四年级互相帮的作文

【第1篇】互相帮助作文300字-小学四年级作文

骆驼和绵羊是好朋友。他们经常呆在一起。

有一天骆驼说：“我们去山那边玩吧？”

小羊说：“好吧。”

于是，他们出发了。走着走着，一条小河挡住了他们的去路。骆驼慢慢地下了河，河就在肚子下面。但是，羊很矮。如果它掉进河里，就会淹死。

小羊说：“那怎么办？”

骆驼想了一会儿，说：“让我背你去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他们愉快地上路了。过了一会儿，他们到了山的另一边，开始玩球。突然，球被骆驼踢进了一个小洞。骆驼太高了，进不去。小羊说：“看着我。”我看见小羊钻了进来，把球拿了出来。骆驼说：“小羊好灵活。”他们直到天黑才回家。

在路上，骆驼和绵羊都觉得个子高有优势，个子矮有优势。只要取长补短，不怕困难。

【第2篇】互相帮助的动物作文500字-小学四年级作文

互相帮助的动物

周星辰

现在，我们将看到一只名叫咪咪的老虎在森林里和小动物玩耍。小动物应该害怕老虎。他们怎么能和老虎玩呢？事情是这样的：

咪咪是一只友好的老虎，但是动物都怕他，他很孤独。一天，他听到有人呼救。他飞快地跑过去，看见一个猎人试图打一只兔子。咪咪二话没说，跳上猎人，拿着枪和猎人打了起来。他打败了猎人，猎人逃跑了。他和小白兔成了形影不离的朋友。

其他动物开始骂小白兔。小猴子哭着说：“我爸爸被老虎吃了。”小山羊生气地说：“我的好朋友小绵羊被老虎吃了！”小动物们还说，如果小白兔不离开老虎咪咪，就不会和小白兔玩了。

小白兔左右为难。当她想到，咪咪还是我的救星。我们和咪咪一起玩吧！她辛苦了一天，想出了一个好主意。

第二天，老虎咪咪来负荆请罪。他说：“我家给大家造成了这么大的麻烦。对不起。”咪咪向大家鞠躬，讨论了一会，决定原谅咪咪。大家都成了朋友。

在山洞里，住着一个做各种坏事的大恶魔。咪咪和他的团伙决定杀死它，他们踏上了通往洞穴的道路。他们走了三天三夜，终于到达了山洞。咪咪第一个冲进去，把妖王撞倒了。妖王刚站起来，小猴子就挠它痒痒。小山羊用角捅了妖王的肚子。蛇向妖王喷毒。妖王终于死了。他们打败了魔王。

互相帮助的朋友才是真正的朋友。

【第3篇】互相帮助作文100字-小学四年级作文

一天，小兔子让小猪一起抓螃蟹。小兔子的腿被意外抓住了。小猪把小兔子抱到医院，医生很快治好了小兔子的腿。小兔子和小猪一起快乐地回家了。当他们到家时，小兔子给了小猪家里最好的树叶。小猪很开心，心想，以后我会多帮助别人的。

【第4篇】藏在我心里的感动_写同学互相帮助的作文500字

我是一个内向的女生，很少说话。所以别人帮我的时候，我只是羞涩的笑笑。但是我会永远记住别人对我的好。因为老师说过，只要心里有爱，冬天就不会觉得冷。

我记得那天上学的时候，早上的天气好像比平时更冷。走在路上，一阵寒意扑面而来。鼻子冻红了，脸疼得像小刀片。到了学校，手已经冻红了。

下课后，老师让我们做练习。像往常一样，我很自然地把手伸进铅笔盒，打开了它。“咦？我的笔呢？”我翻了几层文具盒的夹层，没有看到钢笔的痕迹。这是怎么做到的？我忘了我的钢笔。当时真的不知道该怎么办。我不喜欢说话。我认真听课，很担心怎么办。我的不安引起了同桌的注意。

“怎么了，是不是忘了什么？”我脸红了，犹豫地告诉了他这件事。

他听着笑了：“我忘了带笔。用我的。”说完，毫不犹豫地从铅笔盒里拿出一支新钢笔递给我。我接过他递给我的笔，感动得半天说不出话来。低头赶紧写.

虽然这是一件普通的小事，但却是我心中的礼物！那天很冷，但我的心很温暖。这件事一直藏在心里，从来没有告诉过任何人。

“帮助别人，触动心灵。”这句话告诉我，帮助别人不仅会感动别人，也会感动自己。所以，虽然已经很久了，但我会永远记得。

【第5篇】关心，关爱，互相帮助作文1000字-小学四年级作文

你热爱生活吗？你在乎生活吗？生活是一个大课堂，只要放眼生活，就会有很多新奇的发现，真实的经历，深刻的感悟。

人生如酒，或香，或浓，或香，因有牵挂，才变得醇厚。

生活就像一首歌，或高或低，或悲伤，因为理解，它变得甜蜜。

生活是如画的、明亮的、沉闷的或优雅的。因为互相帮助，变得波澜壮阔。

其实生活只是一张白纸，等着我们去描述。当我们把它涂抹在上面的时候，会不经意间创造出一个五彩缤纷的世界。

首先拿起一只红色的蜡笔，命名为“care”，在白纸上轻轻涂上一抹鲜红色。

然后拿一支叫“理解”的蓝色钢笔，在白纸上扔一片天蓝色。

最后，让我们选择一支叫做“互助”的绿色笔，给白纸增添一抹绿色。

关爱是春风，温暖每个人的心；关怀是火炬，照亮每个人的旅程；关怀是一个港湾，安慰每一个远航归来的人。

在生活中，我们每个人都会得到别人的照顾。在我看来，只要是有爱心的人，就会乐于关心别人。他们知道关心他人是一种神圣的行为，是一种高尚的奉献。生活会给你和你给它一样多的果实。只有愿意关心别人的人，才能得到别人的关心。

我们知道，世界上没有什么是绝对的。物理老师说静止和运动是相对的；政治老师说权利和义务是相互制约的。同样，关心和被关心是一样的

在我看来，关心别人并不难，为什么要小气呢？就像“送一朵玫瑰，你的手会有余香”，用心去关爱身边的人，我们一定会获得更多的关爱！

理解是人类社会建立的基础。无论亲情友情爱情，理解的催化都是不可或缺的。没有理解，人类的阳光就会少。理解就像火车隧道。挖掘的时候，是齐头并进的。挖的时候，两个方向自然都是光滑的。理解别人，被别人理解是幸福的。

理解，其实不需要语言。

试着去理解身边的人，哪里有理解，哪里就有希望，哪里有理解，哪里就有阳光灿烂的明天！《理解万岁》我想我们会理解的。

互助可以让生活更美好。试想一下，如果我们每个人都尽力去帮助别人，如果每个人都能互相帮助，互相关心，互相理解，那么我们就不能创造一个美好幸福的“天堂”吗？相反，如果一群不懂得互相关心，互相关心，心里只有自己，没有别人的人混在一起，那么这个世界就会变成一个痛苦悲伤的“地狱”。试想，不互相帮助能有满足的幸福吗？

红、橙、黄、绿、蓝、紫，谁带着色彩练习在天上跳舞？生活，只是因为我们的参与，才变得更加丰富多彩。

同学，老师。拿着手中的蜡笔，一起为校园制作一张名为“和谐”的图片。让我们把文明之花传遍校园！

【第6篇】互相帮助400字

骆驼和绵羊是好朋友。他们经常呆在一起。

有一天骆驼说：“我们去山那边玩吧？”

小羊说：“好吧。”

于是，他们出发了。走着走着，一条小河挡住了他们的去路。骆驼慢慢地下了河，河就在肚子下面。但是，羊很矮。如果它掉进河里，就会淹死。

小羊说：“那怎么办？”

骆驼想了一会儿，说：“让我背你去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他们愉快地上路了。过了一会儿，他们到了山的另一边，开始玩球。突然，球被骆驼踢进了一个小洞。骆驼太高了，进不去。小羊说：“看着我。”我看见小羊钻了进来，把球拿了出来。骆驼说：“小羊好灵活。”他们直到天黑才回家。

在路上，骆驼和绵羊都觉得个子高有优势，个子矮有优势。只要取长补短，不怕困难。

【第7篇】互相帮助作文400字-小学四年级作文

友谊让我们互相帮助

曾经我有一个再好不过的朋友。他就是贾。在他的帮助下，我的学习取得了很大的进步。我也给了他很多帮助！

我记得有一次，我不会做数学题。想了半天，绞尽脑汁也想不通。我去找贾，说：“这个题我也不会。让我查一下这本书。过了一会儿，贾说太棒了！这个问题我找到答案了！于是我写了下来，高高兴兴的回家了。在我再次离开之前，他告诉我，如果以后遇到这个问题，先考虑关系就好办了，再找对单位一个。

有一次，天下大雨，贾没有带伞。他一直在学校门口等他妈妈。在回家的路上，我想，这倾盆大雨从来没有停过，天也黑了，吓死人了。我想贾一定还没有回家，所以我回到家，拿了把伞，又去上学了。远远看见贾、一个人在校门口等着。我大叫：“贾！”我走到他面前，他兴奋地看着我。我们紧紧地拥抱在一起，什么也没说。这时，看大门的大叔说你们俩是不是兄弟。我兴奋地说：“嗯，是的！”

【第8篇】互相帮助500字

看了这个故事，觉得萤火虫很伟大，它们的行为很感人，它们的精神值得学习。

这个故事里，主要写的是穷孩子为了给爷爷买药治病，花了最后一些钱，却没钱买蜡烛照明。有一天，一群热心的萤火虫知道了这件事，每天晚上都去给孩子们照明，直到冬天。有一天，悲剧发生了。由于天气寒冷，萤火虫冻死了。

我觉得萤火虫为别人冒生命危险的精神非常令人敬佩。我们也应该向他们学习。在日常生活中多帮助别人。那时生活会更好！

在现实生活中，我也遇到过别人的帮助。我记得我坐公共汽车去少年宫的时候。然而，途中突然下起了大雨。到达车站后，雨水滴落在我的小脑袋上。我正要冲进教室。正在这时，后面传来一个声音：“等等，让我和你一起撑伞！”我跑过去说：“谢谢”。她听了甜甜的一笑。从那以后，我和她成了非常好的朋友。

朋友们，伸出你们爱的手，让爱活在全世界！记住这句话：“互相帮助，前程似锦！”

【第9篇】互相帮助作文300字-小学四年级作文

骆驼和绵羊是好朋友。他们经常呆在一起。

有一天骆驼说：“我们去山那边玩吧？”

小羊说：“好吧。”

于是，他们出发了。走着走着，一条小河挡住了他们的去路。骆驼慢慢地下了河，河就在肚子下面。但是，羊很矮。如果它掉进河里，就会淹死。

小羊说：“那怎么办？”

骆驼想了一会儿，说：“让我背你去吧！”就这样，骆驼驮着小羊过河了。他们愉快地上路了。过了一会儿，他们到了山的另一边，开始玩球。突然，球被骆驼踢进了一个小洞。骆驼太高了，进不去。小羊说：“看着我。”我看见小羊钻了进来，把球拿了出来。骆驼说：“小羊好灵活。”他们直到天黑才回家。

在路上，骆驼和绵羊都觉得个子高有优势，个子矮有优势。只要取长补短，不怕困难。

小学其他年级同类作文

互相帮助

互相帮助

早上第二节课是美术课。今天想用水粉画画画，所以桌子上乱七八糟的放着绘画工具，但是很多同学忘记带了。我把多余的借给了我的同学。

课后袁老师讲得很认真，我们听得很认真，画得很认真。最后，我们看着自己辛辛苦苦画出来的美丽夕阳，大家都满意地笑了。

画完了，我正要去洗工具。我拿着水桶，调色盘，刷子……一大堆东西，准备去厕所洗。高罗兰见我欲言又止的样子，问：“要不要我帮你洗？”“谢谢，不用了！”我回答。“反正我得洗，顺便帮你洗，你东西多，不容易拿。”高罗兰笑着说。我高兴地说：“好吧。”他马上拿着我的东西跑到厕所，洗完还给我。

我感激地对高罗兰说：“谢谢！”他笑着说：“不客气。我们互相帮助。没什么大不了的！”我们都笑了，笑得很甜，很美。

（一年级作文，）

同学们互相帮助，团结友爱

我和同学一起生活了6年，彼此都有感情，所以同学们养成了互相帮助，团结友爱的好习惯。

有一次数学小考没带笔，烦死我了。看到这段时间过去了，我一个字也没写。同桌看到我，就问我怎么回事。我说，我没带铅笔。我同桌马上从铅笔盒里拿出一支铅笔。我以为他要给我，结果他没有给我，而是把手里的自动铅笔给了我。我说，我就用铅笔吧。但是我同桌就是不给我铅笔。他说：同学之间要互相帮助。这种精神值得学习。

还有一次我们班做小报，我们组拿了三等奖，然后给了一个奖。我最后一名，但是我输了一个奖，所以我没有得奖。于是老师说再给我买一个奖，我听了肯定会拿回来。这时，王俊杰给了我奖品，我很感动。

正是我们班每一个有互相帮助，团结友爱精神的同学，组成了我们65班的大集体！

（六年级，300字）

互相帮助（三） 帮水浮莲找朋友300字

互相帮助(3)2007年7月21日星期六，帮助睡莲找到朋友

过了几天，我觉得只有大大小小的睡莲在一起太单调了，就让我和爸爸去河边采了四朵睡莲，一起放在一个蓝色的水桶里。

第二天，我还是觉得放睡莲的桶里少了点东西。然后我让父亲从河里收集一些水草和小石头，放在水桶里，放一些珊瑚珠和小石头，用石头把水草按y。

这一天，正好，我妈从菜市场买了几个饼。我抓了五个面包放在桶里。

这样桶里就有睡莲、水草、石头、泥鳅，可以作伴。我觉得那个大睡莲一定很开心。

（小学二年级，）