音乐课的作文四年级

【第1篇】我喜欢的一节音乐课作文400字-小学四年级作文

我喜欢的音乐课

金堂县槐口第一小学义凌星4.3班

音乐是美的，大自然的音乐是最美的！

“叮”，上课铃响了，我们都依依不舍地走进了教室。

那节课是音乐课，碰巧下雨了。

吴老师说：“今天我们不学书上的歌，让我们感受大自然赐予我们的最原始最美好的歌！”之后他让我们趴在桌子上，我们轻轻闭上眼睛。教室里静悄悄的。对，对！清脆的雨滴在我耳边响起。滴答滴答。“听到了吗？大自然给我们的音乐多美啊！多脆啊！”

不知不觉，我不知怎么的慢慢睁开了眼睛。哇！虽然是白天，但可以是接近傍晚的感觉。窗户前，薄薄的雾像薄纱一样飘出窗外。有种神秘的感觉！

“咚，咚”“雨点的声音越来越清晰了！”

因为雨越来越小，我们可以隐约看到雨滴在“纱”里自由移动。”丁“在雨中，我想象着：余姐姐翩翩起舞，轻歌曼舞。姿势那么美，清脆悦耳的歌声让周围的一切都那么安静。

“丁”。下雨的时候，我们放了学，雨总会停的。

我永远不会忘记大自然给我们上的最清晰最优美的音乐课！

【第2篇】音乐课上的风波400字

星期三，2009年10月21日是晴天

今天的音乐课，老师微笑着兴致勃勃地弹钢琴，学生们陶醉在美妙的音乐中。我们在大力唱歌的时候，老师的钢琴突然停了下来，脸色由晴转多云，板着脸生气地说：“谁拿着喷壶来喷水的？”这时，教室里一片寂静，学生们面面相觑了一会儿，偷偷看了老师一会儿眼睛，但没人回答。于是老师让所有拿着喷壶的同学站起来，却看到有几个同学站起来像被霜打的茄子。老师用严厉的目光扫过这些学生，发现江楠和老师最亲近，所以她是最大的嫌疑人。

在老师审问之前，东健站起来对老师说：“老师，事情是这样的。这个喷壶是焦温温的。她借给江楠玩。结果江楠玩的时候不小心把水喷到老师脸上了。”江楠的脸一下子红了，低下头，带着沮丧的表情对老师说：“老师，我错了，原谅我，以后我一定不会再犯这样的错误了。”老师叹了口气说：“不会再发生了。坐下。”一场风波终于平息了，我们班美妙的歌声又响起来了。

【第3篇】音乐课1000字

你知道这幅对联在哪里吗？“勤做园丁。”对了，这是学校。在学校里，有和蔼可亲的老师，有天真活泼的同学。我们在知识的海洋中遨游，探索深刻的哲学和真知，锻炼健康的身体，唱着响亮动人的歌曲……一周五天36节课：语文、数学、英语、品德、美术、体育、科学、劳动技能、音乐、班底……我喜欢这些课！今天是星期三。让我给你看看我们的音乐课。仔细看——

上午第四节课是音乐课，“丁……”铃响了两次，班级还是很吵。不信？你看：有的同学在和同桌说话，很开心，有时候还会发出奇怪的声音；有的同学拉着窗帘，又踢又挥着手，仿佛孙悟空在天上大闹！纪检委站起来，开始管理班级秩序。然而，不是他说话，就是她插嘴。哦，你玩“地鼠”吗？音乐老师从楼底冲到楼上，高跟鞋格格作响。“排队！”老师气喘吁吁地走进教室，把我们赶出去。

楼下的同学也不闲着，往前挤，然后挤。他们不时会得到一两个白眼和几声巨响。“你干什么！”，“为什么！”.推着下楼。

走进音乐教室，男孩们仍然很吵。老师“温和地”生气了，她让我们女生出人头地。男生眼里全是“羡慕嫉妒恨”，女生则是傻笑。

走进教室，班级安静了下来。“同学好~”“老师好！”，“发音练习走~”、“——”……就在我们努力练习的时候，班主任杨走了进来。学生的声音由大变小。显然，学生们害怕唱歌，有点紧张。杨老师走后，我们又放松下来，开始唱歌。然后，老师开始教新歌，“摇摆小铲子，啦啦啦啦啦……”学生们沉浸在歌曲的旋律中，久久不能自拔，于是老师开始教唱歌。起初，学生们在许多地方唱得不好。老师拨通后，学生们一个个都学完了唱新歌。老师还反复夸我们“维酮！”。接下来老师带我们欣赏了《踏雪寻梅》 《冬天的故事》等歌曲。

铃响了，我们回到教室。该吃饭了！这是我们的音乐课。喜欢吗？

【第4篇】音乐课感慨作文500字-小学四年级作文

今天真的是745。因为今天音乐课，班里有几个调皮的男生闹得很大。铃声响了两次，但他们没有停止制造噪音。班长叫他们安静。虽然班长喊嗓子，但是没有任何效果。愤怒的班长脸都红了。这时，老师来了。她看着吵吵闹闹的班级，愤怒地喊道：“安静！"大家一下子停了下来，老师还没停。她还在生气：“你给我抄音乐书，从1单元到4单元！”哇，真多。我没出声。为什么要抄？我来学校学习，不是给老师当出气筒！很快，我发现很多人和我一样不满意。毕竟吵架的只有10个人。为什么要罚全班？不公平！

现在有的老师真的很不称职。有时候找不到结果，真的不好发泄在我们全班身上。如果老师不高兴，我们学生会不会觉得舒服？经常有这样的事情：老师心情不好，带着情绪来上课。如果一个学生不能回答一个问题，他必须问他的父母什么的，这让我们很困惑。我们不知道该怎么办。我们能想到的只有老师那张不确定的脸，让我们很难受！

在此，我提出强烈抗议！同时，劝那些老师不要把情绪发泄在学生身上。学生就是生命。他们来学校学知识，不是给你出气筒，也不是惩罚你！

【第5篇】有趣的音乐课作文350字-小学四年级作文

有趣的音乐课

我喜欢充满知识的语文课，可以画出美丽图画的美术课，但我最喜欢的是有趣的音乐课。

那天，音乐老师微笑着来到教室。王老师说：“我们今天玩一个传递包裹的游戏好吗？”我们班的同学听说要打游戏，就一跃三尺高，说“好吧”。王老师先把规矩说了一遍：一个人背对着同学，后面的同学就把我手里的小红花从第一个传过去。鼓声停止后，谁拿着红花，谁就表演一个节目。表演结束后，这个人会上台打鼓。你明白吗？学生们异口同声地回答：“我明白了”。比赛正式开始。同学们赶紧把花递给下一个同学，怕最后都落在自己手里。鼓手又一次都说停了，其中一个没反应，只好上台表演。

时光飞逝。过了一会儿，无情的铃声响起。一堂有趣的音乐课过去了，所有的学生都很开心，太开心了！

【第6篇】小学四年级作文：难忘的音乐课

学校的每一节课都让人难忘。它们是由时间拼凑起来的。学校最好的教室应该是音乐课。

周五，我们兴奋地看着课程表，因为今天下午有一个期待已久的音乐课。“是啊，我们等的音乐课终于来了！”何若妍夸张的手法把我们都逗乐了。但是，我们真的很期待这个音乐课。

时光飞逝，日月如梭。当时是下午。音乐课是第三节课，我们只有一节课。我们有些人太激动了，腿抖得很快；有些人昏昏欲睡是因为太兴奋，中午不睡觉；有些人兴高采烈，在桌子底下和同桌窃窃私语.

我们的等待终于有了回报。10分钟后，但我们感觉下课时间很长，音乐课来了。

这节音乐课和平时不一样，因为临近考试，所以要学两首歌。朱老师答应唱歌后给我们看电影。我们很怀疑，但我们还是做了。一首歌是《种太阳》，我们就像那天歌里真正的小女孩，唱的简单欢快；还有一首是《小纸船的梦》，很难唱。我们就像歌里那个拿着小纸船的小男孩，深情而向往地唱着。我们之所以能唱得这么好，是因为我们相信朱老师不会食言。即使违背诺言，也不会后悔。但我们没想到的是，学完歌，老师居然给我们看电影，我们都疯了。

这真是一堂难忘的音乐课。

【第7篇】难忘的音乐课400字

今天，我们的最后一节课是音乐课，我们的音乐老师将教我们唱我们学校的校歌。56860 . 66666666666

下课后，老师说：“用不了多久，我们要举行一次合唱，选两首歌，其中一首是我们的校歌《梦想从这里起航》。所以，希望大家都能好好学习，大家能做到吗？”我们异口同声地回答：“是的！”

老师先教了我们第一段，歌词是：古老的联盟之地，联盟之地。有盛开的艳丽花朵.我们班还有一个很搞笑的同学。老师让我们用假声唱，他却用真声唱，声音很大。老师让学生暂停，对同学说：“你声音太白了。你知道大白的声音是什么吗？你用真实的声音唱出来。你知道吗？”他点点头，老师让他坐下。

老师还教了我们一个可以用来区分真声和假声的方法：手指轻轻按在耳朵后面。用真声就不会沉在那里。反之，如果用假声，就会沉在那里。

我喜欢我们的校歌《梦想从这里起航》，因为它代表了我的梦想。

【第8篇】爆笑的音乐课600字

浮躁的气息飘满了我们的教室。我们都觉得这个音乐班很无聊。我们厌倦了唱歌。为什么我们不尝试新鲜的东西？呵呵，这次徐先生好像猜到了我们的想法。在这次唱得好的情况下，他给我们播放了所谓的‘新鲜歌曲’。这一次，我们来了精神，唱歌老师不得不答应我们。

不管听起来是好是坏，老师手里拿着遥控器直奔我们班最火的一首《江南style》。我当时很无奈，但是没办法。同学们都很喜欢这首歌，我就看着男生们头皮硬硬的在讲台上跳得那么凶，心里觉得很好笑。我故作镇定说：“‘骑马舞’本来是同学们为了适应这种可怕的情况而改编的！”我默默地看着老师手里的遥控器。这时，我们班强力推出一位资深选手：史。石尴尬的笑着走上讲台，在我们面前蹦蹦跳跳的走了两步。一阵笑声过后，他匆匆离开了舞台。

热烈欢迎吴越、陈、张上台，说女人有点夸张，但她们的勇气和舞姿真的让我不得不称她们为‘女人’。他们在讲台前跳舞，真的让我眼花缭乱。起初，陈跳的时候有点不好意思。然后，看着身边的两个人跳的那么猛，他一点也不尴尬。呵呵，他们跳得那么可爱，那么有力，根本没有听到上课的铃声。随着舞曲戛然而止，学生们直到下课才反应过来。他们都唱着歌走出了教室。

这种枯燥的音乐课因为这种“江南风”而变得生动起来。

【第9篇】音乐课上的风波作文400字-小学四年级作文

星期三，2009年10月21日是晴天

今天的音乐课，老师微笑着兴致勃勃地弹钢琴，学生们陶醉在美妙的音乐中。我们在大力唱歌的时候，老师的钢琴突然停了下来，脸色由晴转多云，板着脸生气地说：“谁拿着喷壶来喷水的？”这时，教室里一片寂静，学生们面面相觑了一会儿，偷偷看了老师一会儿眼睛，但没人回答。于是老师让所有拿着喷壶的同学站起来，却看到有几个同学站起来像被霜打的茄子。老师用严厉的目光扫过这些学生，发现江楠和老师最亲近，所以她是最大的嫌疑人。

在老师审问之前，东健站起来对老师说：“老师，事情是这样的。这个喷壶是焦温温的。她借给江楠玩。结果江楠玩的时候不小心把水喷到老师脸上了。”江楠的脸一下子红了，低下头，带着沮丧的表情对老师说：“老师，我错了，原谅我，以后我一定不会再犯这样的错误了。”老师叹了口气说：“不会再发生了。坐下。”一场风波终于平息了，我们班美妙的歌声又响起来了。

山东省昌邑市第一实验小学四年级四班傅木瑶

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【第10篇】我喜欢的一节音乐课作文400字-小学四年级作文

我喜欢的音乐课

金堂县槐口第一小学义凌星4.3班

音乐是美的，大自然的音乐是最美的！

“叮”，上课铃响了，我们都依依不舍地走进了教室。

那节课是音乐课，碰巧下雨了。

吴老师说：“今天我们不学书上的歌，让我们感受大自然赐予我们的最原始最美好的歌！”之后他让我们趴在桌子上，我们轻轻闭上眼睛。教室里静悄悄的。对，对！清脆的雨滴在我耳边响起。滴答滴答。“听到了吗？大自然给我们的音乐多美啊！多脆啊！”

不知不觉，我不知怎么的慢慢睁开了眼睛。哇！虽然是白天，但可以是接近傍晚的感觉。窗户前，薄薄的雾像薄纱一样飘出窗外。有种神秘的感觉！

“咚，咚”“雨点的声音越来越清晰了！”

因为雨越来越小，我们可以隐约看到雨滴在“纱”里自由移动。”丁“在雨中，我想象着：余姐姐翩翩起舞，轻歌曼舞。姿势那么美，清脆悦耳的歌声让周围的一切都那么安静。

“丁”。下雨的时候，我们放了学，雨总会停的。

我永远不会忘记大自然给我们上的最清晰最优美的音乐课！

【第11篇】音乐课的烦恼作文400字-小学四年级作文

今天我们盼星星盼月亮，最后盼音乐课。

一上课，音乐老师就问：“你在排队等下周四的歌唱比赛吗？”“不——是——”学生们异口同声地回答。“那我今天给大家安排阵型。”

娱乐圈委员赶紧请来了班主任张老师，两位老师决定采用梯形队形，一半男生一半女生，这样男女都可以整齐和谐。老师选了我们最喜欢的歌《种下太阳》。

队形安排好了，音乐老师提议让孪生姐妹华和约翰杨领唱，而是文娱委员，合唱应由她指挥。我该怎么办？还是改了命令，同学们一起想到了苏紫佩。苏紫佩曾经是二年级合唱团的指挥，老师就让苏紫佩去试一试。

音乐响起，苏紫佩指挥，所有人都笑了。他的手总是向前摆动，而不是侧向摆动。奇怪的方式让每个人都很开心。

看来苏紫佩不适合指挥，音乐老师只好回到指挥，主唱换成了韩。这个班真的很麻烦，但是大家都很开心，因为我们参与的很开心，唱歌也很开心。

"我有一个美好的愿望，长大后播种阳光."教室里响起欢快的歌声，我知道我们每个人都有明媚的阳光。

讲师：张毅夫

【第12篇】一节音乐公开课_一节音乐课作文300字

今天上了一节公开课。对我来说，这个公开课和其他公开课很不一样。这位老师是国外新加坡人。她有一双大眼睛和黑框眼镜。她胖乎乎的，看起来很善良！

我们早上看书的时候，她像语文老师一样过来给我们念歌词。让我们试着用和她一样的结构来说句子。对我来说，这是一种模仿句子的方式，这样我们就可以自己编歌词了。我认为这种教学方法不仅可以积累模仿句，还可以让我们学会自己写歌词。所以，从一开始我就觉得她像个语文老师，这是她最独特的一点。

除了在课堂上跳舞，她还为我们弹钢琴。不过我觉得她上半年一直保持着语文教学的状态。看来学好语文真的很重要！

让人高兴的是，我们班听完公开课，因为表现突出，发了一根棒棒糖，我是语文组组长，得了两块糖！

真想再听一遍好老师教的音乐课！

【第13篇】一堂有趣的音乐课作文500字-小学四年级作文

“丁玲玲——”响了，音乐老师带着铃声走进教室，却看到了她

带了两根竹竿，大家纷纷议论，热情地猜测着音乐老师要干什么。

这节课，我们学习了竹竿舞的一些基本动作。”老师宣布道。我们把

桌子和椅子向两边靠拢，在中间留下一个开放的空间。老师在两边各放一根竹竿，让

两个同学用“开合开合开合”的节奏敲打竹竿，看他们默默配合

齐老师满意地点点头，自己跳了起来，裙子优雅地摇摆着，看我们进去

滚开。

之后，老师让两个学生展示他们的技能。我躲在黑暗中，我的心“扑通扑通”

跳，以为老师不叫我，幸好老师叫陈新荣和吴志雄。陈新荣动作轻巧。

像一只可爱的小蝴蝶，但她很害羞，跳跃后半抿着嘴，带着羞涩的微笑，一

抽完烟，跑回座位。吴志雄笨手笨脚的，像一只跳舞的熊，最后，他被抓住了

这一脚，引得我们哄堂大笑，连他自己也“嘿嘿”干笑两声。

老师让黄安立再跳一次。她跳得那么开心，那么活泼，像淘气一样

鹿，连音乐老师都说她跳得很好。她带着幸福的微笑回到座位上。

这时，我突然觉得铃响了，我感到“难过”，不

偏偏音乐老师张口要说什么，只好放弃。

多么有趣的音乐课啊！

小学其他年级同类作文

我喜欢上音乐课

我们的校园生活中有许多新奇有趣的课程。比如：可以在户外进行的体育课，学生期待的信息课，可以画出自己心情的美术课……在这些各种课程中，我最喜欢音乐课。

漂亮的老师

音乐课是由一位名叫秦的老师教的。秦老师年轻漂亮，一头卷曲的金发，小小的身材，任何一件衣服都能让我们惊喜。我最喜欢的是秦老师美丽的笑容。每次她微笑着带我们去唱歌，淡淡的微笑总是触动我们的心弦

愉快的课程

秦老师叫的音乐并不“难懂”。每次我们先去上课，秦先生都会用课件为我们学习这首歌的信息，然后把他的感受融入到演唱中。以《天路》为例。我们从数据中知道，“天路”是一列火车的铁轨，是通过几万几千万的海拔高度完成的。“天路”建成后，方便高空的人们出行，通过“天路”可以了解高空以外的世界。为了感谢为《天路》而努力的人们，一位高空女歌手大嗓门唱完了这首《天路》。然后，我们自然会欣赏和品味“天道”。

欣赏精彩

下课后还有一段时间。老师将演奏一些著名的音乐给我们欣赏。印象最深的是“大河之舞”的踢踏舞表演，精彩的现场乐队，整齐的踢踏舞声，依然让我回味无穷！

就是因为有漂亮的老师，欢快的课程，享受美好的时光，所以我最喜欢音乐课！

广西柳州县柳城实验小学091班五年级：陈星月

（五年级，600字）

音乐课

今天有音乐课，以前是唱歌，听歌也是很有趣的课。但是，今天的音乐课真的不一样。怎么说呢？让我告诉你一切。

铃响后，音乐课代表把我们整齐地领到音乐教室。当我们到达音乐教室时，孟老师已经坐在钢琴前等我们了。我们坐下后，孟老师开始讲话。她兴致勃勃地说：“今天这个音乐班的主要任务就是听歌。”一听就不是很好！听听就好。我喜欢。但她接着说：“区领导会来我们学校查音乐，就是调查看看我们学生是怎么掌握音乐的。”等一下，我把要采样的曲目放出来。大家一定要熟悉这首曲子的旋律，了解这首曲子的演奏形式、乐器、作曲家等相关内容。这些都是测试的重点。“现在，我们全班都低下了头。但是，我们别无选择，只能一个个听过去，记住过去。孟老师一边弹着一首又一首的曲子，一边说这个要记住，那个要记住。哦！哦，我的上帝！我们的脑袋要爆炸了。

我终于熬到铃响。为什么这个音乐课要上这么久？已经几个世纪了。一节课下来，我们的大脑就要糊里糊涂的崩溃了。然而，这烦人的一课终于结束了。

（三年级，400字）

音乐课300字

今天早上第一节课，黄老师给我们开了一节课，很多老师都在听课，所以我们表现的很好，我们还学了一首特别的歌——京剧。

下课后，黄老师打扮得很漂亮，说明这个公开课很重要。一开始，黄老师神神秘秘地说：‘今天，我给大家唱首歌。看老师怎么做。”一首歌唱完，大家的掌声开始“啪啪”作响。接下来，我们少学一点京剧。老师让我们站起来和老师一起做动作。戴干得不错。老师叫他起床。让她表演，但是她太紧张了，做得不太好，但是老师笑了笑，让她回到座位上。

在这节音乐课中，我学习了一首带有中国传统文化的歌曲，那就是京剧。这节课我很开心！

（小学三年级，）