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小学四年级听雨的作文

关注:61 发布时间:2022-02-20 19:50:22

【第1篇】听雨呼吸的声音_四年级写景作文400字

天哭了,下雨了。

雨滴在窗户上,像预测路线一样有秩序地流下来。

雨水在原本清澈的玻璃上画出了不同大小的水印。偶尔有几滴调皮的水珠绕着玻璃表面打转,弯弯曲曲的水痕看上去就像无数的瓜叶菊,只勾勒出花瓣的边缘线。不一会儿,花开的越来越多,空气越来越清新。

我把脸贴在窗户上,闭上眼睛,什么都不想。这一刻很安静。

我的心静了下来,我仿佛看到湖面上雨丝婆娑。溅起的小水波就像它的伴奏,刺痛了铃铃,他们的合作是完美的。

听着,水面振动的频率降低了。我打开窗户,靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上,感觉凉爽。

我睁开眼睛,把手伸出窗外。我想触摸天空朦胧的脸庞。石灰平台上一圈圈浅浅的水印,就像这里融化的冰冷的雪点。我再次闭上眼睛,双手合十。我在为——祈祷。请让时间记住这一刻,这美好的一刻。因为我把每一场雨都当成天空的洗礼。

雨少多了。

我的心仿佛亲吻着天空的脸庞,听着雨声呼吸。

小学四年级听雨的作文

【第2篇】夏夜听雨作文600字-小学四年级作文

听听夏夜的雨

乐农新村小学四年级

李春丹

我记得有一个夏天的晚上,我和爸爸汗流浃背地坐在院子里乘凉。天突然黑了,乌云迅速覆盖了半边天,风吹着灰尘,旋转着,树叶和纸片漫天飞舞,雷声从地上隆隆作响。

突然,一道闪电划破夜空,接着是一声惊天动地的雷声,仿佛要震碎整个宇宙。闪电一闪,整个天空都着火了。雷声轰鸣,整个天空似乎都要爆炸了。我吓得浑身发抖,像只受惊的小鸟一样依偎在父亲的怀里。突然,倾盆大雨倾盆而下,打在旱地上,赶走了热浪。慢慢地,一阵凉意迎面扑来,我渐渐静了下来,出神地望着窗外的雨和雨中的天地。如前所述,雨水在地面上迅速形成水流,流经道路,流经小庭院,汇集在一起,流向远方。

过了一会儿,雨珠变成了雨滴,雨滴变成了雨线,雨渐渐小了。安静的时候,我陶醉在眼前的景象中,开始聆听雨声和大自然演奏的美妙音乐。

——走,走。像千军万马奔腾,像巨浪汹涌,听起来也像欢呼的掌声。

——滴,滴答,滴答。没完没了,没完没了,像一个悲伤的人诉说悲伤,倾诉烦恼;比如老人不断的唠叨,喋喋不休。

——啪嗒啪嗒。像稻种的绽开,像草的长叶,像竹笋的破土……那么轻,那么细微。

在一个安静的夜晚,听着雨,让我的思绪自由飞翔,对我来说简直是一种美妙的享受。从此我爱上了听雨。

讲师:吕晓玲

【第3篇】小学四年级作文:窗边听雨

倾听窗外的雨声

学会倾听可以丰富我们的生活,让我们的生活丰富多彩。

有一天,我坐在窗前,听着雨滴一家的欢乐。

几滴雨打在我的窗户上,发出“咣当”的声音,溅起几滴晶莹的小水花,预计会有大滴大滴的雨落下。果然,过了一会儿,大雨滴敲着我的窗户,唱着欢快的歌,小雨滴在树叶上沙沙作响,伴随着咔嗒的声音。

雨点一家人经过我的窗户,飞到了黑漆漆的瓷砖上。

雨水打在瓷砖上,瓷砖享受着雨滴的滋润,落在瓷砖上的雨滴在笑。

下雨时,行人撑伞。淘气的雨点玩蹦床。落在伞上的雨滴“蹦”的一声弹开了。

雨点一家还没停下来,就飞到了缺水的庄稼上。

“嗖”的一声,雨点一家正在给庄稼浇水,庄稼又“咯咯”地直立起来了。

雨点一家来到河边,过了河到了湖边,过了湖,终于来到了海边。大海多美啊!

雨滴越来越大,有些雨滴想看海。

我静静地坐在窗前,听着雨声。

【第4篇】听雨作文500字-小学四年级作文

听雨。

“下雨了!”我惊呼道。我刚才没精打采的。我立刻振作起来,看着窗外的雨,闭上眼睛,静静地感受着美妙的音乐。

雨“滴答,滴答”地下着,小心地下着。仔细听,感觉是在演奏一首欢快和谐的曲子。轻快的旋律像是音乐家在演奏,但声音更清晰。

总觉得听雨是一种浪漫,也是一种解脱。它可以洗掉你脑海中所有的悲伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,在那里你可以享受一次。

雨越来越大,溅起一片晶莹的水花,溅进我的心里。它仿佛在我心中产生了一道明亮的光,照耀在大地上。这时,我意识到地球充满了新的绿色,充满了活力。

雨下得很大。似乎下定决心要把地上的灰尘都冲走,把天堂的新鲜都带过来,让人们融化在这个新鲜的世界里。

不知怎么的,心里总有一种莫名的感觉,那是一种难以捉摸的喜悦感。它随着雨水的增多而逐渐升华,让我觉得仿佛雨水有某种神奇的力量在不断地鼓励着我,让我两次感受到了雨水的善意。我想把我所有美好的寄托都放在上面,脑子里一直在想:雨那么白那么纯,难道是天上的神仙留下了珍珠?但是珍珠哪里比得上雨的温暖,雨的善良,雨与人的和谐?很长一段时间,我只是从苏醒来到这个多雨的世界。我突然意识到,整个人变得那么轻松。这大概就是雨的神奇效果吧!

【第5篇】听雨作文800字-小学四年级作文

下雨是世界上非常常见的自然现象。每次中午看到天空乌云密布,电闪雷鸣都知道会有一场大雨向我们袭来。乌云是我们的使者,他们的到来会让人意识到即将来临的雨的力量。没带伞或者忘记带伞的人会知道要做好准备。有伞的人和家里的人都会庆幸自己不会被大雨淋湿。大雨那天,我正好放假在家做作业。突然,一声惊雷打断了我的思路。突然,我觉得心里有点不高兴。我拉开卧室的窗帘,看到了外面的世界。突然,我觉得很奇妙。

这时候,我放下笔,把书桌上的书放在一边。我爬到窗前,静静地听着雨声。我已经知道下雨的前兆,所以我等不及了。当时天已经黑了,这次因为阴云密布,显得更黑了。就在这个时候,突然下起了雨,我慌了。我以为要过几分钟才能听到雨的旋律,觉得幸福来得太快了。我就是这样听到雨声演唱会的。

楼上可以看到雨落下来了,直的像面条,但是比面条还细,没有面条那么白,但是透明。突然觉得住在高处真的很幸福,能比地上的人更早听到雨声看到雨声。家里的寂静让雨声听起来更美更响亮,天空中不时出现闪电作为雨幕的衬托,更增添了神秘感。雷声凶猛,回荡着鼓声般的雨声。雨在我家屋顶上欢快地跳着,让我有一种想和它在音乐中共舞的冲动。有时候雨很巧,打在房顶上就像撒娇似的对我耳语,有时候又很调皮,在房顶上调皮地骚扰我,不让我这么早睡觉,却坚持让我听它优美的歌声。

一直在下雨,而且越下越大,没完没了。我累了,要睡觉了,但是听到雨声很好听的我就不睡觉了,怕第二天就消失了。窗外的电闪雷鸣异常猛烈,使得雨声越来越大传入我的耳中。太迷人了,我被雨的歌声陶醉了。不知不觉,雨已经停了。雨好像累了,需要休息。它的两个伙伴雷电也进入了睡眠状态。雨已经停了。我也离开窗户,上床休息,但雨的歌声仍然萦绕在我的耳边。好久没走了。听着雨的音乐会,忘记今晚!

【第6篇】倾听雨声作文400字-小学四年级作文

我坐在屋里的凳子上,静静地听着奇妙的雨声。

只听得啪-声和啪-声连连,掉在地上,溅起一点点水花,仿佛浮现在脑海里。几瓣浪花迅速喷出,形成一朵又一朵。我听着,雨变成了动人的歌曲。过了一会儿,我听到天上有几道闪电,变得更好了。打雷下雨啊,他们很有默契。这一次,歌曲变了,变得越来越美,越来越有节奏,越来越吸引人。他们就像一个组合,两个人都是表演者,他们都编排过舞曲,所以人们会被他们的舞曲征服,被他们的歌声感动。

当时奶奶的院子里是一幅声乐的画面,葡萄架上的葡萄摇摇晃晃像铃铛。奶奶在院子里种的花是音符,地里的菜是它们的伴音,葫芦架是乐器,这样一个弹钢琴,一个吹萨克斯。他们,他们,他们都给这幅画增添了一丝生机。过了一会儿,演唱会结束了,观众期待着下一场演唱会。

音乐会非常成功,因为它们令人兴奋,会让人流连忘返。

四年级:罗杰

【第7篇】听雨作文250字-小学四年级作文

细雨一直在歌唱。听,滴答滴答;那是他悲伤的歌。他在诉说悲伤,把这些记忆编织成悲伤的歌曲。听着,丁咚丁咚;那是他的怀疑之歌。他在诉说着自己的不解,唱出来,用心作曲。听,当啷;那是他的快乐歌。他在笑,在笑,在笑,这不足以证明他的幸福。只有快乐的歌,快乐的歌,快乐的歌才能证明他无与伦比的快乐!

听,雨还在歌唱…

杨一帆向阳小学4年级:

【第8篇】听雨呼吸的声音500字

天哭了,下雨了。

雨滴在窗户上,像预测路线一样有秩序地流下来。

雨水在原本清澈的玻璃上画出了不同大小的水印。偶尔有几滴调皮的水珠绕着玻璃表面打转,弯弯曲曲的水痕看上去就像无数的瓜叶菊,只勾勒出花瓣的边缘线。不一会儿,花开的越来越多,空气越来越清新。

我把脸贴在窗户上,闭上眼睛,什么都不想。这一刻很安静。

我的心静了下来,我仿佛看到湖面上雨丝婆娑。溅起的小水波就像它的伴奏,刺痛了铃铃,他们的合作是完美的。

听着,水面振动的频率降低了。我打开窗户,靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上,感觉凉爽。

我睁开眼睛,把手伸出窗外。我想触摸天空朦胧的脸庞。石灰平台上一圈圈浅浅的水印,就像这里融化的冰冷的雪点。我再次闭上眼睛,双手合十。我在为——祈祷。请让时间记住这一刻,这美好的一刻。因为我把每一场雨都当成天空的洗礼。

雨少多了。

我的心仿佛亲吻着天空的脸庞,听着雨声呼吸。

【第9篇】听,是谁在弹琴?_听雨作文400字

在一个安静的夏夜,鸟儿停止了歌唱,郭果停止了歌唱,蝉也停止了歌唱……它们跟着我睡觉。

突然,夜色中响起了优美的钢琴声,像是略显优美的小夜曲,像是仙女们华丽的舞步,又像是一串清脆的钟声.

我走出房子去看钢琴家是谁。原来伟大的钢琴家竟然是雨!

我拿着伞走进雨中。我仔细听着雨声,听到更多的声音:雨声滴入水中,听起来像是一个美丽的女孩在雨中弹古筝。雨点打在树叶上,发出“咣当”的声音,就像一个活泼的孩子光着脚在水里跑。雨伞上的雨滴发出的“啪哒,啪哒”的声音,就像是一滴爱的眼泪掉在地上的声音.

那些雨滴,像纯净的泪水,落入泥土,长出纯净的植物。那些雨滴就像钢琴上的琴弦.

看着这美丽的一幕,我不禁想起了于吉写的《听雨》:

屏坐在太阳穴周围,

深红色的蜡摇动着光线。

北京这些年来发生了变化,

忽听春雨,忆江南。

看着这美丽的一幕,我情不自禁地放下雨伞,随着雨声播放的音乐翩翩起舞。

【第10篇】聆听雨声400字

我对雨声极其敏感。我讨厌也喜欢。

说起来好听,就是!寂静的夜里,突然响起了一声闷雷,就像一段音乐的序幕。然后,风雨一起释放,就像一个黑人乐队在演奏无拘无束的音乐。风如主唱,雷如大鼓,雨滴落地,“滴”的声音如小鼓,在空中形成一个仙乐,从很远的地方传来。草在风中摇摆,接受了沐浴。那声音对我来说是摇篮曲。我躺在床上,用心听大自然演奏的音乐,渐渐入睡。醒来的时候已经是黎明时分,雨下的不易察觉。雨后只有新鲜的空气和草地上的露水是见证。

有时候星期天,我想找同学出去玩。但就在这时,突然刮起了一阵大风,雷公公重重地敲着他的大鼓,雷声铺天盖地向你袭来,仿佛在对你说:“哈哈~!”!我现在不能出去玩!"

雨是如此的“两面性”,既赏心悦目,又令人厌恶。

【第11篇】听雨呼吸的声音_四年级写景作文400字

天哭了,下雨了。

雨滴在窗户上,像预测路线一样有秩序地流下来。

雨水在原本清澈的玻璃上画出了不同大小的水印。偶尔有几滴调皮的水珠绕着玻璃表面打转,弯弯曲曲的水痕看上去就像无数的瓜叶菊,只勾勒出花瓣的边缘线。不一会儿,花开的越来越多,空气越来越清新。

我把脸贴在窗户上,闭上眼睛,什么都不想。这一刻很安静。

我的心静了下来,我仿佛看到湖面上雨丝婆娑。溅起的小水波就像它的伴奏,刺痛了铃铃,他们的合作是完美的。

听着,水面振动的频率降低了。我打开窗户,靠在窗台上。雨水滴落在我的脸上,感觉凉爽。

我睁开眼睛,把手伸出窗外。我想触摸天空朦胧的脸庞。石灰平台上一圈圈浅浅的水印,就像这里融化的冰冷的雪点。我再次闭上眼睛,双手合十。我在为——祈祷。请让时间记住这一刻,这美好的一刻。因为我把每一场雨都当成天空的洗礼。

雨少多了。

我的心仿佛亲吻着天空的脸庞,听着雨声呼吸。

【第12篇】小学四年级作文:听雨

从小,我就喜欢听雨的歌舞,在那个安静的夜晚。

听着雨声,“滴滴答答”“滴答答”的声音轻柔而优雅,像世界上蓓蕾绽开的声音,像树叶从树梢轻轻飘落,像红苹果被柔软的春风吹动,轻轻摇晃……显然,这才是真正的春雨,这才是春天真正温柔的性格。

“哗啦哗啦”“哗啦哗啦”。听着雨声,“势不可挡”“蠢蠢欲动”仿佛挥之不去。“坠落”,多么美妙的音乐!“滴答”“滴答”像笑樱桃笑芭蕉,发出木屐像被扣在青石板上的声音狂奔。一架悠闲的钢琴演奏,还有孩子们的笑声。他们的头发悄然升起,衣服被雨水冲刷成一幅水墨画。啊,夏天连绵不断的雨多美啊!

“呵呵呵”,笑着笑着;轻敲门窗;“掌声”热烈而激动地响起,触动了我的心。笑棉花收获年?为山货丰收鼓掌?“滴滴滴”,秋天告诉我,秋天的乐观情绪在蔓延,让人一听就开心。

“我们走吧”,没完没了,仿佛真的心烦,诉说悲伤,倾诉烦恼;就像那些唠叨的话.冬天的忧郁性格,雨下得那么密,真的很烦。

我喜欢在雨中玩耍,在那个宁静的夜晚听着雨声,让思绪自由飞翔。

【第13篇】昨夜,西窗听雨作文500字-小学四年级作文

夜,很深。

我放下笔,揉了揉酸痛的眼睛,走到窗前。宿舍的同学睡得很香,窗外传来“隆隆”的雷声。

风吹来了。

回到你的办公桌前,盯着作业上鲜艳的红色十字。它们像荆棘一样飞来飞去,深深地扎进我的心里。

下雨了。

我抓起一把梳子。哦,它属于萧乾。原来我们是平等的同桌,好朋友。但是当我的成绩明显下降时,她用手指挠着我的鼻子说:“萧冰,哈哈!”后来她当了班长,却跟我玩“捉迷藏”,看到我就跑了。这种人.哼!我在地板上猛烈地梳理着自己的头发,与此同时,一声惊雷替我掩盖了自己的过错。

雷电!

我找到了自己的梳子,理了理头发,理了理心烦意乱的思绪。我的心渐渐平静下来。是啊,你怎么能怪她呢?三年前,我一年级的时候,我们还不是无话不说的亲密“双胞胎级”朋友。但是友谊转瞬即逝,我和萧乾的关系随着我成绩的恶化而恶化。到现在,我们之间一直有着深不可测的差距。

晚上,天太黑了,我看不见我的手指。

我继续写自我批评的书,这本书从来没有被手电筒和蜡烛的微光困扰过。

在外人眼里,这可能是勤奋的标志,但在老师同学眼里,这是理所当然的。唉!

风,雨,雷,都悄悄地过去了。明天,不,今天会更好。

黎明的第一缕阳光,我拖着沉重的脚步,不到五个小时就完成了我的梦幻之旅。

昨晚,西窗听着雨声。

【第14篇】听雨作文400字-小学四年级作文

在这个宁静的早晨,我喜欢听雨声。

——坠落坠落。声音清脆柔和,像是水稻爆齿的声音,像是青草长叶的声音,像是竹笋尖塔的声音……明明是秋雨,难道不是收获的号角的象征吗?

——奔腾,奔腾,大地仿佛驰骋了一只马蹄铁,像春节的鞭炮。秋雨,脾气豪爽,连雨都干脆,玩得开心!

——咯咯,咯咯。笑声,敲打门窗;鼓掌,鼓掌,拍打心脏。笑棉花丰收?为山货丰收鼓掌?秋雨的哗哗声,秋天乐观情绪的流露,让人心情愉悦。

——滴答滴答。没完没了,没完没了,没头没脑,物品诉说着悲伤,倾诉着烦恼,比如老人喋喋不休的唠叨.秋天的忧郁性格,雨声蒙蒙,仿佛在讲一个很长的故事。

透过玻璃向窗外望去,云雾般的雾气让我觉得柔软而神秘。听着!依稀还能听到雨声。——丁咚丁咚丁咚丁咚——就像山里的泉水。听完就像一首优美和谐的曲子,秋天就像一个淘气的孩子,不是吗?

雨,悄悄地过去了,我还回忆着听雨的遐想。

【第15篇】四季听雨_四年级写景作文500字

“春花秋草,夏雨冬雪,大风天,雷电风暴……”是大自然赐予我们的财富。而雨恰恰是这份礼物中的精品。我爱雨,更爱听雨。

春雨是一个安静的小女孩,轻轻散落在春夜。你什么都不用做,只要捧一杯绿茶,呷一口,闭上眼睛,你脑海里就会浮现出这样一幅画面:大地是一张好宣纸,春雨是一把满是绿色的刷子。在纸上稍微一碰,绿色就会继续扩大,扩大.随着雨水的滴落,秧苗出土的刺声,一个优雅的《春江花月夜》会在你的心里响起。

夏雨是个淘气的孩子。一听到雷声,它就又笑又吵地下来了,像有人挥舞指挥棒一样整齐。无数的雨滴如鼓槌,敲打着世间万物。声音,粗听,一成不变,枯燥无味;精品,别搞笑了,像“像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里”。“轰”,又是一声雷鸣,雨停了。

在金秋的夜晚,听着淅淅沥沥的雨声,仿佛世间万物都沉默了。如果说秋天是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨就是这幅油画的背景,宁静而富有诗意。

冬天自古以来就是人们心目中无情的形象,冬雨也是。冬雨,没有春雨的宁静,没有夏雨的暴力,不如秋雨打香蕉的诗意,只是它的寒冷来自雨,让人觉得恐怖。

我爱雨,更爱听雨。各种各样的雨丰富了我内心的颜色,这让我喜欢上了它。

小学其他年级同类作文

静听雨声

在炎热的夏夜听外面淅淅沥沥的雨声是一种独特的魅力。

下雨天,你静静地站在屋子里,开着窗户,静静地站在那里,一动不动,看着绵绵的细雨,听着雨声。雨有很多种声音,很美很美。也许是因为他们落在了不同的地方,不同的东西。雨没有声音,就像水一样,它没有形状,但是当你用不同的容器盛它的时候,它就会有不同的形状。雨是有情之物,每一滴雨都是年轻的生命。每当他们忘我地坠落滋养万物,他们就用透明的身体坠落在每一个需要他们的小角落,用透明的爱去爱世间一切与自己无关的事物。这种透明的爱是世界上最伟大的爱,是世界上最无私的爱,是世界上最难得的爱。

总之,不经意间,一个人在一个安静的房间里,去体验这个多风多雨的世界。不管是谁,不管是什么,只要是站在这个空间里。会毫无歧视地接受他们的洗礼。清理人类造成的污染,溶解世界的尘埃,把整个世界洗干净。

(小学六年级,)

倾听雨声

雨,宇宙中的精灵,挣脱了云的羁绊,壮丽地落在了地球上。在静谧的夜里,悄悄滋润万物,唤醒沉睡的大地。四季的轮换和四季景色的变化也带来了不同的雨景。

春天的雨总是那么寂静,“随风潜入夜,润物细无声”,似乎害怕惊醒春梦里睡着的一切;夏雨好心急,“雨满橘,青蛙瓜豆已行”,带给人惊喜,然后匆匆离去;然而秋雨却是那样的缠绵,像怨妇的眼泪在淡淡地流淌,就像那首“秋阴天晚飞,留干荷听雨”的诗,给人留下一丝缠绵,给人带来一种悲愤感。当时冬天最让人难忘的冷雨,夹杂着呼啸的北风,用绝望的声音把地上的一切都砰然一声,让人感受到了冷雨。

我,爱站着,听河边的雨声。在斜斜的细雨中,不带雨具,让蒙蒙细雨吹在身上。风斜着吹,雨小心地飘着。雨落在河里,就像一个回到母亲身边的孩子,他消失在他的怀里,太快了,他听不见一点声音,只有涟漪仍然表明它来了。毛毛雨吹在你的脸上,就像春风的感觉,凉爽,像一个孩子在你的脸上亲吻。在蒙蒙细雨中,张的“绿竹帽,绿蓑衣,斜风细雨无需回”的诗情画意映入他的眼帘,他自己的心也仿佛随着雨在跳动。谁能负担得起这副浪荡、儒雅、脱俗?

其实听雨的最佳时间是在黑暗中。远离尘世的喧嚣,把自己倾注在黑暗中,点燃一缕青烟,只有闪烁的烟火陪伴着你。这时候你会觉得一切都会逃得无影无踪,四周一片寂静,安静到可以听到自己的心跳。这时候如果下着毛毛雨,可以清晰的听到它打树叶和窗台的声音,很重。然后雨滴如玉珠般从窗台和树叶上落下,亲吻大地后砰然破碎,发出清脆的噼啪声。如果你用心听,你仍然能感觉到它对着草地低语,和树叶一起歌唱。一切都被安静的心感受到,然后心开始随着雨声轻声诉说,世界变得安静,心境变得异常广阔。

听了半天雨,好像真的能感受到雨的话语。最了解的是三月的小雨。如诗中所写“天界小玉酥如酥”,温柔地问人的心,滋润世间万物;最悲哀的是那年秋天的雨声,“幽窗听不到冷雨”,让人感到一种“飞花轻如梦,雨绵绵细雨愁”的悲哀。而雨打香蕉的声音总是显得那么低沉,有时又那么激昂,难怪鉴湖女子秋瑾也发出了“秋风秋雨愁人”的无奈之感。

不经意间,我突然意识到雨是无声的。它像一根细线或一颗玉珠一样从天而降。我听到的只有雨点打在树叶和窗台上的声音。但我想我还是听到了雨声。它从天而降,漂浮在空中。我真的听到了雨声,雨声在心里流淌,打在心里。就像一首小诗:

乍一看,不要走在云里,悄悄地顺着弯弯的小巷,随风送进朦胧。

娄头河,明天的某个地方。

为了问一下返程日期?害怕失去,温暖的蜡烛和春杯。

更无奈,空床梦,旧裳交谁缝。

雨一直在下。乱骑,暂留宫中。

满溢的夜铃声响彻恒泰。

谁能说从乱?然而,细雨霏霏吴彤。

悲伤,沉重的门必须关闭,这古老的心碎。

(六年级,1200字)

静听雨声500字

在炎热的夏夜听外面淅淅沥沥的雨声是一种独特的魅力。

下雨天,你静静地站在屋子里,开着窗户,静静地站在那里,一动不动,看着绵绵的细雨,听着雨声。雨有很多种声音,很美很美。也许是因为他们落在了不同的地方,不同的东西。雨没有声音,就像水一样,它没有形状,但是当你用不同的容器盛它的时候,它就会有不同的形状。雨是有情之物,每一滴雨都是年轻的生命。每当他们忘我地坠落滋养万物,他们就用透明的身体坠落在每一个需要他们的小角落,用透明的爱去爱世间一切与自己无关的事物。这种透明的爱是世界上最伟大的爱,是世界上最无私的爱,是世界上最难得的爱。

总之,不经意间,一个人在一个安静的房间里,去体验这个多风多雨的世界。不管是谁,不管是什么,只要是站在这个空间里。会毫无歧视地接受他们的洗礼。清理人类造成的污染,溶解世界的尘埃,把整个世界洗干净。

(小学六年级,)

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