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四年级上册作文掌声

关注:21 发布时间:2022-02-21 10:48:23

【第1篇】掌声读后感600字

今天,我们了解到一个感人的故事:瑛子因为小儿麻痹症导致腿脚残疾,她不想让她的同学看到她的走路姿势。有一天,他们班举行讲故事大赛,轮到英子了。她犹豫着,不去,怕被老师批评;去吧,担心被同学嘲笑。但是在同学们的注视下,她终于走上了讲台。这时,教室里响起了一阵掌声,她的脚步加快了。她终于走上讲台,开始讲述自己的小故事。故事讲完后,教室里又响起了掌声。这一次,英子更轻快地走回座位。从此英子变得活泼开朗,不再像以前那样自卑。

学完这篇课文,我想起了那件事。记得刚学游泳的时候不敢下水,因为怕被淹,游不好。这时,教练走过来,摸着我的头,和蔼地说:“别害怕,我的孩子,我在这里!”我抬头看到教练鼓励的眼神,心想:教练这么相信我,我怎么能让他失望呢?我能做到。于是,我迈开脚步,去了游泳池。虽然我不知道学习期间被水呛过多少次,也曾经想过放弃,但是每次教练都没有放弃我,而是想尽一切办法帮助我,为我建立信心。在教练耐心的指导下,我终于学会了游泳。

在这里,我懂得了,一阵掌声,一句鼓励的话,一个真诚的微笑……可以让自卑的人不再自卑,可以让失意的人重新燃起希望的火焰!

四年级上册作文掌声

【第2篇】掌声为我响起_掌声的力量作文450字

掌声有神奇的力量。它能让人变得自信和勇敢。我曾经得到过掌声,那是一种幸福的感觉.

那天是班干部选举的日子,我拿着演讲稿焦急地等待着。轮到我了。我的胸口好像有一只小白兔,怦怦直跳。面对着一字一字写下的演讲稿,我突然觉得很奇怪,好像刚刚第一次看到一样。

“下一个。”“下一个。”王老师重复了两遍。

我慢慢走到讲台上,开始说:“大家好。”“我……”真的忘了说什么,脑子一片空白。除了知道我的名字叫金逸玮之外,我什么都不记得了。

脸变红了,听到一个同学的笑声。脸更红了。我真的很想放弃。站在这里很丢人。

“——”,就在我要放弃的时候,听到有人在为我鼓掌。越来越多的人鼓掌,掌声越来越密集。在掌声中,我恢复了勇气。除了教室里的掌声或者掌声,我记住了演讲的内容,流利地说:“各位老师,各位同学,你们好!时间过得真快,时间过得真快……”演讲结束后,掌声再次响起。

当王先生宣布我当选时,我的心里只感激第一个为我鼓掌的同学。感谢那掌声,它给了我勇气和信心,让我成功地完成了我的演讲。

掌声,谢谢!同学,我谢谢你!

【第3篇】给别人一点掌声作文700字-小学四年级作文

钱是一种遗憾,也是一种礼物。掌声是对他人的理解和尊重。掌声是对别人无声的鼓励,是一种简单的关心。学会倾听别人的声音,尊重别人的感受,欣赏别人的成就,体会别人的艰辛。给别人一点掌声,你就得到一种快乐。让我们把这份爱送给每一个需要鼓励的人,感谢每一天,体会掌声带来的快乐!

现在让我告诉你一个关于掌声的故事:

当一个外国人在巴黎旅行时,他在车站附近遇到了一个街头艺人。他弹钢琴旋律优美而忧伤,吸引了很多行人。每次他唱完一首歌,周围的人就往他的存钱罐里扔钱。转眼间,存钱罐里装满了钱,但街头艺人的脸上仍然没有快乐的表情。

游客看着卖艺人忧郁的脸,疑惑地问:“他赚了很多钱。他怎么还皱着眉头?”

“也许他需要我们的掌声,”一名旁观者淡淡地说。

游客的心被触动了。她慢慢举起手,鼓掌。随着游客的掌声,大家开始鼓掌。果然,卖艺的笑了,忧郁的表情慢慢消失了。过了一会儿,街头艺人眼里溢出了感激的泪水。

人生旅途中经常遇到困难和挫折,人们不得不为之奋斗一生。在奋斗过程中,难免陷入危险境地。这时,给一点掌声是最好的帮助,因为它能给人活下去的动力和信心。

掌声可以帮助水手在黑暗的海洋中找到希望之灯。掌声可以让弱者变得强大。掌声可以让绝望的人重新燃起对生活的渴望.

掌声让人感到关心,受到别人的称赞。他们因掌声而欣喜,因掌声而自信。面对艰难时期,他们过着美好的生活。

你的一点点努力,可能正是别人需要的。不要轻视你的掌声。给别人需要的掌声。会给别人带来快乐和自信,也许是一切。

【第4篇】小学四年级作文:掌声响起来

鼓掌,写400字

这件事发生在一个炎热的夏天。

那一天,天气闷热,令人窒息,太阳悬在大地上,把它烧得很热。我和表哥约好去新华书店看书,就早早出门了。

本来想去儿童书店的,但是表姐坚持要去成人书店,说有新书,我也没办法,只能跟着他。过了一会儿,我看到一对男女在门口冲了进来,很时尚,都穿着名牌,女人的脸被涂成白色,嘴巴红得不能再红,她穿着一件很酷的短裙,男人戴着耳机。他们说笑着吃冰棍,却把冰棍留在书店门口。没人在意,都埋着头看书。我也注意到了冰棒纸,但我不高兴捡起来。我以为是清洁工的工作。

突然,一个拄着拐杖、踉踉跄跄的男人出现在门口。我们都以为他又是个乞丐,于是都躲在门外,没人想靠近他。他走到书店门口,停了下来。他把拐杖靠在玻璃门上。他艰难地弯下腰。他汗流浃背,终于捡起了冰棍纸。喧闹的书店静了下来,看着残疾人。残疾人接过冰棍纸,放进垃圾桶,默默离开。我们对这个残疾人的钦佩油然而生。大家看着远处的残疾人,看不上眼前这两个时髦男女。他们立刻变红,低着头走开。

我由衷地为这个残疾人鼓掌,为他的残疾鼓掌,为他的高尚品格鼓掌,为他在微博上为我们城市的美好尽自己最大的努力鼓掌。同时,我也明白了很多很多.

【第5篇】掌声给予了我自信作文300字-小学四年级作文

掌声给了我信心

吕一凡

之前经历了一次成功,得到了雷鸣般的掌声。

那次是在学校的一个作文班,我的作文被老师评为“优秀”,我就去前面看了。当时写了一篇感恩的作文。我把笔记本拿到前面,开始背。我同学在下面听。

我正在看书的时候,看书的时候抬头看了一会儿。我看到一些学生在认真听,而另一些学生在记东西。

我读得很认真,也很有感情。当我读完最后一段自然的话,我表达了我所有的感受。我看完的时候,台下的同学还沉浸在母子深情之中。过了一会,教室里响起了雷鸣般的掌声!

我成功了!我的作文得到了老师和同学的认可!我得到了掌声!

这掌声让我自信,也让我自信!

教官崔美茹

【第6篇】掌声响起来300字

打开记忆的大门,虽然有些东西已经褪色,失去了昔日的辉煌,但那东西就像一块埋在沙砾里的金子,依然五彩缤纷。

那是幼儿园的小提琴演奏,我很荣幸被选为作曲家。演出日在我忐忑的期待中如期到来。

“下面欢迎五号选手!”

那一刻我的心怦怦直跳,双唇紧闭,开始表演《命运交响曲》 …

然后,我陶醉在钢琴声中,最后,观众以热烈的掌声结束了演出。

在交织的灯光下,我如痴如醉,紧张感也消失了。我掩饰不住内心的激动,开心地笑了。

这场演出令人难忘,让人顿悟。他将永远留在我的记忆中。

【第7篇】生活需要掌声作文300字-小学四年级作文

当生活遇到困难和挫折时,掌声会给予支持,从而打破阻碍进步的厚厚屏障;当生活成功时,掌声会给予鼓励,让生活不断进步;当生活惨败时,掌声会给予安慰,让生活更加努力;当生活误入歧途时,掌声会给予原谅,当生活处于绝境时,掌声会给予希望,当生活惶恐不安时,掌声会给予温暖.

可见,人生处处需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,人生的每一个细节都需要掌声。没有掌声,生活就没有那么完美,也正是因为有了掌声,生活才变得耀眼,像一颗美丽的夜明珠。

有一首歌,歌词写着“觉得开心就拍拍手”。这不就是鼓励自己上进,追求幸福生活的一种表达吗?

生活需要掌声。掌声可以让人生变成七色板。你的掌声对你来说很容易。为了美好的生活,给自己鼓掌。请给别人一点掌声。

【第8篇】小学四年级作文:掌声

一篇关于掌声的作文

掌声是一种鼓励别人的声音,是一种可以让自己信心倍增的声音。每当它在我耳边响起,就让我感到非常自豪。这让我想起一件事。

记得那天下午,我迈着轻快的步伐来到“梦园”。那是黄老师主持的一堂课。她先请我们上台来说说我们是怎么读书的,体会到了什么。老师第一个叫我上台演讲,我立马慌了,急得像热锅上的蚂蚁,怕我犯错被同学嘲笑,我却低着头上去不敢看同学。这时,熟悉的声音传入我的耳中,我突然觉得有一种力量让我前进。就像一股暖流流遍全身,让人努力。我昂着头,大步走了过来,大声对同学们说:“老师同学们好!……我突然觉得,上台演讲并不可怕,只要你有自信。演讲结束后,我又听到了著名的声音——“掌声”,很好听,就像刚才对我演讲的赞美和认可。非常感谢同学们在我最无助的时候给我信心,在我最害怕的时候给我勇往直前的勇气。

掌声是一种无形的语言,能让人勇往直前;也是一种鼓励,能让人开心,能让人骄傲;也是兴奋剂,能让人摆脱失败的困扰,失去恐惧的负担。以后我会给别人掌声让他们不再害怕困难!

【第9篇】掌声作文300字-小学四年级作文

鼓掌表示同意

你感受过掌声的力量吗?我来说一个我的亲身经历。

那是在一次广播中,刚走进演播室,我一点准备都没有,心里一片空白。拿着话筒许久之后,我缓缓地说:“我是王这时,教室里突然响起了掌声,掌声热烈而持久。是掌声给了我很大的鼓励,于是我继续说,但我还是害怕,总是瑟瑟发抖。我以前普通话说得很好,因为心里充满了恐惧,所以拖了很久才发言。但我没有放弃,一直在说。播出结束了,我觉得整个过程一定很可怕。然而事情并不是我想象的那样,教室里响起了热烈的掌声。我在同学的掌声中回到教室。

就是这两次掌声给了我勇气,教会我不要轻易放弃,要坚持下去!当别人需要鼓励的时候,我会给他或她更多热烈的掌声。

【第10篇】掌声令我难忘作文700字-小学四年级作文

每个人都需要掌声。在我的成长过程中,我得到了很多掌声,包括父母、亲戚、老师和同学.下面的掌声给我印象最深。

虽然平时话很多,但是来上课从来不举手,因为高一的时候有一次答错了,很多同学盯着我看,好像我犯了大错。

这学期新班主任王老师经常对我妈说:“觉文什么都好,就是上课不举手。”我妈经常对我说:“觉文,你怎么老是不肯举手?双方父母都相信你能做到。”我常常想:梁觉文,你怎么不一直举手?可以,下次一定要举手…,但是上课的时候,我的手就像一千斤,我的心再怎么努力,我的手都不动…

这又是一节语文课。王老师问了一个简单的问题。其实我心里早就知道答案了,但是我的手还是像往常一样沉重。我看着身边的小手想举手,却又忍不住担心:回答错了怎么办?这么简单的问题我答错了,肯定会被同学嘲笑。脸该放哪里?当我看到老师的眼睛时,我正在四处张望。老师笑着看着我,似乎在对我说:“梁觉文,我相信你。”我突然有勇气把手微微举到45度。老师马上叫我像发现新大陆一样回答。我的回答很轻,像蚊子。老师对我说:“梁觉文,你答对了。你声音大一点就更好了。”我又清晰响亮地回答了一遍,教室里响起了雷鸣般的掌声。啊,这掌声给了我信心和温暖,让我觉得和别人一样好。从此,我不再害怕犯错,不再害怕笑,寻找前进的东西。我的小手经常在课堂上举起,和以前完全不一样。

在我的脑海里,“掌声,我的心灵更明白,我的爱将与你同行……”的确,这掌声蕴含着老师和同学们深深的爱,它将伴随我成长!我也想给我的同学、老师和家人以鼓励的掌声.

【第11篇】《掌声》读后感作文300字-小学四年级作文

关于阅读《掌声》的思考

崔,山东省东营市汇文语言学校(胜利三小学四年级)

今天看了一篇《掌声》,明白了掌声是生活中不可缺少的东西。

英子得了小儿麻痹症,腿部残疾,这让她很自卑。有一天,老师让每个学生上台讲故事。轮到英子了。她害怕上台。是学生的掌声激励了她。她摇摇晃晃地走上讲台讲述自己的故事。之后,教室里响起了一阵掌声。

掌声的魅力无穷。如果别人成功了,给他掌声会让他更自信;失败时给他掌声会激励他;遇到挫折给他掌声会让他更勇敢。当我们跌倒时,父母的掌声给了我们安慰;正确回答问题时,老师的掌声会让我们更加自信;当我们成功的时候,同学们的掌声会让我们更加努力。

伸出双手,让世界充满掌声!

讲师:彭辉

【第12篇】《天才离不开掌声》读书笔记作文300字-小学四年级作文

好句:天才也需要掌声。也许不是每个人都有天才的资格,但每个人都必须有激烈的掌声!

不是每个人都有天才的资格,但每个人都需要老师的指导和教导。老师是火种,燃烧着学生的心!它是一块石头地基,承载着学生一步一步稳步向上的攀登!是黑暗中的灯塔,指引学生走向成功之路!

老师的好永远不会忘记!欣赏别人不仅是一种鼓励,更是一种力量!

内容:文章描述了著名钢琴家郎朗一步步走上成功之路的过程,这个过程离不开老师的鼓励和学生的掌声!

感受:这篇文章让我想起了一篇关于掌声的说明文,同时也让我真正明白了掌声作为无色之物的魅力!

大家可以有掌声。面对失败的同伴,我们应该给他们更多的鼓励。哪怕是简单的掌声,对正在输的人来说都是莫大的鼓励!

【第13篇】掌声响起来作文400字-小学四年级作文

“现在给校级阳光男孩101班颁奖……”我心都提到嗓子眼了,这学期数学成绩不理想,语文作文分析水平平平,学习态度消极,这学期就要在孙山出名了。

耳边的掌声让我感到不安。“402班沈嘉昊、牛、502班……”虽然我有心理准备,但当我看着讲台上学生脸上灿烂而自豪的微笑时,我仍然不是很失望和羡慕。想想今天的掌声和荣誉与我无关,我的鼻子有点酸。在我耳边低语,“奇怪!胡玮琪怎么会输掉选举!”“还是要说他不行!”我羞愧得脸红了。我迫不及待地想找个地方消失.我很惭愧。

当时我就明白了“学习就像逆水行舟,不进则退。”。我也明白勤奋、匮乏和嬉戏的含义。同时我也知道,在:的世界里,真正的失败只有一个,那就是放弃努力。只要你肯努力,成功离你不远。

新学期,我会更加努力的学习,改正自己的坏习惯,端正自己的学习态度。我必须和你分享这份掌声和荣誉。

【第14篇】生活需要掌声_四年级周记400字

四年级周记400字篇一_生活需要掌声

在人生的大舞台上,表演着丰富多彩的节目。任何节目的任何精彩细节都会有掌声。生活需要掌声!

当生活遇到困难和挫折时,掌声会给予支持,从而打破阻碍进步的厚厚屏障;当生活成功时,掌声会给予鼓励,让生活不断进步;当生活惨败时,掌声会给予安慰,让生活更加努力;当生活误入歧途,掌声会给予原谅,当生活处于绝境,掌声会给予希望,当生活担惊受怕,忐忑不安,掌声会给予温暖!

可见,人生处处需要掌声,无论是成功还是失败,前进还是后退,人生的每一个细节都需要掌声。没有掌声,生活就没有那么完美,也正是因为有了掌声,生活才变得耀眼,像一颗美丽的夜明珠!

有一首歌,歌词写着“觉得开心就拍拍手”。这不就是鼓励自己上进,追求幸福生活的一种表达吗?

生活需要掌声。掌声可以让人生变成七色板。你的掌声对你来说很容易。为了美好的生活,给自己鼓掌。请给别人一点掌声。

四年级周记400字篇二_生活需要坚强

生命力的意义在于努力,因为世界本身就是一个竞技场——铭文

春暖花开,却在寂寞的悬崖上,有一种柔弱却顽强的生命。一点点薰衣草怎么会这么刺眼?在它们的光照下,有哪些美丽的花朵值得赞美和赞美?炎热的夏天,贫瘠的沙漠是孤独的,但顽强的仙人掌让人焕然一新。它以顽强的毅力在单调的沙漠中生存,承受着沙尘暴的蹂躏,最终成为一道美丽而独特的风景。秋高气爽,果农沉浸在丰收的喜悦中。众所周知,他们脚下微不足道的野菊,在为他们欢呼,忘却被践踏的痛苦,只有“只有东芬菊耐寒,黎明之初金粟更清”的悼词才能被理解。冬天,寒风呼啸的时候,一切都在等待春天的到来,一切都在偷懒。只有傲梅站在冰冷的雪地上,俯视着银白色的世界,才是它的名片。

坚持奋斗是成功的基石。任何事情要想成功,都要经过奋斗和努力。没有艰辛,你无法到达成功的彼岸,也无法尝到成功的喜悦。任何时候,任何国家,所有成功的人都是在实践和艰苦环境中磨练出来的。

【第15篇】小学四年级作文300字:掌声响起来

掌声是舞台不可缺少的一部分。它可以给舞台上的演员带来鼓励,也可以给朋友带来快乐。掌声有很多用途需要自己去发现。

掌声也可以交朋友,别人遇到困难,也会勇敢面对!你也应该给他掌声作为鼓励。他一定会对你有好感的。也可以交到好朋友。朋友之间互相帮助,相爱,增加友谊。兄弟之间也可以用掌声给予鼓励,增加兄弟之间的友谊。

掌声源于舞台,能给演员带来自信。是舞台不可缺少的。我给你讲个故事:一个小男孩第一次上台表演,他很紧张。就在主持人说“下一个15号”的时候,他颤抖着走上了舞台。无数双眼睛看着他,他紧张地哭了。观众没有说什么,而是鼓掌。这个小男孩有勇气完成表演。

掌声是生活中不可或缺的一部分

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嘲笑与掌声

笑声和掌声

生活中,嘲讽无处不在,但有的人在嘲讽中失意,有的人在嘲讽中突破,有的人在嘲讽中庆幸自己终于找到了敌人,有的人在嘲讽中积累力量.我也想起我被哥哥嘲笑了。

那是一个周六,我怀着激动的心情走出家门,因为我心爱的小淑女已经出版了第十期!本来想去书店慢慢看,结果被半路被杀的弟弟拦住了。调皮的他拦住了前面的路,说:“你敢和我来个跳绳比赛吗?”他说着,自信地点了点手指。看来他一定会赢。但我想见见这位小女士,却只是茫然的看了他一眼,说:“我不在乎你。”说着径直向书店跑去。“哦,你不会跳绳,所以你不敢比赛!”哥哥追上我,半眯着眼睛,讥讽地看着我。我被他挑衅的方法激怒了,冲他吼道:“比一比,谁怕谁。”

我拿着他手里的跳绳使劲跳。不过因为练的时间不长,只跳了几下就绊倒了。躺在地上,摸了摸受伤的胳膊和膝盖,慢慢站了起来。此时此刻,我希望地上有一条裂缝,让我进去,再也不出来见任何人。哥哥见我狼狈,指着我笑道:“哈.哈.哈.跳了那么多次会掉下去。真的很糟糕。看着我。”说完,他拿起跳绳使劲跳。太糟糕了,他一下子跳了30下。太神奇了!但一想起他刚才说的话,我就生气,愤怒地瞪着他,急于让弟弟马上消失。我双手紧握跳绳,心想:你笑我干嘛,哼,我不会让你骄傲的,我一定要好好练。我咬紧嘴唇,下定决心。

从那以后,我一有时间就练习跳绳。晚饭后,我休息了一会儿,然后跑出了房子。灯光下,我用力地把跳绳吐了出来,手臂有力地摆动,双腿用力跃起,看着绳子在空中划出一道弧线,然后把脚甩出去。蹦啊蹦,额头全是汗,晶莹的汗珠在灯光下闪闪发光。

日复一日,我已经非常擅长跳绳了。就一天早上,我主动挑战弟弟。没想到一口气跳了60多下。弟弟惊呆了,对我竖起大拇指。

这一次,我用自己的力量,终于解决了嘲讽,赢得了赞誉。我真的很神奇!

(小学六年级,)

掌声的魔力

今天下午,老师给我们带来了一场独特而有趣的活动,神奇的掌声。老师告诉我们后,很多同学举手问:“掌声怎么会有魔力?”“掌声的魔力从何而来?”"."老师说:“其实掌声的神奇之处就是一个同学出去了。老师在某个地方藏了两朵小花,然后让那个同学把小花找出来。其他同学说不出正确答案。掌声大了,就远了。我已经完成了规则。谁先来?”每个学生都迫不及待,冲上去举手喊“我”“我”“我”.

马成之前有答案,所以老师选了他。小武马上走出门前,大家关门后坐下。陈老师把花放在书包里。后来大家都叫小武出面。小武走到主席台前,大家的掌声变得更轻了。小武看到这种情况,就上前在书柜一楼翻找。相反,他找到了。他马上举起投影仪,没有找到,却发现了一毛钱,把全班都逗笑了,拍着桌子,踢着脚,他发誓不放弃,举起我们的作文书看有没有找到。后来,许昌急着要马上看到:“在包里!”这就是他找到这两朵花的原因!

这一次,胡老师选择了。老师把花放在小龙的帽子里。大家都笑了。当她进来时,她看了看粉笔盒。每个人的掌声都很大。她来到座位上,找到了同桌的铅笔盒。她找不到她的铅笔盒。当他来到小龙身边时,掌声变得更轻了。胡立即搜查了黄的书包和她衣服上的书包,但还是没找到。

啊!这个游戏让我意识到,掌声可以增加自信,掌声是引导你在学习中前进的指南针。希望下次多开展这样的活动!

广海中心小学六年级朱晓辉:

(六年级,700字)

掌声

我已经是初三学生了。平时我戴一副眼镜,就像小医生一样。但是,我的学习成绩并不突出。我小学三年,一直默默无闻。

前几天语文课,老师提问让学生回答。有一个问题难倒了大家,同学们都在认真思考。我心里暗暗高兴:我来回答这个问题,因为我妈前一天晚上带我去预习了,当时就给我解释了。我可以举手吗?我犹豫了。我想没有其他人举手了。老师正用期待的目光看着我们。最后,我鼓起勇气,举起了手。

回答完问题,老师表扬了我在——的精彩演讲。这时,不知道是谁开的,全班响起了一阵掌声。掌声热烈而持久。我很激动,脸都红了,心怦怦直跳。我明白了学习并不是很难。只要我上课前多注意,多准备,也能学得很好。

我永远不会忘记这掌声,它给了我信心和勇气。我总是感谢你的掌声。

初三:胡雨航

(三年级,300字)

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