四年级作文成长的足迹

【第1篇】成长的足迹400字

当我打开满是灰尘的相册时，张珍贵的照片引起了我的注意，让我想起了童年的脚印。

快看！在这张照片中，一个背上背着紫色书包的矮个子女孩，在夕阳的映衬下，她的笑容是如此灿烂。

是的，燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。可是童年，美好的时光怎么可能一去不复返呢？如果金色的童年一去不复返，留下的记忆也就寥寥无几了。

高一的时候，我是一个天真、可爱、活泼、调皮的女孩。说到一年级，我就忍不住想起了当时和朋友一起玩。到了二年级，我渐渐对学校产生了向往。初三的时候，我成为了一名负责认真的班干部，对自己的职位印象很好。

到了四年级，我逐渐意识到，充满希望的友谊，是明天第一缕阳光的微弱车轮；时间就像一桶水，可以洗掉一切不好的回忆！

金色的童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。不经意间，我们发现我们已经长大了！

【第2篇】成长的足迹作文500字-小学四年级作文

“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，童年只留下零星的记忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的一个浅浅的脚印.

3岁——文学启蒙

3岁的时候，我还是一张白纸。那时候，我还对这个世界一无所知。奶奶和妈妈是我的启蒙老师，教我背古诗，读儿歌，认识很多单词。看到一只鹅，嘴里不停吐出几个字：“白发浮绿水，红掌清……”。

7岁——初学武术

我6岁的时候，父亲开始教我武术。直到7岁，我觉得武术给了我很大的动力。所以，我在第二组武术比赛中获得了第一名。它让我明白“如果你热爱战斗，你就会成功。”

9岁儿童旅游路——号

我9岁的时候，父母带我去参观了很多名胜古迹。给我印象最深的是我的北京之行。我们参观了纪念堂，我们排队静静地走进去，生怕打扰。他是如此善良可亲。我们还爬了雄伟的长城，它像一条龙。站在长城上，我体会到了英雄的胸怀，感受到了祖国壮丽的山河。心里觉得自豪！

12岁——成长的烦恼

现在，我知道如何阅读，知道我的理想。成长的背后一定有烦恼。有时我和同学发生冲突时会不开心，有时我会因为考试成绩不好而被父母批评.

【第3篇】成长的足迹作文350字-小学四年级作文

当我打开满是灰尘的相册时，张珍贵的照片引起了我的注意，让我想起了童年的脚印。

快看！在这张照片中，一个背上背着紫色书包的矮个子女孩，在夕阳的映衬下，她的笑容是如此灿烂。

是的，燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。可是童年，美好的时光怎么可能一去不复返呢？如果金色的童年一去不复返，留下的记忆也就寥寥无几了。

高一的时候，我是一个天真、可爱、活泼、调皮的女孩。说到一年级，我就忍不住想起了当时和朋友一起玩。到了二年级，我渐渐对学校产生了向往。初三的时候，我成为了一名负责认真的班干部，对自己的职位印象很好。

到了四年级，我逐渐意识到，充满希望的友谊，是明天第一缕阳光的微弱车轮；时间就像一桶水，可以洗掉一切不好的回忆！

金色的童年是美好的，五彩缤纷的少年是美好的，到处留下我成长的足迹。不经意间，我们发现我们已经长大了！

四年级：李玉婷

【第4篇】梦的力量，成长的足迹500字

自古以来，中国人就有自己的梦想。《嫦娥奔月》蕴含着人们的飞翔梦想；孙悟空的“大天”代表着人的自由梦想；《牛郎织女》代表了人们团圆的梦想。为了实现自己的梦想，他们不断探索、实践、不懈追求，有自己的智慧和努力去实现梦想。

十八大爷爷提出了我们的中国梦，实现伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。人从古至今都有自己的梦想，我也有自己的梦想，成为一个独特的吃货。

古人云：“人以食为天”。可见食物对人很重要。成为一个真正的美食家不是一件容易的事情。你必须有敏锐的嗅觉和味觉，并精通多种语言的沟通技巧。显然，我还没有这些能力，但我会坚持不懈地学习、思考、追求、努力实现自己的梦想。“五月一日到千里不积步，江河不积，海不能犯。”只有日积月累，不懈努力，才能每次都成功。

有梦才有希望，有梦才有力量；有梦想，努力。它不仅给了我力量，也让我成长。让我们带着梦想走向成功之路！

【第5篇】成长的足迹作文700字-小学四年级作文

时间就像一条流入大海的河流，一去不复返。转眼间，我从一个饥肠辘辘的婴儿，成长为一个九岁的少先队员。同时，在享受别人给予的快乐的同时，也逐渐体会到了帮助别人带来的快乐。说明我长大了！

在看到图片之前，我毫不犹豫的花钱。我买了所有漂亮的东西。我很奢侈。如果父母给我零花钱，不到一两天我就一贫如洗了。

记得那天，我的橡皮擦旧了，不想用了，就走进文具店，一片橡皮擦映入眼帘。售货员走过来说：“小姐姐，你要这个橡皮擦吗？才几块钱！买！”我被推销员说服了。我拿起这块橡皮，放不下。我正要付钱，突然想起报纸上的图片，这个可怜的孩子，头发乱糟糟的，脸黑黑的，穿着一件旧的不体面的带补丁的衣服，他的眼睛流露出对幸福生活的渴望.我想起来就把橡皮放回去了。就在这时，我仿佛听到有人对我说：“天啊！有了这些钱，他们只能满第一天，却不能满十五。算了，买吧。”“不不！”我好像又听到有人斩钉截铁地说：“就算他们能吃饱饭，也比吃不饱强。省省这笔钱吧！”这些话让我很尴尬。我把橡皮擦放下一会儿，又捡起来一会儿，就一次两次.橡皮擦被我的手加热了。最后，我下定决心，毅然放下橡皮擦，对售货员说了声谢谢，转身走出了店铺。因为我知道，贫困山区的孩子比我们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护！我想省钱，为他们创造更美好的明天。

从此以后，省下的每一点小钱都会加一枚硬币，为他们创造美好的一天，我的心里也会为贫困山区的孩子们感受到一种幸福和快乐。在梦里，我也梦见了他们的快乐和音乐，看到了他们的新学校……我想在我们所有人的帮助下，他们的愿望会实现的。

虽然这九年给我留下了无数成长的足迹，但给我印象最深的还是那张照片带给我内心的震撼，让我真正意识到付出比得到更幸福！随着我的成长，我会踏上更多值得回忆的脚印！

【第6篇】成长的足迹作文400字-小学四年级作文

我相信，在我们成长的过程中，一定有过一些深刻的回忆，有意义的事情，快乐的回忆。那些东西就是我们成长的足迹和记忆。现在，我来说说我成长的足迹，这是我记忆中最有意义最新鲜的事。

说到这个，我还在上小学。小学四年级的时候，父母把我送到家政公司照顾自己，但我不善于与人交流，所以进了家政公司就不说话，看别人有说有笑。我一个人坐着，但我以为我一个人坐着。然后他们过来跟我聊，我开始有点不知所措，就习惯了。他们的大团体就像一个大家庭，给了我精神上的温暖和关怀。从那以后，我和家政的友谊就从僵持逐渐变成了熟悉。因为有了第一张居住证，他们还是不知道家政在哪里，知道了以后会一个个带我去。而且他们经常帮助我：在我难过的时候安慰我，在我不能的时候告诉我，在我和别人发生矛盾的时候和解……他们很多人都帮助过我。

这是我最深刻的感受。一个人在陌生的环境里，有这么多人帮你，很温暖。这是我从小到大最温暖的事。

【第7篇】记录成长的足迹作文500字-小学四年级作文

以前老师一整理好手写的报纸，我就等着妈妈的指导。今天决定独立制作，真的很刺激。

首先，我拿了两张a4纸、彩色铅笔、尺子、橡皮等工具，开始打造我的“纸上天堂”。

我辛辛苦苦认真写的第一篇！画画！我几乎用尽了所有的脑细胞来画一些内容。正当我兴致勃勃的时候，意外发生了，——。耶稣基督！字迹大小不一，图画也不规则。哦天哪！怎么看怎么难受。我该怎么办？要不要再做一个？我四个小时的辛苦都白费了吗？如果没有给老师，岂不是很不尊重？进退两难，我决定重做。唉！我的心和血！看看你的手表。已经11点了。我好困。睡觉去！明天继续奋斗！

匆匆洗完澡，第二天吃了早饭，我斗志昂扬地来到我的“工作室”，开始工作。感谢昨天的教训和经验，今天的手抄报很好办，各种彩笔自由填写喜欢的颜色，字迹还可以。画图写字后看表只需要2个小时。我暗自沾沾自喜地想：我能独立做一件事，这种成功的感觉好幸福；好甜；好开心；感觉很满足。

今天，我已经掌握了手写报纸的制作技巧。下次做手抄报就不用担心了，也不用妈妈陪了。哈哈！真的希望下一份手写的报纸会比这份好！

——加油！期待！

四年级：唐一凡

【第8篇】成长的足迹作文400字

多么美好的童年啊！在我们的生活中，我们有父亲母亲的亲切关怀；有老师的谆谆教诲；同学之间有深厚的友谊；有快乐也有烦恼.

记忆中，在一个阴天的早晨，我拎起书包快步向校园走去。

到了学校的教室，才想起今天好像忘了什么。本来没带雨具，其他同学都带了，但是忘了这个“马大哈”。突然我的心碎了，像坠入深渊，又像瓢泼大雨，浸湿了我的心。

“丁——丁”结束。与此同时，上帝也不甘示弱，“雷击”，“轰——隆隆。”。它似乎在和我们学校的钟声竞争。让我们看看是你的铃声响了还是我的雷声大了。

过了一会儿，开始下雨了，雨像珍珠一样落在花上；雨落在树叶上，像滑梯一样落下，滑入草地。同学们一个个收拾好东西，撑起伞，一个个回家，而我还在发呆。我看到雨打在窗户玻璃上，毫无秩序地猛烈敲打着。就在我眼睛发呆，不知所措的时候，身后突然有一双温暖的手搭在我的肩膀上。“小姐姐，把这把伞拿去用吧！”我惊讶地回头看。一个可爱的姐姐站在我身后。我高兴地站了起来。“大姐，这怎么可能呢？”如果我用你的伞，那么你。”还没等我说完，大姐抿着嘴笑着说，“没什么，我会变魔术，看我七十二变。"我还没反应过来，她就从背包里拿出了另一把小雨伞。"所以你不用担心我自己没用！“我们俩同时被这神奇的魔法逗乐了，那爽朗的笑声久久回荡在校园的各个角落！

虽然，我只遇到了这个素未谋面的大姐姐，但她助人为乐的形象在我成长的足迹中是不可磨灭的！

讲师：吴

【第9篇】成长的足迹1000字

一个慵懒的下午，我爬上书桌，打开记忆的大门，想起了一个熟悉又陌生的人，——大叔。我叔叔从小身体不好，但他是一个热爱学习的人。即使生病了，他也没有放松学习。他生病的时候起不来床，就坐在床上继续学习。从早到晚，只要他感觉好一点，他就会抓紧时间，坚持读书学习，无论春夏秋冬，夏寒夏热，天天如此。有的时候，他生病了，就会抓起床边的药，三口吃完。稍微缓解疼痛后，他打开书，再次学习。通过叔叔的努力，他终于成为了一名名副其实的医生。

我叔叔身体不好。他很了解病人的痛苦。他对待病人一丝不苟。不管你永远年轻，富有还是贫穷，他都会认真对待你。每次走进舅舅的诊所，看着他给病人看病时专注的眼神和慈祥的笑容，看着他给病人开药时，我的敬佩油然而生。我在心里暗暗的说，长大后我要像舅舅一样当医生。我和关心我的叔叔关系很好。那时候舅舅要编书，没时间陪我玩。多少个夜晚，我走进他的房间，总能看到灯光下的身影。舅舅的胳膊肿得很厉害，但是为了编书，他也顾不了那么多了。他用一根手指敲键盘。我妈不想我舅舅这么累，就叫我舅舅打字。就这样，持续了几个月，书终于编好了。是我叔叔苦心写的。

有一天，舅舅带我去玄武湖，看着河水对我说：“孩子，你一定要好好学习，长大学医，做一个医生，给病人解决痛苦。”我看着舅舅重重地点了点头，心里说，我的理想就是做一个像你这样的医生。很快，当我得知一个曾经教育过我的坚强勇敢的人已经彻底消失在世界上的时候，我跑到河边，在那里哭了一天，失声痛哭，哭红了眼睛。妈妈找到我的时候，我们痛哭流涕。我叔叔下葬那天，我去了，手里拿着花圈。不顾亲人劝阻，扑向舅舅的尸体，热泪盈眶。我叔叔就这样离开了我们。那年他才33岁。真的很苦恼。

从此，我学会了珍惜，珍惜生命，珍惜时间，珍惜一切。虽然舅舅离开了我们，但是他留下了一本书，一本值得珍惜的医学书。我要珍惜一切，长大当医生，完成舅舅的遗愿。

小学其他年级同类作文

成长的足迹

福建省浦城实验小学5 (1)班张庄？

回顾过去的十二年，我发现自己曾经那么渺小。

我曾经是个小家伙。我只挂了小屁股。我只在院子里玩泥巴。我用泥巴认真建造城堡宫殿，也把一点点幻想砸进了小5岁。

以前是个小姑娘，现在大了一点，躺在床上，拼拼图，小心翼翼的把它们做成可爱的米老鼠，华丽的大飞机，美丽的白雪公主，快乐的6岁。

我自己以前也有点。现在我在体育场跑步，放线抖绳，看着风筝在天空中摇曳，仿佛看到了自己的心，7岁在理想的天空中自由飞翔。

我曾经是一个小女孩，坐在草地上，自由地哼着每一首熟悉的歌谣。唱着轻松的旋律，徘徊在我8岁的广场。

我曾经是一个小小的自己，捧着“阅读之星”和“识字大王”的奖项，乖乖地站在父母面前，让父母爽朗的笑声回荡在我9岁的天空。

10岁是一个很大的转折点。吹灭了十根小蜡烛，吹走了很多烦恼，换成了让我努力的全新愿望：今年长大一岁，一定要保持好成绩；今年长大一岁，一定要多帮父母做家务；我今年长大一岁.

十一岁，学会了羽毛球，学会了拼搏，学会了在困难中成长，努力了，努力了，创造了晴空，努力了，创造了成功的彩虹.

现在，我不再渺小。我学到了很多，收获了很多，学会了努力，而不是像糖一样粘着父母，吸收他们给我的营养。我做不到，我做不到，我不能吸收他们的营养，看着他们一天天憔悴衰老。

也许，孝敬父母是我这12年来学到的最好的东西，是奖项和幸福无法替代的。因为关心他人，孝敬父母，是世界上最好的品质和美德。

（五年级，700字）

成长的足迹600字

我十岁，刚换了十颗牙。

每当我的乳牙扭到舌尖，我总是小心翼翼地洗。把它珍藏在一个别致的盒子里。当你打开盒子时，你可以看到那十颗牙齿，它们记录了我的童年…

我记得我上幼儿园的时候，有一天，突然感觉到一颗门牙在微微颤抖。我好奇地把舌头放到牙齿上。轻轻舔了舔，只觉得牙根又痒又痛，牙齿也抖了几下。这是怎么回事？我有点害怕，但又觉得很好奇。当时就好像哥伦布发现了新大陆。这是我第一次遇到它。回到家，我对妈妈说：“妈妈，有一颗牙在跳舞！快看！”说着，我也在我妈面前“表演”，生怕她不相信我。

“傻小子，你得换牙了。”“换什么牙？是为了换牙吗？”我看起来很困惑。妈妈笑着抚摸我的头说：“过几天你就明白了。”

接下来的几天，我天天看。终于发现牙齿抖的厉害。几天后，一大半的牙齿离开了牙龈，只有一点点地方还卡着。它似乎在挣扎。我觉得这颗牙要掉了！但是过了几天。这颗牙还是不会离开牙齿“妈妈”。我有点不耐烦了，很想拉出来。但是当我觉得会痛的时候，我就失去了勇气。

有一天中午，我牙疼。我又试着舔了舔牙齿，突然发现只剩下一个缺口！等了这么多天，终于有了结果。我能不开心吗？

直到现在，我还记得第一次换牙。毕竟那是我“换牙史”的开始.

在我的每颗牙齿后面。有换牙的故事。门牙，尖牙.它们记录了我成长的足迹。

（小学五年级，）

成长的足迹

在成长的脚步中，

我和你在一起，

我们曾经一起笑过，

我们曾经一起哭过。

在成长的脚步中，

带着你的喜悦，

我们有共同的困难，

我们互相安慰。

在成长的脚步中，

不管是什么，

我们都笑了又笑，

我们度过了愉快的一天。

在成长的脚步中，

我经常独自思考，

我们多可爱啊，

我们天真。

成长的足迹，

和我一起度过了快乐的童年。

（五年级，100字）