四年级作文听雨
【第1篇】听，是谁在弹琴？_听雨作文400字
在一个安静的夏夜，鸟儿停止了歌唱，郭果停止了歌唱，蝉也停止了歌唱……它们跟着我睡觉。
突然，夜色中响起了优美的钢琴声，像是略显优美的小夜曲，像是仙女们华丽的舞步，又像是一串清脆的钟声.
我走出房子去看钢琴家是谁。原来伟大的钢琴家竟然是雨！
我拿着伞走进雨中。我仔细听着雨声，听到更多的声音：雨声滴入水中，听起来像是一个美丽的女孩在雨中弹古筝。雨点打在树叶上，发出“咣当”的声音，就像一个活泼的孩子光着脚在水里跑。雨伞上的雨滴发出的“啪哒，啪哒”的声音，就像是一滴爱的眼泪掉在地上的声音.
那些雨滴，像纯净的泪水，落入泥土，长出纯净的植物。那些雨滴就像钢琴上的琴弦.
看着这美丽的一幕，我不禁想起了于吉写的《听雨》:
屏坐在太阳穴周围，
深红色的蜡摇动着光线。
北京这些年来发生了变化，
忽听春雨，忆江南。
看着这美丽的一幕，我情不自禁地放下雨伞，随着雨声播放的音乐翩翩起舞。
【第2篇】四季听雨_四年级写景作文500字
“春花秋草，夏雨冬雪，大风天，雷电风暴……”是大自然赐予我们的财富。而雨恰恰是这份礼物中的精品。我爱雨，更爱听雨。
春雨是一个安静的小女孩，轻轻散落在春夜。你什么都不用做，只要捧一杯绿茶，呷一口，闭上眼睛，你脑海里就会浮现出这样一幅画面：大地是一张好宣纸，春雨是一把满是绿色的刷子。在纸上稍微一碰，绿色就会继续扩大，扩大.随着雨水的滴落，秧苗出土的刺声，一个优雅的《春江花月夜》会在你的心里响起。
夏雨是个淘气的孩子。一听到雷声，它就又笑又吵地下来了，像有人挥舞指挥棒一样整齐。无数的雨滴如鼓槌，敲打着世间万物。声音，粗听，一成不变，枯燥无味；精品，别搞笑了，像“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”。“轰”，又是一声雷鸣，雨停了。
在金秋的夜晚，听着淅淅沥沥的雨声，仿佛世间万物都沉默了。如果说秋天是一幅色彩凝重的油画，那么秋雨就是这幅油画的背景，宁静而富有诗意。
冬天自古以来就是人们心目中无情的形象，冬雨也是。冬雨，没有春雨的宁静，没有夏雨的暴力，不如秋雨打香蕉的诗意，只是它的寒冷来自雨，让人觉得恐怖。
我爱雨，更爱听雨。各种各样的雨丰富了我内心的颜色，这让我喜欢上了它。
【第3篇】夏夜听雨作文600字-小学四年级作文
听听夏夜的雨
乐农新村小学四年级
李春丹
我记得有一个夏天的晚上，我和爸爸汗流浃背地坐在院子里乘凉。天突然黑了，乌云迅速覆盖了半边天，风吹着灰尘，旋转着，树叶和纸片漫天飞舞，雷声从地上隆隆作响。
突然，一道闪电划破夜空，接着是一声惊天动地的雷声，仿佛要震碎整个宇宙。闪电一闪，整个天空都着火了。雷声轰鸣，整个天空似乎都要爆炸了。我吓得浑身发抖，像只受惊的小鸟一样依偎在父亲的怀里。突然，倾盆大雨倾盆而下，打在旱地上，赶走了热浪。慢慢地，一阵凉意迎面扑来，我渐渐静了下来，出神地望着窗外的雨和雨中的天地。如前所述，雨水在地面上迅速形成水流，流经道路，流经小庭院，汇集在一起，流向远方。
过了一会儿，雨珠变成了雨滴，雨滴变成了雨线，雨渐渐小了。安静的时候，我陶醉在眼前的景象中，开始聆听雨声和大自然演奏的美妙音乐。
——走，走。像千军万马奔腾，像巨浪汹涌，听起来也像欢呼的掌声。
——滴，滴答，滴答。没完没了，没完没了，像一个悲伤的人诉说悲伤，倾诉烦恼；比如老人不断的唠叨，喋喋不休。
——啪嗒啪嗒。像稻种的绽开，像草的长叶，像竹笋的破土……那么轻，那么细微。
在一个安静的夜晚，听着雨，让我的思绪自由飞翔，对我来说简直是一种美妙的享受。从此我爱上了听雨。
讲师：吕晓玲
【第4篇】听雨呼吸的声音500字
天哭了，下雨了。
雨滴在窗户上，像预测路线一样有秩序地流下来。
雨水在原本清澈的玻璃上画出了不同大小的水印。偶尔有几滴调皮的水珠绕着玻璃表面打转，弯弯曲曲的水痕看上去就像无数的瓜叶菊，只勾勒出花瓣的边缘线。不一会儿，花开的越来越多，空气越来越清新。
我把脸贴在窗户上，闭上眼睛，什么都不想。这一刻很安静。
我的心静了下来，我仿佛看到湖面上雨丝婆娑。溅起的小水波就像它的伴奏，刺痛了铃铃，他们的合作是完美的。
听着，水面振动的频率降低了。我打开窗户，靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉爽。
我睁开眼睛，把手伸出窗外。我想触摸天空朦胧的脸庞。石灰平台上一圈圈浅浅的水印，就像这里融化的冰冷的雪点。我再次闭上眼睛，双手合十。我在为——祈祷。请让时间记住这一刻，这美好的一刻。因为我把每一场雨都当成天空的洗礼。
雨少多了。
我的心仿佛亲吻着天空的脸庞，听着雨声呼吸。
【第5篇】昨夜，西窗听雨作文500字-小学四年级作文
夜，很深。
我放下笔，揉了揉酸痛的眼睛，走到窗前。宿舍的同学睡得很香，窗外传来“隆隆”的雷声。
风吹来了。
回到你的办公桌前，盯着作业上鲜艳的红色十字。它们像荆棘一样飞来飞去，深深地扎进我的心里。
下雨了。
我抓起一把梳子。哦，它属于萧乾。原来我们是平等的同桌，好朋友。但是当我的成绩明显下降时，她用手指挠着我的鼻子说：“萧冰，哈哈！”后来她当了班长，却跟我玩“捉迷藏”，看到我就跑了。这种人.哼！我在地板上猛烈地梳理着自己的头发，与此同时，一声惊雷替我掩盖了自己的过错。
雷电！
我找到了自己的梳子，理了理头发，理了理心烦意乱的思绪。我的心渐渐平静下来。是啊，你怎么能怪她呢？三年前，我一年级的时候，我们还不是无话不说的亲密“双胞胎级”朋友。但是友谊转瞬即逝，我和萧乾的关系随着我成绩的恶化而恶化。到现在，我们之间一直有着深不可测的差距。
晚上，天太黑了，我看不见我的手指。
我继续写自我批评的书，这本书从来没有被手电筒和蜡烛的微光困扰过。
在外人眼里，这可能是勤奋的标志，但在老师同学眼里，这是理所当然的。唉！
风，雨，雷，都悄悄地过去了。明天，不，今天会更好。
黎明的第一缕阳光，我拖着沉重的脚步，不到五个小时就完成了我的梦幻之旅。
昨晚，西窗听着雨声。
【第6篇】聆听雨声400字
我对雨声极其敏感。我讨厌也喜欢。
说起来好听，就是！寂静的夜里，突然响起了一声闷雷，就像一段音乐的序幕。然后，风雨一起释放，就像一个黑人乐队在演奏无拘无束的音乐。风如主唱，雷如大鼓，雨滴落地，“滴”的声音如小鼓，在空中形成一个仙乐，从很远的地方传来。草在风中摇摆，接受了沐浴。那声音对我来说是摇篮曲。我躺在床上，用心听大自然演奏的音乐，渐渐入睡。醒来的时候已经是黎明时分，雨下的不易察觉。雨后只有新鲜的空气和草地上的露水是见证。
有时候星期天，我想找同学出去玩。但就在这时，突然刮起了一阵大风，雷公公重重地敲着他的大鼓，雷声铺天盖地向你袭来，仿佛在对你说：“哈哈~！”！我现在不能出去玩！"
雨是如此的“两面性”，既赏心悦目，又令人厌恶。
【第7篇】听雨400字
下雨了！我大声喊道
窗外的雨滴答滴答，滴答滴答，无数的‘小天使’在弹琴、弹琴、唱歌，形成了一首甜美悠扬的《雨赋》。
雨，像牛毛，像花针，像细丝，像薄雾，忙着为大地织薄纱，覆盖大地。它想把所有美好的事物从天堂带来，让人们溶解在这个美好的世界里。
雨点落在大地上，滋润着大地，盛开着银花，闪闪发亮，敲打着珍珠，闪闪耀眼。
雨，仿佛在不断地鼓励我，我在心里想：雨这么清澈纯净，是上帝给我们的礼物，还是一个不小心扔掉水晶和宝石的天使？但是水晶和宝石怎么能和雨的清新、温暖、善良、和谐相提并论呢？
雨似乎发出明亮的光，照亮了大地。这时，地球充满了新的绿色，充满了活力。
下次，我想和你一起坐在窗前，听这样一场特别的音乐会。
【第8篇】听雨呼吸的声音_四年级写景作文400字
天哭了，下雨了。
雨滴在窗户上，像预测路线一样有秩序地流下来。
雨水在原本清澈的玻璃上画出了不同大小的水印。偶尔有几滴调皮的水珠绕着玻璃表面打转，弯弯曲曲的水痕看上去就像无数的瓜叶菊，只勾勒出花瓣的边缘线。不一会儿，花开的越来越多，空气越来越清新。
我把脸贴在窗户上，闭上眼睛，什么都不想。这一刻很安静。
我的心静了下来，我仿佛看到湖面上雨丝婆娑。溅起的小水波就像它的伴奏，刺痛了铃铃，他们的合作是完美的。
听着，水面振动的频率降低了。我打开窗户，靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上，感觉凉爽。
我睁开眼睛，把手伸出窗外。我想触摸天空朦胧的脸庞。石灰平台上一圈圈浅浅的水印，就像这里融化的冰冷的雪点。我再次闭上眼睛，双手合十。我在为——祈祷。请让时间记住这一刻，这美好的一刻。因为我把每一场雨都当成天空的洗礼。
雨少多了。
我的心仿佛亲吻着天空的脸庞，听着雨声呼吸。
【第9篇】小学四年级作文：听雨
从小，我就喜欢听雨的歌舞，在那个安静的夜晚。
听着雨声，“滴滴答答”“滴答答”的声音轻柔而优雅，像世界上蓓蕾绽开的声音，像树叶从树梢轻轻飘落，像红苹果被柔软的春风吹动，轻轻摇晃……显然，这才是真正的春雨，这才是春天真正温柔的性格。
“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”。听着雨声，“势不可挡”“蠢蠢欲动”仿佛挥之不去。“坠落”，多么美妙的音乐！“滴答”“滴答”像笑樱桃笑芭蕉，发出木屐像被扣在青石板上的声音狂奔。一架悠闲的钢琴演奏，还有孩子们的笑声。他们的头发悄然升起，衣服被雨水冲刷成一幅水墨画。啊，夏天连绵不断的雨多美啊！
“呵呵呵”，笑着笑着；轻敲门窗；“掌声”热烈而激动地响起，触动了我的心。笑棉花收获年？为山货丰收鼓掌？“滴滴滴”，秋天告诉我，秋天的乐观情绪在蔓延，让人一听就开心。
“我们走吧”，没完没了，仿佛真的心烦，诉说悲伤，倾诉烦恼；就像那些唠叨的话.冬天的忧郁性格，雨下得那么密，真的很烦。
我喜欢在雨中玩耍，在那个宁静的夜晚听着雨声，让思绪自由飞翔。
【第10篇】听雨作文800字-小学四年级作文
下雨是世界上非常常见的自然现象。每次中午看到天空乌云密布，电闪雷鸣都知道会有一场大雨向我们袭来。乌云是我们的使者，他们的到来会让人意识到即将来临的雨的力量。没带伞或者忘记带伞的人会知道要做好准备。有伞的人和家里的人都会庆幸自己不会被大雨淋湿。大雨那天，我正好放假在家做作业。突然，一声惊雷打断了我的思路。突然，我觉得心里有点不高兴。我拉开卧室的窗帘，看到了外面的世界。突然，我觉得很奇妙。
这时候，我放下笔，把书桌上的书放在一边。我爬到窗前，静静地听着雨声。我已经知道下雨的前兆，所以我等不及了。当时天已经黑了，这次因为阴云密布，显得更黑了。就在这个时候，突然下起了雨，我慌了。我以为要过几分钟才能听到雨的旋律，觉得幸福来得太快了。我就是这样听到雨声演唱会的。
楼上可以看到雨落下来了，直的像面条，但是比面条还细，没有面条那么白，但是透明。突然觉得住在高处真的很幸福，能比地上的人更早听到雨声看到雨声。家里的寂静让雨声听起来更美更响亮，天空中不时出现闪电作为雨幕的衬托，更增添了神秘感。雷声凶猛，回荡着鼓声般的雨声。雨在我家屋顶上欢快地跳着，让我有一种想和它在音乐中共舞的冲动。有时候雨很巧，打在房顶上就像撒娇似的对我耳语，有时候又很调皮，在房顶上调皮地骚扰我，不让我这么早睡觉，却坚持让我听它优美的歌声。
一直在下雨，而且越下越大，没完没了。我累了，要睡觉了，但是听到雨声很好听的我就不睡觉了，怕第二天就消失了。窗外的电闪雷鸣异常猛烈，使得雨声越来越大传入我的耳中。太迷人了，我被雨的歌声陶醉了。不知不觉，雨已经停了。雨好像累了，需要休息。它的两个伙伴雷电也进入了睡眠状态。雨已经停了。我也离开窗户，上床休息，但雨的歌声仍然萦绕在我的耳边。好久没走了。听着雨的音乐会，忘记今晚！
【第11篇】倾听雨声作文400字-小学四年级作文
我坐在屋里的凳子上，静静地听着奇妙的雨声。
只听得啪-声和啪-声连连，掉在地上，溅起一点点水花，仿佛浮现在脑海里。几瓣浪花迅速喷出，形成一朵又一朵。我听着，雨变成了动人的歌曲。过了一会儿，我听到天上有几道闪电，变得更好了。打雷下雨啊，他们很有默契。这一次，歌曲变了，变得越来越美，越来越有节奏，越来越吸引人。他们就像一个组合，两个人都是表演者，他们都编排过舞曲，所以人们会被他们的舞曲征服，被他们的歌声感动。
当时奶奶的院子里是一幅声乐的画面，葡萄架上的葡萄摇摇晃晃像铃铛。奶奶在院子里种的花是音符，地里的菜是它们的伴音，葫芦架是乐器，这样一个弹钢琴，一个吹萨克斯。他们，他们，他们都给这幅画增添了一丝生机。过了一会儿，演唱会结束了，观众期待着下一场演唱会。
音乐会非常成功，因为它们令人兴奋，会让人流连忘返。
四年级：罗杰
【第12篇】小学四年级作文：窗边听雨
倾听窗外的雨声
学会倾听可以丰富我们的生活，让我们的生活丰富多彩。
有一天，我坐在窗前，听着雨滴一家的欢乐。
几滴雨打在我的窗户上，发出“咣当”的声音，溅起几滴晶莹的小水花，预计会有大滴大滴的雨落下。果然，过了一会儿，大雨滴敲着我的窗户，唱着欢快的歌，小雨滴在树叶上沙沙作响，伴随着咔嗒的声音。
雨点一家人经过我的窗户，飞到了黑漆漆的瓷砖上。
雨水打在瓷砖上，瓷砖享受着雨滴的滋润，落在瓷砖上的雨滴在笑。
下雨时，行人撑伞。淘气的雨点玩蹦床。落在伞上的雨滴“蹦”的一声弹开了。
雨点一家还没停下来，就飞到了缺水的庄稼上。
“嗖”的一声，雨点一家正在给庄稼浇水，庄稼又“咯咯”地直立起来了。
雨点一家来到河边，过了河到了湖边，过了湖，终于来到了海边。大海多美啊！
雨滴越来越大，有些雨滴想看海。
我静静地坐在窗前，听着雨声。
【第13篇】听雨作文250字-小学四年级作文
细雨一直在歌唱。听，滴答滴答；那是他悲伤的歌。他在诉说悲伤，把这些记忆编织成悲伤的歌曲。听着，丁咚丁咚；那是他的怀疑之歌。他在诉说着自己的不解，唱出来，用心作曲。听，当啷；那是他的快乐歌。他在笑，在笑，在笑，这不足以证明他的幸福。只有快乐的歌，快乐的歌，快乐的歌才能证明他无与伦比的快乐！
听，雨还在歌唱…
杨一帆向阳小学4年级：
【第14篇】听，是谁在弹琴？_听雨作文400字
在一个安静的夏夜，鸟儿停止了歌唱，郭果停止了歌唱，蝉也停止了歌唱……它们跟着我睡觉。
突然，夜色中响起了优美的钢琴声，像是略显优美的小夜曲，像是仙女们华丽的舞步，又像是一串清脆的钟声.
我走出房子去看钢琴家是谁。原来伟大的钢琴家竟然是雨！
我拿着伞走进雨中。我仔细听着雨声，听到更多的声音：雨声滴入水中，听起来像是一个美丽的女孩在雨中弹古筝。雨点打在树叶上，发出“咣当”的声音，就像一个活泼的孩子光着脚在水里跑。雨伞上的雨滴发出的“啪哒，啪哒”的声音，就像是一滴爱的眼泪掉在地上的声音.
那些雨滴，像纯净的泪水，落入泥土，长出纯净的植物。那些雨滴就像钢琴上的琴弦.
看着这美丽的一幕，我不禁想起了于吉写的《听雨》:
屏坐在太阳穴周围，
深红色的蜡摇动着光线。
北京这些年来发生了变化，
忽听春雨，忆江南。
看着这美丽的一幕，我情不自禁地放下雨伞，随着雨声播放的音乐翩翩起舞。
【第15篇】听雨作文400字-小学四年级作文
在这个宁静的早晨，我喜欢听雨声。
——坠落坠落。声音清脆柔和，像是水稻爆齿的声音，像是青草长叶的声音，像是竹笋尖塔的声音……明明是秋雨，难道不是收获的号角的象征吗？
——奔腾，奔腾，大地仿佛驰骋了一只马蹄铁，像春节的鞭炮。秋雨，脾气豪爽，连雨都干脆，玩得开心！
——咯咯，咯咯。笑声，敲打门窗；鼓掌，鼓掌，拍打心脏。笑棉花丰收？为山货丰收鼓掌？秋雨的哗哗声，秋天乐观情绪的流露，让人心情愉悦。
——滴答滴答。没完没了，没完没了，没头没脑，物品诉说着悲伤，倾诉着烦恼，比如老人喋喋不休的唠叨.秋天的忧郁性格，雨声蒙蒙，仿佛在讲一个很长的故事。
透过玻璃向窗外望去，云雾般的雾气让我觉得柔软而神秘。听着！依稀还能听到雨声。——丁咚丁咚丁咚丁咚——就像山里的泉水。听完就像一首优美和谐的曲子，秋天就像一个淘气的孩子，不是吗？
雨，悄悄地过去了，我还回忆着听雨的遐想。
小学其他年级同类作文
听雨
雨是精灵，听它真的是一种享受。
闭上眼睛，捧一杯香茗，静静的等他。
雨来了！
雨点落在玉盘上的声音在我耳边响起，突然大呼小叫，清脆还是沉重…
雨，这个淘气的小精灵。
我用悠扬的三分笛，清脆的三分木笛，优美的四分古筝聆听你的陈述。
雨落在树叶间，大提琴版的旋律从树叶间淌出来；
雨落在瓦上，瓦奏扬琴版的清脆乐章；
雨落在池塘上，池塘随着美妙的钟声跳了出来……
听雨，是大自然美妙的声音，一个痕迹，一缕，轻而薄。
我忍不住推开窗户，伸出手去接了一滴雨，清凉而清澈，除了热气，抚平了躁动的心情。
让你的思绪飘走，在雨中漫步。
重拾听雨赏花的浓厚兴趣，静静地享受生活的快乐！
听雨是个不错的选择！
顺昌小学五年级：于
（五年级，350字）
听雨
我喜欢雨的名字和雨的声音。尤其是昨天晚上到今天早上的雨。
好久没下雨了，也好久没听雨声了。我期待每天下雨。当然，普通人也更期待下雨，因为他们不用整天起床抗旱。昨天晚上，人们终于迎来了期待已久的雨。我躺在炕上，听着美妙的雨声。我情不自禁地起身，躺在窗前，向外望去。雨像一颗破碎的珠子从天而降，在天地之间形成了一个巨大的雨幕。这应该算是2007年第三场雨了。虽然没有朦朦胧胧的秋雨，但夏雨汹涌，却温柔而及时，因为这个时候农民伯伯的苗需要雨水。我也很喜欢听雨声。雨的声音如此美妙，我从来没有厌倦过听它。我仿佛听到了幼苗喝足了水的笑声。
美丽的及时雨，我爱你，爱你的温柔，爱你的无私，爱你的及时到来！
（三年级，300字）
静听雨声500字
在炎热的夏夜听外面淅淅沥沥的雨声是一种独特的魅力。
下雨天，你静静地站在屋子里，开着窗户，静静地站在那里，一动不动，看着绵绵的细雨，听着雨声。雨有很多种声音，很美很美。也许是因为他们落在了不同的地方，不同的东西。雨没有声音，就像水一样，它没有形状，但是当你用不同的容器盛它的时候，它就会有不同的形状。雨是有情之物，每一滴雨都是年轻的生命。每当他们忘我地坠落滋养万物，他们就用透明的身体坠落在每一个需要他们的小角落，用透明的爱去爱世间一切与自己无关的事物。这种透明的爱是世界上最伟大的爱，是世界上最无私的爱，是世界上最难得的爱。
总之，不经意间，一个人在一个安静的房间里，去体验这个多风多雨的世界。不管是谁，不管是什么，只要是站在这个空间里。会毫无歧视地接受他们的洗礼。清理人类造成的污染，溶解世界的尘埃，把整个世界洗干净。
（小学六年级，）
