四年级关于蚂蚱的作文

【第1篇】捉蚂蚱作文700字-小学四年级作文

今年国庆，天气格外好，秋高气爽，天气很美。我特地邀请我的朋友王博涵乘公共汽车去爷爷家。一路上郁郁葱葱的树木，辉煌的果林，农民伯伯秋天忙碌的收割种植，给我一种耳目一新的感觉。一个小时后，我们到达了目的地——新郑，——

爷爷的房子在秋天比平时更漂亮。门前的枫叶如火，红得耀眼；房子后面，还没长大的柳树卸下了夏天的衣服，悄悄地换上了黄色的秋衣；在乡间小路旁边，黄色的野菊花开着，随处可见。在又密又高的草丛里，有许多蚱蜢在跳来跳去，人们常说；蚱蜢在秋天跳不了几下。我们自然会想到抓蚱蜢。

蚱蜢是蝗虫的俗称。它们有发达的后腿，擅长跳远。它们以木本植物为食，经常在空中飞行，无论走到哪里都不会留下草。他们特别喜欢对农作物有害的甘蔗和红树林。午饭后，我们休息了一会儿，开始抓蚱蜢。我们准备了一个小瓶子，每人拿着一根棍子，在草丛里探头探脑寻找蚱蜢。蚱蜢有两种颜色：棕色和绿色。所以很难说。我们都低着头，没人啃，眼睛盯着草地。如果你抓住它，把它放进瓶子里。每次抓到一个，都觉得很开心。我总是说“我又抓了一个”。有一次，我看见一只大约一分米长的蚱蜢躺在一棵桃树上。我走过去，不小心碰到了桃树。蚱蜢吓了一跳，跳到了别的地方。我花了很大力气才抓到它——抓蚱蜢又快又快。我有一个诀窍：如果你发现了一只蚱蜢，你必须悄悄地走，不要让蚱蜢发现你，然后用你的左手抓住地面，扔你的右手，蚱蜢就会抓住你。就这样，过了一会儿，我们抓了一个瓶子。

这几天每天要抓两大瓶蚱蜢，在夕阳下兴高采烈的回家，感觉像是凯旋的英雄，然后把每一只蚱蜢拿出来喂猫。你一定很奇怪！猫不仅吃，而且吃得很香！看到一只饱饱的小猫，我是多么开心啊！

【第2篇】捉蚂蚱作文500字-小学四年级作文

在田里，爷爷选择了一片茂密的草地，教我和妹妹如何抓蚱蜢。我和姐姐是按爷爷说的方式抓到的。姐姐用小木棍轻轻摸着草地，小心翼翼地寻找蚱蜢。过了一会儿，突然一只蓝色的蚱蜢跳了出来，它透明的翅膀已经展开，好像准备飞走了。姐姐看到了，就悄悄走了进来。当她离它很近的时候，她弯下腰，小心翼翼地把双手放在一起。当她离蚱蜢几厘米远的时候，她突然跳了下来。“啊！抓住了，抓住了！”妹妹开心的哭了，我好羡慕。我以姐姐为榜样，抓住了它。

我选了一块草，小心翼翼的摸着草。时间久了，没有蚂蚱的影子了。我不禁焦虑起来。我越拨越快。但是突然一只灰色的蚱蜢飞了出来，一眨眼就不见了。“啊！嘿！真可惜！”听到我的抱怨，爷爷说：“别担心！着急的话会把蚱蜢吓跑。静下心来，会抓到很多蚱蜢。”我想：是啊，要不是刚才没耐心，我早就抓住它了。所以，我耐心的找到了。

突然，一只棕色的小蚱蜢飞了出来，落在一片草地上，不停地颤抖，好像在向我示威。这一次，我不能焦虑。我没动，也不想飞走。然后我慢慢弯下腰，猛地一跳。“啊，我接住了！”我高兴地大叫。爷爷和姐姐都夸我家的蚂蚱好看，让我更开心。

一天下午，我们抓了许多蚱蜢。背着沉甸甸的蚱蜢，我和姐姐约定，我们再去抓蚱蜢。

【第3篇】抓蚂蚱_快乐的一件事作文400字

我和我妈吃了午饭，我妈睡午觉，我却想抓蚱蜢。我对妈妈说，妈妈，我们出去玩吧。在我的强烈要求下，我妈最后说：“好，等半个小时，我们就去。”

我很开心。我等了半个小时后，五点钟，爸爸回来了，妈妈和我穿好衣服。我们拿着包下楼去抓蚱蜢。我们去了草地，我妈在草地上仔细看。我看到一只蚱蜢，但我不敢抓住它，让它白白跑掉，但我发现了蒲公英。我一挥手，蒲公英的白毛飘了出来，我妈接住了。

我也进了草丛。我发现了三个蒲公英。就像刚才一样，我一挥手，蒲公英又飞了起来。像雪一样，我妈妈又抓到了一只蟋蟀。这是我第一次看到蟋蟀，但他跳得很高。我们把它放在包里。我们以前抓到的蚱蜢和蟋蟀，

我和妈妈去我们家把抓到的东西放在辣椒锅里。我期待着它们能长得多大。我会一直等下去。

【第4篇】蚂蚱和蚂蚁打赌作文1000字-小学四年级作文

蚱蜢和蚂蚁打赌

四川省华蓥市岳明镇小学五年级二班刘友

一场大雨过去了，犁沟里都是水。

蚱蜢刚偷了庄稼，吹牛的时候闲着：“喂，谁能比得上我，我把头伸进水坑里，我一点都不在乎。”

几只蚂蚁爬过去问：“你是凶汉吗？”

蚱蜢蹦跳着腿说：“什么是刺？在水里呆几个小时头就好了。信不信？”

蚂蚁笑着说：“不信，不信。”

“如果我不能淹死，我就踢你们每人几脚；如果我呆不了几个小时，你们每人咬我一口怎么样？”蚱蜢开始赌博。

“好。”蚂蚁们高兴地同意了。

蚱蜢照他说的做了，把头放进了水里。十秒过去了，二十秒过去了，蚱蜢一动也不动。蚂蚁们鼓掌：“真好，真好。”

一分钟过去了，两分钟过去了，蚱蜢还是一动不动。蚂蚁更佩服蚱蜢：“厉害，厉害！”

十分钟过去了，二十分钟过去了，蚱蜢仍然把头埋在水里。蚂蚁，你看着我，我看着你说：“不，不，这只笃定的蚱蜢大概淹死了。我们快跑吧。”

这时，两只尾数飞过来，对蚂蚁说：“喂，那只蚱蜢撅着屁股干什么？”说着就倒在蚂蚁旁边。

一只蚂蚁说：“它被淹死了。”

突然，蚱蜢动了。它突然从水里抬起头，摇晃着头上的水说：“淹死了，笑话！我可以像鱼一样呆在水里。小蚂蚁，过来让我踢踢脚。”

蚂蚁很惊讶。蚱蜢为什么没有淹死？它被埋在水里太久了，没有淹死.

蚱蜢刚刚缩回腿去踢蚂蚁，就看到两只尾数在盯着它。蚱蜢试图走开，但被螳螂按住了。

螳螂道：“你这大坏蛋，在玩什么魔术？现在我们看看能否淹死你。”两个尾数一边说，一边把蚂蚱压进水里——。这一次，蚱蜢的头在水面上，但它的胃却浸在水里。

蚱蜢大叫：“放开我，我会淹死的。”

旁边的蚂蚁都傻眼了。为什么蚱蜢的头在水里泡了这么久，刚才还淹死不了呢？现在蚱蜢的胃只在水里浸了几秒钟，却差点淹死？

过了一会儿，螳螂把蚱蜢拖了上来。蚂蚁看见了，蚱蜢没有动。看来这次是真的淹死了。

过了很久，蚂蚁们意识到蚱蜢不是用嘴呼吸，而是用腹部的气阀呼吸。蚱蜢的胃里衬着几个瓣膜，就是小洞。气阀是气体进出蚱蜢身体的通道，从气阀向内延伸，是分布在内脏的气管和气囊。它是蚱蜢体内输送气体的管道，它的末端是气体交换的地方。

蚱蜢头浸在水里不能死，肚子浸在水里不能活。

讲师：张强，四川省华蓥市岳明镇小学

【第5篇】蚂蚱的小秘密_观察小蚂蚱的作文450字

这几天我发现蚱蜢的小秘密就是关于它的颜色的小秘密。

2016年国庆假期，我在警校操场抓了三只蚱蜢。几个月后，它们生了很多很多的小蚱蜢。小的时候体长不到5 mm，只有2 mm左右，小蚱蜢真的很小很精致，有六条红色的腿，粉绿相间的身体，很漂亮！像一颗绿色的小种子。不管他们是谁，都会觉得他们可爱。但是当它们躺在绿叶上时，你无论如何也找不到它们。

然而过了几个月，小蚱蜢变了，都变灰了。它们趴在绿叶上，变得显眼。但是如果它们趴在枯叶上，就很难找到它们。我很惊讶。我爸妈都是绿色的，怎么会是灰色的呢？心中一连串的问号让我困惑。

我妈跟我说：“这是蚂蚱的保护色。它的颜色因季节和环境的不同而相应地变化。”我妈给我举了个例子。例如，一只蚱蜢生活在灰色的草地上。如果它变成绿色，蚱蜢就会站出来被鸟吃掉。如果这只蚱蜢生活在绿草上，它的保护色就会发挥作用，不会被鸟吃掉。

大自然真的很奇妙！只要你仔细观察，各种神奇的东西都会被你发现。

作者：徐怡琳

【第6篇】蚂蚱作文700字-小学四年级作文

今天郭老师带我们去春花园找虫子。我们非常高兴，因为我们又有了一次接近大自然的机会。我们立即排好队，向春花花园走去。

来到春华花园，大家立刻散去，去草坪找虫子。过了一会儿，不时传来一阵欢呼声：“我抓到郭果了！”“我抓到蚂蚱了！”“我找到蜂巢了！”……

我听着，心想：如果他们能抓到昆虫，我一定会抓到昆虫。几分钟后，我终于在草丛里发现了一只绿色的蚱蜢。我欣喜若狂！当我伸出手去的时候，它突然一跃而起，飞到了一个同学的裤子上。我赶紧伸手抓住了蚂蚱！

我开始仔细观察蚱蜢：蚱蜢全身都是绿色的，长着一个三角形的头和一双似乎被透明薄纸覆盖的眼睛。头顶上有两根像天线一样摆动的小天线！蚱蜢有一个凸起的嘴，有一些锋利的牙齿，可以咬有洞的植物的叶子。它的腹部有几条细长的短腿，短腿上有一些刺毛。不要小看。蚱蜢可以用这些刺毛挂在草叶后面，不容易被发现。除了一些短腿以外，蚱蜢后面还有两条长腿，可以让蚱蜢跳得又高又远。蚱蜢也有两对翅膀，上层是深绿色的，像一件外套包裹着身体，内层是透明的淡绿色，上层有点紫色，像一件内衣。

我抓住了蚱蜢的腿，但是蚱蜢一直大惊小怪，却逃不出我的五指山。这时蚱蜢突然把腿伸到我手里挠了挠，弄得我痒痒的。于是我抬起它的腹部。但是我已经厌倦了抓住它。我把它放在一个狭窄的瓶子里。我看到蚱蜢一直向上爬，试图立刻逃跑，但这只蚱蜢的生命很短。第二节课后，甄妮对我说：“反正你的蚱蜢活不了多久了，所以请把我的蚱蜢当成零食。”我忍痛放弃了我放弃的东西。甄妮抓起我的蚂蚱，放在郭果的嘴上。小郭咬着蚱蜢的腹部.

哎，这蚂蚱虽然外表可爱，善于逃命，但遇到郭郭郭也只能是短命鬼！

【第7篇】小学四年级作文：捉蚂蚱

记忆中有很多有趣的童年故事，比如一些串成项链留在脑海里的贝壳。最亮的壳会在小时候抓到蚱蜢。

我记得那是一个凉爽的秋天，天空湛蓝，像洗过的水，红色的太阳照在地上，绿草如茵，像一条厚厚的绿色毯子，空气像泥土一样芬芳。

我们在草丛里抓到了蚱蜢，像一群日军在扫荡。我们拿着棍子，又打又踢，还有人踩。的确，我们打了一只小蚱蜢。我们用了第一招——追踪，却看到那只蚱蜢蹦蹦跳跳地走了，我们像蚱蜢一样跟着它。最后，我们让蚱蜢逃走了，因为我们

我们用了第二招，——魔爪，用了疯狂抓痒。最后，我们把那片草地上的草都抓了，我还是一无所获。

最后，我们看到一个农村孩子，他教我如何抓蚱蜢。他像兔子一样跳起来，把手做成碗状。他用手一扣抓住了小蚱蜢，透过手里的一条小缝看着蚱蜢，抓住了它。

我从他的行动中吸取教训，开始抓蚱蜢。果然，终于抓到了三只蚱蜢，我高兴地跳了起来。

过了一会儿，夜幕降临，我们回家了，但我的笑声仍留在草地上。

现在想想还笑！

【第8篇】捉蚂蚱作文300字-小学四年级作文

大家好，我叫幽幽灵。我身上发生了很多有趣的事情。今天我要讲一个抓蚱蜢的故事。

秋天，草地上的蚱蜢更多。下课后，学生们会去草地抓蚱蜢，一旦抓到蚱蜢，他们就会有课间休息。男生经常会在中午和午休的时候去找谁抓蚱蜢，有的人能在短时间内抓到十几只。

今天午休的时候碰巧没有作业，我们女生也去草地上抓蚂蚱了。抓蚱蜢很有意思。蚱蜢的听觉很好。他们一靠近就会跳开，但是我们也有一个很好的办法可以抓住他们：先用脚去惊动草丛里的蚂蚱，盯着一只，然后猛的扑过去，然后慢慢的在我们手里找到。我们女生早就这样被抓了。我们上课的时候和男生比较。我们抓到的蚱蜢和男孩并驾齐驱。在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。

我已经完成了我抓蚱蜢的故事。

【第9篇】捉蚂蚱作文700字-小学四年级作文

今年国庆，天气格外好，秋高气爽，天气很美。我特地邀请我的朋友王博涵乘公共汽车去爷爷家。一路上郁郁葱葱的树木，辉煌的果林，农民伯伯秋天忙碌的收割种植，给我一种耳目一新的感觉。一个小时后，我们到达了目的地——新郑，——

爷爷的房子在秋天比平时更漂亮。门前的枫叶如火，红得耀眼；房子后面，还没长大的柳树卸下了夏天的衣服，悄悄地换上了黄色的秋衣；在乡间小路旁边，黄色的野菊花开着，随处可见。在又密又高的草丛里，有许多蚱蜢在跳来跳去，人们常说；蚱蜢在秋天跳不了几下。我们自然会想到抓蚱蜢。

蚱蜢是蝗虫的俗称。它们有发达的后腿，擅长跳远。它们以木本植物为食，经常在空中飞行，无论走到哪里都不会留下草。他们特别喜欢对农作物有害的甘蔗和红树林。午饭后，我们休息了一会儿，开始抓蚱蜢。我们准备了一个小瓶子，每人拿着一根棍子，在草丛里探头探脑寻找蚱蜢。蚱蜢有两种颜色：棕色和绿色。所以很难说。我们都低着头，没人啃，眼睛盯着草地。如果你抓住它，把它放进瓶子里。每次抓到一个，都觉得很开心。我总是说“我又抓了一个”。有一次，我看见一只大约一分米长的蚱蜢躺在一棵桃树上。我走过去，不小心碰到了桃树。蚱蜢吓了一跳，跳到了别的地方。我花了很大力气才抓到它——抓蚱蜢又快又快。我有一个诀窍：如果你发现了一只蚱蜢，你必须悄悄地走，不要让蚱蜢发现你，然后用你的左手抓住地面，扔你的右手，蚱蜢就会抓住你。就这样，过了一会儿，我们抓了一个瓶子。

这几天每天要抓两大瓶蚱蜢，在夕阳下兴高采烈的回家，感觉像是凯旋的英雄，然后把每一只蚱蜢拿出来喂猫。你一定很奇怪！猫不仅吃，而且吃得很香！看到一只饱饱的小猫，我是多么开心啊！

【第10篇】捉蚂蚱作文300字-小学四年级作文

；“叮零零”结束了。我和同学从座位上跳起来，拿了一个空瓶子，向楼下的花呗跑去。原来我们要去抓蚱蜢。

当我们来到花呗时，在一棵大树下，我们开始攻击蚱蜢。我在树下想：蚱蜢可以跳，但不能硬抓。突然，我想到了一个聪明的计划。我拨开一些草，但正如我所料，一只大蚱蜢在草地上跑来跑去。突然，我的手感到尴尬，我低下头。原来是大蚱蜢不小心撞到了我的手掌，所以我毫无困难地把大蚱蜢活着带走了。

第二次，第三次.但是这些蚱蜢好像变聪明了，抓不住了。我气得站起来，用力踩在草地上。这些蚱蜢都异口同声地跳了出来。“哈哈”，你们这些小傻瓜，都为我倾倒了。于是我左蹦右跳，把蚱蜢都抓了起来。

快到上课时间了，我们拿起瓶子，飞快地向教室跑去。

【第11篇】蚂蚱的赌注作文500字-小学四年级作文

那是一个雨后的清晨。一只蚱蜢在麦田里满是露水和麦穗。他闲着没事就跳到河边找人玩。

正在这时，蚱蜢遇到了两只蚂蚁。它对蚂蚁说：“早上好，小蚂蚁。来，我们玩个游戏。让我们打个赌。我会把头浸入水中，两个小时内不会死。如果我猜对了，就让我踢对方，踢得越远越好，越用力越好。”蚂蚁们讨论了一会儿，同意了。

蚱蜢真的把头浸入水中。一秒钟，两秒钟，三秒钟，一分钟，二十分钟过去了，蚱蜢还是一动不动。蚂蚁看着它说：“蚱蜢一定是淹死了。我们去找点吃的吧。”蚂蚁说着，走开了。

一个多小时后，两只小蚂蚁说：“我们去看蚱蜢吧。”他们走到河边，发现蚱蜢突然动了。两只小蚂蚁非常惊讶。蚱蜢把头伸出水面说：“小家伙，我赢了。快来，让我踢对方。”这时，一只螳螂飞了进来。蚱蜢刚想踢小蚂蚁，就看到螳螂盯上了它。它吓坏了，刚想逃跑，突然被螳螂撞倒了。螳螂把蚱蜢的肚子按进水里，说：“现在你不能淹死了。”不到两分钟，蚱蜢就死了。这是为什么？原来蚱蜢的鼻子不是长在头上，而是肚子上有一系列阀门，所以把头伸进水里不会淹死，但是把肚子伸进水里就不行了。

【第12篇】捉蚂蚱600字

我记得河里有很多有趣的东西，像天空中的星星一样多。但给我印象最深的是那一天，我和父母去胡晓楠抓蚱蜢。

当我来到胡晓楠时，我面前的草地已经发黄了。我迫不及待地想跑进草丛。这里有很多专心抓蚱蜢的人。我像其他人一样用脚轻轻地扫着草地。嘿，真的有一只绿色的蚱蜢跳出来，然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体，微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候，这个小家伙灵活地跳了起来，反而吓了我一跳。它幸灾乐祸的回头看了我一眼就跑了。这时我看到我妈一手拿着羽毛球拍，我妈看到蚱蜢还没爬出网就接住了。于是向爸爸要球拍，看到了一只绿色的大蚱蜢。我像一只苍蝇，以闪电般的速度拍了一个球。在它挣扎的时候，我立刻抓在手里，可是蚱蜢不听话，在我手里挠痒痒。痒得我受不了，只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃，不能空手回家？于是我继续小心翼翼的寻找，努力才有回报。我连续抓了五六个人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我们该回家了。

到现在，每一个抓蚂蚱的念头，都足以让我一天漂亮！

【第13篇】我发现了蚂蚱的奥秘作文300字-小学四年级作文

每当我看到一只蚱蜢，脑子里就会冒出一个问题：蚱蜢摆动的触角是什么？为了找出这个问题，有一个星期天，我抓了一只或几只蚱蜢来观察研究。

神奇的“小雷达”

我在瓶子里捡了一只蚱蜢，仔细观察。好吧，看看触须不断的“随机”摆动，就像抗议一样！我在它面前摆动手指，它的触角来回摆动，就像一个小雷达，不停地跟着目标。这样，我初步断定，蚱蜢的触角是用来探测前方是否有障碍物的。为了进一步证实这个结论，我做了一个实验。我把蚱蜢放在桌子上，蚱蜢跳了一辈子。在桌子上，我拿了一块橡皮，把它粘在里面？蚱蜢嘎然而止。那些像雷达一样的天线不停地来回摆动，然后，在中间，它们绕过橡胶，继续跳跃。哦，原来蚱蜢的触角真的是用来探测前方是否有障碍物的，真是神奇的“小雷达”！

通过观察和研究，我发现了蚱蜢的奥秘，然后我必须继续观察和发现更大的奥秘！

【第14篇】抓蚂蚱作文300字-小学四年级作文

当我到达湖边公园时，所有的成年人都在休息。我和弟弟坐不住了，就去草地上玩。突然，一只蚱蜢跳到了我旁边的草地上。我用手拍了拍，没有。我看到很多！跑来跑去，跳来跳去，一只手一只手，一只手一只手，手心红红的，累得我气喘吁吁，嘶嘶作响，一只蚱蜢也没有坚持住。奶奶说：“抓蚂蚱要有耐心。落在草尖上的更容易接住。别用手拍他们。一定要看清楚，用手扣住。”我照奶奶说的做了，但是一不小心就摔倒了。刚掉进草丛，好痛！我拍了拍身体，起身。机会来了。还有一只蚱蜢。我竟然是蚂蚱皮！不对！蚱蜢太狡猾了，我的眼睛盯着草地。放下这个太好了。我使劲扣，就扣了。我把蚱蜢放在矿泉水瓶里，瓶子里放了两片草喂蚱蜢。

我今天真的很开心，因为我学会了抓蚱蜢。

【第15篇】蚂蚱800字

今天郭老师带我们去春花园找虫子。我们非常高兴，因为我们又有了一次接近大自然的机会。我们立即排好队，向春花花园走去。

来到春华花园，大家立刻散去，去草坪找虫子。过了一会儿，不时传来一阵欢呼声：“我抓到郭果了！”“我抓到蚂蚱了！”“我找到蜂巢了！”……

我听着，心想：如果他们能抓到昆虫，我一定会抓到昆虫。几分钟后，我终于在草丛里发现了一只绿色的蚱蜢。我欣喜若狂！当我伸出手去的时候，它突然一跃而起，飞到了一个同学的裤子上。我赶紧伸手抓住了蚂蚱！

我开始仔细观察蚱蜢：蚱蜢全身都是绿色的，长着一个三角形的头和一双似乎被透明薄纸覆盖的眼睛。头顶上有两根像天线一样摆动的小天线！蚱蜢有一个凸起的嘴，有一些锋利的牙齿，可以咬有洞的植物的叶子。它的腹部有几条细长的短腿，短腿上有一些刺毛。不要小看。蚱蜢可以用这些刺毛挂在草叶后面，不容易被发现。除了一些短腿以外，蚱蜢后面还有两条长腿，可以让蚱蜢跳得又高又远。蚱蜢也有两对翅膀，上层是深绿色的，像一件外套包裹着身体，内层是透明的淡绿色，上层有点紫色，像一件内衣。

我抓住了蚱蜢的腿，但是蚱蜢一直大惊小怪，却逃不出我的五指山。这时蚱蜢突然把腿伸到我手里挠了挠，弄得我痒痒的。于是我抬起它的腹部。但是我已经厌倦了抓住它。我把它放在一个狭窄的瓶子里。我看到蚱蜢一直向上爬，试图立刻逃跑，但这只蚱蜢的生命很短。第二节课后，甄妮对我说：“反正你的蚱蜢活不了多久了，所以请把我的蚱蜢当成零食。”我忍痛放弃了我放弃的东西。甄妮抓起我的蚂蚱，放在郭果的嘴上。小郭咬着蚱蜢的腹部.

哎，这蚂蚱虽然外表可爱，善于逃命，但遇到郭郭郭也只能是短命鬼！

小学其他年级同类作文

捉蚂蚱

抓蚱蜢

许德金

现在只要看到一只虫子，就会想起过去抓蚱蜢的趣事。

那是一个星期六，我和几个孩子去公园的草坪上抓蚱蜢。草坪上长满了花和蚱蜢。他们在草地上跳来跳去。我蹲下来悄悄走近他们，才发现蚱蜢的头很尖，嘴巴圆圆的，翅膀黄绿相间。据我所知，这些翅膀的颜色是保护色。为了便于隐蔽，它们的身体和翅膀的颜色会适应周围的环境，无论环境是什么颜色都会长出来。它们呆在草丛里，不仔细看也看不出来。

“这个不好找！”一个小朋友说。我绝望地躺在草地上寻找我的目标。突然，我发现了一只小蚱蜢。我扑倒在地，小蚱蜢像闪电一样飞快地跳着，一眨眼就不见了。我在这小花里摸索，在那小草里摸索，却什么都没有。啧啧！蚱蜢的黑影正落在一片草叶上。我跟着影子往相反的方向走。嘿，小蚱蜢正在草地上着陆。小蚱蜢，小蚱蜢，你终究逃不过我的眼睛。我用手掌拍了几下，小痞子却一跃而起，落在了“地上”，竟然落在了我的手掌上。哦，再凶的蚂蚱也逃不出我五指山。

（三年级，400字）

捉蚂蚱

可能是因为下了几场小雨。河岸上的蚱蜢迅速增加，几乎遍布河岸。这个时候，你用脚踢进草丛，蚱蜢就会跳出来让你眼花缭乱。可见这是抓蚂蚱的好时机。于是，哥哥带我去抓蚱蜢。

对于我这样的懦夫来说，抓蚱蜢不是一件容易的事情。我一看到虫子就害怕，所以总是飞快的逃跑。与其说是蚂蚱来抓我，不如说是蚂蚱来抓我。而且河滩上还有青蛙，不吓我才怪！君子一言，召回！我必须鼓起勇气来。

看，尖尖的蚱蜢在地上跳来跳去！该是我哥哥展示才华的时候了。他下到河滩，一下子抓了十几只蚱蜢。他举起塑料袋里的大大小小的蚱蜢，笑道：“我不是吹牛，我只是比你强。”“哼！我什么时候输给别人了？”我一咬牙，就下到河滩上，学着哥哥的样子，小心翼翼的蹲下来，刚想伸手，却发现眼前的不是蚂蚱，而是一只大青蛙。“哎呀！”我惊恐地尖叫起来，跳起来，踩着风，向岸边跑去。哥哥大叫：“怎么了？”有蛇吗？“我不敢回头，直到看到青蛙没追上我。这时，恰好有一只蚱蜢在我身边。我正忙着用手盖住它。没想到这家伙还挺聪明，跑了。我追着它跑。花了很大力气才最终抓到它。捡起来看看。这蚂蚱不但小如绣花针，还让我捏死！”蚱蜢很多，但我不敢相信。“这次我不怕腿麻，就蹲在草丛里等蚂蚱上钩。一只大蚱蜢跳了起来，我却不敢伸手。又来了一个。我的心像一只小兔子，我的手颤抖着伸出来，但是太慢了。蚱蜢又跳了一步，没有动。”它也看出我胆小了？“不知怎么的，这时我并不害怕，我俯下身子去找。虽然我躺在地上，但我手里有“猎物”。我赶紧把它装在一个大塑料袋里，才从地上爬起来。

虽然没有像哥哥一样满载而归，但最终战胜了胆小的自己，带回了一只蚱蜢。

（一年级，700字）

小蚂蚱和小蜻蜓

一只小蚱蜢和一只小蜻蜓在田里同茬。以下是他们谈话的录音。

“别看我们躺在一起，其实我们是不一样的。”龙飞说道。

“有什么不一样？”蚱蜢问道。

“我是有益的虫子，你是有害的。”

“谁决定的？”

“人”

“为什么？”

“我吃蚊子。你吃庄稼。”

"为什么吃蚊子是一种好昆虫，吃庄稼是一种害虫？"

“蚊子吃人血。人吃庄稼。”

“世界是围绕人转的？”

“是吗？”

“我不这么认为。不信我们去求上帝？”

“问吧。”

小蚱蜢拿出手机给上帝打电话。上帝回答说，地球属于每个人，属于所有生命。

“怎么样？”蚱蜢问蜻蜓。

“这个~ ~ ~ ~ ~ ~”

“我现在宣布，人是害虫。”

“为什么？”

"人们和我们的蚱蜢抓庄稼吃."

"!"

“你也是个害虫。”

“为什么”

“你帮助人，帮助害虫的，当然是害虫。”

（五年级，100字）