四年级作文公开课

【第1篇】公开课《东方之珠》作文300字-小学四年级作文

“去公开课！”刚上完第一节课，我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴，因为老师要给我们上公开课。

公开课是课本的第十四课？《东方之珠》，这是一个难得的机会。重庆的老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上，真让人激动。

前一天晚上，回到家，我打开电脑，在网上搜集了一些关于香港的资料，问了爸爸关于香港的情况，还查阅了相关书籍。

在多功能厅，哇！在宽阔的大厅里，有很多老师，有些高，有些胖，有男有女。

我立即坐进座位，上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景，这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾，我想象走在它的金色沙滩上；最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。

【第2篇】一节有趣的公开课作文1000字-小学四年级作文

"鹅，鹅，鹅，向天歌，白发浮绿水，红掌凝清浪."每当人们读到这个《咏鹅》，都会觉得很美好。但是丰子恺先生的《白鹅》给人一种幽默感和意义。没有，我和《白鹅》交了朋友！

今天我们4 (3)班可以算是4年级最忙的一个班，因为我们要开公开课了。但是，我们心中没有神，就像一步一步的湿麻绳——。有的人控制不住心里的激动，跳起来，就像乞丐——捧着金碗，又开心又傻；有的耳朵闻不到窗外的东西，只一心看着王老师，就像蚂蚱看到血——盯着它；还有人一心一意的看文字，就像玉米秆里的虫子——。总之，不管你，我，还是他，心里都有一只小白兔在活蹦乱跳。不知不觉中，我们已经排队准备五楼的多媒体教室了。

到了那里，我们像飞一样找到了自己的位置，更紧张了，仿佛十五个水桶在打——的水。但我们仍然像石头一样，一动不动。过了一会儿，王先生满脑子都是春风，大步走向讲台，鞠躬说：“同学们好！”刹那间，人被声音控制了！整个教室似乎都停止了呼吸，就像六月的三三三五四殿一片寂静。大家都在等这一刻，因为老师的教学比赛已经开始了，我也兴奋的说：“老师你好！”四个字。我们长出了一口气，因为我们没有让王老师失望，也没有让四(3)班难堪！

开始上课的时候，王先生就像一只善于奔跑的羚羊。不到一分钟，他就发现了问题：“请找出鹅的特征。”我们仔细阅读，有的是乱读，仿佛是老虎在寻找猎物；有的同学像挂在屋檐下的大葱，——叶黄皮不死，在拼命读书，直到彻底混熟；别人不看他们懒，其实也是在取粗取精。真是绝了！不到五分钟后，聪明人给了我们答案。太大了，我们都不敢相信。我们都回答老师的问题。王老师终于让步了。让我们听听鹅的叫声，放松一下。立刻传来一阵响声，声音像是一团豆芽炒鸡毛——。

几分钟后，王老师告诉我们玩鸭子或鹅。所有的学生都很专注，并生动地模仿他们。我们似乎看到一群大雁大摇大摆地走过，好像发现了一些美味的食物。看到一群野鸭匆匆赶来，就像救护车撞上消防车——.

“丁丁丁”的铃声响了。咳嗽！时间停不下来，一堂有趣的公开课以笑声结束，但诗《咏鹅》却在我脑海中留下了不可磨灭的印象，更有意义。

【第3篇】一堂公开课作文600字-小学四年级作文

我有很多喜欢的课。但最难忘的一课是二年级的一节语文公开课。

那天早上第一节课，上课铃还没响，教室里就挤满了人。除了学生，还有老师和专家参加讲座。我们都很严肃，坐得像小树一样直

一位女老师走进教室。老师很年轻，看起来有点紧张。笑着说：“今天我们有三首古诗。”说话时打开投影。

哇！这真是一幅美丽的图画。黄色的鸟儿在绿色的柳树上歌唱。远处，一行白鹭飞向远方。老师让我们工整优美地朗读，“两个黄鹂鸣绿柳，一行白鹭升天，”

老师开始提问。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人？”有个同学回答说：“是唐代杜甫的《绝句》。”“没错。”“我们走进杜甫的诗里，看看他的家是什么样的？”

我觉得演讲是我的强项。所以，我是第一个举手的。“请这位男同学说说。”“绿柳的枝条在微风中轻轻摇摆，一些黄鹂像赞美春天一样歌唱。这里的空气很清新，蓝天很清澈。白鹭飞向远方……”

“杜甫的家被你描绘得很美！你答得真好！”老师笑着表扬。我愉快地坐下。环顾四周，每个人都用羡慕的目光看着我。

接下来几个同学争相发言，虽然也讲得很好。不过，我觉得我很棒！

这个公开课给我留下了深刻的印象，因为我有机会充分展示我丰富的想象力。至今记忆犹新。久久难忘。

四年级：何40

【第4篇】一堂精彩的公开课作文700字-小学四年级作文

公开课前一天，心情很矛盾。记得上学期公开课，我的表现让我妈很失望。因为上课没举手，妈妈对我的表现很不满意。在这个公开课上，我不能再让我妈妈失望了。但是这次爸爸去听公开课，妈妈没来。我不会像上次一样迷茫。相信我，我会做到的。妈妈，别小看我！

公开课时间到了。许多家长来学校观看孩子们的课堂表演。我非常高兴地走进了学校。我一点都不紧张，心跳非常平稳。我一直在心里给自己打气。上课铃响了，我平静地走进教室。以极大的勇气和信心坐在他的座位上。我很快投入课堂。老师问问题的时候。我勇敢地举起我的小手。但是我又放下了。我让自己振作起来。我似乎举起了“沉重”的小手。这时，我和我的心情都很紧张。老师让我回答问题的时候。我慢慢站起来，鼓足勇气，大胆说出了问题的答案。老师听了我的回答，说很正确，让同学们给我鼓掌。这种掌声不是普通的掌声，而是热烈而持久的鼓励。这一轮掌声极大地启发了我的思维。这一轮掌声包含着鼓励、支持和温暖。它点燃了我举手发言的爱好。这节课我回答了两个问题，爸爸表扬了我。心情越来越激动，心里好像长出了一片叶子来举手发言。让我喜欢。举手。接下来的几节课，我有举手被老师和爸爸表扬的优势。感觉好幸福，无法形容。笑得眼睛眯了起来，眉毛得意地翘着。

中午放学回家我就放心了。我参加了这个公开课。太精彩了！这个公开课让我明白了，很多没举手的人都变了。是热烈的掌声激起了我说话的兴趣。我永远不会忘记这个公开课，因为这个课激发了我的内心，鼓舞了我，改变了我一生的命运。这真是一堂精彩的公开课！

【第5篇】公开课《东方之珠》作文300字-小学四年级作文

“去公开课！”刚上完第一节课，我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴，因为老师要给我们上公开课。

公开课是课本的第十四课？《东方之珠》，这是一个难得的机会。重庆的老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上，真让人激动。

前一天晚上，回到家，我打开电脑，在网上搜集了一些关于香港的资料，问了爸爸关于香港的情况，还查阅了相关书籍。

在多功能厅，哇！在宽阔的大厅里，有很多老师，有些高，有些胖，有男有女。

我立即坐进座位，上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景，这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾，我想象走在它的金色沙滩上；最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。

【第6篇】一堂公开课作文600字-小学四年级作文

我爱公开课！因为参加公开课是自我展示的平台，也是自我锻炼的好机会。每次上公开课都会有好玩有趣的事情，所以每次都会回答很多问题。

上课前心里紧张又激动，想着戴老师上课要教我们什么。我听戴老师说，有三位新疆的老师要来参加这个公开课。我很开心！真的希望我们全班都能在这个数学公开课上有最好的表现！

过了一会儿，上课开始了。我们都拿着铅笔盒，跟着戴老师来到四楼的阶梯教室。我很开心！几分钟后，戴老师开始讲课。我目不转睛地盯着戴小姐，认真地听她讲。过了一会儿，戴老师提出了一个问题。在我还在思考的时候，钱可欣举手了。戴老师给她起名。她站起来优雅地回答了这个问题。没想到质量还挺高的。真是一鸣惊人。然后，戴老师又提出了一个问题。全班同学都争先恐后地握住他们的小手，我也不例外。最后戴老师给我打电话，我站起来自信的回答。戴老师夸我！我的心比蜂蜜更快乐更甜蜜！后来我回答了戴老师提出的几个问题，同桌说：“你看！戴老师多喜欢你啊！她要是这么喜欢我就好了！”我说：“你举手几下，戴老师叫你的次数就多了。”

下课后，班长张锐说：“站起来！立正！”我们都站了起来，齐声说：“谢谢老师，再见！”我去问戴小姐我过得怎么样。戴老师说：“你没事，下次继续努力！”像接到任务的士兵一样，我对戴老师说：“好！”

这堂课时间过得太快了，每个人都不得不忍痛离开阶梯教室…

讲师：陈霞

【第7篇】一次语文公开课作文400字-小学四年级作文

一个语文实验班

在一个语文公开课上，学生们虽然不活泼，却学到了一个道理。

开始上课，老师提了个问题。

“我怎么知道我父母的生日？“啊！只有几个人举手。”你回答！老师说：“问爷爷奶奶爷爷奶奶！”非常好！但是最好不要让爸爸妈妈发现。如果爸爸妈妈发现了，就不好了。知道爸爸妈妈的生日后，给爸爸妈妈一个生日惊喜。”“还可以查爸爸妈妈的身份证！“一个同学大声说。”虽然这样可以，但是家长很容易发现。最好不要用这种方法。”老师说。

现在教室里静悄悄的。因为学生们再也想不通怎么知道父母的生日了。

“丁，丁”结束了。虽然这个公开课学生并不活泼，但他们知道长大后应该回报父母对我们的爱。我现在必须努力学习，长大后报答父母对我的爱。

我知道父母对我的爱无法形容，但我知道父母对我们的爱很深。

【第8篇】公开课《东方之珠》作文500字-小学四年级作文

“去公开课！”刚上完第一节课，我哭着跑到综合楼哼着小调。我暗暗高兴，因为老师要给我们上公开课。

公开课是课本的第十四课？《东方之珠》，这是一个难得的机会。重庆的老师都会来上我们的课。这样的好事会发生在我们身上，真让人激动。

前一天晚上，回到家，我打开电脑，在网上搜集了一些关于香港的资料，问了爸爸关于香港的情况，还查阅了相关书籍。

在多功能厅，哇！在宽阔的大厅里，有很多老师，有些高，有些胖，有男有女。

我立即坐进座位，上课铃响了。关老师生动地向我们解释了香港的美丽风景，这使我更感兴趣。关还为我们播放了视频。看到美丽的浅水湾，我想象走在它的金色沙滩上；最让我兴奋的是海洋公园。我真的很想在那里看到很多海洋生物。

文中我知道铜锣湾和重庆的解放碑一样，是香港最繁华的地方。维多利亚港像重庆的朝天门、滨江路一样，五彩斑斓，美不胜收。

老师让我们回答对香港的理解，我高高举起了手。但是，关没有邀请我。我撅着嘴，却不高兴，扭着屁股，让同桌说我烦。

关叫起来，说得最多，他回答了五六次。嘿！虽然我从来没有被老师邀请过一次，但我仍然玩得很开心，因为我在课上学到了很多关于香港的知识。

【第9篇】记一堂公开课作文200字-小学四年级作文

2004年9月16日是难忘的一天。这一天，陈先生带我们去福建教育电视台拍公开课。当我们上车时，我们真的很兴奋和紧张。当我们到达教育电视台时，一座高大宏伟的建筑出现在我们眼前。乘电梯到7楼，设备先进，有几台电视在播放。我眼花缭乱。我们在一个封闭的多媒体教室里，克林担心因缺氧而窒息。我觉得这是不可能的。中央空调可以呼吸！

下课后，四面八方的聚光灯亮起，两个摄像头开始拍摄前后的工作。这个公开课的内容是平移和旋转。

【第10篇】“创造大树”公开课作文350字-小学四年级作文

今天下午，一位留着长发、穿着黑色长裙的老师给我们做了一个关于“剪纸大树”的讲座。

当铃声响起时，“美丽的老师”带着灿烂的笑容给我们讲课。在课堂上，老师告诉我们什么是“阴”，什么是“阳”。老师把“阴”和“阳”讲得很清楚，刀法也讲得很清楚，连笨人都学会了。

“我们开始工作吧！”老师一说完，我们就迫不及待地想剪了。我觉得这样真好。以前美术老师让我们做点什么。这个老师呢？她让我们自己创作，我很开心。突然想到，不如把树砍成爱情。动手吧！切的时候难免有困难，老师还是耐心的教我们。在老师的帮助下，一棵“纸树”接踵而至！有些像爱情，有些像大力士，有些像天使，有些像巨人.

我喜欢这些“树”，喜欢这个班，喜欢这个漂亮的老师！

南京师范大学仙林实验小学四年级：孙延庆

【第11篇】一节公开课作文350字-小学四年级作文

前几天王先生带我们去四楼综合电教室上公开课。王老师反复强调：‘这个班很重要，要认真上课。衣服要整齐。

到了四楼综合电教室，我们还是很开心的。但是，我们上完公开课，班里很多同学都哭了，其中，我在哭。你想知道为什么吗？好的。我来告诉你：我记得王老师说过很多非常非常触动我们的话题，比如：关于我们的生日，爸爸妈妈是怎么把我们带大的，爸爸妈妈对我们做了什么，让你觉得爸爸妈妈对你做了什么，让你觉得爸爸妈妈爱你，等等。虽然这些话题听起来很普通，但是这些普通的东西到了王仙小姐手里就变得非常感人了。这就是让我们哭泣的原因。

可能后面的老师也哭了！

广东省深圳市罗湖区布信小学四年级郑雨欣：

小学其他年级同类作文

公开课

今天上午的第二节课是数学公开课。

铃声一响，来借课的邱先生走到讲台上站了起来。一些其他学校的老师来到我们教室的后面坐下。下课后，我们和邱老师互相打了招呼。然后，她告诉我们，今天的课就是把要点都学会。我听了之后心想：为什么要过分？怎么评分？一连串的问题在我脑海里涌出。邱老师看到我哭丧着脸，又说：“及格就是把不同的分母分数变成和原来分数相等的同一个分母分数。”哦，我明白了。听了邱先生的解释，我明白了刚才脑子里的一些问题。现在，我所有的问题都解决了。我心里真的很佩服她。她的眼睛只看了我这边一次，准确的看透了我的心。她的目光再次扫向我。这时，我看到她的眼神似乎在鼓励我：“加油，继续努力！”我一接到她的消息，也往那边看了一眼，仿佛在回答：“我知道，你可以放一百二十个心！”

然后邱老师回头在黑板上写了一个问题：有什么方法可以判断四分之三和六分之五的大小？我突然想到一个好办法：把它们的分母设成华颂24，看看它们有多少分子，然后你就可以很快知道它们的大小了。分母四乘六可以变成二十四，那么分子三乘六得到十八；而分母六如果乘以四就是二十四，那么分子五乘以四就得到二十，有分母的分数可以和大小比较。分母是一样的。当然分子有大有小。所以四分之三不到六分之五。想到这，我立刻举手表达了自己的想法和方法。邱老师听后开心地笑了：“说得好，你用了我们刚学的过分法。这也是根据分数的基本性质来做的。”我说这话的时候，很多同学都举手和老师同学说话。时间过得太快了，一眨眼课就结束了。

下课了，我还在想这个班为什么开的这么快。

讲师：冯永康

（五年级，800字）

难忘的一堂公开课

其中印象最深的是陶老师去年给我们上的公开课。我还记得

那是一个文言文：《两小儿辩日》。

当时我们班是全校有名的班。——纪律最差。所有其他老师

我觉得我们公开课肯定不好。但是我们每个同学都深吸了一口气。

我坚信我们可以控制自己，好好听课，为自己，为老师，为班级聚聚

争口气。

当充满希望的一天终于到来时，班上所有的学生都很兴奋，老师们也很活跃

发光。随着优美的上课铃声，这个公开课终于拉开了序幕。十几双明亮而

成熟的眼睛在教室后面默默地看着我们。我看见我们都抱着胳膊坐着。

仔细听。老师也是满脸笑容，好像对我们的表现很满意。

一节课下来，老师讲得很流畅，我们都被迷住了。上课的老师

他们震惊了！

这个班给全校师生带来了很大的震动。——纪律这么差的班，其实是公开课

但是太好了！

下课后，老师对我们说：“你们的表现真的很棒！我以为你们

各方面都不会很好。谁知道你们今天都表现得这么好？我真的很同情你。

骄傲，骄傲！”学生们会开怀大笑。

我想告诉老师的是，我们虽然平时不守纪律，但是很活泼很乖。

学习和热爱班级，到了关键时刻，我们的心会想一起走。如果我.

我们都很努力学习，所以别的班赶不上我们！

虽然已经过了一段时间，但记忆犹新，永远不会忘记

我的老师同学们！

导师：陶林

（六年级，600字）

记事

今天我们班去了多媒体教室，好多老师也来了。开始上课的时候老师让我们猜谜语，我也能猜出来。这些谜语都是动物，但今天我们学习的是一种动物——恐龙，题目叫“恐龙灭绝”。

我们的书告诉我们几个说法，就是地球上的天气突然变得很冷，恐龙没有皮毛保暖，受不了寒冷就消失了。一种是宇宙行星撞击地球，尘埃闷死太阳，大量植物死亡。还有一个就是地球上哺乳动物越来越多，偷恐龙蛋，突然传播传染病，恐龙全部死亡，全球气温下降，蛋只能孵化雄性恐龙。老师告诉我们，这些说法有些道理，但我们不能完全相信。

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（二年级，300字）