四年级作文我的日记本

【第1篇】我的日记本作文200字-小学四年级作文

我有一个可爱的朋友——，那是我的日记。

我的日记本来是我十岁生日的时候表姐给我的。日记很好看，上面有小猫图案，小猫手里还拿着一团线。背景是草原。每当读到这篇日记，我就想象自己也可以在草原上快乐。打开日记本，里面的纸是淡黄色的，很让人喜欢。每页右下角都有一只栩栩如生的小猫。一些小猫在吃鱼，一些在看书，一些在睡懒觉。我已经爱上了这本日记，因为它守护着我的秘密，保持着我童年的乐趣。我会好好保存的。希望多年后再翻开尘封的日记，能被里面的文字感动，回忆起快乐的童年。

【第2篇】我的日记本作文200字-小学四年级作文

我有一个可爱的朋友——，那是我的日记。

我的日记本来是我十岁生日的时候表姐给我的。日记很好看，上面有小猫图案，小猫手里还拿着一团线。背景是草原。每当读到这篇日记，我就想象自己也可以在草原上快乐。打开日记本，里面的纸是淡黄色的，很让人喜欢。每页右下角都有一只栩栩如生的小猫。一些小猫在吃鱼，一些在看书，一些在睡懒觉。我已经爱上了这本日记，因为它守护着我的秘密，保持着我童年的乐趣。我会好好保存的。希望多年后再翻开尘封的日记，能被里面的文字感动，回忆起快乐的童年。

小学其他年级同类作文

我的日记本400字

我的日记里，没有华丽的礼服，只有一件很简单的外套。在它的硬壳的封面上，有一张非常可爱的熊在风帆上航行的照片。这只熊胖乎乎的，脸上带着微笑，仿佛在召唤孩子们和它一起驶向知识的海洋。在日记本的封底，有一排红色的枫树。他们笑着唱着，好像在赞美金秋丰收。翻开日记本的第一面，还能看到几个字：“坚定、勤奋、追求、创新……”这是我的座右铭，它时刻鞭策着我努力学习。

日记是我成长的伙伴，它记录了我的学习足迹。每周我都会写下一周最有意义的事情，让它吃饱。现在肚子里有十篇文章。每当我打开它，就会想起很多往事，有好有坏。每当我做错了什么，或者学习有困难的时候，我都会去看。它告诉我要努力，勇敢前行。每当我在学习上取得好成绩时，它告诉我不要像一个严肃的老师一样骄傲。

日记不仅记录了我的过去，也记录了我的未来。日记，我的好伙伴，我离不开你。

（小学五年级，）

我的日记本

我的日记

我有最亲密最值得信任的“好朋友”。你知道她是谁你猜不到。

我的好朋友穿着一件黄色的外套，上面绣着两个美丽可爱的洋娃娃。他们在窃窃私语。翻开我的外套，有漂亮整齐的格子，记录着我的喜怒哀乐，一页一页，一页一页，都是我成长的足迹。现在，你应该猜猜我的“好朋友”是谁。

暑假期间，我决定写一本自己的书。我想到了我的“好朋友”，开始打算写作。我的书的名字是《珍珍的故事册》，我计划写五个关于珍珍的故事。那天晚上，我写完了珍珍的第一个故事？珍珍的亲戚和朋友。当我写珍珍的故事时，我激动又兴奋……我和我的“好朋友”一起分享这个秘密和这个故事。我很高兴有这样一个好朋友，一直默默支持我，陪伴我。

有这样一个朋友也不错，她开心的时候和你分享；你难过的时候她和你分享；她失意时和你一起努力。猜猜我的好朋友是谁。哦，她是我美丽又心爱的日记。

（三年级，400字）

我的日记本

我的日记里，没有华丽的礼服，只有一件很简单的外套。在它的硬壳的封面上，有一张非常可爱的熊在风帆上航行的照片。这只熊胖乎乎的，脸上带着微笑，仿佛在召唤孩子们和它一起驶向知识的海洋。在日记本的封底，有一排红色的枫树。他们笑着唱着，好像在赞美金秋丰收。翻开日记本的第一面，还能看到几个字：“坚定、勤奋、追求、创新……”这是我的座右铭，它时刻鞭策着我努力学习。

日记是我成长的伙伴，它记录了我的学习足迹。每周我都会写下一周最有意义的事情，让它吃饱。现在肚子里有十篇文章。每当我打开它，就会想起很多往事，有好有坏。每当我做错了什么，或者学习有困难的时候，我都会去看。它告诉我要努力，勇敢前行。每当我在学习上取得好成绩时，它告诉我不要像一个严肃的老师一样骄傲。

日记不仅记录了我的过去，也记录了我的未来。日记，我的好伙伴，我离不开你。

云南省昭通市水富县云天华中学五年级罗贤泽：

（五年级，450字）