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吹气球四年级作文

关注:21 发布时间:2022-06-17 19:36:10

【第1篇】香蕉吹气球500字

10月19日星期五可以

今天放学回家,我做了一个小实验,叫“香蕉吹气球”。

科学实验需要的材料有香蕉皮、气球、橡皮筋、花盆(小的)。现在,让我们一起来看看这个实验。

首先放一个香蕉皮(一定要新鲜。否则实验效果不明显!),然后用橡皮筋绑紧,再把绑好的香蕉气球放入花盆,放在阳光充足的地方,我们的实验装置就完成了。接下来会发生什么有趣的事?不要走开,让我们一起见证奇迹。

香蕉气球放在花盆里一两个小时后,细心的人会发现气球生长缓慢,随着时间的推移,气球被香蕉吹起来。这一结果表明实验是成功的。

神奇!如果你还不明白为什么,我给你一个答案:其实大家都知道,新鲜的香蕉皮和香蕉皮长时间暴露在阳光下会慢慢氧化,氧化过程中会产生大量的二氧化碳气体。当香蕉皮紧紧地套在气球上时,香蕉皮氧化产生的二氧化碳气体慢慢聚集在气球里,气球被香蕉皮吹起来。

同学们,如果你们也喜欢这个小小的科学实验“香蕉吹气球”,那就马上行动吧。看谁的气球吹得又快又大!

【第2篇】吹气球作文400字-小学四年级作文

一上课,老师就说:‘你吹过气球吗?’我们说:‘吹’。余新宇等同学说:‘我小时候搞砸了;昨天刚炸了,炸了就炸了.老师问:‘现在要不要吹气球?我们异口同声地回答了:‘想’,然后老师就在黑板上写了。第一个字写出来,同学们都笑了。哦,老师写‘吹气球’的时候,写的是‘吃气球’。

老师说:‘第一轮开始的时候,请拿出自认为打的好的同学。老师一说完,我马上上去,游戏开始了。我先用手夹住气球的嘴,再用嘴咬嘴。老师说:‘准备,走!我迅速吹气球。我上气不接下气,吹了一个比排气管还大的气球。张筱膺吓得用双手捂住了耳朵,说道:“停,停,停,气球够大了!”!当我把气球从嘴里拿出来的时候,我觉得自己够大了!这时,我的气球变得越来越轻,从深红色变成了浅红色。我的气球已经从一个小娃娃变成了一个大胖子。第二轮开始了。我看到了窦志超。他鼓着腮帮子吹气球,瞪着眼睛,知道自己肯定入选了。果然,我的猜测变成了现实。

【第3篇】吹气球大赛作文800字-小学四年级作文

吹气球比赛

笑声、掌声、赞美声久久回荡在我们家上空,从未离去。嘿,我们在干什么?哦,原来周六下午,我们在家里举办了一场吹气球比赛。

“今天,我们举行一场吹气球比赛。游戏规则是:三个人一个一个吹,不能用工具,比如打气筒,只能用嘴。谁吹大谁赢,吹的按零分计算。”奶奶郑重下令:“准备出发!”

比赛开始了,爸爸领先,成为“第一枪”他随机从盒子里拿出一个蓝色的气球,毫不犹豫地吹了起来。我看见他手里拿着气球,他尽力把它吹起来。没想到气球只隔30秒就“消失”了。“啊,”父亲叹了口气,无奈地摇摇头。

第二个是我,你看,我小心翼翼的摘气球,蓝色?不,这没有任何意义。白色?我不能。看来我打输了,黑?不,不,就像运气不好,瑞德?嗯,还不错,是欢乐的象征!好吧,我选红色。我心里暗暗高兴,好像不战而胜!我开始吹气球。我满怀信心地拿起燃烧的气球,鼓起脸颊,生气,变红,努力吹气。看到气球像一轮红日,升得越大,我就越激动,心里的希望之光越烧越旺!这时意想不到的事情来了!看到巴隆胭脂越来越大,激动得张大嘴,无法相处。突然,气球好像瘦了,变小了,又变小了……直到变成了“骨感”一样的老人。与此同时,它看起来像一个淘气又聪明的小男孩在上蹿下跳,左飞跑对了,大惊小怪!就在我反应过来的时候,我感觉自己像是被雷雨中淋湿了一样。好像冠军马上就要来了,但是因为刚才的笑容,我所有的努力瞬间化为灰烬。

在吸取了我和爸爸的教训后,妈妈终于拿起她最喜欢的橙色气球,小心翼翼地放进嘴里,像我刚才一样吹了起来。“呜-呼”我妈使劲吹,气球却跟顽童一样,只能有石榴那么大。母亲这时皱起了眉头,像热锅上的蚂蚁。突然,她的眼睛一转,她处理好了。我看见她轻轻地取下气球,整齐地打了个结。哦,她想,既然我和爸爸都是零鸭蛋,那吹小一点和吹大一点有什么区别呢?

全家人为妈妈庆祝,度过了一个充满欢笑、掌声和赞美的下午!

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【第4篇】开心的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文

周嘉璐,基础二班(18)

快乐吹气球比赛

我玩过吹糖赛,接力跑赛,羽毛球赛等。但我觉得最有意思的是吹气球比赛。

第一场比赛马上就要开始了。游戏规则:每组派一个同学上台,给一分钟。谁先吹气球谁就赢。老师把学生叫起来,几个学生大摇大摆地走了过来,比赛开始了。一个同学的手拿着气球使劲吹。他的脸颊鼓了起来,脸涨得通红。起初,气球看起来像小鸡蛋。仅仅过了7秒钟,气球的颜色变浅了。几秒钟后,气球的颜色变得越来越浅。它就像一个大梨。只有一个玩家吹走了。

第二场比赛开始了,几个学生大步走上舞台。这时,教室里的气氛也很热闹。几个学生吹的气球,刚开始有鸡蛋那么大,几秒钟后,气球越来越像苹果那么大。几秒钟后,他们爆炸了,胆大的学生激动得要死。胆小的同学捂着耳朵,有的同学不吹了,不能急着吃热豆腐。

我想我今天玩得很开心。

老师的评价:

贾璐,你重点描述了比赛的过程,场景非常生动,尤其是对人物动作和神态的描述,很有感染力。

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【第5篇】激烈的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文

聂亚林,基础二班(21)

激烈的吹气球比赛

今天我们将举行一场吹气球比赛。我们还有一句口号,“我会赢”。规则是:时间限制在一分钟,谁先吹气球,谁就是冠军。

第一轮比赛就要开始了,只有选手大摇大摆地走上舞台。比赛一开始,xxx拿着气球使劲吹。他的脸颊肿得像两个馒头。慢慢地,他的脸涨得像一个又大又圆的红苹果。气球快要爆了,xxx却放开了。气球在天空中盘旋,飞来飞去,然后静静地降落在地面上。之后观众笑了,笑得前仰后合,闭口不言。

第二轮,轮到我上场了。我很兴奋,也有点紧张。比赛开始,我鼓起腮帮我用力吹,脸涨得通红。我只吹了一半,某某同学吹了。我使劲吹,差点吹爆了。然而,我身后的气球被吹了出来,没有地方吹了。气球飞上天空,许多胆小的观众捂住了耳朵。到时候冠军就某某了。教室很热闹。

今天的比赛太有趣了。我今天真的很开心。我明白了欲速则不达的道理。我想再玩一次。

老师的评价:

亚林,在这篇论文中,你用生动流畅的语言描述了吹气球比赛的场景,文字和心理描写都很完美。

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【第6篇】吹气球 成哲作文600字-小学四年级作文

吉儿(19)班承哲

吹气球

周六下午,我们班隆重开始了一场古老而无聊的气球独奏比赛。

老师从我们五个小组中选了五个人,每个人代表自己的小组参加比赛。

起初,每个人都没精打采地走出座位,来到讲台上。他们懒洋洋地拿着气球,漫不经心地吹着。然而大家的小白脸慢慢红了红了。游戏也变得火热起来。每个人的脸颊都鼓了起来,眼珠子好像都掉了出来,瞪得那么大,好像要把气球吃了。我也尽力吸我的奶,气球好像想打我。就算死了也不信邪,更吹了。一个同学把气球吹大后,我也成功的征服了适合我的气球。然而,我名列第三。第一组榜首真的是悲愤交加。下次我会选最薄的气球吹。还不如吹出来。

第二场的最后一场开始了,男的太酷了,真的活该被打。决赛一开始,他和对手同时炸了……过了一会儿,两个人吹的气球都一样大了。其中一个吹完了,没吹就爆了。一个吹了两次,结果是平局。哈哈哈!

可惜两个人都半途而废,不知道怎么坚持下去!他们有的还能赢!如果我们不半途而废,我们长大后一定会取得巨大的成就。

现在请永远记住一句话:坚持就是胜利!

老师的评价:

哲哲,你的文章真的展现了你的真实水平。整篇文章语言很有特色,能写出整个比赛,写出自己的想法,真是太神奇了。

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【第7篇】别开生面的吹气球比赛作文400字-小学四年级作文

早上,老师和我们一起玩了一个特殊的吹气球比赛。

第一轮比赛开始,所有的男同学一个个走上赛场。老师把气球分发给男同学,然后喊:“来了。”看到男同学吹啊吹,使劲吹!像吹大西瓜一样吹气球。突然,砰的一声,付晓的气球爆炸了。小明第二,小军第三.

第二轮比赛开始了,女同学很害怕,谁也不敢上去。后来在老师的鼓励下,小红鼓起勇气带头走了上去。然后是小华和露露.所有的都上涨了。老师给他们发了气球,说:“一,二,三,走。”女同学吹的小心而缓慢。小红是最大胆的学生。她是第一个吹气球的人。小华的气球突然“嗅”的一声飞走了,让同学们往后一靠,哄堂大笑。

第三轮比赛,男女生一起去。老师说:“谁能从10数到1,把气球吹起来,谁就赢了。”老师在台上“吹”学生的时候,他们拼命地吹,台下的学生和老师一起数:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”气球在学生们欢快的叫声中一个个爆炸。最后男同学赢了。

今天的吹气球比赛非常有趣和激动人心。

【第8篇】精彩的吹气球比赛500字

今天,我们班举行了一场吹气球的比赛。游戏规则是:谁能在最短的时间内吹爆气球,谁就赢。

话音刚落,学生们就纷纷举手,老师邀请第一组:若克和林雷上场。看看珂赛特和雷阿林是否起床,腮帮一红。他们都尽力吮吸牛奶。起初气球是平的,后来它看起来像一个小梨,然后它变成了一个小球,最后它吹成了一个大西瓜。他们吹了很多,但是气球没有爆炸。他们气得跺脚。

所以,我们让他们踩在气球上。他们把气球系紧,开始踩气球。伴随着“砰,砰”的声音,如果珂赛特的气球先爆了,她就赢了。

然后老师邀请了第二组:林雷和孙瑜。他们满怀信心地走上前去,拿起气球,立即吹了起来。下面同学的欢呼声汇聚,双方势均力敌,愤怒异常激烈。最后,踩气球的时候,大家都屏住呼吸,目不转睛地看着他们。结果孙瑜正要踩上去的时候,气球飞了!学生们都哄堂大笑。于是老师郑重宣布:林雷赢了!林雷大笑起来,回到座位上,说道:我终于赢了!我终于赢了!

在欢快的气氛中,我们又打了几局。

这场比赛真的让我难以忘怀。

【第9篇】小学四年级作文:吹气球比赛

吹气球比赛

“你快吹吧!哎呀!”“看他!”这像打雷一样的喊叫是哪里来的?原来金笔作文五班在玩吹气球的游戏。

这个游戏是有规则的:老师把我们分成两队,一队男生,一队女生。哪个队先吹气球会赢。

女生送马,男生送。马突然跑到老师跟前,用力抓起气球,脸上带着微笑站在舞台上,焦急地等待着比赛的开始。微笑的老师下了一道命令:“开始!”马鱼枷用手紧紧地抓住气球,腾空而起,把气球含在嘴里,深深地吸了一口气。然后,我尽力开始吹。她一只手拿着气球,另一只手摸着它,用力吹着。再看封世超的气球,它只有一个小苹果那么大,女队员高兴得合不拢嘴:“哈哈,我们赢了!”封世超皱起眉头,尽力护理。气球慢慢地从一个小苹果变成了一个大梨,再变成了一个大西瓜,再变成了一个大冬瓜。看到男孩的气球即将爆炸。马鱼枷不知疲倦地拼命吹。当封世超准备发动最后的攻击时,意外地,他左手捏着的气球飞向天空,落在张龙的桌子上,仿佛在说:“嘿,我不会辜负期望的。”张龙抓起气球,大步走向封世超,把气球塞进封世超的嘴里,皱起眉头,盯着他的眼睛,反复骂:“你这个大胖子,吹个气球都难!”再看看姑娘的气球,马上就要爆了!那一刻,故意扭着屁股,笑了,嘴里的气球嗖的一声瘪了。女队员不服气地喊道:“封世超,漏油,封世超,漏油。”这回马转过身去,看了一眼,又不停地吹,不管谁喊,他都不理她。封世超看到女孩的气球很亮,快要爆炸了。把气球吹了两次,马的眼睛闭上了,钻到桌子底下,捂住耳朵喊道,“马!别搞砸了!别搞砸了!”队员们的喊声震得天花板都塌了,老师恐惧地缩到角落里,捂着耳朵。只听“砰”的一声,所有人立刻闭上眼睛,冷静下来后,才缓缓睁开眼睛,只见的气球是梨形大小,难道是马的气球爆炸了?大家都把目光转向马,却看到她两手空空,吓得眼睛紧闭。“哦耶!”“我们赢了!”我们激动得无法形容。我们的欢呼声冲出教室,飞上蓝天。

这个游戏真的很有趣,也让我明白了一个道理:只有静下心来做一件事,才能做得更完美。

【第10篇】吹气球比赛500字

今天,袁老师在他的班级里举行了一次特别的吹气球比赛,这让我们非常高兴。

袁老师首先向我们介绍了游戏规则:“谁能在30秒内吹完气球,谁就赢了。不吹的话,吹大的就是气球赢了。好不好?”大家几乎异口同声地说:“好!”于是老师命令几个同学上台比赛,其中我有幸被邀请上台,拿了一个喜欢的气球。大家按照老师的要求做准备,只听裁判的命令:“开始!”大家都鼓足力气使劲吹,只想快点把气球吹起来。我尽力喂奶,脸通红,眼睛睁得大大的。但是不知道为什么,我的气球越来越小,让我很恐慌。这时,学生们的喊声传来,听着欢呼声和阵阵掌声,我也不甘示弱,再次赶来。正当我准备最后一战的时候,老师宣布时间到了。唉!这时,我看到我旁边的熊浩正准备欣赏他的成就,但他不小心飞了气球。最后,他原本大的气球变回了原来扁平的样子。他的行为让学生们发笑。

虽然我最终去了孙山,但我感到非常高兴,结果并不重要。

【第11篇】香蕉吹气球500字

10月19日星期五可以

今天放学回家,我做了一个小实验,叫“香蕉吹气球”。

科学实验需要的材料有香蕉皮、气球、橡皮筋、花盆(小的)。现在,让我们一起来看看这个实验。

首先放一个香蕉皮(一定要新鲜。否则实验效果不明显!),然后用橡皮筋绑紧,再把绑好的香蕉气球放入花盆,放在阳光充足的地方,我们的实验装置就完成了。接下来会发生什么有趣的事?不要走开,让我们一起见证奇迹。

香蕉气球放在花盆里一两个小时后,细心的人会发现气球生长缓慢,随着时间的推移,气球被香蕉吹起来。这一结果表明实验是成功的。

神奇!如果你还不明白为什么,我给你一个答案:其实大家都知道,新鲜的香蕉皮和香蕉皮长时间暴露在阳光下会慢慢氧化,氧化过程中会产生大量的二氧化碳气体。当香蕉皮紧紧地套在气球上时,香蕉皮氧化产生的二氧化碳气体慢慢聚集在气球里,气球被香蕉皮吹起来。

同学们,如果你们也喜欢这个小小的科学实验“香蕉吹气球”,那就马上行动吧。看谁的气球吹得又快又大!

【第12篇】别开生面的吹气球比赛作文500字-小学四年级作文

广东省连州实验小学四年级二班吴佳宁特殊吹气球比赛早上,我们老师和我们一起打了一场特殊吹气球比赛。

第一轮比赛开始,所有的男同学一个个走上赛场。老师把气球分发给男同学,然后喊:“来了。”看到男同学吹啊吹,使劲吹!像吹大西瓜一样吹气球。突然,砰的一声,付晓的气球爆炸了。小明第二,小军第三.

第二轮比赛开始了,女同学很害怕,谁也不敢上去。后来在老师的鼓励下,小红鼓起勇气带头走了上去。然后是小华和露露.所有的都上涨了。老师给他们发了气球,说:“一,二,三,走。”女同学吹的小心而缓慢。小红是最大胆的学生。她是第一个吹气球的人。小华的气球突然“嗅”的一声飞走了,让同学们往后一靠,哄堂大笑。

第三轮比赛,男女生一起去。老师说:“谁能从10数到1,把气球吹起来,谁就赢了。”老师在台上“吹”学生的时候,他们拼命地吹,台下的学生和老师一起数:“10,9,8,7,6,5,4,3,2,1”气球在学生们欢快的叫声中一个个爆炸。最后男同学赢了。

今天的吹气球比赛非常有趣和激动人心。

小学其他年级同类作文

吹气球

今天,我们有一节快乐课和团队课。这次班主任组织我们进行了一次吹气球活动。

游戏规则如下:每组派人轮流吹气球,直到气球爆炸。

我看到很多男同学都很大胆,无所畏惧,一个个大步向前为吹气球而战。但是我们这些小女孩胆怯地坐在座位上,看着戏剧上演。你看,有人在空中挣扎着吹气球。两个小包在嘴角两侧凸出,眼睛睁得圆圆的。像癞蛤蟆一样。有的人满脸通红,眉头紧锁,表情尴尬。

啊,这次抢劫我躲不过。轮到我吹气球了。我的心怦怦直跳,握着气球的手出汗了。我开始吹,气球在我的视线里变大了一点。大到不能再大的时候,我的心脏跳得更厉害了,我的心脏都快碰到喉咙了。

这时,同桌慢慢走过来。我迅速放下气球,仿佛得到了一根救命稻草,抓住他的胳膊,把他往前推,我却跑了。

回到座位后,我全神贯注地看着上面的人吹气球。有人把气球炸了,“碎片”溅得到处都是,但被巨响吓得惊慌失措。在一些人的打击中,气球从他们的嘴里出来,像无头苍蝇一样飞来飞去,里面的空气总是会溜走

啊,我们在紧张的气氛中快乐,在快乐的气氛中放松……多么难忘的一课啊!

浙江省余姚市江南新城小学501班5年级施欣怡:

(五年级,500字)

吹气球

吹气球

今天我们在金笔写字的课堂上完成了一个有趣的游戏——吹气球。

游戏规则如下:每组派一个人,每组拿一个气球。谁先吹气球谁代表哪个组赢。

游戏开始了。我看到玛丽用双手掰开气球嘴,鼓起腮帮子往气球里吹气。我们组的陆羽也尽力了。她一只手紧紧地抓着气球的嘴,另一只手抓着气球的底部。也许是因为她害怕气球被吹走。她遇到了很多麻烦,脸涨得像个大苹果,想尽快把气球吹起来。

我们在座位上大声喊:“加油,加油!”其他人伸长脖子专注地看着比赛。随着气球越来越大,我们喊得更大声了。我们组的气球和篮球一样大,另一组的气球小得多。突然,只听“咣当”一声,第二组的小气球破了!我们的气球安然无恙。我们没有失去信心,所以我们一直为她加油。陆羽用力地吹着,眼睛和鼻子挤在一起。

但是气球好像是故意针对我们的,从来不吹。渐渐地,气球像西瓜一样大,但没有爆炸。我们像热锅上的蚂蚁——一样匆匆忙忙,有的甚至站起来用手拍桌子,有的则不停地在地上跺脚,发疯似的大喊:“加油,加油!”但是气球最后没有爆炸。陆羽筋疲力尽,放弃了比赛。

虽然这场比赛我们失败了,但我们玩得很开心。希望这样快乐的班级以后还能继续下去!

(六年级,500字)

吹气球比赛

吹气球比赛

如东县平查小学303班张欣

303班的教室里传来一阵笑声和一阵欢呼声。这是怎么回事?原来我们是在举行吹气球比赛。

老师让我们把准备好的气球拿出来,同学们都努力喂奶。起初,小气球变成了许多气球,有些画着脸和笑脸,有些画着小鱼、虾和螃蟹。

老师说:“每组选一个代表,看谁打的最大?”老师选了四个学生:苗浩南、杨淼、纪李*和钱佳玮。他们都尽力喂奶,脸都红了。突然,“啪”,下面的蔡玉洁把气球炸了。碎片飞回他的身体,头和脸,学生们还在喊“加油,加油”。我好像没看见也没听见。但是钱佳玮笑了,气球飞了,没气了。他只想再玩一次,但是游戏结束了。杨淼和纪李*并列第一,钱佳玮第二,苗浩南最后。

游戏结束了,大家还在说说笑笑刚才的场景。

(三年级,300字)

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