹住了，会很疼的！

螳螂的身体是翠绿色的，森林里有很多，让人藏在草丛里，让人抓不到。它的爆发力很大。我发现螳螂的跳远可以达到58 cm，这是毋庸置疑的。

妈妈进来说：“让蟑螂走吧，我们不能伤害小动物。”

我下楼，随便放在一个地方。我妈说：“放在草地上。”我又把它放在草地上。

保护自然界所有的动物，不让自然界所有的生物都死去，这是多么令人愉快的事情。

【第4篇】螳螂一家作文400字-小学四年级作文

螳螂家族

前几天抓了几只尾数，放在家里。过了几天，我发现了一只肚子很大的螳螂，它可能会产卵，所以我更加小心地照顾它。几天后，母螳螂终于下蛋了！螳螂卵一个个，半色，好看。突然想起老师说过螳螂一产卵就死，就赶紧去看母螳螂，小排卵就死了。我很难过，小心翼翼地把鸡蛋收集在一个小盒子里，放在暖气附近，因为我想让大螳螂妈妈尽快看到她的宝宝。我把螳螂妈妈放在另一个小盒子里，小心翼翼地用棉花盖住，以防它变冷。

今天，小螳螂终于出生了。我想都没想。我把之前准备好的虫子给了他们，小的没说——吃。我看着他们，喃喃道：“螳螂妈妈，早点醒过来看看宝宝们！”

我想象着：春天，我把小螳螂放回草坪，它们舍不得我……突然，它们向着一个地方跳去。——是母螳螂，她活了！我整个冬天的努力都没有白费。他们的家庭团聚了！他们高兴地跳着，朝着太阳升起的地平线越跳越远.

【第5篇】螳螂作文100字-小学四年级作文

一把大刀和两对，

连接三角头。

绿色长颈，

穿着浅绿色的衣服。

蹄子像竹竿一样绿，

螳螂，不错的昆虫专家。

虫子在秋天出生，

明年春天复活。

冬天离开了我，

让我心痛，

很心痛，不想再见。

2012年10月22日

辽宁省铁岭市调兵山市第一小学四年级，黄佳怡：

【第6篇】小学四年级作文：螳螂吃什么？

我在草地上抓到一只螳螂。我把它放在一个透明的塑料瓶里，仔细观察。螳螂全身都是绿色，像一个三角形，长着两根细长的触角，两只三角形的眼睛又大又亮。放大镜下观察，口中有一对镰刀般的“大牙”。胸部细长，长着三双脚，前面的一双脚像两把弯刀，布满锋利的针，摆动着，仿佛准备战斗。腹部肥大，鼓胀。背上有两对翅膀。

现在，我得喂他一些食物。它生活在草丛里，一定爱吃树叶和蔬菜。所以我在瓶子里放了一些。但是好像没胃口。我只是在跳来跳去。我只是放了一些比较吸引人的苹果片和面包屑，它并不在意。

我赶时间。照这样下去，它会饿死的。我不得不把螳螂放回草丛里。好像很激动，跳个不停。不一会儿，它一动不动地呆在那里。我正要靠近，它突然跳起来抓住了一只蚱蜢。蚱蜢挣扎着，但还是被螳螂杀死吃掉了。好像很爱吃虫子。让我帮帮它。我把一只小蚱蜢打死，扔到螳螂面前。但它并不欣赏。它似乎不屑一顾，跳开了。不甘心，我捡起那只死蚱蜢，又放在它面前。哎，还是没看出来。我觉得青蛙也不吃死虫子。好像他们脾气差不多。

我又在网上查了一下资料，果然是这样：螳螂不吃植物，只吃苍蝇蚱蜢之类的昆虫，只吃活的昆虫。

【第7篇】螳螂作文800字-小学四年级作文

螳螂

当太阳燃烧的时候，爸爸从草丛中抓到了一只螳螂。我把它放在水泥地上，仔细观察。

这是一只可爱的小动物，大肚子，长脖子。他的三角脑袋上长满了一对丝触须，眼睛很大，像青蛙的复眼，凸出来。螳螂的脚很长，前脚像长臂，更像是带有一些尖刺的镰刀。是专门收割庄稼的吗？不然你整天拿着镰刀干什么？

听说螳螂有攻击性，就拿小棍子逗它。一开始它好像有点无动于衷，但当我的小棍子碰到它的头时，它就生气了。弯曲的前脚向前猛拉，紧紧地锁住了棍子。我以为把棍子拉回来是不可能的。它拱起身子，用镰刀锯断了我的手指，吓得我赶紧松手，失去了所有的“武器”。螳螂拿着棍子，腹部在颤抖。是在笑吗？嘲笑我“放弃头盔脆弱”。我换了一根长棍，从后面攻击它，戳它后脚，它立刻转过身来，做了个“螳螂拳”的手势，准备跟我打。看它威严的样子，我觉得是个“百战百胜的将军”。

给了螳螂一小块肉，试图观察它如何进食。螳螂闻了闻肉，用前脚摸了摸，似乎怀疑肉是怎么从天上掉下来的。肉的味道吸引了一只苍蝇，在肉的周围嗡嗡作响，似乎想要分一杯羹。刚开始螳螂似乎并没有把苍蝇的骚扰当回事，只是挥舞着镰刀告诉它离开这里，但是几次之后，苍蝇似乎都没有离开，螳螂有点生气。它静静地落了下来，一双眼睛骨碌碌地转着。好像是要打一场“飞湮灭战”，我的眼里闪着喜悦。

苍蝇嗡嗡叫了几声，俯冲而下。螳螂很平静，凸出的眼睛随着苍蝇的移动而移动。苍蝇也很狡猾。情况不对的时候，它们就振翅高飞。这么多次，我都以为螳螂一定是着急了。但表面上还是那么平静，好像老和尚打坐了。

苍蝇又俯冲下来，冲到肉片前。他一定以为螳螂不会有什么大动作。谁知道，螳螂前脚一摆，就变成了爪子下的东西。呵呵！是的，在享受大餐之前，吃点开胃的东西。

地址：浙江省瑞安市塘厦镇中心小学4 (6)班董亨利325204

【第8篇】螳螂历险成名记作文450字-小学四年级作文

小螳螂出生后，一直在练习捕捉昆虫、逃跑和防御的各种技能，很快成长为一名强大的螳螂战士。突然有一天，螳螂妈妈不见了，小螳螂武士决定自己出去。

出门不久，我遇到了一只小黄雀。黄雀向它扑来。它没有慌张，趁着机会做了一个超爽版的180度旋风翻转，然后落在了黄雀的背上，两把大刀向魔鬼砍去。黄雀疼得直抖背，甩了螳螂。她不敢反抗，只是振翅狂奔。

螳螂初战，自然是春风得意，流星大多前进。突然，他被石头拌着掉进了河里。螳螂深吸一口气，跳到沙滩上。好险。

可能今天运气不好发现了。沙滩上只有一件金色的步甲。金步甲就像一辆装甲车。它想吃螳螂。螳螂抓住机会，卯足了劲，挥舞双刀斩断了金步甲。金的贫铀装甲车再怎么硬，也忍不住螳螂神力，深深地撞进了掩体。螳螂又骄傲了。

最后小螳螂在一片风水宝地建了一个小木屋，出版了一本书，名字叫《努力吧》，在昆虫界引起轰动。记者采访了它，询问了它的成功经验。它说，“答案就在书里。努力，再努力！如果你没有通过努力获得成功，那只能说明你不够努力！”

2010年冬季

【第9篇】水螳螂的秘密作文500字-小学四年级作文

周六在中山公园玩的时候，发现一群水螳螂在水藻周围觅食。我用手一挥，它们吓了一跳，后腿一踢，弹射出去。我心里有些疑问：为什么只有水螳螂才能在水中生存，而不像其他昆虫？到目前为止，他们从哪里获得了自我弹射的能力？它们为什么能浮在水面上？

于是，我去账本上查资料。原来昆虫的“鼻子”在进化过程中由于生活环境的不同而变化缓慢，适应了它们的生活场所。蟋蟀和螳螂等昆虫主要生活在陆地上，因此它们的瓣膜会发生变化。但水生昆虫如水螳螂喜欢在水中玩耍和进食，所以它们的阀门会发生变化。腹部末端长有一根细管，用作呼吸的阀门。

而且水螳螂体内有气囊，重量很轻，小腿中空如竹，可以浮在水面生存。

那为什么水螳螂的弹射能力那么强？我问爸爸，爸爸说：“那是因为水螳螂大腿肌肉发达，身体轻盈，身体细长，对水的阻力小，所以能有超强的弹射能力。”。

有了答案，我又来到了公园。仔细观察水螳螂，的确，在它们的尾巴上，有一根细管，我拉了拉细管，轻松地把它举起来，它们的大小就像我父亲说的那样，中间宽，两边窄。

通过这个发现，我明白了：只要用心去观察，去关注身边的事，就会有所发现，有所收获！

四年级：周

【第10篇】小螳螂作文300字-小学四年级作文

今天在草丛里玩，抓到一只小螳螂。回到家，我把它放在一个小瓶子里，仔细观察：我看到小螳螂穿着一件绿色的外套，头呈倒三角形，一双黑色的小眼睛嵌在绿色的眼袋里，头上有两根细长的胡须，头下有一把布满小刺的“大刀子”。当我抓住它时，它抓住了我的尖叫。他的中后腿非常敏感，在瓶子里来回奔跑，试图逃离这个该死的瓶子。我想：我还是养吧。正在这时，妈妈走过来，看到了我抓到的螳螂。她赶紧说：“你应该放手。是益虫，一天能吃很多害虫！”

听了妈妈的话，我的脸火辣辣的，我赶紧把它放回大自然母亲的怀抱。看着小螳螂跳得很主动，我心里暗暗说：“再见，小螳螂！”

【第11篇】我的小螳螂作文300字-小学四年级作文

今天抓到一只小螳螂。

它的头是三角形的，眼睛长在三角形的两个角上，鼓得像两个水泡。它观察一个人向哪边移动。它的嘴长在三角形下面，里面是黑色的。眼睛中间有两条长长的触须，不停的轻轻晃动。它有六条腿上有小钩子，可以牢牢抓住墙壁或树干而不掉下来。它前面两条比较大的腿是它的手刀，小钩子最多。因为它想抓住猎物，防止猎物逃跑。它的翅膀在面对光线时会发出白光，非常漂亮。它的保护色是绿色，喜欢藏在草丛里，不容易被敌人发现，方便捕食。有一次，我去抓它，它咬了我。真是不自量力。结果还是被我抓住了。

这是我的小螳螂，一只啃不掉脑袋的小螳螂。

曹，四川省泸州市实验小学四年级

【第12篇】小学四年级作文：帅气的小螳螂250字

星期天，一个阳光明媚的下午。我和我的父母去爬那座又高又大的山——古龙的龙腾馆。对了，我还带了我的“装甲战士”，就是我新买的宠物螳螂。它的腹部有绿色的鳞片，眼睛像两颗黑色的水晶葡萄，手像一把利剑，威力无比！

半山腰，我给了螳螂一片叶子，它就带刀上去了。我还没来得及眨眼，树叶就裂成了两半。我旁边的蚂蚁被我的螳螂吓到了，急忙跑开了。我不禁露出震惊的表情。母亲笑着说：“真是名副其实的‘铠甲勇士’。”当我爬到山顶时，我筋疲力尽，坐下来吃饭。突然发现蛋卷不见了。原来螳螂才是“零食货”。

我认为螳螂是世界上最可爱的动物。

推荐阅读：

【第13篇】螳螂作文600字-小学四年级作文

今天下楼去草丛里玩，无意中发现一只雌性螳螂，好奇地把它带回家。

我知道螳螂是昆虫界非常有名的猎人。全身都是绿色，利于藏在草丛里。它的头部呈三角形，可以旋转180度，这样可以更好的观察猎物。它还有一对有力的翅膀和六条灵活的腿。翅膀可以在草丛中自由行走，腿可以帮助它快速抓住猎物.最可怕的是它的前爪，像镰刀一样。上面有极其锋利的锯齿。一旦猎物被捕获，即使你试图吃牛奶也逃不掉！

如果它要抓一只比自己大的蝗虫，它会用一个诡计“祈祷”吓到对方，所以虚张声势就是张开翅膀，把前爪平举起来，表示它是怪物，对手会吓得直发呆。这时候螳螂用尽全身力气跑过去，把自己的“镰刀”吐了出来，抓住了对手。这时对方终于醒了，用结实的大腿踢了螳螂一脚，但也是徒劳。最后，关于什么？这套狩猎方法不愧为昆虫领域的高手猎人。

但是螳螂的繁殖方法比它的捕猎方法残忍得多！这个时候，雌螳螂就要被称为昆虫世界的寡妇了！交配后，雌螳螂会因为生孩子而补充营养，把雄螳螂当老公吃。怎么样？太血腥了。但这是为了下一代！

我看着眼前的螳螂，想起大自然的生态平衡，珍惜身边的每一只昆虫和植物。我们应该尊重每个物种在地球上生存的权利！我们要好好保护它们，爱护它们，爱护它们，遵守自然的法律法规，让所有物种世代繁衍.

想到这，我轻轻地把螳螂放回了家.

南京外国语学校仙林校区4年级：都拓

【第14篇】“威武大将军”----螳螂作文300字-小学四年级作文

夏天，奶奶家院子前的草地上，经常出现“威武将军”螳螂。

螳螂有各种颜色，包括青色、深绿色和棕色。他们经常爬上树杆伪装自己，这很难找到。

螳螂有一双又大又圆的眼睛，像两颗绿色的弹珠。螳螂的头部可以旋转360度，所以很容易找到猎物。螳螂的爪子像两把锋利的大刀，有一排密密的锯齿，真的很牛逼！

有一天，我在草丛里发现了一只大螳螂，我就静静地呆着，看着它，只看到它不停地旋转着它的大头，来回扫视着地面。这时，一只大甲虫出现了。大甲虫毫无防备地懒洋洋地爬在地上。“将军”找准时机，扑向大甲虫。还没等大甲虫反应过来，就被螳螂剑抓住了。最后，螳螂用嘴里的“老虎夹子”夹掉了大甲虫的头，饥饿的螳螂享受着美味的食物。

螳螂的身手真是敏捷！

【第15篇】我发现了螳螂吃夫的秘密作文450字-小学四年级作文

我发现了螳螂吃他老公的秘密

周志立

在一个阳光明媚的下午，温暖的阳光普照大地。我在小花园里散步拉伸，发现一对尾数在交配。突然，母螳螂快步上前，咬住公螳螂的头，用大嘴吃了它.

我看不下去了，马上查资料。原来螳螂吃老公主要是因为饿。一般来说，处于高度饥饿状态(已经饿了5到11天)的雌螳螂会扑向雄螳螂，把它抓住吃掉，根本没有交配的意图。中等饥饿(已经饿了3到5天)的雌螳螂会交配，但会在交配期间或交配后试图吃掉配偶。而那些不饿的雌性则不想吃配偶。

但我还是半信半疑。为了证实这个说法，我决定做一个小实验。我先抓了两对螳螂。他们很麻烦。他们抓住我的手一会儿，躲在草丛里巧妙地避开我。最后，我赶紧把它们放在两个玻璃盒子里，然后在其中一个盒子里放了一些小昆虫。喂完它们，我站在门口悄悄偷看。

我看到那对饱满的螳螂和平交配，两个都毫发无损。另一对雌螳螂刚刚交配了一段时间，开始吃她的丈夫.

我终于明白了，螳螂吃老公是为了补充能量！

小学其他年级同类作文

螳螂和蝉

一天早上，树枝上露珠闪闪发光。渐渐地，天空中阳光灿烂，嘈杂的蝉鸣吵醒了螳螂。池里的荷花灵巧地推出了它的帽盖，蜻蜓忍不住高高地站在荷花尖上翩翩起舞。青蛙一直呱呱叫，好像在抱怨：“什么天气，这么热，这么热！”又跳进池子里，时而沉，时而抬头。

肥胖的蝉趴在高高的树枝上，贪婪地吮吸着甘露。我心想：“嘻嘻，多幸福啊！露水太甜了，我可以吃一顿美味的露水！”

蝉向四周看了一会儿，见旁边没有敌人，就更加放松了警惕。他开始大口大口，不停地叫着“蝉”。我心中充满了前所未有的喜悦。

谁会知道那个近视眼的人在盯着这一顿油腻的饭看呢？蝉。原来螳螂用树叶遮住自己，只是为了掩饰自己的行为。螳螂悄悄移到蝉的身后，以闪电般的速度突然出击。螳螂甩开树叶，把前肢举过头顶，弯下腰，仿佛在说：“蝉，你就是我的美食！”残酷的竞争即将来临。

但谁会知道，另一根树枝上有一只美丽玲珑的黄鹂，昂着头，准备进行一场惊心动魄的突袭，它似乎在窥探，在想：“哦，螳螂，我看你逃不出这一劫，呵呵呵！”

黄鹂看到时间到了，就跳上螳螂，抓住了它。

这个故事告诉人们，那些想在不久的将来受益，而忽略了身后艰辛的人，永远不会受益。

五年级，小樱

（五年级，500字）

“螳螂”花

星期天，我在黄成山的山路上看到了一朵花。它的叶子很像螳螂脚，所以我叫它螳螂花！

（小学一年级，）

赛尔号之螳螂兽的宿命4

我回到赛尔号，发现赛尔号面目全非，四周烟雾弥漫，黑点密布，隐隐有爆炸声.

当我回到塞尔的仓库时，我发现我的朋友们，草精灵和战斗精灵，都被杀或受伤了，我突然变得愤怒起来。我对站长说，站长，如果我们带兵进攻海盗的巢穴，就能找到被赛尔号抓住的精灵！站长说：“我就等你！”站长率领900w的尼布大军，我率领100w的毛毛大军，向被海盗俘虏的双子贝塔进发！

我们来到了海盗的巢穴。我命令副国王伯特卡恩率领1000名奈布精英旅占领海盗一号和二号掩体。我还命令100级少年迪修眼带领1w毛毛占领海盗3号和4号掩体，我带领1000毛毛靖远占领剩下的两个掩体。站长负责正面攻击敌人！

3、4个小时后，我们占领了3、4、5、6个海盗碉堡，却没有看到贝特卡恩攻占1、2个碉堡，于是我带领这些人去看看发生了什么！我走近一看，这不是盖亚！当我发现盖亚相当强大的时候，贝特卡恩已经上气不接下气了。我们正要上去帮忙，却发现盖亚使用了杀戮记录！贝特卡恩终于用老虎拉平破发了！袭击了海盗碉堡1和2，最后碉堡1和2被摧毁，但是贝特卡恩死了。我大叫着冲上前去报复盖娅！盖亚终于发现我们寡不敌众，逃跑了！

我拿起贝特卡恩的尸体，把它放进了胶囊。唉，还没打到，就丢了一块钱。海盗创造了无限能量装置吗.

备注。

大家加了我的塞尔号群111829671。我希望你能加入我。很抱歉我没有发表我的作文，因为我在练习我的锤子！

（六年级，500字）