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四年级作文摘葡萄

关注:51 发布时间:2022-01-24 20:50:30

【第1篇】摘葡萄(现场作文)作文200字-小学四年级作文

总评:本文用词生动、传神、准确。主要问题是主要内容太简单,中心不突出。从题目来看,“挑”应该是重点,但整篇论文都没有“挑”的连贯动作。我们应该回忆一下摘葡萄的过程,看看有没有什么有趣的细节。既然是收藏活动,那就该写写别人是怎么摘的了,还有摘现场的氛围,结尾有点仓促。另外,“摘葡萄”是口语,标题要改成“摘葡萄”。

评论员:泉州晓婷

【第2篇】小学四年级作文:摘葡萄

昨天下午,我妈妈、青青阿姨、亚燕姐姐和青青阿姨的儿子去鲁花年糕厂附近的葡萄棚里摘葡萄。

刚进葡萄棚,各种葡萄就出现在我眼前。有紫红色,紫色,青色的葡萄。我摘了一颗紫葡萄尝了尝。太好吃了!于是我把这串葡萄剪掉了。我跑向蓝葡萄,尝了一口蓝葡萄。哇!多甜蜜啊!

我们让葡萄棚里的人给我们摘些葡萄。

那人走后,我们在葡萄棚里狂吃。我们吃了很多葡萄,大概一两串!

我们几乎尝到了葡萄棚里的葡萄。不能算摘葡萄,但可以算吃葡萄。葡萄有时甜,有时酸。不过这个葡萄棚里的葡萄大部分是甜的,只有少部分是酸的。

昨天我们回家时,一小部分葡萄被杀死了。呜呜呜,我可怜的,好吃的,超级好吃的小葡萄!

【第3篇】摘葡萄(现场作文)作文200字-小学四年级作文

总评:本文用词生动、传神、准确。主要问题是主要内容太简单,中心不突出。从题目来看,“挑”应该是重点,但整篇论文都没有“挑”的连贯动作。我们应该回忆一下摘葡萄的过程,看看有没有什么有趣的细节。既然是收藏活动,那就该写写别人是怎么摘的了,还有摘现场的氛围,结尾有点仓促。另外,“摘葡萄”是口语,标题要改成“摘葡萄”。

评论员:泉州晓婷

【第4篇】小学四年级作文:采摘葡萄

随着黄叶落下,秋天来了。

一个阳光明媚的星期天,父母带我去山西清徐县的葡萄园采摘。一路上,我沐浴在温暖的阳光下,享受着沿途的美景,享受着秋天带给我的快乐。

我一进葡萄园,就看到一排排整齐的葡萄架上挂着一串大大的五颜六色的葡萄。葡萄园里有许多品种,包括红葡萄干、绿葡萄干、牛奶葡萄、玫瑰香葡萄、景秀葡萄、鞍山早红等。这些葡萄是椭圆形或圆形的,根据不同的品种表现出不同的颜色,如青色、红色、紫色、薰衣草色和黑色.味道酸甜,非常好吃。我看着这些晶莹剔透的葡萄,觉得它们在对我微笑。我真的很想把它们摘下来放进嘴里。这时,善解人意的阿姨似乎看出了我的心思,站在葡萄架旁边摘下来让我们品尝。真的很好吃。听阿姨说:“多吃葡萄有促进消化、清热凉血的功效。”我们在葡萄园里摘了很多葡萄。我看着篮子里美味的葡萄,心里充满了喜悦。我真的想要一顿美餐。

我爱秋天和秋天的果实。走出果园,踏上秋叶覆盖的小径,那种快乐的心情难以用语言表达。

秋天太美了!秋天的郊区更漂亮!

【第5篇】摘葡萄作文500字-小学四年级作文

今天是晴天。我的家人和小棠去葡萄园享受和采摘葡萄。

我远远地看见满布绿网的葡萄园,不让鸟儿啄食成熟的葡萄。当绿网门被拉开时,我看到一排排葡萄架像士兵一样排列整齐。葡萄架不高,方便采摘。厚厚的葡萄叶被拉长了,为什么看不到葡萄?我蹲下来一看,哈哈!原来他们“害羞”,都躲在下面!一串葡萄紫绿相间,紫的像胭脂,绿的像翡翠,在阳光的反射下晶莹剔透,美不胜收。看着看着,我已经流口水了.

贪心的我从师傅手里拿了一把剪刀,让汤盛了一串紫葡萄。我双手紧握剪刀,心想:嘿嘿,徐贲大师该出风头了!他冲上去。我以为藤蔓很软,可以马上把它砍断,但是藤蔓非但没有把葡萄砍断,反而只受了一点“皮外伤”。唐笑很着急。她从我手里接过剪刀,让我用双手握住葡萄。她用尽全力切开它们。不久,一股黑色的汁液从藤蔓中流出。这黑泥一样的东西不可能是藤蔓的眼泪!想到这里,我不禁后退了几步。

“哈哈!住手!”汤的叫声和手里沉甸甸的葡萄把我带了回来。我把一颗葡萄放进嘴里。突然,玫瑰的香味在我的唇间和牙齿间蔓延开来。嚼着嚼着,很甜,但还没成核。如果我咽下去,会让人觉得置身玫瑰海洋。

“成排坐,吃水果,你一个我一个……”我和小棠分享了这个美味的水果!

【第6篇】摘葡萄之旅作文600字-小学四年级作文

国庆节,阳光明媚,气候宜人。我和几个朋友约好停在采摘园摘葡萄。

秋色一路迷人。调皮的秋风一吹,树叶像小蝴蝶,偶尔飞落,离开大树妈妈的怀抱;路边的野花五颜六色,舒展如无尽的锦;远处的大海无边无际,一会儿涌起,一会儿又轻轻退却;小草也脱下了他们的绿色衣服,悄悄地换上了淡黄色的秋衣。

愉快的心情缩短了漫长的旅程,也带来了很多麻烦。我们终于到达了葡萄园。一位老人向我们打招呼。在他的带领下,我们迫不及待地奔向葡萄园,品尝葡萄干葡萄的甜味。来到田间,看到一大片葡萄园,但一眼看不到头。一串葡萄挂了下来,但上面放了许多白色的袋子。爷爷说怕农药打到葡萄。我小心地撕开袋子,立刻出现了一串紫色的葡萄,像紫水晶、玛瑙和闪闪发光的珍珠。它看起来很吸引人。挑一个放到我嘴里。肉又滑又甜。“太甜了,太好吃了!”我不禁佩服。我赶紧伸手去摘这串葡萄。爷爷甚至说不行,他要用剪刀。我照着爷爷的方法做了,一手拿着底,一手拿着剪刀,只听“咔嚓”一声,一串沉甸甸的葡萄乖乖地落到了我手里。我太激动了,马上给大家吃,我们都很开心的吃。凭经验,我们会悄悄在纸袋上撕个小洞。里面的葡萄又大又紫。我们会解开袋子,用绳子把它剪断,准备带回给我爷爷奶奶.过了一会儿,我汗流浃背。

今天,我们满载而归,不仅体会到了收获的喜悦和幸福,也体会到了农民叔叔们的辛苦。

四年级:潘登

【第7篇】摘葡萄作文600字-小学四年级作文

夏天是收获水果的好季节。今天,我父亲、我父亲的同事和一些孩子去乡下摘葡萄。

我们一行人到达了葡萄园种植基地。爸爸和葡萄园里的一个叔叔谈好价格,开始摘葡萄。

大叔从仓库里拿出几把剪刀和几个篮子,说:“你家拿着一个篮子和一把剪刀。”我拿了一个更大的篮子和一把剪刀去摘葡萄

大叔领我们到葡萄园,说:“家家采一排葡萄。”我和父亲弯下腰走进葡萄棚。我和父亲的目标是选择又大又黑又甜的葡萄。每串葡萄都披着一件“外衣”。让我们解开“外衣”,看看葡萄是否成熟。用剪刀剪下成熟的葡萄,放在篮子里。为了防止葡萄被压碎,我们在篮子的底部放了两个纸袋。因为天气温度比较高,葡萄都种在温室里,所以温室里的温度比外面高几度,我们不摘几次就大汗淋漓。

我指着这颗枯萎的葡萄问爸爸:“爸爸,这颗葡萄为什么这样?”爸爸说:“看看周围,有很多蜜蜂。他们被葡萄的甜味所吸引。蜜蜂蛰葡萄时,葡萄汁会流出来,干了就变成这样。所以要用纸袋包装,防止葡萄皮被蜜蜂砸碎。果汁干了之后,就变成了‘葡萄干’。因此,种葡萄的叔叔为葡萄穿上一件‘外套’。”我认为:蜜蜂可以为人制造蜂蜜,但会蜇水果。也印证了我妈说的:“在自然界,任何事物都有好的一面,也有不好的一面。”

我们摘了一串葡萄,摘了满满一篮子,满载而归。

虽然葡萄不是自己种的,但是自己摘的葡萄也觉得很甜。

广西南宁市吴丽婷第一小学四年级潘宇:

【第8篇】小学四年级作文:长兴摘葡萄之旅

长兴葡萄采摘游

葡萄素有“果中明珠”之称,晶莹剔透,号称“甘露玉露”,十分珍贵。现在,高温季节也是葡萄丰收的时候。今天有幸参加了《青年时报》组织的长兴摘葡萄之旅。

开了两个小时的车,终于到了长兴葡萄基地,那里有个不错的“江南吐鲁番”。那绿色的葡萄架吸引了我的目光,在枝叶的映衬下,上面的一串紫葡萄显得更加美丽迷人。负责人给我们介绍说,紫色带黑色的叫“夏黑”,绿色带绿色的叫“黄油葡萄”,这个中间大而尖,紫色带绿色的叫“美指”……葡萄种类繁多,虽然口味不同,但都各有特色。

当他们宣布开始采摘时,我迫不及待地跑到葡萄架的底部。一大串葡萄挂在枝叶上,在阳光下显得很刺眼,我一只手就能摘下一颗。就算平时不爱吃葡萄,也抵挡不住诱惑。我挑了一个,马上放进嘴里。轻轻一咬,甘甜的汁液立刻涌出,在我的嘴里蔓延开来。太甜了,还是我最喜欢的无核葡萄。味道真的让我回味无穷,想吃。在一串多汁葡萄的诱惑下,我毫不犹豫地伸手塞进嘴里,直到肚子疼。

品尝够了,该摘葡萄了。我头顶上的葡萄闪着诱人的光,仿佛在冲我招手。“那串葡萄最黑,挑吧!”我小心翼翼的用手捧着葡萄,踮起脚尖,看到茎干后用力的割,葡萄掉了下来,沉甸甸的水汪汪的葡萄躺在我的手里。这时候怕一个不小心掉下来,赶紧放进篮子里。我们一直往里走,成熟的葡萄越来越多。看到它们后,我们忍不住马上切下一串葡萄。看着前面摘下来的葡萄,和刚切好的葡萄对比,后悔。还是一堆好!不知不觉,篮子变得很重,差不多了,别摘了!

回去的路上,我抬头看了看葡萄架。一串又一串是我的最爱。我忍不住又挑了一根弦。就这样,一根接一根的挑完线,我就装不下篮子,换成另一根,直到第二个篮子满了。等好葡萄终于找到了,我只能摇头。

看着最后装了四盒葡萄,说不出的开心。这是我第一次亲身体验摘葡萄的乐趣。回家一定要和亲朋好友分享,和他们分享我摘葡萄的乐趣,让大家和我分享摘葡萄的乐趣。

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摘葡萄

在炎热的夏天,葡萄园里充满了香味、阳光和晴朗的天空。显然,黄煌和他的叔叔去葡萄园摘葡萄了。显然,当黄煌来的时候,他异口同声地说:“真美!”他们看到几座青山,紫葡萄,一只贪吃的狗,还有远处玩耍的孩子。大叔说:“别瞪了,去摘葡萄吧!”明明和黄煌从美丽的风景中回来了。

大叔又说:“你们两个去拿筐,我去切葡萄。”

明明和黄煌一起提着篮子。叔叔熟练地切了一些葡萄,轻轻地放在篮子里。

明明说:“叔叔,你把葡萄切了让我放?”

大叔说:“对!”

黄煌还说:“我会一起做!”

就这样,他们工作了一整天。那时,太阳西沉,他们向叔叔告别。虽然他们很累,腰酸背痛,但他们的心比蜂蜜还甜。

(二年级作文,)

摘葡萄

葡萄

燕山快乐作文培训学校五年级黄家卓

炎热的夏天,我叔叔邀请我去参观他的葡萄园。听到这个消息后,我兴奋得手舞足蹈。

早上和几个同学怀着好奇的心情骑在路上,不知不觉就看到一排排整齐的葡萄架摆在面前。这是葡萄园。当庄园主热情地领着我们走进绿色屏障时,我感到特别奇妙。葡萄有紫红色、黄绿色和绿色.它们真的五颜六色,五颜六色,藏在绿色的大叶子里。那串葡萄沉重地挂在葡萄架上。这时,我们问庄园:“哪种葡萄最甜?”他告诉我们选葡萄要看颜色和大小,大的最甜。

我们开始采摘,两人一组,一个负责采摘,一个负责装载。我一只手拿着葡萄,另一只手拿着剪刀,从上面的茎上剪下来。我要努力,不然就连续砍。一根绳子有几斤重,很重。我很小心,怕不小心会把皮弄破。我把第一串葡萄放在篮子里。在这里,我早就想尝尝这串葡萄的味道有多美了。我挑了几个发给大家分享。它们又酸又甜。就这样,在享受了一顿美味之后,我们钻出了装满胜利产品的葡萄园。

已经是中午了,烈日照在身上,每个人的脸都红了,带着丰收的喜悦回来了。这是一次人生实践,我们每个人都收获了很多知识。(讲师丁明军)

(五年级,500字)

第一次摘葡萄700字

今天下午,我们旅游团来到了联坂村的葡萄园。下了车,首先映入我眼帘的是一串葡萄,在树叶的映衬下五颜六色,青、黄、紫、黑,像圆圆的龙舌兰和琥珀,晶莹剔透。葡萄园的顶部覆盖着铁丝网,藤蔓在上面缠绕。浓密的树叶和东拼西凑的藤蔓相得益彰。来到葡萄园,你是在一个大笼子里,但也是葡萄的世界。

在葡萄园里,还有另一个让我们感兴趣的活动,那就是葡萄。然而,葡萄是用剪刀而不是手来切的。我们先向农夫的叔叔要剪刀,带了袋子,开始种葡萄。做葡萄的时候,我们先把剪刀放在结葡萄的藤蔓上,然后拿着剪刀用力捏,这样就可以剪下一串葡萄。看似简单,其实不然。葡萄和橘子一样特别。我用剪刀剪葡萄的时候,因为没有用手扶住,整串葡萄都掉在地上了。这时,我旁边的一个农民叔叔说:“首先,用手轻轻握住那串葡萄的底部。割的时候轻轻往上推,再把藤蔓割开,葡萄就不会掉在地上摔碎了。”我按照他说的试了一下。这是葡萄园的好方法。每个人都睁大眼睛,在一簇簇葡萄藤中寻找成熟的葡萄。虽然吴也是第一次来这里,但他是一个老练的切葡萄专家。摘粒大而肥的葡萄时,他悄悄抬起手,左手拿着葡萄,右手小心翼翼地把剪刀伸向藤蔓。时间像流水一样流动。转眼间,天色已晚。我们每个人都拿着沉重的葡萄回家,丰收的喜悦涌上心头。

(小学五年级,)

《四年级作文摘葡萄.doc》
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