【第1篇】课堂上的欢笑声作文500字-小学四年级作文
一节语文课,老师发作文让我们修改。这时,学生们发现了一张没有名字的稿纸。老师看了看,拿起无名作文看了看。看书,突然,同学们“哄着”笑了起来。原来这篇作文的主人已经把“渴”字写成了“喝”字。老师趁机把这两个字写在黑板上,教我们如何区分。她先是做了一个有趣的举动:她皱起眉头,伸出舌头,然后用手在舌头前拍打,然后拿起一瓶水开始喝。同学们笑得合不拢嘴,有的同学好奇地看着老师,不解其中的奥妙。这时老师说:“渴了就想喝水,对吧?”学生回答:“有!”老师说:“渴了就要喝水,所以‘渴’字的偏旁是三水;用嘴喝水,所以‘喝’字就在嘴巴旁边。”通过老师的讲解,学生们恍然大悟,若有所思地点了点头。
这节课结束时,老师测试了我们的听力效果,问道:“口渴的根源是什么?”‘喝酒’的偏旁是什么?”同学们信心满满地异口同声:“渴”的偏旁是三水,“喝”的偏旁是单词。渴了就喝水,用嘴喝水!"
一节课以笑声结束。在这样轻松愉快的氛围中,我们不仅学到了知识,也增进了师生之间的友谊。
老师脸上露出了满意的笑容,学生们骄傲地笑了起来。
四年级:何静宜
【第2篇】读《笑声》有感500字
今天看了一篇全国优秀作文评选的《笑声》,很有意思。我主要说说作者的老师,李先生——。他中等身材,胖胖的,鹰钩鼻,就像笑星李金斗。另外,李先生说话和李金斗一样幽默。他上课从来不生我们的气,让同学们在笑声中理解知识。有一次,李先生教我们如何写信。他说:“信写完后,一定要加一两句问候,适当的。比如你每天给我写信,祝我有钱,这样写是不对的。我是一名教师。我每天都上课。怎么才能天天发大财?”大家听着,会意地笑了。
“问候应该是恰当的。通常一封信只需要一句问候。”说着,看见他敬礼,又弯下腰鞠了一躬,又让大家笑了起来。然后,李先生平静地说:“如果你写三封问候信……”话还没说完,你就能看到他一手敬礼,一手鞠躬,一手鞠躬。大家笑得直揉肚子,我也笑得前仰后合。也许,你觉得李先生上课太自由了,但我们都喜欢听,因为他的话很幽默,很多知识已经扎根在我们心中。
这样幽默睿智的老师,寓教于乐的教学方法,保护学生自尊的学习批评方法,给我们留下了深刻的印象。难怪小作者小学没毕业就舍不得李老师了。
【第3篇】小学生四年级作文:雨中的笑声
放学后,小红刚走到学校门口。突然下起了大雨,雨点像豆子一样落在地上,溅起水花。小红着急的时候,给她穿上了雨衣。回头一看,原来是胡老师脱下雨衣给她穿的。她赶紧把雨衣推到一边,说:“老师,你自己穿吧!我不冷。”“不行,你会生病的。”胡老师假装生气,推开小红的手。她仍然穿着雨衣。正当他们互相让道时,一把伞架在了胡先生的头上。原来是班上的“调皮男孩”小明。当他看到老师淋雨时,他带着伞兴奋地跑了过来。他把雨伞塞到老师手里,准备逃跑。老师抓住他说:“你也不能淋湿。”小明拍拍胸口说:“我是男生。下雨也没关系。”“男生不行!”老师把他紧紧地抱在怀里,说:“我们一起回家吧。”于是,老师带着小明和小红一起出了校门,在雨中开心地笑了起来。评论:文章想象力合理,故事生动有趣,把一个“有爱心的老师”和两个“尊敬老师的学生”形象地展现在读者面前。文章题目是《雨中的笑声》,很新颖,很有意义。全文能紧扣主题,清晰地“再现”事物,如同亲身经历。是不可多得的杰作。希望以后再接再厉,写出更好的作品。
【第4篇】听,记忆的欢笑声作文600字-小学四年级作文
从小学开始,每天努力学习的时候,总有各种各样的人在我身边,在我的耳边,也有他们亲切的话语,开心的笑声,这些都是我记忆中不可磨灭的记忆。
我记得有一次在运动会上,我们班的几个学生获得了一等奖,并获得了金牌。我还记得我们全班都很开心很骄傲,大家的欢呼几乎淹没了操场上那些还在欢呼的人的声音。知道了奥运会的结束,大家心中的激动依然无法平息,那种强大的声音似乎还在耳边萦绕,久久不能散去。我想这大概是一段永远无法忘记的美好回忆吧。
还有一次是儿童节,我们学校举办“美食节”。当时我们班的同学都准备了很多好吃的,寿司,香肠,小蛋糕等等,看起来都很好吃。另一个同学的爸爸亲自去买材料当场做出好吃的牛肉汤,让人胃口大开,口水直流。
整个操场充满了浓浓的食物香味。我们班的摊位放在讲台的右边。我看到大家都坐在椅子上,有的手里拿着各种各样的食物,聊得很开心,不时低头在手上的食物上咬一口;吃冰淇淋的时候,有的人和身边的人聊起自己做过的趣事,然后哈哈大笑起来;有的人不停的吃,嘴里手上甚至衣服上都有好吃的痕迹。那一天,操场上欢声笑语,大家互相追逐,笑啊笑,玩得开心,笑得更开心!
听着,记忆中的笑声,我们从稚嫩的孩子变成了精力充沛的少年,一路走来,我们的经理经历了很多风风雨雨,但无论发生什么,记忆中的笑声都会永远珍藏在心里,陪伴我快乐的成长。
【第5篇】小学四年级作文:教室里的笑声
今天的活动课,我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里传来一阵清脆的笑声。
看,老师正在介绍游戏规则:“放一把比参与者少一个的椅子,圈起来,然后请人唱歌。唱完了,不抢椅子的就淘汰。”
老师吹口哨时,游戏开始了。萝莉唱歌,我们都集中注意力,认真听着,围着椅子跑。阎军这一轮输了。他噘嘴,失望地走向自己的座位。歌声再次响起,第二轮又开始了。我边跑边沾沾自喜地看着颜俊,想着他刚刚迷路的样子。当我走神的时候,我的歌声突然停止了,其他同学都敏捷地坐在椅子上。我被淘汰了,只能沮丧地回到座位上,心想:唉!要是我没有这么沾沾自喜就好了。最终,蔡杰赢了。蔡杰的眼睛已经斜了,似乎被指甲掐掉了,变成了两条弯弯的缝。他笑得很开心,笑得像一串快乐的铜铃。
这个游戏不仅丰富了我们班与班之间的生活,增进了同学之间的友谊,也让我知道我应该专一,而不是三心二意。
【第6篇】校园里的笑声作文700字-小学四年级作文
校园笑声
薛城区实验小学四年级八班
玉明信
“哈哈哈.”,从实验小学的操场上传来阵阵笑声。原来,我校为响应国家实施素质教育而开展的“阳光体育运动”活动拉开了序幕!
我们四年级的比赛是呼啦圈。收到比赛任务后,我们班主任闵老师挑选了几个爱改良呼啦圈的同学,给了他们一周的练习时间。现在要经过比赛,选出“种子”选手,然后参加全校比赛。比赛一开始哨声响起,大家就在各个位置转呼啦圈。
看,李飞瞪着两只大眼睛,握紧拳头,迅速扭着腰,把呼啦圈转了个圈。看,孙成双腿并拢,身体从左到右晃动,带动呼啦圈在腰间转来转去。真好笑,这个形象就像一块木头。而且,他双手放在脸两侧,托着脸颊,看起来像只小狗。
(* _ _ *)嘻嘻.许洪飞的姿势太搞笑了!她双手高举过头顶,撅着屁股,来回摆动腰肢,兴奋地大叫。转啊转,她居然玩杂技。我看到她转了几圈,喊着“嘿”,蹦了起来,然后转了几圈,又蹦了起来。呼啦圈牢牢地系在她的腰上,但它不会掉下来。
(_)哈哈.男子程健练得不太好,但自愿参加选拔比赛。这不,只是一个转身,就让人笑掉大牙。他睁大眼睛,两腿叉开,手在呼啦圈外面,怕呼啦圈掉下来。但是越着急呼啦圈越不听话,没转几圈就倒了。我气得把呼啦圈扔到地上。
“嘿嘿.加油!加油!”看那边!张坚持不住了,只好退了下来。旁边的同学都着急了,一个劲儿地鼓励张。"张坚持住,我请你吃麦当劳!"“张郝汉,你要是停下来,我就胳肢你!”……
一阵喊叫和笑声.回荡在操场上,路边树上的鸟儿不停地尖叫。我不禁感叹:如果素质教育永远推行下去,该有多好!我相信这是肯定的!
【第7篇】浪花里的笑声作文300字-小学四年级作文
寒假的时候,我们一家人去了山东威海的海边。
我穿上漂亮的泳衣,去了海边。
威海的天是浅蓝色的,几乎和清澈的海水相连,分不清哪个是天,哪个是海。
海浪一个接一个地冲击着海岸,冲击着我的小脚,我觉得有点凉。哥哥姐姐爸爸妈妈都来‘爽’了。波浪忽快忽慢,忽高忽低。有时候,海浪达不到你的小腿;有时候,海浪只到你的脚趾;有时候,它只上来一点点,然后就像一个害羞的小女孩一样下去了。在海岸上,到处都是人,到处都是笑声。有的人唱着欢快的歌,有的人几乎忘了人形,大声念着大海的赞歌,有的人沉默不语,只是笑笑。
在海里,那甜甜的笑声,那欢快的笑声,那幸福的笑声,都铭刻在我的脑海里,永远不会忘记。
大海里海浪的笑声,让我这个默默无闻的人,变得开朗起来。我高兴地跑着。突然,我感到一阵凉风和大海的芳香和凉爽.
【第8篇】雪中的笑声作文400字-小学四年级作文
雪中的笑声
桐乡市中山路小学202班
星昊天
我家住在长江以南的一个温水小镇,那里冬天很少下雪。然而,前年有一场罕见的大雪。我记得那天,我一起床,妈妈就对我说:“外面下着厚厚的雪。”我赶紧跑到窗前,把它打开。“哇,这么厚的雪!我从来没见过!”我高兴地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我想下楼去玩。”
楼下,我看到屋顶、树木、汽车,到处一片雪白,仿佛整个世界都被厚厚的雪被子覆盖着。在路上,有厚厚的雪和结冰,所以汽车根本不能行驶。就连骑自行车的人也只能推着走。行人走路小心,不小心就会滑倒。路上有很多人用铲子和扫帚扫雪。我看见奶奶和爷爷奶奶在邻居家的房子前铲雪,扫出一条路。我觉得好玩,就从奶奶手里抢过铲子。然后,把路上的雪铲到一边,一路铲到大叔家门前。这时,我的手和脸冻得通红,但我的身体却热得冒汗。我叔叔家门口有很多人。他们都笑着称赞我是个好孩子。我开心地笑了笑,尴尬地说:“我是为大家做事,我应该!”
【第9篇】忘不了的笑声_快乐作文500字
马上就要升到五年级了,四年级学生生活中最难忘的就是朋友的笑声。
班里的同学都爱笑,每个人笑的都不一样。刘焕泽平时上课笑。他的同学在课堂上讲笑话,他哈哈大笑起来,眼睛成了一条小缝,就像狐狸得到了乌鸦嘴里的那块肉一样开心。我觉得太吵了。这个时候我就捂耳朵,别人听到了就捂耳朵,然后我就走。张海波的笑容是假笑。有一次,我告诉张海波一个秘密,那就是,“我在那块石头下面发现了一盒铅笔。请不要告诉任何人。”这时,他咧嘴一笑,我猜到了他在想什么。他好像在想,你不让我说,我就说。后来,别人和我发现了秘密都不告诉他。他笑起来像只狐狸,好像有什么坏主意。余薛佳却是狂笑不止。她笑起来,好像要把楼塌了。有一次在初三,我给她讲了一个笑话,内容是“《春晓》我在春天的这个早晨醒来心情轻松,蚊子到处咬人。杀虫剂晚上来,蚊子死了。”俞佳瑜一听,立即笑道:她笑的时候声音有点大,但是声音是那么甜美好听。这时,我想:我一定要听听这么好听的笑声。学生们坐在座位上,静静地听着。别人听到了,就站在地上听。她的笑声和飞机起飞时的声音一样响亮。
啊!欢声笑语!充满理想的笑声!这是我亲爱的团队的笑声。它已经印在我的脑海里,所以我会永远记得我快乐的团队。
作者:王怡文
【第10篇】操场上的欢笑声400字
铃响了“叮铃铃”。我像只快乐的小鸟一样飞向操场。
赵老师说:“今天自由活动,滚铁环。”“太好了!”我们欢呼着跑到操场去拿器材。我先拿着铁环让他站起来,然后用钩子轻轻钩住铁环,再把铁环推了几步,铁环摇摇摆摆地滚了上来。最后我松手了,但是我松手了,铁环就掉下来了。就在我叹气的时候,一个铁环突然从我身边经过。原来秦琴来了。他多熟练啊!我羡慕地看着她。他似乎明白了我的意思,笑着说:“我来教你!”我照秦琴说的做了。第一步是提铁环,第二步是把钩子粘在铁环上,第三步是用力。看,铁环跑得多快!我伸出手臂紧紧跟着铁环,随时调整铁环的角度。铁环就像一个不倒翁。它时不时的歪歪扭扭,却在我的自由控制下不断的向前滚动。快看!我面前有一块石头。我微微转动手腕,铁棍绕过石头继续前进!“我成功了。”我的笑声从操场上响起。
滚箍好玩!我爱滚铁环!
【第11篇】充满笑声的课堂
“铃铃贝尔……”下课后,学生们迅速跑回座位。这时,老师满脸春风地走进教室。她笑着说:“同学们,我这里有一盒糖果。这个班谁表现好,谁就能吃糖!”小贪心猫听了,忍不住舔舔舌头。看到他们流口水,上千尺的样子,真好笑!
起初,老师让我们和好朋友坐在一起。大家都很开心。我们迅速牵起好朋友的手,坐在一起,于是我和好朋友王坐在一起。然后,老师说:“这节课,我们来学习练习口语交际。”我疑惑的问王:“口语交际和换座位有什么关系?”王对说:“我不知道。”“这种口头交流就是要学会感谢。”老师又说:“你和你的好朋友一定要好好了解。今天,我会让你和你的好朋友谢谢你。玩的好就有糖吃!”老师一讲完,安静的教室突然沸腾了。
过了一会,老师问:“你想过没有?”只听“刷刷."一下子举起了四十只小手!于是老师命令一些学生表演。他们有的借笔,有的撑着伞表演,有的在别人家表演做作业。….我和王也上去表演和买书。但这些并不符合每个人的口味,但郑钰洁和沈森不同。他们的作品让大家捧腹大笑!
他们玩的是:他们一起写作业,郑钰洁先完成的,所以他们出去玩,但是当他们回来的时候,他们被热得摔倒在地上。沈森看了,问:“你怎么了?”沈森看到郑钰洁没有反应,赶紧把他带回医务室。沈森见没人,就喊了:“来,来!”沈森看到没人,就拿了条毛巾用冷水洗了洗,然后敷在郑钰洁的头上。会后,郑钰洁醒来,知道沈森救了他,所以他连忙感谢他。沈森和郑钰洁表演时,大家都捧腹大笑!
沈森和郑钰洁使这门课非常有趣。他们真的是我们班的幸福果实!
【第12篇】笑声飘过千万里作文500字-小学四年级作文
笑声传千里
四年级二班柏玉龙
“孩子们,带上水壶和背包,我们走!”老师告诉我们的。你知道我们要去哪里吗?我们要去黄河外滩野餐!我们径直穿过凤凰广场,经过欧式商业街,一直走到黄河外滩。
黄河被称为母亲河并不过分。河水在我们面前像龙一样流动,直到它到达水和天空相遇的地方。我们小组选择了一个火可以燃烧的地方。我们用树叶填了一个大洞。有人点燃打火机,树叶上冒出白烟。我们欢呼。然而风太调皮了,我不知道什么时候把火吹灭,只在树叶上留下一个大黑洞。于是我把背包里的报纸拿来,又引了火,火又在洞里明亮地照着。为了不让火再熄灭,我们塞了一些树叶,但是树叶太多了,火又消失了。连最后的火星都被旁边的大卫智浇灭了。这个地方必须废弃。
我们发现了另一个洞。我去切苹果了。回来的时候不知道他们做了什么。火又烧起来了。这一次,我们吸取了教训。我们先放几片叶子,火大了再多放几片叶子。炉火照在我们的脸上,每个人的小脸都红了。我从未感受过如此的温暖和幸福。我赶紧拿着苹果片在火上烧烤。突然,我感觉到一股浆糊味飘在眼前。当我看到苹果烧焦的时候,大部分都是黑色的。一群学生看到他们都笑了。笑声飘过草地,穿过树林,飞向更远的田野.
在回家的路上,阳光照耀在我的脸上,我不断地享受野餐的乐趣。
教官崔美茹
【第13篇】欢快的笑声作文600字-小学四年级作文
今天是周六,阳光明媚,乌云密布,天空晴朗,天气格外凉爽。拿着《格林童话》这本书,坐车去“迎泽区”和多年不见的郑业娟姐姐玩。
上了车,一眼就看到还有座位,于是坐起来津津有味地吃着书。
在第二站,一个穿着黄色外套、蓝色裤子和粉色帽子的残疾学生走了过来。坐在门口的一位老太太用慈爱的目光看着残疾学生说:“孩子,你的腿不方便。陪我坐坐。”学生急忙摇手说:“奶奶,谢谢您的好意。你年纪大了,该坐下了。”说完,他继续向后走。
我可以把座位让给他吗?就在我左右为难的时候,坐在我后面的小姐姐开口了:“大哥,请你跟我坐。”残疾学生看到小姐姐,真心让他坐下,因为腿脚不方便,就坐下了。突然,车突然停下来,小姐姐站不好,摔倒在地上。残疾学生的脸上充满了内疚。他绝望地站起来,扶起倒在地上的小妹妹。看着这一切,我觉得自己好渺小,心想:我不能这么自私,让小姐姐过来陪我坐坐。于是,我抬头笑着对小姐姐说:“小姐姐,和我坐一起。”小姐姐冲我笑了笑,感激地说:“谢谢大哥。”在我的座位上坐下。这时,我心里别提有多高兴了。
车上的乘客也说:“你们三个让我,我让你们,真的帮助别人,开心。”松木爷爷摸着窗外的胡子,仿佛在说:“助人为乐是美德,继续发扬!”
虽然我是站着来姐姐家的,腿又酸又累,但是一点都不觉得累。
【第14篇】操场上的笑声600字
今天天空灰蒙蒙的,阴沉沉的,让人心情压抑。加上天气寒冷,学生们躲在教室里,不愿意出去。偶尔看到一只小鸟从窗前飞过,无忧无虑的在操场上盘旋,仿佛感觉不到寒冷。
“上帝的眼睛是睁开的。出来看看。”突然,我不知道是谁的叫喊惊动了我们五班。我跑出教室,看见白色的雪花像柳絮一样从天而降,一朵接一朵,随风起舞。这个场景真的很美!同学们纷纷跑出来看,大家一句话把雪花的形状说出来,郁闷的感觉一扫而空。有的伸手去接,有的仰起脸让雪花落在脸上。
铃铃铃响了,上课铃响了,大家不情愿地回到教室。外面的雪越来越大,地面也逐渐变白。我觉得这个班的同学肯定没注意,最后到了下课。大家冲出教室,迅速跑到操场,与朋友展开激烈的“雪战”。
我拼命做了个“炸弹”。当炸弹足够的时候,我和苏一口气把雪球扔了出去,却看到雪球在空中划出了一个完美的弧线。“啪”打在班长大人的头上。班长气得抓起一堆雪球狠狠地打我们。然后一大群女生加入了队伍。但是我们队男生远比女生多,我们队一定要赢。雪球像流星一样向女孩们划去,她们跳来跳去躲避,逗得大家哈哈大笑。
其他班的同学也加入了雪战,大家都开心的互相追逐,顿时操场上欢声笑语。
【第15篇】忘不了的笑声600字
我们班每个人都爱笑,每个人的笑声都不一样。“嘻嘻嘻xi”是我们班的笑点。当我听到她的笑声时,我知道他一定受到了老师的表扬。“呵呵呵”,六年小学时光,转眼就要结束了。这六年,我印象最深的是同学们独特的笑声。
我们班每个人都爱笑,每个人的笑声都不一样。“嘻嘻嘻xi”是我们班的笑点。当我听到她的笑声时,我知道他一定受到了老师的表扬。“哈哈哈”是我的笑声,我为她高兴。
“哈哈哈哈”是我们班体育班长智小龙的笑声。我听到这样的笑声,就是我的笑声。听到这样的笑声,我知道他是在捉弄人。原来他在嘲笑刘心亭,说她学习不好,家境不好。我看到刘心亭眼里噙满了泪水,快要哭出来了。郭雪看见了,走到她身后,一直挠着他,弄得刘心亭哭笑不得。
“哈哈哈”不仅是我的笑声,我们班的郭瑞杰也是。他是我们全班的“开心果”。只要他笑了,不管同学之间有什么矛盾和误会,同学们的心里都有一些无法解决的东西。当他听到他的笑声时,什么也不会发生。
是的,我听到了球员们熟悉的笑声,旅行时的笑声,赛场上的笑声,比赛获胜时的笑声。
啊~开心的笑,平凡的笑,充满理想的笑。这些是我们班成员的笑声,已经深深印在我的脑海里,我会永远记得这个快乐的班级。
忘不了的笑声
难忘的笑声
我最喜欢的风味美食,给老师的一封信,我的理想,幸福和难忘的笑声
太阳啄穿了夜的蛋壳,探出头来,羞涩地看着大地。难忘的笑声
深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片
天上的雨像漫天飞舞的细沙一样飘来飘去;给大地上的绿色事物带来一份希望,滋润树叶,给河塘里的鸭子带来一份愉悦的情趣,发现秋天的神秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。汗湿的白色水洗制服紧紧包裹着他强健匀称的身体。他清秀的脸,又白又红,像颜料一样闪闪发光。两条黑色细长的眉毛,有力地上升,将到达顶部,然后弯曲成形状。一双黑黑的大眼睛像成熟的葡萄,潇洒而警觉地扫视着满是汗水和鼾声的火车。他的右手,很自然地伸在裙子下面,手心冒汗,腰间轻轻握着一支小手枪。我心中的世博会,我最喜欢的历史
盛夏,天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔,仿佛怕太阳伤了翅膀。虽然他才四十出头,但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹,青筋外露。他的手上结满了硬茧。
夜空中挂着几颗又大又亮的星星,仿佛天上的人在提着灯笼巡视广阔的空间。
(五年级,500字)
操场上的笑声400字
“扔,扔,扔手帕……”在欢快的儿歌中,我们来到操场,拉开了——扔手帕的游戏。
我们十几个同学围成一圈蹲着,经过精心挑选,选了我。我很兴奋。于是我拿着手帕边唱边圈。我有时跑得快,有时跑得慢,同学们都很紧张。有的同学时不时回头看,有的同学直接用手摸身后。学生很害怕,这正是我想要的。于是我对陈林做了个假动作,把手绢留在了顾教范的身后,就赶紧跑了,不然被抓了就要被罚演出了。我回头看他,他还是没反应。就在我心里玩得正开心的时候,一个同学告诉我。我赶紧加快速度,但是顾教凡是班里有名的短跑运动员,他真的名不虚传。我立刻成了他的败类。“秀!表演节目!”在大家的哭喊声中,我发挥出了我的最佳水平,唱了《萤火虫》。然后在大家的掌声中,我们开始了下一轮比赛.
“哪里是春天,哪里是春天……”铃响了,我们回到教室,但我们快乐的笑声不时回荡在操场上。
(小学三年级,)
雪地里的笑声
周伟斌
躺在地上,望着蔚蓝的天空,白云如日记,偶尔翻开,常常让人开怀大笑。
“上帝睁开眼睛!”不知道谁喊了一声。跑出教室,我惊呆了:像柳絮一样的雪花不停地飘,孝顺的雪妹很快就给大地母亲盖上了厚厚的被子。下午,放学后,学生们跑出教室,来到雪地上。他们立即捏了一个雪球,用力扔了出去。一个雪球还没落地,几个雪球又升起来了。我忍不住想冲过去和刘梦婷、钱莹和其他人打雪仗。俗话说,一篱笆三桩,一英雄三帮,翟徐丹王晓芳也来帮忙了。我紧紧地捏着雪球,趁钱莹不备,把它扔在她的背上。很成功!她追着我想打我!突然只听到“哇”的一声,看了看。原来翟徐丹的脸被鱼天使打哭了。我们不得不撤军。我要为翟徐丹报仇雪恨,捡起一个雪球,扔向鱼天使的脸。如果我赢了,刘梦婷会拿鱼天使出气,对我发起“紧追”攻击。我拎着事先准备好的超大雪球,吓得她抱头鼠窜。我使劲扔,失败了。她看到了,我在做弹药的时候,她来偷袭了。我转过身喊了一声:“杀了——。”没想到,她把雪球扔进了我的嘴里。原来雪是甜的。我很开心,笑着喊了一句:“别跑,缴枪不杀,呵呵!”
打赢第一仗后,我们又堆雪人。这位女士很擅长这个。我们要制造麻烦。不一会儿,大纲出来了。没想到蒋易给了我一个“云掌”。雪人的头被撕开了。我用了一个叫“风神腿”的招数。雪人被“粉碎”了。女士们并不气馁,又造了一个,把雪人造得很硬,大概和石头一样硬。但是王晓芳对此一无所知,所以他想炫耀一下,招募“天爽拳”。只有当他的拳头重重地砸在雪人的身上时,雪人才安然无恙。几秒钟的冰冻后,他意识到“好痛——”在抖手!雪花还在飘,雪地上的脚印不见了,打雪仗用的雪球也不见了,只留下一串笑声回荡.教练:涟漪划船
(六年级,900字)