小学四年级作文竹子

【第1篇】我爱竹子-读后感作文500字-小学四年级作文

我喜欢竹子。竹子具有不怕压力和困难的坚强性格。竹子充满了宝藏。

当春风还没有融化冬天剩下的寒冷时，新竹悄悄地在地下发芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过岩石，刺穿土壤，脱下层层竹笋，穿上绿色的衣服，直冲云霄。文中这句话不就是说明竹子生命力强不怕压力吗？竹子让我想起了过去日本侵华，那些英勇的革命战士在战争中受伤。为了把日本赶出中国，保卫国家，他们坚持战斗，甚至献出了生命。他们的性格不就和竹子一样吗？竹子的这种特性体现了我们中华民族自强不息的不屈精神。

夏热冬暖，风抗寒，霜雪后不枯，四小时后总旺，体现了竹子不畏艰难的精神。记得有一次，我爱上奥数的时候，爸爸给我买了一本《重点和难点奥数》。我接过来，很开心的做了，但是打开的时候却傻了眼。这个我做不到，但是太复杂了。第一个问题我就开始了，但是很久都不记得了。我就不做了。什么问题！太复杂了！父亲听了我的话，语重心长地对我说：孩子，你要学习竹子的品质。竹子冬天不怕冷，他有不怕困难的精神。听完之后我就去做题了，一个一个的。我仔细想了想，慢慢做。我发现想起来很容易。从那以后，每当遇到困难，我就想起竹子的性格。

都说竹子是绿色的宝藏矿，竹竿是建筑材料，也是造纸材料。竹皮可以织成竹器，竹叶可以入药。竹笋味道鲜美，有助于消化，防止便秘，真的是一座绿色的宝库。

我爱竹子，我爱竹子的性格。

【第2篇】竹子作文300字-小学四年级作文

我家养了十几年的一盆竹子。我很喜欢。

这盆竹子一直是我爷爷养的。我爷爷还给我买了几本养竹子的书。他经常跟我说：“水用淘米，但注意不要倒在叶子上。也可以用烂大豆当肥料。”听了之后觉得很奇怪，很新鲜。

竹叶又细又长，就像一根“小棍子”。这根棍子全身都是绿色的，每个节日都被黄色的“三八线”分成两半。一阵微风吹过，这根“小棍”让我想起了唐代诗人元稹的《竹石》:

“坚持青山不放松，

根在破碎的岩石中。

努力工作努力工作，

雷尼尔从东到西，从北到南。"

竹子，虽然你没有花的艳丽色彩和松树的挺拔身躯，但我依然爱你，喜欢你！

【第3篇】爬竹子500字

童年就像一个金色的海滩，上面有许多闪闪发光的小贝壳。拿起一块看看。让人哭笑不得。我来告诉你。

那是一个夏天的晚上。七岁的我像个假小子，老是在外面捣乱。要么是主人的鸡毛被拔掉了，要么是在贾茜出生的小鸭子差点淹死在水里。奶奶，就在我身后，向每一个家庭道歉。

看，我又在爬竹子了！我双手紧紧握住竹子，用力一推，就到了另一根竹子。越玩越开心。隔壁几个小哥哥小姐姐看着他们说：“大姐姐，你真行！”我看着得意，但想了想电视剧里的英雄和武林高手，又得意地说：“这没什么。小菜一碟！”“看我的‘凌波微步’！”我看到我的脚在竹子周围踢来踢去，“嗖嗖”两下，我已经跑了很长一段路了。然后，我表演了一些绝世武功，比如“风神腿”“降龙十八掌”。

当我爬到一棵高大的竹子树顶，得意洋洋地向小哥哥小姐姐招手的时候。突然脚滑了一跤，摔了一脸，屁股肿了。我坐在地上大哭起来。孩子们立刻去找奶奶，奶奶马上带我去附近的小医院。

回头一看，真是哭笑不得。现在看到竹子，还是有点害怕。看来这个假小子真的不怎么样！

【第4篇】我爱竹子-读后感作文500字-小学四年级作文

我喜欢竹子。竹子具有不怕压力和困难的坚强性格。竹子充满了宝藏。

当春风还没有融化冬天剩下的寒冷时，新竹悄悄地在地下发芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过岩石，刺穿土壤，脱下层层竹笋，穿上绿色的衣服，直冲云霄。文中这句话不就是说明竹子生命力强不怕压力吗？竹子让我想起了过去日本侵华，那些英勇的革命战士在战争中受伤。为了把日本赶出中国，保卫国家，他们坚持战斗，甚至献出了生命。他们的性格不就和竹子一样吗？竹子的这种特性体现了我们中华民族自强不息的不屈精神。

夏热冬暖，风抗寒，霜雪后不枯，四小时后总旺，体现了竹子不畏艰难的精神。记得有一次，我爱上奥数的时候，爸爸给我买了一本《重点和难点奥数》。我接过来，很开心的做了，但是打开的时候却傻了眼。这个我做不到，但是太复杂了。第一个问题我就开始了，但是很久都不记得了。我就不做了。什么问题！太复杂了！父亲听了我的话，语重心长地对我说：孩子，你要学习竹子的品质。竹子冬天不怕冷，他有不怕困难的精神。听完之后我就去做题了，一个一个的。我仔细想了想，慢慢做。我发现想起来很容易。从那以后，每当遇到困难，我就想起竹子的性格。

都说竹子是绿色的宝藏矿，竹竿是建筑材料，也是造纸材料。竹皮可以织成竹器，竹叶可以入药。竹笋味道鲜美，有助于消化，防止便秘，真的是一座绿色的宝库。

我爱竹子，我爱竹子的性格。

【第5篇】我爱竹子作文800字-小学四年级作文

我喜欢竹子

竹子，一种普通的植物，既没有玫瑰的娇艳花朵，也没有茉莉的迷人芳香，只有绿色的外衣和挺拔的身躯。有人说玫瑰最美，有人说兰花最美，但我觉得竹子最美。虽然不算丰富多彩，但是很简单。只会给默默无闻的人做贡献：给我们自己的“孩子”当食物，给我们自己的“身体”当材料，给我们自己的“头发”当编结的东西。它也为我们吸入二氧化碳，吐出新鲜氧气。你的根可以雕刻成各种工艺品，你的叶子可以用来包裹美味的粽子，甚至你的落叶等可以变成肥料为庄稼提供营养.

当春风还没有融化冬天残留的寒冷时，新的竹笋悄悄地在地上发芽了。当春天回到大地，第一声春雷响起时，竹笋迫不及待地钻出土地，吸收甘露，直接指向天空。当春风吹走层层竹笋时，她看起来像一个活泼的小女孩。婷婷在明媚的春天里一天天长大，长成了直竹。盛夏，她伸出长臂，摇起一根粗大的青纱，在微风中翩翩起舞。秋天，即使是冬天，竹林还是那么绿，那么美！夏热冬冷的时候，她依然绿意盎然，在风里，霜里，雪里微笑。微风拂过竹叶，给这座城市增添了一道美丽的风景。

抬头一看，只见竹子直插云霄，根本没有拐弯。我不禁想起了千古名言：“如果你坚持青山不放松，根就在碎岩里。千磨万击依旧强劲，风永远是东、西、北、南。”这句传世的妙语，可以说把竹子的顶天立地写得淋漓尽致。竹子这种不屈不挠的精神，不正是中国人所具备的优秀品格吗？

竹子不会在生命中绽放，但在生命的尽头，一朵白色的花会在顶端绽放，花会慢慢变黄。它死了，花瓣会随风飞舞，从而淘汰旧竹，给新竹更大的生存空间。他一生默默无闻，节操极高，在生命的最后一刻放出了一丝光辉，然后悄然离去。我不禁觉得竹子那么伟大却又那么平凡。

竹，你无私的把一切都给了人，却对人要求那么少。一场雨露，一缕阳光，你就可以发芽成长。我爱竹子，欣赏竹子，崇拜竹子，赞美竹子，不仅仅是因为竹子的各种习俗给人以艺术美，更因为竹子的自然本性和独特性格给我以哲学的启迪和人格的力量！

【第6篇】竹子和麻雀作文400字-小学四年级作文

竹子和麻雀

风轻，雪化，太阳暖。春女轻盈地回到了人间，为大地穿上了一套新的绿色衣服。

梨花一朵接一朵，像朵白云。桃花开了，像一片日出。只有竹子没有开花，她却舞着绿叶，唱着动听的《春之歌》。

几只麻雀飞了进来，先落在梨花上，边跳边唱：“梨花，好美！”然后，他跳上桃花：“桃花，好美！”后来，他们看到竹子时，皱起眉头，哼了一声。“看看你，”他轻蔑地说。“没有花跳舞，你又羞又丑。”

爱美的竹女又气又伤心。她暗暗下定决心：我一定要带花出来给这些麻雀看。我不是脓包。

竹子真的盛开了。当花喜鹊来的时候，她正在骄傲地炫耀她的美丽。看到竹子开花，她惊呆了，叫道：“竹姐，你怎么能随便开花呢？”

“麻雀笑我不开花，我……”

“你知道，你一开花，你的生命就结束了……”华鹊阿姨哽咽了。竹雅也开始后悔，但是已经来不及了。谁叫她生一只多嘴的麻雀的气？这个寓言告诉我们：要有独立的见解和自信，不要盲目听别人的。

【第7篇】门前的那片竹林_赞美竹子作文500字

我家门前有一片竹林。竹子又大又高，我无法用双手握住它。你知道为什么我的竹子又大又高吗？我知道，因为这些竹子已经十年了。我非常喜欢这些竹子。

竹子的颜色是绿色的，但不单调，清脆，滴水。给人一种充满活力的感觉。竹子一棵接一棵，叶子又细又长，像一艘迷你船。树枝很细，但叶子很多。古诗词里说“一节接一节，救万叶”再合适不过了。

竹子一根根密集。竹子可以成群生长，也可以单独生长。竹子挺拔，直入云端。但是，风再大，也吹不下来。《竹石》说：“青山不放松是肯定的，根在碎岩里。千打犹强，任其南北。”春夏秋冬，竹子还是绿的。《雪竹》赞美竹子：“雪把树枝压了下去，虽然它们够不到泥。红太阳一旦出来，依然与天空和谐。”这首诗描述了竹子在冬天不屈不挠的精神。

竹子既有坚贞不屈的精神，又有默默奉献的精神。竹子可以有多种用途。竹纤维可用于衣服、筷子、木筏、笛子和大米。因为竹子生长周期短，可以用来造纸，可以减少砍伐的树木数量，更加环保。“我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌。声音太轻，除了我的伙伴明月，谁都听不见。”是竹子默默奉献和高贵品质的写照。

竹子如此美丽，人们非常喜欢它，并写了许多赞美它的诗。我也很喜欢竹子。我也爱竹子，赞美竹子。

【第8篇】竹子作文400字-小学四年级作文

竹子在我们的日常生活中很常见。我的家乡前面有一大片竹林。

竹子是一种常绿植物。它的杆是一节一节的，皮肤绿油油的，摸起来很爽很舒服。

春雨刚过，竹笋就爆发了。竹子在生活中非常强壮，它可以在任何情况下生长，甚至在石头的压力下也可以被钻出来。竹笋贪婪地吮吸着春天的甘露，不断生长。

夏天，竹子长得又高又厚。绿色的竹叶即将滴落，从远处看就像一片绿色的海洋，让人感觉很舒服。仔细看，可以看到竹结上有很多树枝。打破它打人是很痛苦的。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙”的声音，像是轻轻弹钢琴的声音。

秋天，一些竹叶变黄，但大多数仍然是绿色的。这时，秋风是一个优秀的钢琴家，不断地演奏着一首首美妙的音乐。

冬天，虽然天气很冷，但他们仍然很高，很绿。与普通树木不同，它们已经光秃秃的了。

竹子起着重要的作用，可以制成竹篮、凉席、竹椅等。这些可以买很多钱，改善生活。

我喜欢家乡的竹子。

【第9篇】竹子作文200字-小学四年级作文

竹子结实、新鲜、充满活力，自古以来就是我们的好朋友。

竹子的生长分为四个阶段：萌芽、叶片生长、成林和叶片变化。当春风还没有融化时，新的竹笋悄悄地在地下发芽；当春雨落下时，它像绿色的小塔一样爆发。

竹子长到三米多高，所以春风吹走了一层层的竹笋，逐渐变成一套新的淡绿色。像一个天真活泼的小女孩，站在春天，竹子长到十多英尺的高度，开始长出叶子。新生的叶子又绿又嫩。

盛夏，当竹子在森林里时，它张开长臂，抖落一片厚厚的清纱。远远地站在那里，像个成熟的女孩。

我爱竹子，它的笔直，它顽强的生命力，无限的生命力。

【第10篇】“恐怖”的竹子作文500字-小学四年级作文

今天，我们班玩了一个游戏。老师先让六个学生示范。首先老师让我们围成一个圈。(因为我上去了)大家右手和五指并拢，掌心向下。然后每个人的左手都伸到别人的掌心。当我们都准备好了，老师开始宣布游戏规则。老师说：“我看了一篇文章。如果听到竹这个词，大家都下定决心要马上拿回去，免得被别人的手掌抓住。”老师讲完游戏规则后，我们开始玩！

游戏开始了，老师在练习作文的时候我很紧张，怕同学抓到我的手指。老师有时会说“竹”，但在他们说“子”之前，我们就开始回收食指。没想到老师会说“竹笋”。“哈哈！”我们全班哄堂大笑！第二次，老师是“竹”的时候，我们把手指放下，用手掌接住.在一再犯错之后，我开始认真起来.我们玩完了，老师说：“我刚看的这篇文章题目叫《竹》。当全班同学再次听到“竹”这个词时，他们开始抓住它。但是，我们的同学(一个组的同学)听到老师念：这篇文章的题目是，我们都以为游戏结束了，但最后说的是“竹”。看到别人接住了，才想起游戏还在进行中。

今天这个游戏很有意思！

【第11篇】我爱家乡的竹子作文500字-小学四年级作文

奶奶家后面的院子里，有一片绿色的竹林，竹子直立，树叶绿色。

小时候去奶奶家，看到奶奶家后院有一片绿色的竹林。竹林里的竹子高高伸展，那些砍性和雨的崇高精神；细看层层竹结，白霜衣未褪，衬托出刚出的新叶，有一股强大的生命力。春天，竹笋发芽了。鹅黄色的竹笋像黄色的小鸡一样冒出来。一些竹笋已经穿上了新的绿色衣服，就像天真活泼的小女孩，站在春天。早上，随着公鸡的啼叫，爱跳爱唱的鸟儿飞了出来。竹林里高声歌唱"唧唧，唧唧……"为竹林的早晨唱着动听的歌。一些成年人早早起床，在竹林里忙碌起来。你在做什么？挑竹笋！成熟的竹子似乎恢复了活力，新芽又出现了。夏天，竹林成了人们乘凉的最佳场所。孩子们在她怀里追逐嬉戏.夏日竹林成了孩子们的天下。晚上，可爱的小鸟们安详地回到它们的巢中，想要好好睡一觉。一丝风吹过，竹林微微抖动，发出“沙沙沙”的声音，为辛苦了一天的人们奏起了美妙的催眠曲。秋天，凉风习习，爷爷就把一些成熟的竹子剪掉，编成竹蓝、凉席、竹平、竹椅等等。储存起来，夏天再用。冬天，一些黄叶飘落下来，给竹林铺上了厚厚的“地毯”。有的成年人掀开地毯，翻出金灿灿的冬笋，为餐桌上的人们增添了一道诱人的美味。

【第12篇】竹子里的秘密作文1000字-小学四年级作文

曹，山东省高密市第二实验小学四年级三班一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

在父亲的指导下，我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后，上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里，塞住瓶塞，摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化，但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的，说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊，浑浊程度与装竹气的瓶子相似，说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳，剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动，揭开了我心中的谜团。我必须努力学习，不断探索。讲师：齐敏

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【第13篇】竹子500字

竹子，大家都见过。它是一种受到学者称赞的植物。我喜欢它，不是因为它的外形好看，也不是因为它的用途广泛，而是因为它的豁达向上的精神。

现在是温暖的春天。在公公雷和春小姐的召唤下，竹笋穿着厚厚的棉衣，冲破重重障碍，破土而出，来到了这个美丽的人面前。他茁壮成长，十几天后终于长成竹子，慢慢长出新的绿叶，沐浴在温暖的阳光下。

夏天很热。它的叶子变成了翠绿色，我们的孩子在竹林里玩耍。竹叶成了我天然的保护伞。一阵风吹来，竹叶发出“沙沙沙”的声音，为我们奏出美妙的歌声，带给我们清凉。

当秋天新鲜时，竹叶变成深绿色。秋风过后，其他树的叶子纷纷落下。过去调皮的小草不再活泼，看起来憔悴不堪。只有竹子保持不变。它昂着头，任风雨吹拂，从中我体会到了一种不屈而可贵的精神。

寒冬将至。竹叶变成深绿色，其他叶子光秃秃的，但竹子傲然挺立。虽然上面有无数冰花。但是，你知道吗？它一直在积蓄力量，试图繁衍后代。

竹，我佩服你顶天立地的豁达精神！

【第14篇】为什么竹子长得特别快？400字

《笋芽儿》班，老师说：“一个小竹笋，短短两个月就能长成又高又粗的竹子。”我觉得很纳闷：竹子为什么长得这么快？下课后，我会问老师。

老师说：“在植物中，竹子的生长速度是冠军。一些竹子的空心茎每天可以长到40厘米，长满后高度可以达到35 ~ 40米。竹子长得如此之快，是因为它的许多部分同时生长。通常，植物在顶端分生组织中通过细胞分裂和扩大生长。但是竹子不一样。它的分生组织不仅在顶部，而且在每个部分。当我们把一根竹笋挖成两半时，我们会发现里面的竹节紧密相连，就像一个压缩的弹簧。当它钻出肥沃的土壤，遇到温暖潮湿的天气时，每个节的分生组织不断产生新的细胞，相邻竹节之间的距离逐渐变长。如果每个竹笋有60节，它的生长速度是其他植物的60倍。随着竹子的生长，缠绕在竹结上的鞘就会脱落，竹子就会停止生长。”

【第15篇】竹子里的秘密作文800字-小学四年级作文

一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这个问题让我们哑口无言，连班里的小医生都答不上来。这个问题在我脑海里形成了一个很大的问号，我决心要解开这个秘密。

放学后，在父亲的指导下，我研究了竹子里的秘密。

我先找了一个装满水的脸盆，然后把一块新鲜的竹子浸在水里，用锯子锯了一段，看到一串气泡冒出来。这说明竹中有气。

为了弄清这种气体的成分，我从几瓶竹子中收集了气体。然后我把燃着的火柴放进瓶子里，火柴烧了一会儿才熄灭。这说明竹子含有氧气。它包含多少？爸爸从医院给我找了白磷和红磷，我又做了实验。在父亲的指导下，我第一次把白磷从水里拿出来，放在瓶子里，用瓶塞塞住，用夹子夹住，使之密闭。这时候白磷很难燃烧，我就拿了个凸透镜让阳光汇聚在上面，白磷就燃烧了。不一会儿就熄灭了，说明氧气已经耗尽。这时，瓶子里有白烟。我把喷嘴浸在水里，松开夹子，水从管子里流进瓶子里，没有晃动瓶子。当水停止流动时，水只占瓶子体积的十分之一。

第二次，我把红磷放在金属勺里，点燃后迅速放进瓶子里。火焰熄灭后，我松开了喷嘴处的夹子。这次从喷嘴流出的水占了瓶子体积的九分之一。

因为氧气约占空气的五分之一，而且两个实验的结果都表明，竹子中的氧气含量比空气中的少。

那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？

在父亲的指导下，我把一些石灰放进一个装满清水的瓶子里。搅拌后，上层的水被澄清。

我把同样量的石灰水放在装竹气的瓶子和空瓶里，塞住瓶塞，摇晃后发现装竹气的瓶子里的石灰没有变化，但是装竹气的瓶子里的石灰是浑浊的，说明竹子比空气含有更多的二氧化碳。

为了进一步证明竹子中的二氧化碳含量，我又收集了一瓶人体呼出的废气。然后倒入石灰水。摇晃后石灰水浑浊，浑浊程度与装竹气的瓶子相似，说明竹中的二氧化碳与人体呼出的废气中的二氧化碳相似。

除了氧气和二氧化碳，剩下的气体既不能帮助燃烧，也不能改变石灰水。气体是氮气。

通过这次研究活动，揭开了我心中的谜团。我必须努力学习，不断探索。

小学其他年级同类作文

竹子

我盯着竹子里的这朵小花看了很久。我的目光转向娇嫩的花瓣。花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐加深。整朵花有五片细长的花瓣，就像一个张开的手掌和一个害羞的女人，慢慢抬起她美丽的脸。

一阵风吹来，竹花在风中摇摆，像仙女在绿色的舞台上轻轻起舞，像天使带着美丽的翅膀飞向天空。

再近一点，你会发现她的雄蕊是雪一样的细丝。我感觉像一个淘气的孩子在往外看。听说竹花30年开一次。我觉得她攒够了精力开一次花。怪不得这么好看。

（小学三年级，）

我发现竹子也会落叶

在我的印象中，竹子的颜色很绿，即使在寒冷的冬天，它也是高高的，笔直的，绿色的。就在今天，我有了一个伟大的发现。

放学后，我像往常一样站在学校门口等妈妈来接我。我环顾四周，却被一个偶然的一瞥惊呆了：我一直记得青竹，怎么回事？怎么变黄了？而且我还真的看到了竹叶飘落。回到家，我问父母。他们喜欢让我自己检查信息。于是我立刻打开电脑，搜索相关资料。过了一段时间，我才知道，春天是竹笋的早长期。竹笋生长迅速，需要大量营养。对于竹子来说，大量的营养分散会导致叶片枯黄进而脱落。我把结果告诉了父母，他们高兴的以为我长大了。我也很开心。我更了解我最喜欢的竹子。春天，当各种植物竞相开放美丽时，它们为了竹笋的生长而牺牲自己，让自己光秃秃的。其他季节，绿意盎然。尤其是在寒冷的冬天，其他的花草枯萎了，它在寒冷中屹立不倒，那么挺拔，那么顽强。令人钦佩的是它的微笑，风，雪，安静和优雅，豁达和进取，并愿意付出。它不想锦上添花，它只是在雪地里提供木炭。所以无私博大，竹子是君子的化身，让我想起了有竹子素质的人：忠厚老实的包拯，忠国的岳飞，不弯腰五斗米的陶渊明.

啊竹，你的崇高精神真值得学习！

5级：兴信一

（五年级，500字）

砍竹子

削竹(5 (2)浙江省桐乡市乌镇种植小学汤潮今天早上，我和妈妈来到竹林里削竹。

当我们来到竹林时，我们开始采摘要砍伐的竹子。我摘了很多竹子，但是我妈看到后说不好，不算太大，也就是说长得不好，太嫩。我火了，不知道为什么我的花式竹子都不好。可能我妈不让我剪竹子，我得剪几根竹子给我妈看。我拿起一把刀，砍断了一根已经折断的小竹。我妈走过来说：儿子，你怎么能这样剪呢？应该砍低一点，不然浪费资源。”我说，“我明白了，我会把它砍掉一点。“所以，我去砍了几棵小竹子。因为太努力了，很快就觉得累了。于是，我坐下来休息了一下。

当我休息的时候，我不想好好休息。我还是东张西望，东张西望，就是想找点好玩的玩玩。但是，我没发现什么有趣的，就拿起刀砍了地。没想到，自从我一刀砍倒，就挖出了一个蚁巢。一些蚂蚁立刻冲了出来。我用刀在地上蚂蚁出没的地方砍了几刀。蚂蚁跑得更快了。不一会儿，地上连一只蚂蚁的影子都消失了。我会四处寻找蚂蚁。突然，我看见一些蚂蚁在一截竹子上。我立刻告诉了妈妈。妈妈叫我赶紧把这竹子砍了，还叫我把根挖出来。

后来我妈对我说：“孩子，现在选这些竹子，把它们砍了。你切这两个，我就切那两个。”“好了，比赛开始吧，哪个比那个好？”“好吧，注意安全就好。”“好！”我割竹子很快。我看我妈比我快，就和我妈聊了几句，抓紧时间去砍竹子。妈妈上当了。她停下来和我说话。这时候我赶紧把竹子砍了。我妈见我出轨，马上不跟我说话，赶紧把竹子砍了。只是，我比我妈先把竹子砍了。我开心地笑了.

讲师：冯永康

（五年级，700字）