四年级作文语言

【第1篇】语言的魅力(转载)作文500字-小学四年级作文

在熙熙攘攘的巴黎街的路边，坐着一位衣衫褴褛、头发花白、双目失明的老人。他没有像其他乞丐一样向路人伸出手，而是在旁边竖起一块木头牌子，上面写着：“我什么也看不见！”街上有许多路人。那些衣冠楚楚的绅士淑女，那些衣冠楚楚的少男少女，对木牌上的字漠不关心。有些人笑了笑，然后走开了。

这天中午，法国著名诗人让佩海尔也路过。他看着木牌上的字，问盲人老人："老人，今天早上有人给你钱了吗？"

“唉！”盲人老人叹了口气，回答说：“我，我什么都没有。”他脸上的表情很悲伤。

让佩黑尔一听，悄悄把木牌翻过来，拿起笔写道：“春天到了，但是……”就匆匆离开了。

晚上，让佩黑尔又路过，问盲人老人下午的收入情况。盲人老人笑着对诗人说：“先生，我不知道为什么下午那么多人给钱！”让佩海尔听着，摸了摸胡子，满意地笑了。

春天到了，但是.“这种诗意的语言发挥了如此大的作用，因为它具有非常强烈的情感色彩。是的，春天多美啊。蓝天白云，绿树红花，教堂尖顶的舞蹈，塞纳河边玩耍的孩子们，为什么不能让人陶醉？但是这个美丽的场景对一个盲人来说只是黑暗。多悲哀啊！当人们认为这位盲人老人从未见过五彩缤纷的春天时，他们为什么不同情他呢？

【第2篇】如果能听懂猫的语言作文300字-小学四年级作文

回到家，突然发现几只小猫向我走来，尖叫着。我站在一只面前看着，有时候它会趴在地上；有时候总会转圈；有时它会摩擦我的腿。一回到家我就想：小猫是在求救吗？是在说：“请帮帮我，我很饿。”也有可能说：“可怜可怜我们吧，我们好久没热身了！”这一刻，我觉得小猫真可怜。

下楼的时候又看到了小猫，带了些吃剩的鱼骨和香肠。我把它们轻轻地放在小猫身边，小猫毫不费力地把它吃的东西都吃光了。小猫好像真的饿了，一吃完就开始活跃起来，好像在对我说：“谢谢你给了我这么多好吃的。”现在，我已经想过经常给他们食物了。自从我给了它们食物，小猫们看到我就撒娇说：“我要好吃的，好吃的。”好像家里的猫都是“馋鬼”！

(编辑：丹丹)

【第3篇】小学四年级作文——二十年后的语言

二十年后，全世界的人都在拼命学中文。你知道为什么吗？因为，20年过去了，中国一直在发展，中文自然也流行起来了！

现在，中国孩子幸福了。以前的英语听力大赛，英语补习班等等都没了。相反，他们是“郊游”和“游泳”。他们几乎每天都被这些话包围着。他们多幸福啊！

现在，外国孩子很难。他们以前的幸福生活已经没有了。为什么？父母在逼着他们学中文。他们应该知道，世界上的共同语言不是英语，而是汉语！他们必须学好汉语。成年人其实更忙。他们白天工作忙，晚上还要帮孩子辅导语文。他们也要拼命学中文。他们为什么要学中文？因为世界通用的语言是中文，商人不会说中文，他们在世界上赚不了大钱！但是，他们的“进步”也很快。你看，一个擦鞋的“老外”在问我：“欢迎来到英国，孩子们。需要擦鞋吗？”哇，中文这么流利。

但是，同学们，这只是我的想象。英语还是很好学的。就算中文真的流行起来了，会一种以上的语言有什么错？

【第4篇】大自然的语言作文200字-小学四年级作文

别以为人家会说话，

自然也有语言。

语言无处不在，

睁开眼就能看出来。

看着盘旋在空中的蜻蜓。

这是自然的语言：

蜻蜓飞得多低，

大雨要来了。

树叶从天而降，

不就像一只会跳舞的蝴蝶吗？

大自然的天空写着：

秋天来到这个世界。

如果你在玩的时候迷路了，

看树会找到方向——

多叶的一面是南方，

这是自然的语言。

大自然的语言，

太神奇了。

不喜欢学习的人无法理解，

只有勤于思考，细心观察的人才能发现。

【第5篇】人物语言描写优美句子1200字以上

他的话听起来像一个铜铃，在我心里响着。

两个人也都想搞清楚，但是力量不在手上，焦虑不安，但是狗没有地方咬刺猬枣。

这句话像钩子一样勾着每个人的心弦，说到了每个人的心里。

这不软不硬，就像一根藤条，打在他的心上。

这些话虽然被轻骂，却像重锤一样打在我身上。

妈妈的话，像一根火柴，点燃了我心中的希望。

老师的话像阳光一样温暖了我的心。

女孩的话就像从地里渗出的泉水，清澈明亮，自然，没有气泡和噪音

这家伙的话就像一阵冷风，让我心寒，牙齿咯咯直打颤。

女孩的话像钢针一样刺穿了我的心。

他说这些话说得很重，以至于如果他摔倒在地上，他似乎能在地上打碎一个洞。

他从来没说过这么多话。今天，像黄河一样，没有什么能阻挡他。

她说得很慢，一个字一个字，好像吐出一个字，就有一百斤重。

她的话条理分明，连数字都像一串珍珠，从她嘴里滚出来。

他的话说得更快更干脆，像小枪一样响。

她像机关枪一样结束了演讲。

他严肃的语气就像在战场上发号施令。

他平时话不多，但说话总是很慢，像钉在木板上的钉子，一句一句，没有废话。

他的话匣子一打开，就像水龙头，一拧开，就冲出来。

他的话就像取之不尽的丝绸。他越说越多。

这个女人天性尖酸，嘴巴不好。她能把一根稻草变成金条。

她说话像只活泼的八哥，一串一串的。

一旦受到鼓励，小女孩又活过来了，花枝招展的小嘴也挺机灵，又呱呱叫了起来。

这个人的嘴就像一匹没有缰绳的野马。我不知道他去了哪里。

好家伙，我刚刚推翻了他的话。他说个没完。

说的时候像个串饺子，又长又长。

这个女人就像一只嘴巴很大的鸭子。她整天呱呱叫！

她的嘴就像一个旋转的老妇人，不停地说话。

她嘴里没有开门，所以肚子里什么都提着。

她说话带着抓挠，节奏快，思维敏捷，脾气暴躁。

他沉默寡言，不善言辞，但一旦打开语言之门，就会有推倒南墙不回头的气势

他说话像个装满火药的枪管。

他说话直截了当，从不拐弯，而且很生气。一句话就能把人打倒。

他好像嘴里有个烫手的鸡蛋，说话很慢。

这些话从她刀锋般的嘴唇中间吐出，每一个字似乎都有刀锋。

只要不说话，神仙就很难下手。现在不管我怎么问，他只回答“我不知道”。

他很少说话，甚至当他说话时，他选择每一个词，就好像他在起草一份电报。

我试图告诉他那件不幸的事，但那些话凝结成冰，重重地堆积在我的肚子里。

实事求是地说

津津有味地说

把所有的牌都放在桌上

冷冷地说几句

说话清脆

不高兴地嘟嘟哝哝

笑着笑着说

“别废话，一个人能破案吗？每个人都这样，算我一个吗？灰心。”

有一天下起了倾盆大雨，李高玲收车回来了。在路上，他看见一名解放军战士在雨中跑在人行道上。这个军人不带雨具坐车难吗？他心思一动，就开车赶了过来。“同志，你跑什么？”“回部队去。”

在回家的路上，我又遇到了来自椒江的女作家。

罗友利爱兵。他上任后做的一件事就是吃一百顿公司饭。他经常在吃饭的时候突然袭击一家公司。饭后，他向连长抛出两句幽默的话：“你的汤，鸡蛋得用显微镜找，馒头能打坦克。”

“你后悔当初的选择吗？”我唐突地问。“不！在这片世代军人的热土上，我们找到了一个施展才华、实现价值的地方。”他们会意地笑了笑，回答我。

【第6篇】我与语言文字规范标准，作文500字-小学四年级作文

我和语言标准有关，

即将到来的机器人，给老师的毕业演讲，古人不远了，我最喜欢的小我和语言文字的标准，

夕阳的半个脸已经沉入地平线，黄昏带着凉风而来。我和语言标准有关，

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

下雨了，雨点敲打着窗户。窗户玻璃外侧立刻聚集了无数大大小小的水滴。我哥在我们村农机队开拖拉机。他很高！身体很大，黑红的脸上有疤痕。每当我抬头看到这些伤疤，我就会想起一个拖拉机手给我描述的感人故事.小能人，小学生交通安全知识，

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。爸爸今天看起来很年轻。他和平年代完全不一样。过去不修饰脸型的人，今天胡子全剃了。经常穿的黑色中山装，换成了全新的银灰色西装，配直筒长裤。而“咯噔咯噔咯噔”发出轻松愉悦声音的尖皮鞋，真的叫“黑亮亮”。

星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。

【第7篇】阳光，是一种语言作文400字-小学四年级作文

清晨，阳光用最明亮最透彻的语言与树叶对话。绿色的叶子，立刻兴奋得发抖，是透明的，像一片树叶锻造的深金色，在枝头炫耀。而当太阳微笑着与草地上的花朵对话时，花朵立刻抬起头来，缩在一起的忧郁花瓣迅速伸展，像是在听教堂的耳朵。

黑夜过后的日出，严寒之后的春天，黑夜之前的黄昏，都响起了明媚的阳光声。在这些时刻，阳光会告诉你重逢的喜悦，友情的温暖，以及极短的离别所带来的惆怅。

如果傩是雨后的夕阳，彩虹就会展现出阳光语言的才华与美丽。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫从遥远的山根升起，瞬间飞上一座虹桥，让你的整个身心立刻从地面飞到天空。阳光的语言，让你平凡的生活变得狭隘而开阔，没有根。

你要像一个辛勤的掘金者，从翻倒的杨树叶子上闪烁的光点，把握阳光的语言节奏；你要像一个单纯的农民，把手指伸进软软的泥土里，感受阳光温暖的语言。如果你是阳光的朋友，你会有一张红润健康的脸和一颗明亮的心。

阳光是一种语言，一种可以理解的语言。

【第8篇】上三台山倾听大自然的语言作文500字-小学四年级作文

在蜜蜂写作天堂，我和同学们开始了我的三台山之旅。

我们出发了。我们走了一条山路，非常陡峭。我们刚刚走了不到一半的路，所有人都已经开始气喘吁吁了。

当我们到达三台山时，太阳从云层中出来，明亮的阳光照射在我们身上，使地球显得更加明亮。短暂休息后，我们去了儿童游乐场，玩陈老师精心设计的游戏。

老师拿出道具：一根绳子和一个气球。叫了八个人来玩，其中一个和陈老师拿着一根绳子，中间一根绳子，一边三个人，另一边四个人。比赛开始了，一阵微风吹过，气球砰的一声爆炸了。一会儿，我拿了个小球。但是它没有“飞”的能力，根本不会玩。

过了一会儿，胡艺提出了一个游戏——，“捉迷藏”。我们一个接一个地跑到胡艺的那排，争先恐后，生怕“发现猫猫”。10点11点，时间渐渐过去，三台山之旅即将结束。在这几分钟里，我看着美丽而明亮的花朵，它们摇摆着，像是在向我告别，看着绿草，它们不停地扭动着，像是在向我告别，看着纯净的白云，它们一朵一朵地组合在一起，更像是在对我说，欢迎你下次再来。

美丽的自然，美丽的三台山，无数的自然语言。只要用心听，就会感受到大自然的美好！

湖南省郴州市桂东县蜜蜂构图园四年级：罗一梦

【第9篇】动物语言翻译机1200字以上

学校暑假，爸爸带我去原始森林旅游。

大森林里有红色的花，绿色的草，高大的树，低矮的灌木和各种各样的动物。

我玩得很开心，但是天黑前，我父亲开始准备露营。我想再玩一会儿。爸爸说森林里有很多动物晚上出来。这些动物很凶猛，所以我们必须及早准备。

我撅着嘴，坐在旁边看着父亲搭帐篷，但我不愿意深入森林。也许那些动物想吃人。小红小红帽的奶奶被狼吃掉了。

这时，一个“扑扑”的声音传来，我回头一看，一只还没有长满羽毛的金鸟落在了他旁边的草丛里。我又抬头一看，在一棵大树顶上发现了一个小鸟巢。这只鸟似乎是偶然从巢里掉出来的。

我捡起那只鸟，兴奋得跳了起来。我双手抓住鸟的翅膀，向两边展开，喊着“飞啊，飞啊……”绕着树跑。几根没长起来的羽毛被我扯下来，小鸟叽叽喳喳，我却不放手。我猛地把鸟扔到天上，鸟甩了几下翅膀又掉了下来。我冲上去，捡起来扔向天空。

“住手！”爸爸远远地看见了，大叫：“放开它。”

我把鸟握在手里，疑惑地看着父亲。

爸爸跑过来，伸手接过鸟，悲伤地对我说：“大森林里有很多害虫，可以破坏树木，这些鸟是害虫的天敌。杀一只鸟，相当于救了很多害虫，杀了很多大树。”

我看到父亲生气了，不敢再说话。我看着他架起梯子，把鸟送到鸟巢。

爸爸从包里拿出一个东西，塞了一副耳机到我耳朵里，脖子上挂了个相机之类的东西：“这是动物语言翻译器，有了它你就能听到动物的语言了。”

但我根本没听到父亲的话。父亲一转身走开，我就转身抓住了一只五颜六色的蝴蝶。

“站住！你这个坏蛋。”突然一声吼叫传来，吓了我一跳。我环顾四周，父亲已经走了，周围没有别人。

“放开你的手！你弄坏了我的花裙子。”这次，我听清楚了。原来是我手里的蝴蝶发出的声音。当我颤抖的时候，挣脱了，飞走了。我还听到蝴蝶飞来说：“你这个大怪物，大坏蛋。”

我大叫：“我能理解蝴蝶。”但是后来我看到父亲给他的东西，原来是这样的功能。

我看到我旁边的树上有两只小松鼠，于是我用一个像相机一样的东西指着松鼠，我听到松鼠在说话。

“看，那些大怪物又来了。”

“我们跑吧，这些怪物太坏了。上次来的人抓了好多动物。”

听了半天，才知道松鼠说的那个怪物是我自己。森林里的动物叫人怪物。

小松鼠跑了。我看到一只鸟飞进了这只鸟刚刚掉下来的鸟巢，于是我转过身，想听听这只鸟要说什么。

掉下来的鸟叫道：“妈妈，我刚才不小心从树上掉了下来。一个怪物抓住了我，把我吓死了。”

“孩子们，小心，这些怪物又大又坏。嘘别吵架，他们听到了会死的。”

然后我往前走了一步，却听到脚下一声尖叫。我赶紧抬起脚，看见一群昆虫拼命地逃跑，大喊：“怪物来了，快跑。怪物是大坏蛋，他们要来吃我们。”

我难过得哭了。为什么每个动物都叫我“怪物，大坏蛋”？

爸爸走过来搂住我说：“有些人不懂得保护动物，却经常伤害动物。所以动物称人为“怪物，大坏蛋”。只要你以后好好对待它们，把动物当成自己的朋友，你一定会让它们原谅你的。”

我擦了擦眼泪，点点头：“以后一定要改正错误。”

晚上睡觉的时候，根本不会摘耳机。我说我要听动物说，睡觉。

睡觉的时候真的听到动物原谅我，和我成为好朋友。

【第10篇】大自然的语言作文400字-小学四年级作文

同学们，你们验证过“蚂蚁动晴就下雨”的天气谚语吗？在日常生活中，如果你仔细看，你也会看到。我来说说我是怎么验证的。

一个星期天，我在楼下玩。突然，我看到脚下爬着几个逗号。我蹲下来仔细看了看。嘿，这不是一只蚂蚁吗？我看到这些蚂蚁在忙着搬运东西，一些蚂蚁在搬运食物，一些蚂蚁在搬运鸡蛋，一些蚂蚁在一起工作搬运一只大虫子。他们排着长队，走啊走，终于来到了他们的目的地，——，一个比地面高得多的土堆。蚂蚁的同伴在挖洞。过了很久，洞被挖了。一些蚂蚁把鸡蛋和食物带到洞里，一些蚂蚁在外面打包东西。东西装好后，蚂蚁也钻进了洞里。我还发现他们还在洞里放了一些草。我被这个观察迷住了。突然，几滴雨滴落在我的头上，我抬起头。啊，下雨了。我赶紧跑回家，想了一下，终于明白了，蚂蚁能在下雨前预知天气变化，会把家从低地搬到高地，这样下雨的时候雨水就不会淹到家了。真的是“蚂蚁动晴就下雨”。

大自然的语言真的很奇妙！

【第11篇】都是网络语言惹的祸作文400字-小学四年级作文

网络语言是个十足的讨厌鬼。有一次，我被他伤的很重。

那是我第一次和别人聊天。和一个叫“小猫”的人以“乌龟型”的速度聊天。过了一会儿，已经9点了，妈妈开始唠叨：“睡觉吧，我明天还要上学呢！”走之前，“凯蒂”对我说了“88”。看到这两个数字，我有点惊讶。什么是“88”？这时，妈妈又在唠叨，我只好去睡觉了。这一夜，我一直在思考什么是“88”，只是想不通。

第二天早上，我照常上学，走在路上。我满脑子都是“88”。可惜我走路的时候，差点被车送到医院。上课的时候，我又在想，老师看到我心不在焉，就拿粉笔打我。很久都没有回过神来，只看到老师皱眉，这是一场“风暴”即将来临的前兆。我慢慢站了起来。“放学后来我办公室。”

在这里，我想大家已经知道了后果。放学后被老师批评，回家又被妈妈砍。这一天充满了灾难！嘿！都是网络语言造成的！

【第12篇】语言的魅力(转载)作文500字-小学四年级作文

在熙熙攘攘的巴黎街的路边，坐着一位衣衫褴褛、头发花白、双目失明的老人。他没有像其他乞丐一样向路人伸出手，而是在旁边竖起一块木头牌子，上面写着：“我什么也看不见！”街上有许多路人。那些衣冠楚楚的绅士淑女，那些衣冠楚楚的少男少女，对木牌上的字漠不关心。有些人笑了笑，然后走开了。

这天中午，法国著名诗人让佩海尔也路过。他看着木牌上的字，问盲人老人："老人，今天早上有人给你钱了吗？"

“唉！”盲人老人叹了口气，回答说：“我，我什么都没有。”他脸上的表情很悲伤。

让佩黑尔一听，悄悄把木牌翻过来，拿起笔写道：“春天到了，但是……”就匆匆离开了。

晚上，让佩黑尔又路过，问盲人老人下午的收入情况。盲人老人笑着对诗人说：“先生，我不知道为什么下午那么多人给钱！”让佩海尔听着，摸了摸胡子，满意地笑了。

春天到了，但是.“这种诗意的语言发挥了如此大的作用，因为它具有非常强烈的情感色彩。是的，春天多美啊。蓝天白云，绿树红花，教堂尖顶的舞蹈，塞纳河边玩耍的孩子们，为什么不能让人陶醉？但是这个美丽的场景对一个盲人来说只是黑暗。多悲哀啊！当人们认为这位盲人老人从未见过五彩缤纷的春天时，他们为什么不同情他呢？

【第13篇】假如我能听懂动物的语言500字

一天，我和几个朋友在森林里打猎，我们从一只大老虎的嘴里救出了一只鸟。为了感谢我们，它给了我们一些小药丸和一些黑蓝白的作训服。

我们吃了这个药丸后，其实听懂了鸟在说“朋友们，帮我们杀死细菌老大！”“你为什么要玩细菌？不是老虎？”我们好奇地问。“现在森林里的草地上有一种细菌，杀死了许多食草动物。老虎和一些食肉动物只能在我们的鸟饿的时候吃它们。请帮助我们！”小鸟说。听了这话，我们也没说什么。我们回家发现了几辆玩具战车和飞机。我们穿上作训服，上了飞机，上了战车，来到飞鸟面前说：“好！走吧！”过了一会儿，我们来到了森林的深处。我看见许多死去的动物躺在黄色的草地上。小鸟对我们说：“我们下午大规模清理细菌。让我们一起战斗吧！”一开始我们就开始用消毒水清理草地，在飞机上用消毒弹攻击。最后，我们打败了细菌，让森林再次变绿。

“起来，起来！”

我睁开眼睛，看到那是一场梦！

但是，我认为只要科技继续发展，这个梦想就会实现。总有一天，我们人类可以理解动物的语言，人类和自然会更加团结，更加友好，更加和谐。

【第14篇】语言的魅力作文500字-小学四年级作文

语言的魅力

红岩外国语学校四年级星期日

俗话说：一句好话，冬天暖。一句好话可以让人心情舒畅，让人开心，甚至还能拯救一条生命来换取理智。

信任的语言会让人屈服。在一个小岛上，有一所监狱，关押着103名重罪犯。一天，经过例行检查，典狱长到了。看看塔，看看一切是否如常。突然，他发现不对劲。发生了地震。典狱长二话没说，打开所有的监狱大门，对犯人说：“地震后，大家都要逃命，地震后再来。”囚犯们冲出去，上了船，离开了小岛。典狱长去警察总部自首，却意外发现103名犯人都在回岛。典狱长的行为不仅拯救了囚犯的生命，也改变了他们的人性，给了他们新的生活。

鼓励的语言会让人重新站起来，走下去。那一次期中考试没考好，名列前五。但是我妈妈没有批评我，而是鼓励我，为我加油。就好像注入了新的能量，期末考了第二名。鼓励的语言让人感到自信，获得新的活力。

司马相如和卓文君的故事就是语言魅力的例子。司马相如起初不想要卓文君，但想把她带走。但是卓文君用巧妙的语言给司马相如回了一封信，这让司马相如羞愧难当，放弃了自己的想法。她带着卓文君回长安，过着幸福的生活。

语言的魅力和力量是无限的，甚至可以创造奇迹！

【第15篇】无声的语言作文500字-小学四年级作文

第二实验小学四年级六班黄树洋

无声语言

在生活中，语言已经成为交流中不可或缺的一部分，包括欺骗性的修辞和无声的语言…

无声的语言，堪称人类的开心果，给我们的生活带来乐趣。

当一堆眼睛“照”在你桌子上的时候，不用说，就是老师的无声语言。指着同学的下巴猜老师在干什么？猜老师点点头看着同学的时候在暗示什么？猜猜老师走到你面前，目不转睛地盯着你看什么。猜猜老师走进教室环顾一周在暗示什么。说起老师无声的语言，比长江还长！

哨子发出命令的时候你想到了什么？不用说，肯定是眼尖的裁判。哨声响起时，红色标志被裁判紧紧握住。对玩家意味着什么？

不仅是老师，裁判，还有合作伙伴。你猜右手比一个“c”好，你马上把食指指向一个方向？什么是好运？就是往那个方向撤退！

让我们看看停车场的保安。左手并拢，勾背弯腰，可以停止跟随他的手势，直到保安的手变成“停止”手势，然后就可以停止后退。

生活中的语言丰富多彩，朋友们，能给我一些手势吗？

小学其他年级同类作文

大自然的语言

看那些闪闪发光的星星，这是大自然的语言：天上挂着许多星星，明天一定是晴天。看看正在吐泡泡的小鱼，这也是大自然的语言：泡泡串联，很快就要下雨了。那条蛇爬出了山洞，爬啊爬，爬得很快。它通过的标志上写着：地震要来了！桃树开得很慢，叶子上开着美丽的花。大自然告诉人们春天来了！蝉在雨中欢快地鸣叫，大自然提醒人们蝉在雨中鸣叫，预示着晴天。天上的云像馒头，意思是：晴天来了，可以出门了。

广东茂名新世纪五年级：朱

（五年级，250字）

语言文字作文600字 奇妙的中国语言文字

中国的通用语言是汉字，通用语言是普通话。在我看来，汉字就像美妙的音符，而普通话就像优美的旋律，可以组合成世界上最美的乐章。

汉字的历史可以追溯到古代。在千千，一个简单的笔画就可以构成一百万个神奇的人物。他们就像精灵，每个精灵都有不同的特点。比如“乐”使人微笑，“怒”使人皱眉，“悲”使人皱眉，“乐”使人快乐。一个“人”字可以反映世界上的各种事物：好人、丑人、高尚的人、邪恶的人、勇敢的人、懦弱的人……汉字是中国人智慧的结晶，音节洪亮，寓意深刻。

在一次语文考试中，老师读了十个单词，但我错了两个。当我宣布答案的时候，我发现我听写了“文明”为“著名”，听写了“组织”为“条件作用”。发音相同，但单词和意思却大相径庭，这也体现了汉语的神奇。

每当我们谈到“扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳不要绑在板凳上……”这些朗朗上口的绕口令；每当我们读到“然而，尽管中国与我们保持友谊，天堂仍是我们的邻居”；每当我看到“天连尾水”，这些意思相同的句子都是倒着念的；每当看到家家户户门口贴对联；我不禁在心里感叹：多么美妙的汉语啊！

汉语就像一个魔术师，因为它无限多样，充满神秘的魔力，所以它吸引着全世界的人。正如歌中唱的，“全世界都说汉语，孔子的话越来越国际化……”作为一个中国人，他能写出漂亮的方块字，能说一口流利的普通话，无论你走到哪里，你都可以自豪地说：“我是中国人！”

（六年级作文，）

普通话，我们的共同语言

同学们，今天是九月的第三周，也是全国“普通话推广周”。什么是普通话？在1955年中国科学院召开的现代汉语规范化学术会议上，确定现代民族共同语为“以北京语音为标准语音，以北方方言为基本方言，以现代白话文为示范语法示范的普通话”

中国是一个多民族、多方言的国家，通用语言的普及是民族文明的重要标志。新中国成立以来，普及普通话的目标尚未实现，不能适应改革开放和现代化建设的客观要求。因此，大力推广和积极普及普通话，不仅是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也符合全国人民的共同利益。开展“全国普通话推广周”对提高全民参与推广普通话、规范语言文字的意识，进一步推动普遍推广工作和全语言文字工作向纵深发展具有重要意义。

为了适应改革开放、经济建设和社会发展，1986年，国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务。1992年，推广普通话的政策由“大力推广、重点实施、逐步普及”改为“大力推广、积极普及、逐步提高”。八五以来的实践证明，这项政策符合实际需要，对全国推广普通话起到了重要的指导作用。

但是，普通话的普及不是建立在方言消亡的基础上的，方言还会长期存在。作为一个地区的交流工具，方言区推广普通话的任务是让方言区的人不仅说当地的方言，而且说全民通用的普通话，让方言区的人逐渐习惯从单语(方言)过渡到普通话的十种方言。

因此，从今天开始，我们建议师生积极参加“全国普通话推广周”。教师在课堂上讲普通话，学生之间的对话尽可能以普通话为中心，在社会和公共交往中自觉使用普通话，培养讲普通话的良好素质，提高讲普通话的水平。那么，我相信随着人们的不断努力，推广普通话的目标一定会实现。

当然，说普通话会给我们的生活带来便利。总的来说，这不仅是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的迫切愿望，符合全国人民的根本利益。

从1998年开始，每年9月的第三周，全国各地都启动了“普通话推广周”，这对普通话的进一步推广意义重大。

同样，学校也要推广普通话，形成讲普通话的氛围，促进普通话的普及。让普通话成为我们一中校园里一道亮丽的风景线。

（六年级，900字）