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写春联的作文四年级

关注:41 发布时间:2021-12-28 12:52:22

【第1篇】关于春联5篇

篇一:帮奶奶贴春联300字

今天是腊月二十九,当然气候有点冷,但是阳光灿烂。大年三十大街上的人经常来买单,马上就要过年了。人家还在忙着买东西!我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的,蒸馒头,煮猪头,做年糕,冻鸡,喷鼻喷肠,满屋子好吃的小房子。真的是大年三十!

今天,我们要贴春联。奶奶贴的。发现了自己写的春联和祝福。我有点激动,因为我写的春联可以贴在墙上。我妈负责在春联上刷糊。我爷爷、我爸爸和我一路把它们贴到墙上。过了一会儿就糊了,一家人立刻有了过年的形象。我和爸妈又去姥姥家,看到老爷要贴春联,一路搀扶,很快老爷家的春联也贴上来了。

春节前忙的是开心!

篇二:和哥哥一起贴春联400字

除夕夜,我和哥哥一大早就去贴春联了。

我哥哥拿来梯子,把它靠在门上。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们非常仔细地清理了它。

清理完旧对联,我哥先把浆糊贴在墙上,然后让我传春联。我问我哥先贴哪个?这不简单吗?哥哥爬下梯子,然后拿起一副对联看了看,又拿起另一副对联看了看,然后挠了挠后脑勺。一看这个情况,我哥八成不知道怎么贴吧。正在这时,刘小姐刚好走过门口。我急忙上前问:“刘先生,这春联怎么贴啊?”刘老师笑着说:“大门右侧附对联,右侧附下联。”"你如何划分上链和下链?"哥哥迫不及待的问。刘老师接着说:“要看对联的最后一个字。最后一个字是第三个或第四个声音是对联;最后一个字是第一个音或者第二个音是下一个环节。”“哦!原来是这样的。谢谢老师!”

我和哥哥按照老师的指示贴春联。这次贴春联学到了新知识,太开心了!

篇三:写春联400字

周三,我带着紧张的心情骑车去了“阳光书画”。一路上,我的腿一直在发抖。走进教室,书法老师正在介绍今天的活动。他一本正经地说:“今天的活动人流量很大,交换春联购物小票的人肯定很多,大家赶紧写。现在北山超市已经开播了,就等着我们去了。”

到了北山超市门口,摆了“书房四宝”,然后挥了挥笔墨。刚开始紧张到差点写错别字。不时从围观的人群中传出wowing wwe。

“没想到这些孩子写的真的很好!”

“我要这双!”

“是阳光书画的学生!”

……

第一副春联写好发给客户后,我静下心来,突然不紧张了。

又写了一副春联,突然有一种能写得又快又好的感觉。我写了一对又一对,都快被抢了。

时间过得飞快,很快活动就结束了。一口气写完了五副不同的春联,看到那些客户笑着拿走我的作品,我很自豪。

参加这次写春联的活动,收获很大。我找到了一个快速又好的写汉字的方法。

篇四:选春联400字

今天早上,我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说:“新年到了。去附近卖春联的地方,选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联?我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。

我去附近卖春联。春联的格式多种多样,横联竖联都有,真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联,然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片,因为我希望厕所永远干净,我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的,因为我家厨房有君主,我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》,希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联,“我住在鸡寨,住在中国,户主有钱。”这一对竖对联,意味着住在这个房间里,永远安全,永远富有。春联我选了好久,最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对,希望我能继续努力。在选择春联的过程中,感觉自己长大了。

今天,我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。

篇五:贴春联500字

这些天,我很忙,也很开心。我爸爸和阿姨还在上班。我妈说他们跟工作狂一样,这个时候不休息。

今天是除夕,家家户户都很忙,我也不例外。我妈说等我长大了,可以在家里分享一些东西。我自告奋勇宣布“我要贴对联”,我妈非常怀疑地说:“可以吗?”我拍拍胸口说:“我能行!”

我拿着对联,我妈搬了个凳子,手里拿着透明胶陪我走到大门口。门已经被我妈妈打扫过了,她关上门。我妈把透明胶撕成条状,然后粘在我手背上。我拿了一个大福放在门中间。然后我从手上一个一个的把透明胶拿下来,贴在每个角落,有的地方还鼓了起来。我用胶带把它固定住了。接下来贴对联,先贴对联。我站在凳子上。我妈怕我摔倒,用一只手保护我。我什么也没说,只是帮我撕胶带。我妈撕了好多胶带贴在我手背上。我把上联拉直,开始一点一点的贴。我妈说有点歪。我撕下来又贴了一遍。我妈想帮我,我拒绝了。很快,在我妈的指导下,我的上下链接都贴好了。然而,横向粘贴有点困难。我妈担心我够不着,叫她贴。听到这里,我急了,心想:我能平贴就行。我先把横批的四个角贴好,然后站在凳子上,踮着脚,把横批拿在手里,在上面做手势。我妈说在中间,我就贴上去加了几盘磁带。这是一次成功。我妈说我真的有办法,心里很高兴。

写春联的作文四年级

【第2篇】春联赏析300字

一年一度的传统春节——临近。还有很多民俗,放鞭炮,吃团圆饭,辞旧迎新,当然还有少不了的春联——。

春联有很多种,有描绘春色的,有描绘情景的,有许愿盼来年的,有歌颂劳动人民幸福生活的。印象中有这样一对:勤劳的家庭春天好,和睦的家庭幸福多了。这副春联用了最经典的对抗形式,辛苦vs和谐,亲情vs亲情,好春vs幸福,让人读起来抑扬顿挫,朗朗上口。而且“好春”这个词用的很好。春天是万物复苏的季节。柳芽开,桃花开,庄稼播。它还告诉人们对来年丰收的前景和期望。一个和谐的家庭是幸福和勤劳的。

祝大家在新的一年里提前成功——!

【第3篇】我家的春联作文500字-小学四年级作文

在中国的春节,我们汉族人有很多传统习俗,比如燃放烟花爆竹,除夕吃团圆饭,拜访家人庆祝新年,长辈给年轻一代压岁钱,贴春联,除尘,迎接新年.而我最喜欢的就是贴春联,这是古人留下的宝贵财富。春联的内容往往支持人们美好的愿望。难怪他们集文学、艺术、书法于一身。一直盼着妈妈带我去摘春联。

我们来到一个卖年货的小商场,里面摆着琳琅满目的商品,有对联,有灯笼,有年画。每年春节,那里的人都挤满了人,每个人的脸上都充满了幸福的微笑。春联当场印刷和书写。对联的内容更加丰富多彩,让我眼花缭乱。有希望家庭平安,“年年事事顺遂好”,有希望生意兴隆,“天下生意兴隆,财源在三江兴旺”,有希望老人活得更久,“日日长,人活得更久,开门更吉祥”。春联经我和我妈精心挑选,评选为“人财万贯,福星高照,家人丁兴旺”,交叉批语为“五福”。我希望我们家在牛年有越来越多的好运和财富。

回到家就迫不及待的搬梯子,拿出胶水和春联,开始贴春联。我拿起胶水,挤在春联背面。然后我把梯子收起来,让爸爸扶着。我拿着春联爬上梯子,贴在玄关两边。最后爸爸帮我把十字架批贴在门楣上。

我看着新贴的对联,开心地读着。读着读着,仿佛看到了祖国的繁荣昌盛。

“所有节日中的第一个”,

【第4篇】写春联作文400字-小学四年级作文

今天下午,志诚公园灯光体育场开展了计划生育宣传活动。许多中老年人表演了精彩的节目,其中建瓯书法协会的几位著名书法家当众为人们写春联。我跟着我的书法老师卓先生给人写春联。

公园里挤满了人,非常热闹。准备完书房四宝,卓老师让我先写一副春联。我怕写不好会被人笑话,就找了个借口让卓老师先写一个再写。过了几分钟,卓先生写了一副对联,卓先生的字写得五光十色。轮到我写了,心里忐忑,像十五个水桶打水——。幸好我妈和卓老师在那给我打气。我鼓起勇气写完了一篇。啊,终于没写差。卓老师夸我写得好!受到卓老师的表扬,我有信心能写好。想着,我拿起笔又开始写:“好运照在文明的庭院,幸福总会来到幸福的家”。这时,周围很多人都在看我写字,有人用数码相机给我拍照,有人说:“这孩子真厉害。他这么小就能写出这么好看的字。”还有人说:“有人订过这张图吗?没人订我带走?”这个时候,我的心比吃蜂蜜还甜。

时间流逝,围观的人越来越多,我写的也越来越起劲.

【第5篇】春节趣事——写春联作文1100字-小学四年级作文

节日是中国人最隆重的节日。每年春节都有许多独特的习俗,比如吃年夜饭、看春晚、穿新衣服、放鞭炮、领压岁钱。当然,贴春联是必须的。说起春联,让我想起王安石的诗《元日》:

一岁在鞭炮声中,

春风温暖屠苏。

每个家庭都有眼睛和眼睛,

老桃换新桃。

诗词中的桃符号指春联。过年的时候,家家户户都要换掉旧春联,换上新春联。

从小学一年级开始学书法,每年春节写春联、送春联就成了我的必修课。朋友家人找我要春联。

在牛年春节写春联,感觉更牛气。前年学的楷书。去年开始练习隶书,用隶书和隶书都写了一首唐诗,参加了全国书法七级资格考试。所以今年的春联都是用隶书写的。经过几年的书法练习,感觉自己的文章读写能力有了很大的提高,对字体结构和排版的分析处理能力也有了很大的提高。我对基本笔画的分析运用技巧比较熟练,所以今年的春联写的很得体,隶书的特点也很生动。

在写春联的过程中,我也加深了对春联的理解。注意给不同的人发不同的春联。比如我给快90岁的老婆这样一副春联:上面的对联是“春风让我受益于丰富的资源”,下面的对联是“朝阳给生活带来幸福”,横批是“福星高照”。阳光普照全家,祝老人幸福、健康、长寿,全家幸福。妻子高兴得笑得合不拢嘴。

这一年我特别注意看春联,在写春联的时候也看春联。值得一提的是,我体会并欣赏了三副独特有趣的对联。第一个是“上联2345,下联6789,横批南北”。巧用数字和同音字填空,显示出一种意义。从字面上看,上联缺“一”,下联缺“十”,横批没“事”。我理解为“缺衣少食之类的。这个家庭很穷。第二,“上联一一一一一一一一一一一一,下联接接接接接接”,缺乏横向认同。从字面上看,上联很多“一”可以理解为丰,即丰衣足食(一),而下联足够“捡”可以理解为粮食充足(捡),而“丰衣足食”只是与横批搭配。我明白这对联想表达的是:衣,食,食,丰,寿。三是“上联长、长、长,下联长、长、长”,缺乏横向认同。这是由复音词的不同读音组成的有趣联想。真正意义上的张是张,下面的张是张张”。据说这是一个从事豆芽生产的人写的对联。他希望自己生产的豆芽每天都能长出来。我应该划一个横批:越长(张),越长(昌)。

通过研究春联,写春联。让我明白了汉字是很丰富的。春联是中国文化的精品。它继承了中国文化的悠久历史,是中国传统文化中的一朵奇葩。春联烘托节日,沟通人与人之间的感情。作为中国人的后代,我热爱中国文化,喜欢学习和写春联。

【第6篇】关于春联5篇

篇一:帮奶奶贴春联300字

今天是腊月二十九,当然气候有点冷,但是阳光灿烂。大年三十大街上的人经常来买单,马上就要过年了。人家还在忙着买东西!我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的,蒸馒头,煮猪头,做年糕,冻鸡,喷鼻喷肠,满屋子好吃的小房子。真的是大年三十!

今天,我们要贴春联。奶奶贴的。发现了自己写的春联和祝福。我有点激动,因为我写的春联可以贴在墙上。我妈负责在春联上刷糊。我爷爷、我爸爸和我一路把它们贴到墙上。过了一会儿就糊了,一家人立刻有了过年的形象。我和爸妈又去姥姥家,看到老爷要贴春联,一路搀扶,很快老爷家的春联也贴上来了。

春节前忙的是开心!

篇二:和哥哥一起贴春联400字

除夕夜,我和哥哥一大早就去贴春联了。

我哥哥拿来梯子,把它靠在门上。他爬上去清理高处的旧对联,我在下面清理。我们非常仔细地清理了它。

清理完旧对联,我哥先把浆糊贴在墙上,然后让我传春联。我问我哥先贴哪个?这不简单吗?哥哥爬下梯子,然后拿起一副对联看了看,又拿起另一副对联看了看,然后挠了挠后脑勺。一看这个情况,我哥八成不知道怎么贴吧。正在这时,刘小姐刚好走过门口。我急忙上前问:“刘先生,这春联怎么贴啊?”刘老师笑着说:“大门右侧附对联,右侧附下联。”"你如何划分上链和下链?"哥哥迫不及待的问。刘老师接着说:“要看对联的最后一个字。最后一个字是第三个或第四个声音是对联;最后一个字是第一个音或者第二个音是下一个环节。”“哦!原来是这样的。谢谢老师!”

我和哥哥按照老师的指示贴春联。这次贴春联学到了新知识,太开心了!

篇三:写春联400字

周三,我带着紧张的心情骑车去了“阳光书画”。一路上,我的腿一直在发抖。走进教室,书法老师正在介绍今天的活动。他一本正经地说:“今天的活动人流量很大,交换春联购物小票的人肯定很多,大家赶紧写。现在北山超市已经开播了,就等着我们去了。”

到了北山超市门口,摆了“书房四宝”,然后挥了挥笔墨。刚开始紧张到差点写错别字。不时从围观的人群中传出wowing wwe。

“没想到这些孩子写的真的很好!”

“我要这双!”

“是阳光书画的学生!”

……

第一副春联写好发给客户后,我静下心来,突然不紧张了。

又写了一副春联,突然有一种能写得又快又好的感觉。我写了一对又一对,都快被抢了。

时间过得飞快,很快活动就结束了。一口气写完了五副不同的春联,看到那些客户笑着拿走我的作品,我很自豪。

参加这次写春联的活动,收获很大。我找到了一个快速又好的写汉字的方法。

篇四:选春联400字

今天早上,我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说:“新年到了。去附近卖春联的地方,选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联?我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。

我去附近卖春联。春联的格式多种多样,横联竖联都有,真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联,然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片,因为我希望厕所永远干净,我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的,因为我家厨房有君主,我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》,希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联,“我住在鸡寨,住在中国,户主有钱。”这一对竖对联,意味着住在这个房间里,永远安全,永远富有。春联我选了好久,最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对,希望我能继续努力。在选择春联的过程中,感觉自己长大了。

今天,我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。

篇五:贴春联500字

这些天,我很忙,也很开心。我爸爸和阿姨还在上班。我妈说他们跟工作狂一样,这个时候不休息。

今天是除夕,家家户户都很忙,我也不例外。我妈说等我长大了,可以在家里分享一些东西。我自告奋勇宣布“我要贴对联”,我妈非常怀疑地说:“可以吗?”我拍拍胸口说:“我能行!”

我拿着对联,我妈搬了个凳子,手里拿着透明胶陪我走到大门口。门已经被我妈妈打扫过了,她关上门。我妈把透明胶撕成条状,然后粘在我手背上。我拿了一个大福放在门中间。然后我从手上一个一个的把透明胶拿下来,贴在每个角落,有的地方还鼓了起来。我用胶带把它固定住了。接下来贴对联,先贴对联。我站在凳子上。我妈怕我摔倒,用一只手保护我。我什么也没说,只是帮我撕胶带。我妈撕了好多胶带贴在我手背上。我把上联拉直,开始一点一点的贴。我妈说有点歪。我撕下来又贴了一遍。我妈想帮我,我拒绝了。很快,在我妈的指导下,我的上下链接都贴好了。然而,横向粘贴有点困难。我妈担心我够不着,叫她贴。听到这里,我急了,心想:我能平贴就行。我先把横批的四个角贴好,然后站在凳子上,踮着脚,把横批拿在手里,在上面做手势。我妈说在中间,我就贴上去加了几盘磁带。这是一次成功。我妈说我真的有办法,心里很高兴。

【第7篇】贴春联_快乐的一件事作文500字

今天是腊月二十九,邻居们都开始贴春联,对门的哥哥家贴上了“豪情震动新年,马儿驰骋在平坦的路上”的字样。楼下奶奶家贴着“百花齐放,马奔腾新气象”的标签。看到邻居都贴春联,我毫不犹豫的拿起春联贴了起来。

我开始贴春联。我把春联粘好,摆好位置,慢慢贴在墙上,用手轻轻擦拭。于是我把春联从上到下贴好,从左到右。我爬下椅子,站在远处看着他们。我发现春联都是倾斜不平的。春联上好像写着“小主人,你这样糊我,我怎么见人?”无奈之下,我撕下春联,平放,摆好位置,贴在墙上。我迅速拿起下联,粘上,平平地贴在墙上。祖父站在远处念道:“春暖花开香千里,跃入九州。不错的选择!”在忙碌和欢笑中,红色的春联终于挂上了。

接下来,我贴了“福”字。我把“福”字贴在双面胶上,平平地贴在门上。我爷爷一看,连忙说:“倒贴。”“为什么?”我怀疑地问。爷爷说:“我给你讲个故事。从前,有个不识字的老人,请一位先生为他写春联。君子只写了一个大字“傅”。不识字的爷爷把“福”字贴反了。孩子们看见了,就说:“傅爷爷”摔倒了。真是幸事。很好!真是幸事。很好!爷爷笑着说。”从此,“符”二字倒贴。

今天真的很有趣,不仅贴春联,还收获了很多知识。

【第8篇】春联赏析400字

时间过得真快,一个多月就要过春节了。每个家庭都应该贴一副红色的春联,为节日增添许多魅力。

春联内容广泛,有的描绘了美丽的春色;有的展现祖国欣欣向荣的景象;有的夸劳动人民生活幸福美好;其他人表达人们对新的一年最美好的祝愿.在各种春联中,我最喜欢的是《春回千山秀,日照神州盛世》这幅画。春联很讲究对抗。例如,在这幅对联中,“春回大地”与“日照神州”相对,“千山秀”与“诸业盛世”相对。我对这幅春联的理解是:春天来了,万物复苏,山水秀丽,阳光映照下的祖国各行各业都很繁荣。春联不仅讲究对仗,读起来也有抑扬顿挫,和谐优美的节奏。

春联有很多特点,所以我被这些有趣的特点迷住了。

【第9篇】写春联作文200字-小学四年级作文

随着春节的临近,每个家庭都在为春节做准备,尤其是在每个家庭面前,应该贴一副红色的对联,象征着和平与幸福。

房子前后的邻居准备出去买春联。因为学过书法,准备买些纸给邻居写对联。我写王安石《一岁以鞭炮声除,春风暖屠苏》时,大家都夸我。我的中小学书法技术这么好。大家都夸我是个乐于助人的好孩子。我听了很高兴。

原来书法这么有用。明年一定要更好的练字,努力写出更好更完美的对联。

【第10篇】贴春联作文400字-小学四年级作文

大年三十,爸妈一大早就带回来一副春联,红纸上写着金字,表示喜悦和吉祥。上联写着“人和家使一切幸福”,下联写着“富贵荣华”“万事如意”。大人很忙,一上午桌上都没贴春联。看到这种情况,我主动要求贴在大门上。但是我个子小,拿着春联到不了大门顶。父亲过来接过春联,让我准备剪刀和胶水帮他贴。我赶紧把裱糊工具拿来,发现父亲拿着春联站在门边自言自语:“对联贴在左边还是右边?”我用我平时的书法知识,及时给父亲指出了上联这个岗位的位置。爸爸很高兴表扬我。位置固定后,我拿出胶水,用剪刀剪成小块,帮爸爸顺利的把顶链、底链、横批贴好。我和父亲站在大门外,欣赏着我们的杰作,脸上映着红色的对联,邻居家的鞭炮声一个接一个地传来。现在是春节!我们全家多幸福啊!祝父母新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联里说的,祝我们全家万事如意!

四年级:邵

【第11篇】评春联作文500字-小学四年级作文

元旦早上吃完饺子后,我和滕思远、孙鹏飞出去玩了。我们在家家户户的门上看到一副崭新的春联,突然想起了书中关于对联的知识;“对联是大学问的!一副好对联应该是工整的,动中有静,诗中有图,观对联知人,赏析对联的亲切感……”所以我提议大家挨家挨户的复习春联,看看谁的春联最大气最文艺。

“你看,这副对联:“年年风光好,年年天气新。“干得好!”“年”到“年”,“岁年”到“年年”,“风景”到“气象”,意思相近,词性相同,真是好对。”孙鹏飞滔滔不绝地说道。滕思远用他的生命呼应:“对,对,你的评论很精彩。”

走过一家又一家,看到一对又一对,我们把它评为最好的对联:“简单朴素,一起种理想的树,一起辛勤培育幸福的花。”原因是这副对联不仅严谨,还用了比喻,展现了一幅我们眼中努力、努力、致富的画面。一个普通勤劳的家庭,不是靠天,地,贪婪,幻想,靠一双勤劳的手。这种精神多么可敬!

这次春联评选活动不仅让我们领略了春节的祥和气氛,也增加了我们的知识面,让我们看到了人们的心声。收获很大!

四年级:孙婉问候

【第12篇】贴春联作文250字-小学四年级作文

还记得除夕最有趣的事吗?也许你忘了,但我记得很清楚,最有意思的是——春联!

我还记得除夕那天早上,我第一次贴爷爷家的春联。首先让我爷爷做糊:然后我从春联的袋子里拿出春联,把糊均匀的涂在春联的反面;最后贴在门上。

贴完外公家,当然会回家贴春联。我贴的跟爷爷家一样,但是我家的上梁太高了,只好让爸爸搬到梯子上去贴,很快就好了。

发帖后,我看着春联,脸上带着淡淡的笑容。这是最让我觉得过年有意思的一件事。

【第13篇】迎新年之贴春联

新年前半个多月,路边摊上出现了各种吉祥语句的春联。红纸上的金字在阳光下闪着耀眼的金光,非常漂亮。每次上街都喜欢在春联摊上看一会儿。

今天是腊月二十八,邻居们开始贴春联。贴在蔡爷爷家的春联“春暖花开,物以类聚,民以安之”。楼下华奶奶家门口,有一副“山明水秀,家家欢声笑语”的春联。做生意的王叔叔家春联“生意兴隆,资源丰富,直达三江”。潘奶奶家还贴了一个大的,周围是金元宝。

我打开电脑,查询春联。哦,春联信息真多!春联又叫门联、春贴、对联、对子、桃符等。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景,表达美好的祝愿。它们是中国独特的文学形式,给节日增添了节日的气氛。这个习俗起源于宋代,一直流传至今。

除了春联和门上的“福”字,有些地方的人还喜欢在窗户上贴上装饰性、观赏性和实用性相结合的剪纸——窗花。无论是春联、福还是窗花,都寄托着人们对幸福生活的向往和对美好未来的憧憬,把节日装饰得富丽堂皇。

这是中国由来已久的迎接春节的民俗之一。

【第14篇】《春联》赏析300字

今天,我预习了第《春联》课。在这篇文章中,我最喜欢的对联是“绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口过年”。

通过对联中的“舒眉”和“开口”两个字,把不动的柳树和桃子写得栩栩如生。从“青柳”和“红桃”这两个字,我不仅知道这对联描写的是春色,还知道春天是一个五彩斑斓的季节。同时,“辞旧岁”、“过年”这几个字也让我想起王安石的一首诗《元旦》:

噼噼啪啪的烟花声将过去的一年从我们身边吹走

春天温暖的风吹过屠苏。

初升的太阳照亮了每个家庭的门

新桃木的魅力取代了旧的。

通过学习这幅对联,我感受到了中华民族浓厚的文化氛围。

【第15篇】选春联500字

今天早上,我冒着刺骨的寒风来到了我们的商店。爸爸说:“新年到了。去附近卖春联的地方,选春联。”感觉很奇怪。爸爸一般自己选。现在怎么选春联?我想了想。也许我父亲在考验我的才华。我不能让我父亲失望。我去附近卖春联。春联的格式多种多样,横联竖联都有,真的是琳琅满目。我认真算了算自己想要几副春联,然后开始选春联。我选择了一张“干净卫生”的图片,因为我希望厕所永远干净,我经常提醒家人上厕所要注意卫生。我在厨房选了一张《富贵荣华》的图。我选择这张图是有原因的,因为我家厨房有君主,我们希望子孙后代能富贵荣华。我在自己的房间里选择了《长春永乐》,希望自己每天都能快乐的长大。我在前门选了一副竖对联,“我住在鸡寨,住在中国,户主有钱。”这一对竖对联,意味着住在这个房间里,永远安全,永远富有。春联我选了好久,最后还是选了。我爸说我有些春联选的不太对,希望我能继续努力。在选择春联的过程中,感觉自己长大了。今天,我真的很开心。希望爸爸明年继续让我选春联。

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贴春联作文500字 我陪爷爷贴对联

中国传统节日有自己的习俗。端午节吃粽子,中秋节吃月饼。作为中国最大的节日,春节,我们需要贴红对联。

诗人王安石曾在《元日》写道:“鞭炮声杀一岁,春风暖屠苏。千户总是以新换旧。”是的,除夕是贴对联的日子。爷爷一大早就忙着做糊,我们去看看吧!我看到爷爷把面粉倒进锅里加热,不停地搅拌,意味深长地告诉我:“做糊很讲究。如果水太多,会变薄不粘。水加得太少,就不会刷在对联上,因为粘,所以要控制好水和面粉的比例。”

看着爷爷的画贴,忍不住试了一下。画浆糊就像画颜料一样。要均匀,所有边缘都要刷,否则粘贴不牢。爷爷也跟我说过,贴对联最初的目的是辟邪,现在主要是增加节日气氛,欢度新年。我忍不住点头称赞。原来中国传统文化这么有趣。我接过对联,小心翼翼地放在门上,然后用手指小心翼翼地把对联的边缘压好,贴了一副对联。贴祝福二字是最特别的。为什么要倒贴?原来它的寓意是幸福,是不是很有趣?而且不同的地方要贴不同的对联:车上“一帆风顺”,门上“开门”,墙上“恭喜发财”。

有钱没钱就回家过年。春节已经成为中国最具代表性的节日,贴对联的习俗将继续流传下去。

(五年级作文,)

贴春联的作文500字

在城市里,贴春联很简单,就是在门口贴个图。在农村,大大小小的门道,高高低低的窗户,人住的房子,动物住的窝,都必须贴春联,挂钱。贴春联是一项费力的工作,要花半天时间。你家有人去世三年内不能贴对联要钱。所以,不管住不了哪里,过年都可以贴春联。不然路人嘴里会说些什么:哦,这家人死了。冬天,农村的老房子很破旧,没有红花绿叶的树荫。春联挂钱的时候,更增添了幸福和美好。一般来说,春联应该贴在过年的第一天。在我看来,贴春联纯粹是一种愿望,一种祈祷。我家已经荒废五六年了。鸡舍多年没有鸡,猪圈多年没有猪。因为铁矿竖井开采石头,地下水被过度开采,所以井内没有水。不过鸡舍还是要盖金鸡,猪圈门口盖肥猪,井边盖地震水王。而大大小小的门和其他地方的对联,都是像祈愿这样的文字。

贴春联需要一点文化。村里有个故事,一家人忙着贴春联,爸爸在屋里贴胶水,儿子在门外贴。其中,横批的“六畜盛世”,本该贴在驴棚门口的,贴在人家住的房子门口,第一个月有人来拜年才发现。似乎没有文化真的很可怕。——对联可以贴上自我诅咒的标签。

(小学二年级,)

火红的春联,火红的中国年

过年了!街道上挤满了人,男人、女人和孩子的脸上充满了喜悦的微笑。街道上到处都装饰着灯光和耀眼的红色,充满了一年一度的味道。

“张老师,帮我写一副春联。你看我把卷子都带来了,拜托!”一个穿红色衣服的阿姨,拿着红纸,笑着对爷爷说。爷爷笑着点头说:“好,好!”说着,我大笔一挥,在纸上写下了“永恒的岁月是当下美好的,永恒的岁月是当下美好的”这几个字。阿姨高兴地鼓掌:“好了,就这样,开心!”说着,拿走了春联当作珍宝。

我抑制不住心中的激动。我拉着爷爷的手,急切地说:“我真的很想写。”“好,好。那就让爷爷先示范。”爷爷笑着轻轻摸了摸我的头,和蔼的说。

爷爷倒了墨水,泡了毛笔,准备写春联。我好奇地看着爷爷,却看到爷爷在铺纸。大笔一挥,“唰唰”几下,写了一副过年对联。“处处春意好,家家新气象”这句话可谓精辟。我惊呆了,心想:爷爷写的真好。爸爸一遍又一遍地拍手说:“美萱,你看,爷爷的字写得真好。”我很不服气,转过头说:“这只是刻虫的把戏。看着我。”

终于到了我施展才华的时候了。我在搓手。我忙着剪、铺、倒墨、放笔。写什么?我翻了翻《春联大全》,心里数了数。“这春联不错,我就写这个!商品琳琅满目,讲究商业道德。我兴高采烈地说。“哦!不会写,不会写。”婆婆放下手里的年货说:“这是别人写的,不能写。”“哦。”我若有所思地点点头。原来写春联也是学来的。

我颤抖着写,写出来的字叫“美”,一个个歪歪扭扭,有的变成了一团,有的粘在桌子上,有的躺在纸上。"东风吹柳绿,春雨润红花."几句话看起来不像。但是大家都给了我很多鼓励。“好!鼓掌!”爷爷带头拍手,奶奶抿着嘴自得其乐。我爸我妈忙着贴我的大作,有个小淘气,跳着搬着凳子,说是给我爸我妈贴春联的。这时,我感觉裙子在动。原来是弟弟。他盖上红纸,羞涩地说:“姐姐,你还没给我写春联呢。”“写在纸上就觉得肤浅。我从来不知道要练。”弟弟刚上一年级。让我们用这春联鼓励他多练习。我哥哥高兴得笑得合不拢嘴。

这些春联是如此的红,以至于它们陪我们度过了一个繁荣的中国新年。

(小学六年级,)

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