四年级贴鼻子作文

【第1篇】贴鼻子游戏作文200字-小学四年级作文

铃响时，老师在黑板上画了一个小女孩的画，有头发，有嘴，有眼睛，但没有鼻子。原来这个鼻子是给我们粘的。

比赛开始了，我第一个走到黑板前。老师用衣服蒙住我的眼睛，我把鼻子贴在上面。脱衣服的时候，我惊呆了。我把鼻子贴在脑袋外面，同学们都笑了。老师又叫了两个男同学，蒙着眼睛转了三圈。一个把鼻子放在嘴巴上面，一个把鼻子放在嘴巴下面，我们笑了。老师还叫了一个女同学来蒙眼睛。她还没上台就摔倒了。她起身走到黑板前，左摸右摸，上下摸，摸着最后一根柱子，打了一下。教室里响起了热烈的掌声。

这场比赛以笑声和笑声结束。

【第2篇】贴鼻子大赛作文300字-小学四年级作文

“哈哈哈——”咦，哪里来的笑声？哦！原来我们班搞了一个特别的戳鼻子大赛！

看，黑板上有一个胖乎乎的小女孩：水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，很可爱。你完全可以感觉到少了什么，哦！想起来了，少了一个小鼻子！这时，老师告诉我们要举行一次鼻贴比赛。这时，某某某自告奋勇第一个上场，却看到他被蒙住眼睛，捏着一个"鼻子"，转了三圈就翘了起来。他手里拿着一个“鼻子”，然后贴在大屏幕上，再贴在讲台上，让我们哄堂大笑。终于到了黑板前，他又一次把它放在小女孩的头上，一次放在小女孩的嘴上，让我们都为他着急。最后他还是插不上鼻子，但他说：“其实挺好玩的！”我也想插鼻子，但是老师说时间不多了，真的很失望！

这一次虽然没有机会给小姑娘贴鼻子，但是我想说：“贴鼻子大赛真的很有意思！”

【第3篇】贴鼻子 赵彦淞作文350字-小学四年级作文

参见一班的赵岩松(25)

伸出你的鼻子

今天，我们玩了一个粘鼻子的游戏。

我们仔细听老师谈论游戏规则。然后找出球员和教练，都是男团。

游戏开始了，教官说：“上下左右……”老师说：“站住！”他们立刻停下来。乍一看鼻子都歪了，姑娘们都笑了。

第二局来到女团。我们男团一开始故意捣乱，大声笑，女生也找了选手和教官。最后比赛结束，女生赢了。我们不相信。

我的心情真的是开心不开心！输了也没关系，我很开心，因为友情第一，比赛第二！

下次我们男团一定会赢女团。我会为男团加油。

老师的评价：

严嵩，你和大家分享了你玩过的游戏。游戏的过程写的很清楚很详细，你也学到了“友谊第一，比赛第二”的原则。太棒了！

出租车

【第4篇】贴鼻子作文400字-小学四年级作文

“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。

第一个上去的是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。

轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？

最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！

【第5篇】有趣的“贴鼻子”游戏作文400字-小学四年级作文

今天早上，我们兴趣班爆发出阵阵欢快的笑声。这是怎么回事？原来我们上课的时候有一场男女生之间的“粘鼻子”pk游戏，很有意思！

首先，吴磊同学上台了。老师用毛巾蒙住吴磊的眼睛，按要求退后几十步增加难度；我看到她朝黑板摸索，全班顿时哈哈大笑起来。原来她把鼻子贴在头发上。开什么玩笑？方哲和朱周迪表现不错，我们男生各加一分…

最有趣的是属于男同学周信。蒙上眼睛后，老师把他转了八圈。他说他觉得头晕；我看到他伸出“爪子”，顺着声音向学生们扑来。还好老师在后面推，没撞到桌子。他长得那样，让人觉得可笑又可爱。学生们喊道：黑板在这里，黑板在这里。很难摸到黑板上的纸。他想都没想。当他把它举起来时，学生们不禁笑了。笑声让所有停在窗外树梢上的鸟儿都感到惊讶。周撕开了他眼睛上的毛巾，他不禁笑了起来。原来他把“鼻子”放在耳朵下面。老师开玩笑说：这耳朵下面有个耳环！

通过活动，我学到了一个道理：做任何事情，首先要仔细观察，然后分析判断，最后做出决定，这样才能把事情做好。

【第6篇】贴鼻子作文900字-小学四年级作文

童年就像一首歌，里面充满了我们的欢笑；童年就像一幅画，里面有五颜六色的我们，但我最不能忘记的是有趣的鼻贴。

我们坐在桌子上，聚精会神地听老师讲课。老师突然对我们轻轻一笑，说：“我们下节课玩个游戏吧。游戏叫插鼻子！”老师顺手画了一张娃娃脸，很可爱。每一个不足都是没有鼻子。然后，老师邀请班长上来。然后他强打着心说：“戴上红领巾，闭上眼睛，转三圈，然后把娃娃粘上。”班长听了，做了。他转了三圈，走路摇摇晃晃，眼看就要摔倒。老师赶紧抓住她，然后把娃娃的鼻子给了她，说：“小心！”

班长点了一点，走到娃娃面前，一贴上去，都哈哈大笑起来。当全班同学掀起红领巾时，他发现娃娃的鼻子连着嘴巴，连身边的老师都笑了。班长脸红了，跑回意识座位。

然后，同学们一个个开始玩，其他小组也开始挑战。我前面的小红上去了，一脸紧张，戴上红领巾，转了三圈。她摸了摸黑板，贴了上去！我们小组开了个好头！我们组鼓掌鼓励。轮到我了。我的心像一只小兔子，上蹿下跳。我快步走上讲台，其他组却捣乱：“你一定要输！”“等你放心了，我们就开心了。”我心想：“我们不能被他们牵着鼻子走，我们已经落后很多了！”于是我戴了一条红领巾。转了三圈，有点晕，但还是挺过来了，走到黑板前。突然，其他队伍攻击我：“左！对！在上面！下面！”突然想起那张脸离黑板左侧1.5米。我顺手去了那个地方，伸手摸了摸。“嗯，有粉笔灰，应该在这里！”于是，我把鼻子翘起来，突然所有响亮的掌声想起我迫不及待要揭开红领巾。我面前的娃娃似乎很感激我，对我说：“谢谢你救了我的鼻子！”我的笑脸似乎在对它说：“不客气！”我回到座位上，继续看着。

像个分数，我们渐渐占了便宜，其他组都有点着急。突然下课铃响了，老师举起牌子宣布我们队赢了！我第一个冲上去拿糖果，老师给了我最大的一颗。我回到座位上吃了起来。糖果只是不平凡的一天，无比的甜，让我感受到了劳动后的收获！这是一次非常难忘的活动！

童年就像一首歌，我们在里面有欢笑，也有欢笑。童年就像一幅画，我们五颜六色。这个鼻贴似乎点缀了我快乐的童年，让我刻骨铭心！

【第7篇】贴鼻子作文100字-小学四年级作文

今天下午我去上学了。我们老师说：“今天我们来玩粘鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙住另一个人的眼睛，然后把大象的鼻子扎进去。”

我贴对了！

多幸福啊！

【第8篇】贴鼻子作文400字-小学四年级作文

“让我，让我！”几个学生喊道。原来我同学在玩“戳鼻子”的游戏。游戏是这样玩的。老师画了一个大脑袋、大头发、大眼睛、大耳朵、大嘴巴的洋娃娃。美中不足的是没有鼻子。这个鼻子需要我们戴上。

第一个上去的是中队长王玉英。班长用红领巾蒙住她的眼睛，让她转三圈。只见中队队长一步一步走到大头娃娃跟前，把它贴在她以为是鼻子的地方，但下面的同学却高声喊道：“左，左！”无奈，中队长又把鼻子捡起来，贴在右边。刚要扯下布，下面的同学又喊了一声：“对，对。”中队队长又把鼻子偏左了。然后是一阵笑声。中队长撕下布的时候看到，“啊，鼻子没坐好，还把大头娃娃弄成了独眼巨人。”。她忍不住笑了。

轮到我了。我慌慌张张地上去摁了一下鼻子。但是下面的人被叫下去了。我用一根棍子扯下了布条，嗯？为什么会在嘴上？这不证明我刚贴对了吗？

最后，在同学们爽朗的笑声中，粘鼻子游戏结束了。有空也可以找几个好伙伴一起玩。真的很好玩！

【第9篇】贴鼻子 龚子淇作文250字-小学四年级作文

看龚的一节课？

伸出你的鼻子

我们在兴宇学校玩了一个很有意思的游戏，我们聚精会神地听老师宣布游戏规则。

老师小心翼翼地从桌下拿出一个黑色眼罩。参赛选手是樊文章、高文会、白劲松和谭玉萌。

他们大踏步昂首阔步地前进。

指挥官说：“上、下、左、右、前、后。”匆忙跺脚。

队员们都急得像热锅上的蚂蚁。对手幸灾乐祸。

结果打成平手。

老师的评价：

这次真的很好！能独立完成作业，进步很大！如果能继续下去，相信你会越来越好！

张文消息来源

【第10篇】“贴鼻子”游戏作文450字-小学四年级作文

“丁……”随着一阵铃声，我们的语文兴趣班开始了。

老师满面笑容地走进教室。老师还没说话，我们就小声说：“今天作业一定很多！”令人不解的是，老师先是在黑板上画了一个圆圈，然后在圆圈里画了两个拱门和一个船形图形。老师想做什么？然后老师画了个脸，但是少了个鼻子。哦，对了，老师肯定是想跟我们玩“戳鼻子”的游戏。

“谁来插鼻子？”杨老师问。“我来，我来！”二十九双小手被刷了一下，举起来。

幸运星来找我，老师让我贴。我自信地大步走了过来。老师蒙住我的眼睛，让我先站在指定的地方，然后叫我往前走，把鼻子贴上。我放松地走上前去，砰的一声竖起了鼻子。顿时，全班掌声雷动！

我赶紧脱下遮住眼睛的布。“耶！”我高兴地叫道：“糊吧，糊吧！”

“叮”的一声响起，但我们仍沉浸在上课的喜悦中…

【第11篇】贴鼻子作文700字-小学四年级作文

今天语文课，王老师让我们玩一个有趣的游戏，——贴鼻子。

首先，王老师在后面的黑板上挂了一幅画。哦，原来是个小丑。我心想：嗯？为什么这个小丑看起来这么奇怪？他不仅没有鼻子，而且他的耳朵一直在上下摆动。他的脸颊垂下来，像是有人拉了一下，头上戴着一顶超大的帽子。真搞笑！

就在大家都在笑着看图的时候，王先生笑着说：“今天我们要玩一个叫‘粘鼻子’的游戏。你先捏住小丑的鼻子，捂住眼睛，然后转三圈，从贺的办公桌前走到黑板前，最后把鼻子贴在小丑的脸上。看谁能贴的最好！”

王老师让王先贴出来。她摸索着走到黑板前，延迟地竖起小丑的鼻子。嗨！不仅没有贴对，鼻子离小丑脸还有十万里呢！所有的学生都笑得前仰后合。我笑着想：这个游戏太简单了。一直往前走，把鼻子贴在黑板上。但事实并没有那么简单。接下来的几个学生要么把鼻子贴在脸外侧，要么歪着贴。更可笑的是，有些学生用鼻子贴眼睛或嘴巴。教室里不时响起一阵笑声.

我急于尝试，正当轮到我的时候，我兴奋地跑了上来。眼睛被蒙住的那一刻，我突然觉得眼前一黑，然后连续转了三圈。这时候的我，完全没有方向感。我只能小心翼翼笔直的向前走，双手向前方伸出，最后碰到墙壁！没多想，我就把鼻子翘了起来。后来看到虽然贴的很近鼻子，但还是不正确。

上完这一课，我明白了一个道理：你不能随便嘲笑别人，因为有些事情看似简单，但如果你没有亲身经历，你就找不到困难。

朝阳外国语学校小学四年级：关

【第12篇】贴鼻子600字

张老师带了一个可爱的孩子，叫“思毛”，不过是一张遗像。美中不足的是它缺少鼻子。不要猜。这个班的任务就是给这个小“思毛”贴个鼻子。

张老师把“思茅”贴在黑板上，并为它准备了一个鼻子。他让一个同学捂着眼睛拉着他转了三圈。然后让同学捏住这个鼻子，糊成“四毛”。我很幸运被选为引人注目的运动员之一。很快，我的眼睛就被蒙上了，眼前顿时一片漆黑。被老师拉了三次后，我突然昏了头，分不清东南西北。这时候我连“四毛”在哪里都想不出来了。找到“四毛”鼻子的位置比升天还难。

我小心翼翼地挪动脚步，慢慢走向黑板。下面的学生正在给我指路，“向左！”“下面一点点！”“不，上去！”.学生们的声音一个接一个地响起，我不知道该听谁的。时间流逝，老师开始倒数“五、四、三……”我要做最后的决定，所以我选了一个地方，使劲压，鼻子卡住了，但是.不用说，我从同学的笑声中知道，那绝对不是一个地方。我等不及要拿下蒙布了。看到眼前的“四毛”，我忍不住笑了。原来我把鼻子插在“四毛”的眼睛下面，像一颗豆子大小的泪珠。微笑的“四毛”突然挂满了泪水。怎么才能不让人笑？

看来扎鼻子不是一件简单的事情！

【第13篇】给熊猫贴鼻子400字

指导员谢凤兰

下课后，老师会带我们玩给熊猫贴鼻子的游戏。大家听了，跳了三尺高。

游戏开始，才看到大熊猫有一个圆圆的脑袋，两只毛茸茸的耳朵，一张弯弯的嘴巴，却没有鼻子。你搞笑吗？刘宏宇来到黑板前，老师先把熊猫的黑鼻子递给他，然后用围巾蒙住眼睛。他转了三圈，然后慢慢走到黑板前，摸着头，动着圆圆的鼻子。过了一会儿，他终于找到了“对”的位置，贴在熊猫眼上。突然，教室里的笑声似乎爆发了。

过了一会儿，轮到我了。我既紧张又害怕。我害怕歪着鼻子。老师用围巾遮住了我的眼睛。当时真的很黑。我小心翼翼地走到黑板前，想了想。一时拿不定主意，下面的同学催我：“快贴！”我立刻把它塞到鼻子里，但每个人都大笑起来。我立刻抓起围巾。太可惜了。原来我也是鼻子贴眼睛。我太高兴了，不想退缩。

我太喜欢这个游戏了。

【第14篇】贴鼻子的游戏作文500字-小学四年级作文

在我漫长的记忆中，有很多快乐的事情。最让我开心的是在一个星期天和我的姐姐哥哥一起玩鼻子贴的游戏。

那天午饭后，大家都没事干，我就建议大家玩个把鼻子凑在一起的游戏，大家都同意了。

游戏开始了。姐姐先在黑板上画了一个小头像，有耳朵，鼻子等。但它少了一个鼻子。先是我哥贴的。姐姐拿了块手绢，遮住了弟弟的眼睛。然后哥哥转了几圈才往前走。可能他哥晕了，走到墙边。大家哄堂大笑。哥哥听到笑声，知道自己走错方向了。终于，哥哥找到了黑板的位置。哥哥伸出手刚想糊，然后手缩了回去。他犹豫了一会儿，终于把它放在了他认为的地方。刚糊完，大家都笑了。我哥赶紧把手绢摘下来，看到忍不住笑了。原来哥哥把鼻子贴在眼睛上了。

然后轮到我了。我的心怦怦直跳，像一只淘气的兔子蹲在里面。姐姐像哥哥一样蒙住我的眼睛。突然，我的眼睛黑了，什么也看不见。我不得不摸索前进。走了几步，我跑进黑板。我翘着鼻子，不管我是不是3721。贴完之后，我赶紧打开手绢，看到自己贴对了。我很开心。

贴鼻子这个游戏真的让人觉得很开心，很难忘！

【第15篇】有趣的贴鼻子作文500字-小学四年级作文

今天傅老师说想玩游戏。老师一说，教室就变得热闹起来。我想：你今天会玩什么游戏？老师拿出一张没有鼻子的小丑画像，我就知道我要玩粘鼻子的游戏了。老师宣布游戏规则后，有同学说不要选他！有人说选他，选他！我想：先别选我

耶！耶！第一个上场的球员不是我，而是于乐xi。她慢慢走了过来。老师蒙住她的眼睛后，她转了三圈，像个醉汉一样走了过来，左手碰壁，右手抓鼻子。贴完之后，同学们立刻哈哈大笑起来。她扯下红领巾一看，啊！她把鼻子贴在嘴上。哦天哪！她把它放在她的嘴上。以后贴的时候，贴在哪里呢？

终于轮到我插鼻子了，我毫不犹豫的上去了。转了三圈，觉得头晕，鼻子掉地上了。我什么也看不见，但是我的同学帮我捡起了我的鼻子。我走向小丑，果断地竖起了鼻子。怎么回事？我还把鼻子贴在嘴上，逗得同学哈哈大笑。看着我的鼻子，我也笑得很开心。

学生们一个接一个地走上前来，有的鼻子贴在眼睛上，有的鼻子贴在嘴巴上，有的鼻子贴在帽子上。真是五花八门，各种各样。学生们笑得捂住了肚子。

虽然游戏结束了，但学生们仍然沉浸在游戏的快乐中。我想：下次我会和妈妈一起玩这个游戏。我今天玩得很开心！

小学四年级附属：刘

小学其他年级同类作文

贴鼻子

今天我们一家三口玩了一个“有趣”的贴鼻子游戏。

到了晚上，一回到家，戳鼻子游戏正式开始了。我拿起画板，画了一张脸，加了眼睛，在画鼻子的地方画了一点，剪了一个圆鼻子。这样，就有了工具。先是爸爸，他闭上眼睛，转了几圈，然后又睁开了，牵着鼻子又闭上了。聪明，怎么才能让父亲赢？我妈没注意的时候，就把画板挪开了。结果我爸就粘在她眼睛上了，我和我妈笑得很开心。父亲打开一看，脸红了。因为我妈肚子疼，所以弃权了。我不得不自己做。我知道红领巾能看见，就戴上了。我爸妈帮我转了几圈后，头都晕了，手都晃来晃去的，头也一样。我爸妈知道我坚持不了，就开心的笑了，但是我被他们的笑声激怒了。我立马就醒了，拿起鼻子放在那里，终于赢了！爸爸问：“你有什么秘密？”我告诉了父亲，父亲气得说我是个调皮的孩子，我却在笑。

就这样，戳鼻子的游戏结束了，却给我留下了美好的回忆！

（三年级，400字）

有趣的贴鼻子游戏500字

巨人学校北苑家园分校一、二年级，导师：孟宪云

今天一上课，老师就说：“我们来玩一个有趣的戳鼻子游戏！”听了老师的话，学生们都高兴得闭上了嘴。老师邀请第一个同学上去给熊猫插个鼻子。老师用红领巾蒙住她的眼睛，让她转了三圈。她慢慢摸索着自己的“鼻子”，走到讲台上贴鼻子。结果她把鼻子放在熊猫眼下。老师又叫了第二个同学，还把红领巾套在眼睛上，让她前后转了两圈。她把鼻子凑到前面，贴在熊猫眼上。大家哄堂大笑。然后，老师邀请了第三个同学。老师让她原地转来转去，弄得她晕头转向。然后，她牵着鼻子走到站台前，犹豫不决，不知道把鼻子贴在哪里。最后，他把鼻子伸到熊猫外面。

没有一个贴成功。老师给大家讲了一个小把戏。第四个学生按照老师教的方法，先摸了摸纸中间的印子，然后双手放在两边，慢慢的把手移到中间，移到中间再往下移一点，找到了鼻子的位置。最后，他成功了。这门课真的很有趣！

（小学二年级，）

给小猪贴鼻子

“加油，加油！”我们教室里爆发出阵阵欢呼声。今天老师给我们玩了个游戏——，给猪贴鼻子。

下课铃响了，老师问我们：“谁愿意给猪插个鼻子？”听了老师的话，同学们自告奋勇，跃跃欲试，生怕老师不让他上去。老师命令一个女同学上去。老师先找了块布，让班长把一个同学的眼睛蒙上。然后另一个同学把她扶到讲台上，把猪鼻子递给她。游戏开始了，平台下的同学目不转睛地盯着她，只看到同学用手在黑板上慢慢摸索，然后把猪鼻子放在上面。全班哄堂大笑。有的笑着拍桌子。有些人笑得肚子痛。有些人笑得前仰后合。有的笑得眼泪都出来了。那个同学把布拿下来，自己笑了。原来她把猪鼻子贴在耳朵上了。然后有几个同学上来贴鼻子，我们班的同学笑得差点破肚皮。(这是比喻，不是真的破肚皮。)“同学们安静。我们分组比赛，分成两大组。”就在我们开心地笑的时候，老师对我们说。现在，我们更快乐了。老师从每组中选出10名学生参加比赛，每名学生以100分赢得该组，每组以100分平局。比赛一开始，所有的同学都放开嗓门大喊“加油！加油！”轮到我了。我的一个同学蒙住我的眼睛，另一个同学扶我慢慢走上讲台，递给我鼻子。我的心情就像一头乱撞的鹿。我慢慢伸出手，在黑板上摸索。我感觉到了那只想插鼻子的猪。我贴的。我解开布的时候，贴对了。学生们拍着手掌，一遍又一遍地说：“太神奇了！”我看了看同学(我就不说是谁了！)，他把猪鼻子贴到离猪很远的地方，我忍不住捂嘴笑了。接下来，比赛还在如火如荼的进行。时间长了，铃声响了，同学们依依不舍的结束了比赛，我们两个组扯平了。

最后老师总结道：“凡事都有办法。想做好，一定要讲方法。刚才有个女同学贴的特别好，因为她懂得观察。她知道很多同学都贴了。地方会有一些损坏，确认位置后再贴是准确的。你应该向她学习！”

这个游戏不仅让我们开心，也让我们明白了一个道理。这真是一个有意义的游戏。

一年级：雪铃猫

（一年级，800字）