【第1篇】人教版四年级上册七单元作文:请理解我们吧作文900字-小学四年级作文
关于阅读——中《乌塔》的思考
今天学了一篇文章,题目是《乌塔》。文章主要写了14岁的德国女孩uta一个人去欧洲旅行,展示了uta的自立意识,独立生活的能力和对生活的热爱。
我不明白的是:作为父母,为什么他们的表现完全相反……一连串的问题让我困惑!经过仔细的阅读、仔细的思考和体验,我终于解开了这个谜:中国父母把孩子当成稀世珍宝,就像他们手心的宝石,看不见就焦虑。中国有句老话:怕丢在手上,嘴里怕,特指父母对孩子的态度;国外的父母从小就培养孩子的自立和独立意识,所以孩子才有这么强的独立生活能力。
由此,我想到了自己。在家里,我不知不觉成了“小公主”,洗碗、洗衣服、叠被子,一切都由父母照顾。甚至我参加活动,一百个家长不信任我,一千个不同意。我9岁。你会保存多久?现在我做家务笨手笨脚的,连火柴都不会划。有一次,我去李越家玩。我一进门,就看到那里有很多学生。我们在一起很开心。最后她把我们留在她家吃午饭,我很高兴的答应了。吃着吃着,门铃响了,李越打开门,看到是奶奶!她笑着对我说:“你怎么还在这里吃饭?”菜香吗?“我真的很尴尬。人们认为我在任何地方都离不开父母。看着所有同学抿着嘴的笑脸,我羞愧得恨不得找个缺口钻进去。
为什么父母不那么信任我们?先从自己身上找原因吧!那天我和同学去看望黄飞翔,但是还没到黄飞翔家,就遇到了三个坏人。学生们慌了,逃了,哭了,哭得像一群无头苍蝇。最后没人去。通过这件事,说明我们勇敢而有勇无谋。和文中勇敢却谨慎的女孩乌塔相去甚远。
看完这篇文章,我也应该学习一下uttar的独立精神,要像uttar一样大胆细心。这并不是说我们也应该独自去欧洲旅行,而是要克服我们对学习和说话的依赖,提高我们的独立意识、生活体验和自力更生的精神。不要让我们变成温室里的花草,经不起风雨,更不要成为不会张口伸手拿衣服的“小公主”和“小皇帝”。
家长们,请你们放开鸟笼,让你们的孩子展开翅膀,像海燕一样飞翔。
【第2篇】人教版四年级下册第三单元作文:小乌龟作文800字-小学四年级作文
我家有一只小乌龟,比我的拳头小一点。灰棕色硬背壳,半拱形。乌龟的头是三角形的,大概是为了减少水的阻力。那双小眼睛又圆又亮,非常英姿飒爽。头前端有两个小鼻孔,很有意思。再看,那四条腿又短又粗,长满了细小的鳞片,末端有五个小爪子。对了,还有那条又长又细的尾巴,拖在背后。很搞笑。
通常,小乌龟静静地躺在水里,把头伸出水面,一动不动,显得“安静”。但是,如果有什么动静,哪怕是脚步声,它都会发现,立刻缩回脑袋,只露出两只小眼睛,警惕地看着。时间长了,它会晃动脖子,试图一点一点地突出来。小乌龟警惕性真高!
我想你不会相信这个行动缓慢、看似笨拙的小家伙能抓鱼。但这是错误的。
有一次,我用几条三四厘米长的小鲫鱼喂乌龟。有意思的是,小鱼一放进盆子里,它的脖子就又缩回去了,两只小眼睛直直地盯着小鱼。我在想:它能抓到小鱼吗?这条小鱼很聪明,但是它.没想到小乌龟更聪明。它没有鲁莽行事,只是静静地躺在那里,等待机会。几条小鱼没想到天敌就在眼前,还在玩。我屏住呼吸,睁大了眼睛。终于,一条小鱼游到了小乌龟身边,小乌龟几步就巧妙地追上了它。他张开大嘴,咬住了小鱼的头。小鱼只摇了两下尾巴,然后就不动了。小乌龟又爬了几步,直到他认为“安全”了,才开始享受美食。我看到它的脖子伸了伸,使劲地伸,显然是在吞食小鱼,两只前腿还在来回摆动,好像在拼命地工作。看,多有意思!
但是,如果你在他吃饭的时候打扰他,他会立刻放下食物,把头伸出水面“侦察”,然后继续好好吃饭。可见即使是吃饭的时候,小乌龟也不肯放松警惕!
略懂历史的人都知道甲骨文。商朝时,人们在龟壳上挖洞,然后放在火上烤。当这些洞爆裂成“占卜”状的线条时,占卜者根据它们来决定好坏。然后将祈福的事、结果、占卜的日期、占卜的名字刻在一块甲骨上,就成了“甲骨卜辞”。如今,人们从殷墟出土的龟甲和兽骨中获得了许多有价值的信息。
不仅如此,龟肉是可以吃的,龟壳可以入药。
看来小乌龟不仅聪明可爱,还是一种对人类非常有益的动物。
【第3篇】人教版四年级下册第一单元作文:迷人的校园作文600字-小学四年级作文
学校的春天,太美了!绿草如茵,绿叶婆娑,五颜六色的花朵都匆匆聚拢,形成一个耀眼的春天。
我们全班和老师一起去寻找美丽迷人的春天。
刚从楼上下来,回头一看,最引人注目的是二楼那排火红的九重葛。九重葛由三瓣三雄蕊组成,有淡红的,也有深红的,真好看!
我们沿着小路一直走到中学。远远望去,路边的草坪上开着许多小花,看上去像“星星”在满天闪烁。好美!仔细一看,那花的名字是“满天”。为什么这种花叫“满天星”?嗷!可能是“满天星”喜欢满天星吧!仔细看,比粉笔大一点。它由六片花瓣组成,紫色和红色。
我还在欣赏“满天星”。不知不觉,同学们已经跑到中学中间,聚成一团了。我不知道他们在看什么好东西。我尽全力跑。啊,杜鹃花真漂亮!洁白如雪,紫色的天空!这时,杜鹃花正在灿烂地盛开,蜜蜂在嗡嗡地收集秘密。
一股淡淡的香味随着春风飘进我的鼻子。真香!原来香味是路边的小花像“萤火虫”一样散发出来的。小花呈金黄色,有的只有米粒大小,有的甚至只有芝麻大小。原来是桂花树,星星点点的,看起来像萤火虫。桂花一般由几朵到十几朵花组成,香气沁人心脾.
在我们的校园里,有一朵蝴蝶般的紫罗兰;那美丽的花朵像一盏小灯笼;那像小号一样的小号花.
我们的校园真的很美!我爱我的校园!
【第4篇】人教版四年级上册二单元作文:我的小伙伴6作文500字-小学四年级作文
我有一个长相平平的小伙伴:各头,圆脸,黑色短发中间带绿,一双小眼睛黑眼睛,低鼻梁下有一个中等大小的嘴巴。
不要瞧不起他。他的智力不一般。全市第16名,全市第2名,全省第9名。而且他在我们学校的数学奥数班成绩很好。他喜欢看书,尤其是漫画书。他每天上学的时候,总是带几本课外书。除了上课时间,他眼睛盯着课外书差不多一分钟,真的很难放下!
我和他之间有不少故事,但是有一点我想起来就笑不出来:语文课,老师买书的时候让我们玩,我们俩老师就点开了。嘿!我想,真是个难交的朋友。这时,我的脚软了,站不稳了。演出开始的时候,我随口从嘴里说了一句“欢迎参观,小朋友,你想买什么书?”
“我想要这本语文书。”他想了想说。
“九美元八美分。”我立刻脱口而出。
“这么贵!图书馆只卖6块多。”他说。
“有这么新鲜的东西吗?你卖给我。”我笑着说.我花了很长时间才以7.80美元的价格“卖出”,并离开了舞台。
说了这么多,你一定很想知道他的名字。他的名字叫林峰。xi!xi!抱歉让大家久等了。
【第5篇】人教版四年级下册第三单元作文:蚌的血液是淡蓝色作文300字-小学四年级作文
我和王强、王成都喜欢玩小动物和解剖动物。有一次,一个农民的老叔叔用砖头戳了几个蛤蜊吃了。我看到一股淡蓝色的液体从破蚌里流出来,问他:“这是什么?”大叔说:“是蛤的血。”我听着,感觉着,想着,所有的血都红了。蛤的血怎么会是淡蓝色的?"
今天下午,我们去河边摸贻贝。不一会儿,我们感触良多。我们选了最大的一个,决定做个实验。我们把蛤蜊放在脸盆里,当它打开蛤蜊壳时,我们在里面插一根木棍,在两个蛤蜊壳之间留一个空隙;然后我看到一颗浅蓝色的心在轻轻跳动。我们用尖刀小心翼翼地把它切开,看到一股淡蓝色的液体从里面流出来。
这时,我们相信了农夫叔叔的话。贻贝的血确实是淡蓝色的,说明动物的血不全是红色的。
【第6篇】人教版四年级下册第一单元作文:我眼中的校园作文1400字-小学四年级作文
我眼中的校园
校园是我们每天生活学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校度过的,所以校园的隐患直接关系到我们的生命安全。
我们学校也有一些不安全因素。比如我们校园那么小,只有两个篮球场,不能让20多个班同时做,所以分成几个批次,大课间都站成一排,带领队伍下去。因为有些不做习题的课已经在走廊上下课了,原本宽敞的走廊变得更加拥挤。上面的上不去,下面的下不去,以防上面有学生。做练习,或者有条不紊的引导,但是中午放学学生蜂拥而下不是更危险吗?另外,我上体育课的时候和上课的时候,同学们都很爱打篮球,在操场上跑的汗流浃背,更不要说影响下节课的讲课质量了,经常会发生磕磕碰碰的情况.
中午,一些不回家的学生会在学校门口买一些食物。学校附近有很多餐馆,一般都很便宜。看报纸就知道这些地方的食品卫生安全很难保证。这些店铺基本都是经营面积小的房子。学校边店无食,过期食品猖獗,无证经营屡见不鲜。员工未接受体检和培训,存在较大的食品安全隐患。没有餐具消毒清洗设施,没有三防设施。洗手洗菜洗碗共用一个水池或水桶,有的甚至连冰箱都没有。这种环境真的令人担忧。想想都害怕。
中国青少年研究中心进行了一项调查,结果显示,安全事故已成为14岁以下儿童的第一死因。校园安全涉及青少年生活学习中的20多种安全隐患,包括食物中毒、运动伤害、网上交友安全、交通事故、火灾危险、溺水、毒品危害、性侵害、艾滋病等。因此,营造健康文明的校园环境迫在眉睫。其实有些安全隐患是自己造成的,只有自己能解决。比如我们离开学校的时候可以有意识的向右走,学校可以在楼梯中间画一条标志线,提醒我们减少不必要的事故。因为在外面吃饭不干净,希望学校能设立食堂,解决一部分学生的吃饭问题。其实安全隐患无处不在,要善于发现和解决。
在我看来,安全校园是一个非常安全、环保、美丽的校园。一旦进入学校大门,每个学生都必须接受机器人的检查,看看学生是否带了危险品。然后往前走,你会看到一个操场。操场上有一个机器人。他负责打扫操场。如果有学生乱扔垃圾,他会及时制止。它还有保护学生安全的重要任务。如果有学生摔倒,会在他们摔倒前扶他们起来。操场旁边有一个大花呗。里面的花草树木永远不会枯萎。中心是一棵松树,周围是各种花草。如果一个淘气的孩子想摸它,花园里的“安全机器人”就会拦住你。如果你不听,它会讲好笑话。开心了就不会那么调皮了。
牧场后面是教学楼里摆放整齐的课桌。每个教室里还有一个机器人,随时提醒学生注意安全。例如,当学生在手工课上剪纸时,机器人会自动提醒他们:“注意安全”。
体育课不像以前在操场上了,但是都搬到楼顶了。屋顶就像一个体育馆,四周都是观众,中间是我们活动的场地。我上体育课的时候,还有一个助教,随时会看着学生,防止发生意外。学校一角还有一个“电子阅览室”,只是一个开放的互联网场所,有一定的时间。需要根据你的成绩使用不同的互联网模式。相信想玩的同学一定会努力积极让学生健康上网。不再沉迷网吧。
我相信我心中的平安校园已经不远了.
【第7篇】人教版四年级下册第二单元作文:老师,我想对您说作文400字-小学四年级作文
张老师,在我眼里,你是一个善良,有见识,有说服力的老师。
开学时,我看到张老师一直在带领我们卫生和报到。我知道张老师会继续带我们。我很开心!
记得我上初二的时候,我所在的富源巷小学不得不拆迁。我没办法,只能转学到同浦街小学。因为有些学生离家很远,在上学的路上经过一条大路是不安全的。所以张先生很用心的告诉我们:“过马路要注意安全。”同学们听了这些,都体会到了张老师对我们深深的爱。
记得有一次,张老师在课堂上检查昨天的古诗词背诵。这一刻我害怕了,因为我没有用心去了解,害怕老师指着我。可惜老师点了我。我颤抖着站了起来,“为她任性的男孩的身体做衣服,一个热心肠的母亲手中的线……”我还没背完,同学就“哄”的笑了起来,“别笑!我相信她能背出来。”张老师用洪亮的声音止住了同学们的笑声,鼓励我。看着她慈祥的面容,我下定决心,终于一字不差地背诵了那首古诗。
张老师,您关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们。你真是一位值得我们爱戴和尊敬的好老师。
【第8篇】人教版四年级上册四单元作文:我家的小金鱼作文800字-小学四年级作文
我家有两条金鱼,是爸爸的同事给我的。这两条金鱼是红色的,只有肚子和尾巴末端是白色的。我家金鱼有三个特点。第一点是他们头上有大大的黑眼睛。第二点是它们的肚子比其他鱼大。别看它们大肚子,但能灵活活动。第三,它们有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴又细又透明,摆动起来很吸引人。
我的小鱼很贪吃。看到我就把嘴伸出水面,好像在找我想吃的东西。妈妈告诉我的;“不要一直喂它们,不然它们会撑不住的。”我没听。有一次我放了很多食物进去,一条小鱼真的死了。我难过得流下了眼泪。剩下的小鱼似乎为同伴的死而难过。它静静地倒在水里,失去了活力,不喜欢吃东西。我很担心它也会死。爸爸只好再找刘叔叔要一个。小鱼看到新同伴,真的好了,恢复了以前的活力和嬉戏。
从那以后,我每天喂小鱼两三次,每次只喂一点点。每当我去鱼缸,它们就对我摇头摆尾。他们看到我手里的食物会更开心,身体也会摆动的更开心。他们会抬起头,把嘴伸出水面。当我把手靠近水的时候,它们会用嘴去抓我手里的食物。于是我把食物均匀的摊在水面上,他们张着嘴不停的冲着吃。
小鱼有时会生病。有一次我发现一条小鱼,头上有一个白色的泡泡,它不太喜欢游泳,只是静静地漂着。我急忙给崔的父亲打电话,问。知道原因,去买药。研磨药片,放入水中。每天换一次水,放药,直到白色气泡完全消失。小鱼又回到了以前的样子。
我的小鱼很可爱,但它是我的好朋友。每当我做完作业,我都会静静地坐在鱼缸旁边看。
小鱼开心的话,会日夜摆动大尾巴大鳍在水里游,摆动右鳍右转,摆动左鳍左转。它还可以玩游戏。它会张嘴吐出泡泡,一,二,三,哄自己玩。或者发出啪嗒声来吸引人们的注意力,让人和他一起玩。这都是因为它快乐。如果它不开心,它会游泳,用头撞玻璃。
【第9篇】人教版四年级上册四单元作文:有趣的鸽子作文600字-小学四年级作文
我们学校的小广场上有许多鸽子。纯洁的小生命为我们学校增添了一道美丽的风景。一些鸽子站在屋顶上,静静地看着远方,仿佛一个伟大的思想家在思考什么,白色和红色的瓷砖画了一幅美丽的图画。一些鸽子在小广场上悠闲地散步聊天,快乐地沐浴在温暖的阳光下。一些鸽子在鸽子笼前站岗,好像是忠于职守的好看守。其他的鸽子在尽情地玩耍。他们在玩什么?游戏很多,有的玩老鹰,有的玩小鸡,看他们机灵的小脚丫。你追我,别提有多好笑了!有些人在玩捉迷藏。一只小鸽子真聪明。它藏在茂密的草丛里,让看着的鸽子四处张望,却依然找不到它。其他人在和老师同学玩游戏。第一只鸽子飞出后,后面的鸽子就成群结队地飞出去了。我想他们一定是在学飞吧!
我忍不住想喂鸽子,因为它们太可爱了。我向门口的门卫叔叔要了一些玉米粒,然后我走开了,把玉米粒撒在地上。不一会儿,鸽子都争着往下飞。当他们吃东西时,我仔细观察他们。他们的眼睛红红的,还在滴溜溜转,像一颗美丽的红色珍珠。它们的爪子也是红色的,它们有一条条纹路。它们的羽毛洁白舒适。我想仔细观察一下。没想到会吓到他们。他们都飞了。他们飞的那一瞬间,我看到他们的脚缩了进去,像飞机一样在天上飞,翅膀发出“噗噗”的声音。s学校的鸽子好可爱。我很想带一个回家,但是他们怕我。最后,我决定明天再去拜访他们。
【第10篇】人教版四年级上册一单元作文:暑假趣事作文600字-小学四年级作文
去年暑假,我和父母约好要举办一个“家庭智力竞赛”。
暑假到了,比赛当天,我先学会了做电视上的主持人,走到台上,清了清嗓子,说:“现在,我宣布,家庭智力比赛正式开始。首先,我们请红妈妈回答问题:什么是文言文?请举例。”
我妈听了,想了一会儿,说:“文言是指有情有情,有情有理的诗。比如古代记叙文《学弈》,告诉我们专心学习或做任何事,否则什么都不会做。”我忍不住鼓掌说:“回答正确,红边加十分。”之后他转身在黑板上用红棉写了个“加10”。“接下来请蓝爸爸提个问题:冰箱里同时放两只鹅。一小时后,一个人死了,但还活着。为什么?”
“嗯,嗯……”看到父亲答不上来,我就露出了答案:“因为那只鹅不是普通的鹅,它是南极企鹅的主人,蓝边减十分!以下为笑话大赛。不管你说什么笑话,逗婆婆开心都可以加分!”话音刚落,我妈就举手说:“从前有个笑话大王。有一次,他不小心破门而入,被抓了。当这个人听到他说他是著名的笑话国王时,他让他说一句话让他笑。笑话王想都没想就说了个屁字。这个人不知道这意味着什么。笑话王说:‘该你放手,该你不放手。”我听着,忍不住笑了。就连我妈的对手爸爸也笑了.
最后我妈以20分的优势取得了巨大的胜利。这次“智力竞赛”真的很有趣,不仅丰富了我们的语文知识,也考验了我们的智力,给我们的家庭增添了无穷的乐趣。
【第11篇】人教版四年级下册第三单元作文:蝉发音的秘密作文400字-小学四年级作文
蝉为什么会发声,一直是我的一个谜。为了揭开这个秘密,我经常躲在树下,静静地观察。我发现蝉唱歌的时候,总是“挺胸”“翘尾”。
这是为什么?有一天,我抓了一只蝉,观察它。我摘下蝉的翅膀,放在地上。它在地上拍打着小翅膀,哭了;我又打断了它的针嘴,但它还是哭了。蝉靠什么发音?反复观察,发现声音好像是从胸腔里发出来的。于是,我抓住它,看到它凹进去的部分两边有一层鳞片状的硬壳,里面像一对透明膜。蝉鸣时,片子慢慢往后移,我用手轻轻摇。我在这个地方,蝉在叫。我不断挤压,它不断尖叫。我觉得:这副片子就是它的发音装置!我把片子戳破了,不管怎么捏,它都不叫了。后来我妈告诉我,这是蝉的“响板”,是公蝉专用的发音装置。当发音膜的肌肉收缩振动时,蝉就会发出声音。雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。
这时我才明白,为什么蝉在叫的时候总是爱“挺胸”、“翘尾”。揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了思考和学习科学的甜头。
【第12篇】人教版四年级下册第五单元作文:生命是一首美丽的作文800字-小学四年级作文
生活,一句有血有肉的话;生活为万物创造了快乐和悲伤的生活;生命留下了一个消失却永不消逝的痕迹!生活是一个平凡而不平凡的符号,它创造了今天的所有人和世界。经常听人说“这个世界对我太不公平了!”“人生对我来说毫无意义,毫无价值!”为什么要这么说?每个人都一样,甚至在生活中也一样。诚然,人生并不完美,人生也不完整。"尺子好,寸短."有的人可能天生残疾;有的人可能遇到意外,屡败屡战;可能有人.生活即使如此。但是你想过吗?
生命的意义不在于它的完美,而在于它的存在和过程。有了生活,生活中的一切都可以发生,生活中的每个人都可以相遇。正是这些平凡的点点滴滴,组成了生命永恒的乐章!谁不能说海伦凯勒可悲?谁能说海伦凯勒可悲?生活对她来说并不完美,但生活对她来说是永恒的。她的生命是有限而渺小的,但她用自己的生命写下了一首永恒的颂歌
!也许你会说:“我不是名人,也不是伟人;我不想成为名人或伟人。这样平凡的生活值得赞美吗?”是的,虽然你没有发明出爱迪生那样造福人类的东西;虽然你没有像爱因斯坦那样发现“相对论”,但你的名字是永恒的;然而,你为自己的未来努力过吗?你关心别人,给别人温暖吗?你团结别人一起进步吗?
人生的意义不在于伟大,而在于平庸和意义。雄伟的长城,是千千千千万万人民用汗水、用辛勤劳动、用生命铸就的辉煌;小房子也是几个人用汗水,用辛勤的劳动,用生命做出来的。虽然生活平凡而无足轻重,但在这一生中,你总能给别人一个微笑;你可以一如既往的帮助别人;你可以.这种生活有着无尽的意义。
人生没有高低贵贱之分,只要你去做,哪怕不完美,哪怕还是平凡,依然是美好的乐章。你就像一张纸条,生活就像一根棍子的痕迹。通过它,生活构成了一个完整的运动。有你生命的存在,有你生命的过程,有你平凡的生活,有你生命的意义。是生活,构成了一首美丽的歌曲!
【第13篇】人教版四年级上册七单元作文:给王虹小同学的一封作文300字-小学四年级作文
你好
谢谢你如此信任我,但我很抱歉看到你的信。
你在信里说你要去一个好同学家过生日,但是你父母反对,所以你没去成。和父母商量事情说明你是个听话懂事的好孩子。你有很多好朋友。由此来看,你应该是一个能和别人和睦相处,平等交流,甚至帮助同学的人。
你同学的生日是一件值得祝贺的事情。但是她晚上悄悄约了几个同学去她家,不合适,你爸妈有理由反对。当然,只有同学看到的友情也很重要。你的同学因为你没去她家而疏远了你。你可以找个机会和她聊聊,解释一下你缺席的原因。我相信同学之间的友谊不会因为这样一件小事而让彼此陌生。
只要和同学和睦相处,坦诚相见,相信你会有更多的好朋友。
希望
在学习上取得进步
知心阿姨(答疑解惑专栏作家)
【第14篇】人教版四年级上册六单元作文:胜似亲人作文400字-小学四年级作文
她戴着一把猎枪,白皙的小脸上挂着灿烂的笑容。她穿着白色外套、蓝色裤子和黑色布鞋。她是一个爱帮助别人的芳芳。
芳芳因为父亲去苗寨工作,前阵子搬到苗寨。芳芳隔壁住着一个七十多岁的老太太。奶奶的孩子都在外地工作,所以很少有时间去看她。她病得很重。这几天奶奶换的衣服裤子都放木桶里好几天了。芳芳上学时经常看到这些脏衣服。
今天芳芳刚放学回家,写完作业,就飞去外婆家了。她轻轻地拿起木桶,蹑手蹑脚地走出外婆家,又来到池塘边洗衣服。奶奶的衣服又大又重,芳芳搬不动。经过她的努力,奶奶的衣服终于被芳芳洗干净了。当时苗寨正处于隆冬时节。池塘里的水很冷,方方的手很红,但她一点也不在乎。
衣服洗得很快,芳芳回到奶奶家,小心翼翼地把衣服一件一件挂在竹竿上。不知道什么时候,奶奶从房间里出来,搂住芳芳,激动地说:“好孩子,你真是我的好孙女!”芳芳的手在搓着围裙。
这时,一个夏虹已经悄悄地爬到了芳芳的脸上,她看起来更加漂亮了。
【第15篇】人教版四年级上册六单元作文:不是兄弟,胜似兄弟作文400字-小学四年级作文
从一年级到三年级,他一直是我的榜样,我的对手,我的朋友。每次他的作文总是比我的好。每次写完一首短诗,我就让他帮我修改。他总是这样。他,刘晨。
每次期中考试我总是不如他。我是一个争强好胜的孩子。我暗暗以为我能超过他。那次语文单元考试,我看了试卷:94分。我去看他考了多少分,90,和往常一样。时间,我终于超越了他。之后我和他擦肩而过很多次。
那一次,我的班主任给了我一封信。我想:谁给我的?拆开信一看,我的作文《有趣的童年》获得了“青年作家杯”银奖。周围看的同学很多,刘晨也不例外。
出版社又给了我十本书。6月1日,我带了5本书去学校,给了同学3本书。一个给了语文老师。我想保留一份。这时,刘晨走了,问我:“我可以要一个吗?”“好!”我毫不犹豫地回答。过了一会儿,他又来了,说:“你写得真好。”最后一次听到他的赞美。后来他说:“不要骄傲!”我突然红了。
是他,让我努力学习。是他让我永远卑微。他比我的亲哥哥好。
人教版五年级下册第八单元
父爱如水
有人说父亲爱山。他会默默的把所有的感情藏在自己威武的背上,随着时间的流逝而积累,偶尔会像休眠火山一样喷发。父爱如山,母爱如山。
但我想说:父爱如水。他把所有的爱都变成了流水,流过我的心田,陪伴我走上人生的旅途。哪里有我,哪里就有流水的足迹。所以水充满了我的生活。当我悲伤忧郁的时候,有水歌唱的声音;当我欢欣鼓舞的时候,水警告的话在我耳边响起。来自天堂的圣水,带着智慧和无私的爱,流淌在我心中的每一个空间,时不时的给我安慰、鼓励和警示,时不时的洗涤我跳动的灵魂,让我在爱的呵护下健康快乐的成长。
金秋时节,田间可见黄灿灿的稻子。远远望去,每一粒小米都闪烁着丰收的喜悦。只有我迈着沉重的脚步,带着些许的悲伤和失落,来到了这个曾经向往的江城,和父亲并肩坐在一棵寂静的月桂树下,身边飘着桂香,却清晰地感受到了一种秋天的萧瑟。江南不是我梦里的美丽江南。一切都好奇怪,仿佛我像一片红叶。但是秋天过后,秋风萧瑟的时候,我被人抛到了河里,沿河漂流,没有方向,无边无际。我多么希望有人来接我,最好放在诗集里,带着被抛弃的悲伤去珍惜。
第二天,我去车站给父亲送行。我正要入住时,父亲递给我一本书。打开一看,是徐志摩的诗。令我惊讶的是,书的第一页到最后一页都夹着桂花。父亲意味深长地说:“孩子们,仔细听着!其实每一个都是香的。”说完走向检票口。
我静静地站了很久,想象着父亲在晨曦中一页一页地放桂花,感动得热泪盈眶。
回头一看,原来荣成真的很美。
父爱如水,柔软细腻,还有泼水如水,浪涛冲刷天空的阳刚之气。父爱,这充满诗意的爱之水,带着阳光,在我的生命中徜徉。
(五年级,700字)
人教版六年级下册二单元
传说古代有个著名的书法家。临近新年,他写了一副对联“春风,春雨,春色,新年,新年,新色”,让儿子贴在门上。没想到,到了晚上,对联被拿走了。书法家们只好写了一副“缇萦在北,颜在南”的题词,让儿子过目。没多久这副对联就贴出来了,又被拿走了。难怪书法家的优字——是“千言”,一定是被一个热爱书法的人偷走了。
春节一天天临近,他家门口依旧空无一人。贴对联就拿走。我该怎么办?书法家们百思不得其解,想了很久,终于想出了一个办法。他在书的上半部分愉快地写下了“双喜临门”和“祸不单行”。贴完之后,书法家没想到。这样倒霉的对联已经没人管了。
在黎明,新年的第一天,书法家们会加上一句对联:“福无双至,祸不单行。”人们看到这幅对联,都赞不绝口。
这位书法家是东晋王羲之。
(六年级,300字)
人教版五年级上册第五单元
语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天,让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江,在单词宝贝的邀请下,我领略了汉字王国。
祖国的汉字充满魅力,汉语给了他们一个舒适温暖的家。在这里,汉字被排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子,让你为它们奇妙的组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶,汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光;当你看到“明月”时,你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度;“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑,“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字,人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢?
俗话说,书法是中国文化的瑰宝。是的,多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书,从隶书到楷书,从楷书到草书,从草书到行书,书法珍品历经千年的演变。即使在今天,书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视!
有句诗说:汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话,磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放,凤凰舞龙。对联形式,原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望,也是为了观赏。我相信在历史的长河中,汉字会越来越被世界所珍惜。
(五年级,600字)
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