【第1篇】学折纸400字
今天,阳光明媚,天空晴朗。当我醒来时,太阳已经照进了我的卧室。平日里,我一直坐在教室里学习。现在是国庆假期,现在家里人都烦了。我打电话给表哥,让她教我折纸。
我的表妹很优雅,五官端正,举止优雅,不像我是一个疯狂的女孩。表姐给我带了一套纸,一直和我聊天,一直准备材料。她用成年人的口吻告诉我,折纸不要急躁,要有耐心,小心折叠。左耳进进出出,很久以前就忘了表姐的话。
她手把手教我,我过不了关。我再也忍不住了。我把纸撕了三次,五除二。表哥看到了,教育了我。她让我静下心来耐心学习。看着表哥成功的作品,我不屈不挠的力量又来了。我仔细研究了一下,终于搞定了!
看着自己的工作,很有成就感。这项工作是我的成就,也是一种转变。
【第2篇】可爱的小狗_折纸作文500字
“啊!你做的钻石真耀眼!”这是怎么回事?原来作文课是在开展一项创意手搓纸的活动。
活性物质包括擦手纸、白板、白乳胶和工具剪刀。
活动开始了,我们满怀期待地等着老师发材料。
大家都很野,异想天开,手忙脚乱地动。我深吸了一口气,小心翼翼地做了起来。我拿起手擦了擦纸,很粗糙,表面有皱纹,韧性极好。我苦苦思索,终于决定怎么办,一只可爱的小狗。确定了方向,我就带着目的和计划开始工作了。我把一张纸分成四份,用手搓着。“哎哟!真扎手。”我哭了,老师告诉我揉的时候很扎,因为有皱纹。我在纸上搓着手,拍着,敲着,滚着,最后搓出小纸团。但是,它就像一个顽皮的孩子在和我打架:我只是擦了擦,然后它就开了,于是我们打了800多回合。直到手指红了才松开。
现在该贴了。我拿出白乳胶和冰棍棍,用白乳胶粘上。闻一闻。你可以闻到酸味,就像发酵酸奶一样。我把它涂在白板上。小狗上了胶水后,我开始粘事先揉好的球。身体是黄色的,眼睛和鼻子是黑色的,嘴巴是红色的。最后完成了一张可爱小狗的图片。我欢呼着看着其他人。他们有的还在粘纸团,有的还在搓球。我觉得自己很厉害。
这次活动不仅提高了我的动手能力,也提高了我的大脑能力。我很开心!
老师点评:小作者紧跟活动进程,对活动场景描述细致,充满现场感,文章语言生动、清新、活泼,令人敬畏!
【第3篇】折小狗_有趣的折纸作文100字
今天,我和老师在教室里。
我开始叠小狗。老师让我们把一张正方形的纸的两个角对折,然后把它展平,就成了等腰三角形,就像三角尺,金字塔,小山一样。这样,小狗的身体就碎了。然后把小狗的嘴和鼻子画在可爱的小狗身上,可爱的小狗就完成了!
今天这个作文课真的很有意思,就学了狗和作文结构。这是两全其美!
【第4篇】折纸鸟作文400字-小学四年级作文
今天表哥要来我家玩。哼,终于到了我施展才华的时候了!看看老吹牛表哥到底是怎么干的。o(_)o~。
游戏开始的时候,我以闪电般的速度把手中的纸对折,趁表哥不注意偷偷看了他一眼。哈,表哥用胖胖的小手挠头皮,另一只小手拿着他乱七八糟搓的纸。我趁着他傻,赶紧把纸折成一只只想高飞的鸟。哦,不,它被撕破了!我别无选择,只能再折一张:我先把纸折成长方形,然后把里面的两个角折起来,再把折好的三角形的两个角沿着中线折起来,最后整理一下,一只纸鸟就完成了!
一阵微风吹来,鸟儿拍打着翅膀,飞翔的欲望越来越强烈。它仿佛在说:“我要飞!飞向天空!”再看表哥,他也折了一只鸟,但那是皱巴巴的,像一个结霜的茄子,浑身无力;像断了翅膀的鸟,想飞却飞不起来。这时,充当裁判的母亲喊道:“时间到了!”我把纸鸟给我妈妈看,她脸上带着坚定的表情。果然,我赢了!
算了,我不告诉你,因为表哥吵着要跟我比拔河。这方面我不强,下次再聊。(_)/~ ~再见
【第5篇】折纸风车
折纸风车
今天下午,我学会了折纸风车。
我先拿出一张长方形的空白纸,对角折叠,然后把多余的纸剪掉,就成了正方形的空白纸。然后,我把正方形纸的中心线折起来,然后把正方形纸的两边向中心线折,这样纸就成了长方形。然后把长方形的两边折叠到中心线,推着水平折叠。现在,大方块纸收缩成小方块。然后,我把它缩小成一个长方形,把上层的四个角向两边拉出来,水平折叠。这一步是最难的,我试了几次才成功!然后,我把两个角向外倾斜。哇!风车的四个叶片突然出现在我面前,我的小风车也快完成了。最后我用锋利的铅笔在刀片中间钻了个洞,插了根棉签棒。这样,一个纸风车就真的完成了。
我兴高采烈地带着风车去了公园。一阵风吹来,小风车就转起来了。看着小风车越转越快,心里很开心!
【第6篇】折纸花作文450字-小学四年级作文
折纸花
岳明镇华英小学六年级二班
张新荣
周六早上,我完成了老师布置的作业,很无聊。走到院坝,只见屋前开着鲜艳的野花。我突然想,为什么不用纸折纸花玩呢?
于是,我走到书房,拿了一张纸,开始在堂屋的桌子上摆弄。东折西折。我不能折叠很久。我有点气馁。我妈看到了,问我:“你在干嘛?”我说,“折纸花,但是从来不出来。”我妈听了,笑着说:“来,我妈教你。”我立刻回到书房拿了一张纸,然后我妈开始认真教我。我妈说“折一半,再折回来……”经过我妈的悉心指点,我很快学会了折纸花,我也折了很多纸花。妈妈说:“如果你想让纸花看起来更好看,你也可以在纸花的花瓣上涂一些你喜欢的颜色。”我照妈妈说的做了,然后把折好的纸花都放在一起。它真的很美,就像真的花一样,五颜六色,不知道的人一定以为它是真的花。
以后我会折很多纸花,放在我的房间里,装饰我的房间,让我的房间更漂亮。
导师:华蓥市岳明镇小学张强
优秀的作文
【第7篇】折纸飞机600字
一张纸有什么用?你可以剪窗花,做作业,制作广告牌,写日记和作文.
今天,我们要折叠纸飞机。我之前折叠的飞机盘旋了几圈,然后升到了顶部,最后一头栽倒,气得跺脚。站在我旁边的孩子们笑着打滚。我很快就要和老师一起叠纸飞机了。我想知道我的飞机是否会飞得很远。非常好。
老师开始教我们怎么折飞机。她让我们先把长方形折好,然后铺好纸,两边折好,把大三角放回去。第二步完成了。第三步是两边折叠,留一个“小尾巴”鼻子。开始做翅膀。把鼻翼向内折,向外翻,就做好了一个平面。
盼星星盼月亮,终于可以像老师一样自己做飞机了。听了老师的声音,我开始做飞机。当我用手快速完成第三步时,我有点匆忙。原来忘了同桌也做到了这一步。我看到她像救世主一样盯着她,希望她能激励我想到第三步。我看完马上就折了。我把我的飞机命名为“蝴蝶”,因为我希望它能飞得好。
第一轮比赛是个人比赛。老师选了郭兴凯的《快乐小鸟》,杨佳瑜的《毛毛虫一号》。两个队员都不甘示弱,尤其是杨佳瑜,一只手插在腰间,神气活现,面带微笑。杨佳瑜自告奋勇让她先来,但如她所说,飞到第二排就一头栽倒了。真可惜!郭新凯不幸飞到了前排。
这个比赛真的很好玩,可惜它没有叫我,不然我肯定得一等奖。
【第8篇】折纸片段作文400字-小学四年级作文
今天表哥要来我家玩。哼,终于到了我施展才华的时候了!看看老吹牛表哥到底是怎么干的。o(_)o~。
游戏开始的时候,我以闪电般的速度把手中的纸对折,趁表哥不注意偷偷看了他一眼。哈,表哥用胖胖的小手挠头皮,另一只小手拿着他乱七八糟搓的纸。我趁着他傻,赶紧把纸折成一只只想高飞的鸟。哦,不,它被撕破了!我别无选择,只能再折一张:我先把纸折成长方形,然后把里面的两个角折起来,再把折好的三角形的两个角沿着中线折起来,最后整理一下,一只纸鸟就完成了!
一阵微风吹来,鸟儿拍打着翅膀,飞翔的欲望越来越强烈。它仿佛在说:“我要飞!飞向天空!”再看表哥,他也折了一只鸟,但那是皱巴巴的,像一个结霜的茄子,浑身无力;像断了翅膀的鸟,想飞却飞不起来。这时,充当裁判的母亲喊道:“时间到了!”我把纸鸟给我妈妈看,她脸上带着坚定的表情。果然,我赢了!
算了,我不告诉你,因为表哥吵着要跟我比拔河。这方面我不强,下次再聊。(_)/~ ~再见
【第9篇】有趣的折纸作文500字-小学四年级作文
有趣的折叠纸
刘玉肥城安站镇中心小学4 (2)
今天下午,李老师给我们做了一个实验,——。一张纸,不管大小粗细,最多只能对折九次。
结论刚宣布完,同学们就异口同声地喊:“不可能!”我心里也有疑惑:“这怎么可能?也可以有小纸,可以折五六十次。”
李先生见我们不信,撇着嘴说:“不信你试试。”
于是,我们一个接一个地拿出文件。有人拿报纸,有人拿出餐巾纸,大概是觉得纸越薄越好。"
我先拿了一张又厚又小的白纸,心想:“我不信,我就用厚纸把它折起来。之后我再看李先生怎么说。”谁知道,这张纸好像是故意针对我的,一旦第三次折叠,就再也不会低头了。
我看着这张坚韧的纸,心想:“好像厚一点不好,再换薄一点?”
我又拿了一张餐巾纸,比以前光滑多了。我一口气折了第八次。第八次,报纸又生我的气了。——再也站不住了。我邀请了我们班的强人余赖襄来帮助我。我看到他的脸涨得通红,他绝望地把纸压了下去。最后,他只是用牙齿咬了一口,但他甚至没有让纸服从他牙齿上的血.
李先生让我们打开折叠好的纸。当我们不看的时候,我们惊呆了。纸上的方格布满了皱纹,就像饱经风霜的千岁。
虽然我还是不知道为什么,但是我明白一个道理:科学无处不在,看你能不能找到!
(讲师:李东)
【第10篇】学折纸
学习折纸
今天,我妈妈教我如何折纸。首先,我把一个正方形的纸板折叠成一个小正方形,然后把小正方形的一边抬起来,对称地折叠两个小三角形,然后把另一边折叠成这样,就变成了双面菱形。最后,我把钻石里的小三角形朝上,把纸鹤的头折叠在左边,尾巴折叠在右边。就这样,一只栩栩如生的纸鹤诞生在我的手中。我用绳子吊着,风一吹,它就随风起舞。我和我妈还学会了折飞鸽,燕子,海豹等等。我认为,无论你做什么,只要你在任真学习,你就会成功。
【第11篇】折纸作文400字-小学四年级作文
纸张折叠
今天阳光明媚,所以我去老师家学习作文。下课后,老师说:“我们来折纸,好吗?”“好。”我们异口同声地回答。首先老师给了大家一张纸,让我们自己叠一张作业。我心想:该叠什么呢?船,新闻八卦或者少女头像。就在我犹豫的时候,老师说:“如果你能叠很多作品,也可以过来拿纸。”我听了,立刻去找老师要了两张纸。
开始折纸。我先把长方形的纸折叠成一个小正方形,然后再折叠成一个更小的长方形,然后把四角折叠到前后左右的中心线,然后把剩下的纸折下来,前后都一样,然后从中间打开,变成一个正方形,然后把下面的四角折叠到上面,然后在后面变成一个三角形,再从中间打开,然后把你的手放在上面,从两边剪下来,最后变成我也做新闻八卦和少女画像。
过了一会儿,大家都叠好了。老师让大家把作品放到平台上,让大家看。讲台上有各种作品,有相机,有船,有吊车,有衣服…
老师看着我们的作业笑着说:“你们的手好巧啊!”我们很高兴听到它。
折纸风车
折纸风车
今天下午,我学会了折纸风车。
我先拿出一张长方形的空白纸,对角折叠,然后把多余的纸剪掉,就成了正方形的空白纸。然后,我把正方形纸的中心线折起来,然后把正方形纸的两边向中心线折,这样纸就成了长方形。然后把长方形的两边折叠到中心线,推着水平折叠。现在,大方块纸收缩成小方块。然后,我把它缩小成一个长方形,把上层的四个角向两边拉出来,水平折叠。这一步是最难的,我试了几次才成功!然后,我把两个角向外倾斜。哇!风车的四个叶片突然出现在我面前,我的小风车也快完成了。最后我用锋利的铅笔在刀片中间钻了个洞,插了根棉签棒。这样,一个纸风车就真的完成了。
我兴高采烈地带着风车去了公园。一阵风吹来,小风车就转起来了。看着小风车越转越快,心里很开心!
(小学二年级,)
折纸比赛
今天,我们班举行了一场折纸比赛。
老师大叫:“开始!”学生们开始一个接一个地叠纸。他们折叠的东西真的很奇怪,每个人折叠的方式都不一样。有星星,百合,心形卡片,衣服……我折了一只小兔子。
折兔子的时候,先拿出一张正方形的纸,折成三角形,然后打开三角形,再根据新折好的印章把正方形的两边对折。剩下一个三角形。把三角形向上折,再折回来,然后沿着直线折。从右上角剪一条端线,做成两个角,然后把两个角折起来,就是兔耳。向内折后两个角。记得把角折叠成一个小三角形。最后用红笔画眼睛,可爱的兔子就被折叠了。
后来老师发现有个同学把心型卡叠好了,叠的很好。于是老师让这位同学教我们折心型卡。一些调皮的同学大喊:“你好,李小姐……”这个同学很耐心的教我们,我们也一步一步的学。有同学做不到这一步,犯了错误,都谦恭地向“李小姐”请教。最后同学们把漂亮的心形卡片一张一张地叠好,很开心。
通过这次折纸比赛,我了解到,一定要认真做事,动脑子,才能做好。
(五年级,400字)
我学会了折纸
我上幼儿园的时候,什么都不会叠,但是几乎每天下午,幼儿园都会发一张有漂亮图案的纸。我不会叠,只好在旁边玩雪花。一个同学看我有多余的纸,给我做了个“东南西北”。在她教我怎么玩之后,学校就结束了。在回家的路上,我心里想:折纸这么有意思,要学啊!
幼儿园毕业后的一天,折纸这个词突然出现在我的脑海里。我赶紧让爸爸在百度上找一个东南西北的折纸教程,然后像猴子一样爬到爸爸身上,轻轻拍了两下他的头,然后说:“快点!”“好的!”爸爸很快找到了教程,递给了我。我轻轻跳下我爸,一手拿着教程,一手拿着卷子,开始叠。我当时就不耐烦了,一叠就不耐烦了。不一会儿,一张扁平的纸被我浪费成了一个皱巴巴的纸团。爸爸看到了,告诉我要有耐心,不要太草率,不然我又要搞砸了。于是参考了父亲的建议,折叠了一个。虽然有点歪,但至少我学会了。我的心比吃蜂蜜还甜。
到今天,我已经学会了至少数百种折纸。折纸不仅能折出漂亮的东西,还能让人明白失败是成功之母,坚持是胜利。
(小学二年级,)
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