四年级写蚯蚓的作文

【第1篇】小学四年级作文：蚯蚓笨笨

记得小时候，我非常粗暴地从他家挖了一条小蚯蚓出来。而且在一个阳光明媚的下午，他为他做了一个豪宅，他不要蚯蚓，但他不欣赏。他毁了我精心设计的豪宅别墅，还建了一个小茅屋。唉！真的气死我了。我不能住在漂亮的豪宅里，但我必须住在小屋里。真的很蠢。通过这件事，我决定给他起名叫笨笨。

从那以后，我把每天遇到的人和事都告诉了笨笨。有了本这个知心朋友，我不再孤独。那天笨笨有些不寻常。他早早爬出小屋，伸出头去呼吸新鲜空气。我看他那么想出来，就请他出来了。笨笨是个淘气的男孩，在我手里扭来扭去。唉！

我一写到这里，心里就充满了苦涩，因为我可爱调皮的笨已经离开我了。再也找不到笨笨那么可爱淘气的小蚯蚓了。笨笨，我会在梦里和你一起玩。我们会永远在一起！愚蠢。

【第2篇】蚯蚓真有趣作文400字-小学四年级作文

王老师说，今天的综合课是学蚯蚓的，同学们已经准备好了蚯蚓。下课后，老师问：“孩子们，你们在哪里找到这些蚯蚓的？”王老师一说完，教室好像爆炸了。王维大声说：“我的蚯蚓是在草堆下面找到的！”许百军接着说：“我的呀，我在我的下水道旁边找到的。”王赢忙不迭地说：“我和妈妈一起拉蔬菜的时候，我在菜地里找到的。”.

王老师让我们观察蚯蚓的嘴在哪里，有没有眼睛。同学们都很好奇，仔细看着，不停的问王老师这个问那个，好开心！

最后王老师问我们：“你们觉得蚯蚓在纸板上走快还是在玻璃上走快？”我们都不清楚。于是，老师给我们做了一个实验。他拿了两条蚯蚓，一条在纸板上，另一条在玻璃板上。你猜怎么着，玻璃板上的蚯蚓爬得特别快，把纸板上的蚯蚓拉下来不少。经过一次交流，还是老样子。原来蚯蚓在光滑的东西上爬得更快。真的很好玩。

下课后，学生们还在课堂上谈论事情。大家都觉得蚯蚓很有趣！

【第3篇】蚯蚓作文900字-小学四年级作文

外面雨下得很大，但没有打雷。雨下得很大，地上能听到“噼里啪啦”的声音。除此之外，站在路边的树都被几十片叶子的雨滴打掉了。雨下了很久，一个多小时，终于停了。不一会儿，云开始散开，太阳的脸出现在天空。随着太阳的照射，天空中出现了一道彩虹，高高地挂在我们家门口的天空中。这时，有一种地下生物跑出来躲避洪水。

家里的小道上，小道是水泥做的，小道旁边有一两排花坛。当时那些小生物引起了我的注意。我看到很多线条，像动物在水泥地上爬行。那不是蚯蚓吗？我好奇地走过去，看着蚯蚓。蚯蚓很丑，所以很多人都不是很喜欢。我第一眼就觉得不好看。我妈是在我看着那些蚯蚓都爬上花坛的时候发现我的。

她向我走来，但眼睛却盯着那些丑陋的蚯蚓。我好奇地问我妈：“妈，你在这干嘛？”妈妈冲我笑了笑，回答我：“我发现了一个可爱的小东西。”“可爱的小东西？这些是蚯蚓吗？”我真的不明白为什么我妈觉得这些蚯蚓很可爱。他们明显一点都不可爱！我妈来找我，摸了摸我的头，然后对我说：“不可爱，但是对环境很有帮助，自然可爱。”听了妈妈的话，我莫名其妙的看着妈妈，但还是没听明白她在说什么。

之后我妈告诉我：“女儿，蚯蚓可以帮助这些植物疏松土壤，它们不吃我们的青菜，它们吃腐烂的根和叶。除此之外，他们还能使使徒的土地肥沃，这样就能使我们的粮食长得更快。”听了妈妈的话，我突然意识到蚯蚓有这么大的功能。想着它们的功能，我就能理解为什么我妈觉得它们可爱了。但是我妈跟我说：“蚯蚓怕阳光，生活在黑暗的地方。”

“那我们把它放在植物下面吧！”我建议妈妈同意我的意见，然后我从家里拿了两双手套，我们都是怎么把手套戴在手上，把蚯蚓都放在地上的。他们一碰到土，就找了个土松的地方钻了下去。太阳底下，我和妈妈忙着在小路上倒影。但是，过去有很多蚯蚓死在太阳下。这一次，这条小道上没有一条蚯蚓死亡。看到路上没有蚯蚓，我们伸出双臂。

之后我和妈妈对视了一眼，然后都笑了。蚯蚓很可爱，不丑，不要嫌弃蚯蚓！

【第4篇】有趣的小蚯蚓

有趣的小蚯蚓

今天下楼挖蚯蚓。找到一块潮湿松软的土地，只用铲子挖了几下，就看到了一条可爱的蚯蚓。我把蚯蚓装进事先准备好的小盒子里带回家。

回到家，我把蚯蚓放在盘子里，开始仔细观察。它的身体是深棕色的，腰带是浅棕色的，嘴巴有点尖，还微微上翘！

我从一米的高度把蚯蚓扔出去，发现蚯蚓还在毫发无伤地扭动身体，继续向前爬行。事实上，那是因为蚯蚓的身体非常柔软(如果用蜗牛做这个实验，蜗牛的壳会“散架”)。我把蚯蚓放入一个大约十厘米深的杯子里，然后在杯子里放入三毫米深的水。半分钟后，我去看了。它在水里拼命挣扎，想爬出杯子。我赶紧把它从水里救了出来(如果我不救它，它就会死！)。然后放回喂食箱。

做完实验后，我把蚯蚓放回大自然，希望我的实验不会影响它的正常生活！

【第5篇】蚯蚓先生历险记作文600字-小学四年级作文

蚯蚓先生因为忠厚老实，成了狡猾又善于说谎的有钱蚱蜢的眼中钉，眼中钉。为了除掉蚯蚓先生，蝗虫财主去找毒蛇皇帝造谣蚯蚓先生偷了他的钱包。为了让毒蛇皇抓蚯蚓先生，蝗虫财主给了毒蛇皇很多银两。蝮蛇帝贪心，想都没想。他下令逮捕并监禁蚯蚓先生。

蚯蚓先生蹲在潮湿的监狱里，伤心地叹了口气。一个蚂蚁战士爬过去，别有用心地问：“蚯蚓大哥，你为什么难过？”蚯蚓先生告诉蚂蚁，是这只富有的蝗虫陷害了它。蚂蚁战士听了，说：“那就来我们家住几天。”蚯蚓先生信任蚂蚁战士，跟着他来到蚂蚁洞。蚯蚓先生哪里知道一只魔爪在悄悄伸手抓它？

附在蚁王耳朵上的蚂蚁也叽叽喳喳。蚁王听了连连点头，嘴角挂着一丝奸笑。蚁王向旁边的几个蚁族战士使了个眼色，那些战士心领神会。他们架起蚯蚓先生，把他牢牢捆住。蚁王骄傲地喊道：“小家伙们吃的是又圆又胖的蚯蚓肉。呵呵，他们可以长寿。先放下，后天剁了，摆桌子！”蚂蚁们把蚯蚓先生推进了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，以为后天就要被处死了。他忍不住哭了。突然，蚯蚓先生听到一个温柔的声音：“蚯蚓哥哥，你怎么来了？”我很难找到它。”蚯蚓先生仔细听着。原来是蜜蜂姐姐的声音。他说：“唉，是我的粗心大意，我被蚂蚁骗了。”然后，蚯蚓先生把被骗的全部经过告诉了蜜蜂姐姐。蜂姐听了，说：“你放心，我会发消息让大家想办法救你。”之后，蜂姐展开翅膀，飞了出去。

【第6篇】小学四年级作文：蚯蚓寻找记

同学们，你们挖过蚯蚓吗？如果挖了，挖了多少？昨天我和一个好朋友在他小区的花园里挖了好多蚯蚓！我给你一个“场景回放”！

一个凉爽的下午，楼梯上传来一阵叮当声。对，就是我们！手里拿着一把小耙和两把铲子，有说有笑地来到小区的花园。他指着两块地砖之间的缝隙说：“蚯蚓喜欢待在这里。”听他这么一说，我立刻拿起小耙，尽力清理杂草。过了一会儿，杂草被清理干净，一个小指头那么粗的山洞。我们很兴奋，这一定是蚯蚓洞！不出所料，过了一会儿，我们确实挖到了一条活泼的蚯蚓。看到这个结果，我们兴奋得手舞足蹈。没想到，接下来的一幕让我们倒吸一口凉气。这次我们看到的不是蚯蚓，而是蜈蚣！我们害怕地转身跑了。最后我们俩都恢复了，发誓再也不挖蚯蚓了。然而，一到家，我们就坐立不安。唉，看来只能继续挖蚯蚓了。我们带着工具，换了个地方，继续挖掘。心想，这里应该没有蜈蚣吧？于是他小心翼翼地挖出了几块土。好事多磨。这次我们挖的很成功。有十二条蚯蚓！

看着这些蚯蚓，我们觉得这些蚯蚓大概过几天就会“挂”了。现在我们已经享受了这个过程，玩得很开心，并且仔细观察了它，我们决定把它们放回去！我觉得我更幸福！

【第7篇】小学四年级作文：蚯蚓的秘密

今天在地上发现了一条蚯蚓，然后想到了一个问题。回到家，我立刻上网，想搞清楚蚯蚓的断尾为什么能长出来。

本来蚯蚓是一种下链动物，有头有尾，包括嘴、胃、肠、肛门。他们的身体是由两根两端锋利的管子组成的。外层是一个个相连的体壁，其中有许多由中胚层细胞组成的肌肉系统。体内有一个消化道，自始至终贯穿横膈膜。在管的内层和外层之间，充满体腔液，每个横膈膜的腹侧表面有一个小孔，成为体腔液通过身体的通道。

如果切成两段，切片上的肌肉组织会立即收缩，一部分肌肉组织会迅速溶解，形成新的细胞团。这时血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成一种特殊的栓塞，使伤口迅速闭合。它的中胚层细胞非常强大。

【第8篇】老鼠和蚯蚓作文350字-小学四年级作文

刚下过一场雨，老鼠就没力气了。走着走着，它发现它的朋友梁潇在挖蚯蚓，老鼠突然想吃蚯蚓。它悄悄地去了梁潇，偷走了一条蚯蚓。它高兴地把蚯蚓拖进洞里。

老鼠正要吃蚯蚓的时候，蚯蚓大声说：“老鼠哥哥，求你了，求你让我出去走走。”老鼠想了一会儿，说：“好吧，反正我一会儿就吃了你。”蚯蚓叹了口气。老鼠刚刚想起了什么。它说：“蚯蚓，万一你趁机逃走，我就用绳子把你绑起来。”蚯蚓不得不同意。于是，老鼠带着蚯蚓出去了。

老鼠和蚯蚓一起走，突然来到梁潇，它找到了蚯蚓。小猫把蚯蚓放进盒子里，把老鼠踩死了。

天渐渐黑了，小猫看着盒子里的蚯蚓，让它们走了。从此小老鼠再也不欺负比它弱小的动物了。

江西省赣州市安源县九龙小学3班4年级：谢

【第9篇】蚯蚓的日记作文800字-小学四年级作文

4月5日

今天是我生日。我不长大，我有点白，我没有牙齿，但是你不觉得我长大了有牙齿，我告诉你，我还是没有牙齿，很可爱。我和我的父母、祖父母和其他人住在一起。这是一个大家庭。

4月7日

我今天要开学了。我来学校的时候，老师给我发了一份课表。我们应该学会松土，钻地道，蠕动，以及如何避开天敌。

日期

时间

星期一

星期二

星期三

星期五和星期四

早晨

疏松土壤

钻地

躲避敌人

实践测验

中午

吃米饭

休息

吃米饭

休息

吃米饭

吃米饭

吃米饭

下午

实践

活动

比赛

4月9日

今天中午，我忘记带午饭了。我看着其他同学吃着好吃的午饭，有甜甜的苹果核沙拉，有好吃的报纸蛋糕，有好吃的泥巴，让我口水直流。这时候有个同学让我和她一起吃饭，他吃不完。我很感谢他，回家给了他一些零食，又交了一个朋友。

4月21日

今天我们春游，我带了好吃的。这时，我发现了一个美丽的小女孩。我友好地摇了摇她的身体。她看到我，尖叫一声，没有我就跑了。我很难过，心想：我丑吗？同伴过来安慰我说：“不是你丑，是你太帅了！”听到这个消息我很高兴。

4月22日

今天考试，钻隧道，我先开始钻，很努力！不过，最终还是不错的。我们来看看：怎么样，是不是？老师说我钻的隧道是班里最好的！

4月23日

“哇！下雨了！”我们准备好出洞了。我刚从地上爬起来，就发现一个小女孩在洗苹果。我向她点点头，她尖叫一声扔下苹果刀转身就逃。刀子向我扑来，我吓得赶紧向前爬。然而只听到砰的一声，尾巴疼了，回头一看，尾巴已经被切掉了。我崩溃了，以为自己要死了，于是小心翼翼的爬回家。我对妈妈说：“我要死了。再见。”我妈看着我笑着告诉我：“我们蚯蚓是可以再生的。很快，你就会有一个哥哥了。”我松了口气。

地球很大，我们很小，但是我们需要地球，地球也需要我们。

南京逸仙桥小学四年级：阳光小

【第10篇】蚯蚓的奥秘作文600字-小学四年级作文

蚯蚓的奥秘

今天是端午节假期的第一天，但天空开始下雨了。你哭了是为了纪念屈原吗？

我在我家医院玩的时候，发现很多蚯蚓在湿漉漉的草丛里爬。我记得上次下雨的时候，我还发现学校的树坑里有很多虫子爬出来。我赶紧打电话给妈妈和姐姐一起看。我觉得很奇怪，为什么蚯蚓平时爬不出地面，下雨天蚯蚓会钻出地面？

我把我的问题告诉了我妈，我妈建议我们一起做个实验。我们抓了两条大小差不多的蚯蚓，在它们旁边挖了两个大小和深度差不多的坑。然后，我们把两条蚯蚓放进两个坑里。不断给其中一个坑浇水，直到坑上有很多水，几乎就是一个水坑。在另一个坑里，我们简单地倒水。过了一会儿，我们发现坑里的蚯蚓只浇过一次水就把土松了，还老老实实的呆在土里。但是我们浇了很多水的坑里的蚯蚓慢慢爬上了土顶。

是因为蚯蚓怕水吗？

我妈妈告诉我们，蚯蚓非常喜欢生活在潮湿的环境中，但蚯蚓也很特别。它们没有呼吸器官，只能通过皮肤与水蒸气接触来交换体内的呼吸。但过多的水分会使蚯蚓生活的地球表面形成密闭的真空环境。就像我们人类戴着塑料制成的口罩一样，它很快就会让人感到窒息，因为缺氧而无法呼吸。蚯蚓在被积水封住的土壤中缺氧，自然会爬出地面，完成自己的呼吸。这也是动物保护自己的本能。

哦，我明白了。没想到小蚯蚓还藏着这么多的奥秘。通过今天的实验，我知道了蚯蚓是用皮肤呼吸的，也知道了为什么蚯蚓会在雨天爬出地面。

自然是惊艳！

【第11篇】蚯蚓先生历险记作文1200字-小学四年级作文

蚯蚓先生因为忠厚老实，成了狡猾又善于说谎的有钱蚱蜢的眼中钉，眼中钉。为了除掉蚯蚓先生，蝗虫财主去找毒蛇皇帝造谣蚯蚓先生偷了他的钱包。为了让毒蛇皇抓蚯蚓先生，蝗虫财主给了毒蛇皇很多银两。蝮蛇帝贪心，想都没想。他下令逮捕并监禁蚯蚓先生。

蚯蚓先生蹲在潮湿的监狱里，伤心地叹了口气。一个蚂蚁战士爬过去，别有用心地问：“蚯蚓大哥，你为什么难过？”蚯蚓先生告诉蚂蚁，是这只富有的蝗虫陷害了它。蚂蚁战士听了，说：“那就来我们家住几天。”蚯蚓先生信任蚂蚁战士，跟着他来到蚂蚁洞。蚯蚓先生哪里知道一只魔爪在悄悄伸手抓它？

附在蚁王耳朵上的蚂蚁也叽叽喳喳。蚁王听了连连点头，嘴角挂着一丝奸笑。蚁王向旁边的几个蚁族战士使了个眼色，那些战士心领神会。他们架起蚯蚓先生，把他牢牢捆住。蚁王骄傲地喊道：“小家伙们吃的是又圆又胖的蚯蚓肉。呵呵，他们可以长寿。先放下，后天剁了，摆桌子！”蚂蚁们把蚯蚓先生推进了密室。

蚯蚓先生心灰意冷，以为后天就要被处死了。他忍不住哭了。突然，蚯蚓先生听到一个温柔的声音：“蚯蚓哥哥，你怎么来了？”我很难找到它。”蚯蚓先生仔细听着。原来是蜜蜂姐姐的声音。他说：“唉，是我的粗心大意，我被蚂蚁骗了。”然后，蚯蚓先生把被骗的全部经过告诉了蜜蜂姐姐。蜂姐听了，说：“你放心，我会发消息让大家想办法救你。”之后，蜂姐展开翅膀，飞了出去。

蜜蜂姐姐飞回来了，告诉大家蚯蚓先生的死讯。大家急忙提建议，拟出营救蚯蚓先生的方案。首先，请田鼠们挖通通往蚯蚓先生密室的隧道。

大家从隧道来到密室，让壁虎哥哥看着风。当他们正要营救蚯蚓先生时，密室的门开了，一个蚂蚁保镖走了进来。他一看到人群就要喊，只是说太晚了。就在这时，螳螂守卫举起剑倒下了，蚂蚁守卫突然被斩首了。

况且蚁王因为抓到蚯蚓先生很开心，所以邀请蝗虫财主做客，商量怎么处置蚯蚓先生。蝗虫财主怒曰：“是与我为敌。我要吃它的肉，喝它的血来解除我的仇恨！”这正是蚁王想要的。蚁王推着船说：“你看着办吧。吃吧！”他们为谁应该吃得多，谁应该吃得少而争吵。蝗虫财主说：“我让毒蛇先抓了他，我要多吃点！”蚁王说：“我叫小孩子骗它，把它抓住。我应该多吃点！”这两个人打了起来，在国王的命令下，所有的蚂蚁都蜂拥而至，撕咬着。蝗虫财主软弱无力，渐渐失势。不一会儿，他就被蚂蚁打昏了。

这时，青蛙叔叔、蜘蛛妈妈、螳螂守护者、田鼠阿姨、刚刚获救的蚯蚓先生蜂拥而入，异口同声地说：“别动，举起手来！”蚂蚁被吓得趴在地上，乖乖地举起了手。蜘蛛婆婆用吐出来的丝拧了一根绳子，把蚁王牢牢捆住。沃尔姨妈把垂死的蝗虫财主抱倒了。然后，开了公审会，大家把罪恶的蚁王和蝗虫财主剁成肉酱。

【第12篇】蚯蚓的家500字

在公园里，有一条蚯蚓叫一一，它每天帮助植物施肥和疏松土壤。不久，小蚯蚓和植物成了好朋友。

突然有一天，仪器觉得大地轰隆隆，房子塌了，小蚯蚓仪器终于逃出来了。环顾四周，到处都是坑坑洼洼，吓坏了仪器和它的好朋友。

公园里来来往往的人越来越多，他们很难听清楚。原来这些人都是建筑叔叔，想把公园搞得更漂亮。

小蚯蚓和好朋友植物比蜂蜜甜。因为他们相信有了新公园，人们玩得开心，环境也更美丽，所以他们很期待。

有一天，他们醒来，突然觉得没有可怕的机器隆隆声，被这美丽的一幕惊呆了：空气变得新鲜，土壤变得更有营养，房子也刷得更漂亮了。小蚯蚓和它们的好朋友高兴的时候，就扑到土里，又出来了，一起玩游戏。

小蚯蚓现在做得很好。他们每天早起松土，太阳照在她身上，慈祥地微笑。怡怡也发现了一件有趣的事。在这个美好的环境里，人们改掉了以前乱丢垃圾的坏习惯，好朋友植物也尽力吸收营养，快速成长，让城市干净整洁，就像大连一样。

怡怡真的很爱现在的家！

【第13篇】蚯蚓王国的秘密700字

晴天下雪

每次下完一场小雨，我家门口经常能看到很多小蚯蚓。因为看到很多小蚯蚓，所以不太在意。有一天，我闲下来，去“拜访”他们，发现了一些鲜为人知的蚯蚓王国的秘密。

首先，我发现蚯蚓擅长挖隧道。那一天，又下了一场雨，蚯蚓又一次开始了它的“伟大”工程，却看到它的身体伸展着，收缩着，好像在挖什么宝藏。土拱松了我就放心了。不一会儿，那家伙的头和身体的大部分已经钻进了土壤。我没有打扰它，让它继续完成它的“项目”。所有的蚯蚓都钻进去后，我开始破坏小蚯蚓的果实。我轻松地用手指跟着“隧道”，蚯蚓的辛苦一大半都毁了，于是我很快就看到了小蚯蚓的后半部分，却看到它还在不知疲倦地伸入土里，收缩着，使劲地钻着，丝毫不知道“敌人”已经入侵。这时我心想：“喂，小蚯蚓，你怎么不知道休息一下？什么时候挖？”想到这里，我伸手用力把蚯蚓拉了出来。没想到，因为我下手太狠，蚯蚓一分为二，断了。看着被我撕成两截的蚯蚓，我伤心地哭了。

我在木盆里放了些土，放了两条还在微微蠕动的蚯蚓进去。我想它可能快死了，希望小蚯蚓能原谅我的错误。几天后，我既高兴又惊讶，于是我发现了蚯蚓的第二个秘密，它具有“分离”的能力。后来从父亲那里了解到，蚯蚓“挖隧道”可以使土壤变软，有利于农作物的生长。难怪农民每年都往地里放一些蚯蚓。父亲还告诉我，“分离”是蚯蚓的一项绝活，也是蚯蚓顽强生命力的体现。至于为什么，爸爸说：“等你长大了，等你知识多了就知道了。”啊，小我，快长大吧！

【第14篇】蚯蚓作文400字-小学四年级作文

有一天，我和妈妈去钓鱼，带了很多蚯蚓做诱饵。

蚯蚓的身体细长，上面有许多细小的条纹，便于它钻土。

妈妈弄断了一条蚯蚓的中间，蚯蚓还在蠕动。我就纳闷了：嗯？大部分动物断成两半不是都会死吗？蚯蚓为什么这么顽强？于是我问我妈，她妈说：蚯蚓再生能力强。如果把蚯蚓切成两段，过一段时间，蚯蚓就会长成两条蚯蚓。"

原来蚯蚓有再生能力！我回家查了资料。网上也有说蚯蚓是农民的朋友。蚯蚓以吃土壤中的沙粒、泥土和腐烂的树叶为生。吃了这些东西后，以卷曲粘稠的颗粒形式排出体外，其中含有化学物质，是农作物需要的营养物质。蚯蚓生活在地下，但也能把上面的细土翻下来，把粗土翻下来，使土地变软，进行耕种。

看了这些数据，觉得蚯蚓真的很奇妙。身体那么小，功能那么大。据说蚯蚓还是高蛋白食物！

看来我应该好好学习，发现和研究更多大自然的奥秘！

狮岭四年级：宋家硕

【第15篇】蚂蚁与蚯蚓的“悬案”作文300字-小学四年级作文

昨天去我们院子抓了三十多只蚂蚁。我还抓了一条大约2厘米长的细蚯蚓，为蚂蚁做了食物。我把蚂蚁和蚯蚓放在一个瓶子里，里面放了一些饼干。然后我把瓶子放在走廊里，希望能养蚂蚁。

几天后，我发现饼干、蚂蚁和蚯蚓都不见了。我想看一看，所以我把瓶子里的所有东西都倒在了一张报纸上。立刻，饼干出现了，但是蚯蚓不见了，只剩下蚂蚁的尸体。蚂蚁真的吃比自己体重大几十倍的蚯蚓吗？蚂蚁胃口太大，还是蚂蚁“蚂蚁”更厉害？饼干呢？蚂蚁把饼干拖进洞里，然后吃了蚯蚓？那蚂蚁是怎么死的呢？缺氧？互相残杀？

我想可能是蚂蚁先把饼干拖进洞里，然后吃了蚯蚓。最后他可能因为各种原因去世了。

小学其他年级同类作文

写事作文300字 挖蚯蚓

一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈准备在奶奶种的地里挖蚯蚓。我拿着铲子和刀子匆匆跑过去。

哇，奶奶的菜地里有很多蔬菜，比如油菜、花椰菜、青菜、豌豆。鲜花盛开，闻着沁人心脾的香味，感觉特别舒服。

挖掘！我一直在努力挖掘。“我拿到了！”我叫了一声。啊！那是一条大蚯蚓。我发现蚯蚓的身体是一节一节的，蠕动的时候很可爱；我还发现蚯蚓没有眼睛！第二次，我运气不好。我挖了一条水蛭，但水蛭必须进入人体。我赶紧扔了出去。

就这样，我挖了很多蚯蚓，开始玩游戏。我发现蚯蚓喜欢凉爽的地方。我用一块大石头盖住盒子的一端，蚯蚓会在那里钻孔。我还发现，在炎热的地方，蚯蚓会紧紧地抱成一团！

今天真的很好玩，不仅体验了挖蚯蚓，还学到了很多知识。

（三年级作文，）

蚯蚓失踪

今天，我终于发现了蚯蚓消失的奥秘。

前几天在路边发现一些蚯蚓，带回家，想给母鸡一点味道。母鸡吃饱了，我把剩下的蚯蚓杀了，放在窗台上的小瓷盆里。

过了几天，不小心发现瓷壶里没有虫子，只剩下一些像脓一样的白水。我很惊讶：蚯蚓呢？它自己融化了？

为了解开这个谜团，我特意抓了几个来观察。我先把蚯蚓弄死了，还放在瓷盆里。一天过去了，蚯蚓的规模没有改变。

第二天，我带着问题问妈妈。我妈告诉我：“蚯蚓的身体是由纤维蛋白组成的，纤维蛋白水解蛋白酶。蚯蚓死后，纤维蛋白在蛋白水解酶的作用下水解，也就是你说的‘蚯蚓自己融化’。”

这就是蚯蚓消失的奥秘，你明白吗？

（六年级，300字）

聪明的蚯蚓

一条小蚯蚓在偷偷“出门”。好像是他第一次出门。因为怕被父母发现，所以出来后还是四处看看。直到没找到父母我才抬起头来。

小蚯蚓多开心啊！一会儿，他绕过树枝，然后跳了很久，然后钻进了土壤。爬了一会儿，一个“小湖”挡住了他的去路。他停下来想了一会儿。然后，他钻进土里，从“小湖”的底部出来了。经过“小湖”后，小蚯蚓更开心了，仿佛是为自己的聪明智慧而高兴。

走了一会儿，小蚯蚓好像有点饿了。他环顾四周。突然，他发现了一个小野果，他迫不及待地想爬过去。就在小蚯蚓想大吃一顿的时候，他发现了一个问题。野果——表面太光滑。当他张开嘴咬它的时候，水果就溜走了。几次尝试后，小蚯蚓都吃不下。他有点不耐烦。小蚯蚓环顾四周，发现地上有几块锋利的砾石。他动了动自己的小脑瓜，把小野果推到小沙砾的一边，然后把小野果推到沙砾上滚过去。野果的薄皮被小沙砾切开，鲜甜可口的果汁流了出来。小蚯蚓立刻爬过去大吃了一顿。

直到夕阳的余晖照在山坡上，小蚯蚓才发现天色已晚，不情愿地回家了。

六年级：樱花苦

（六年级，450字）