酷猫写作 | 小学作文初中作文高中作文
栏目

课堂小作文四年级上册

关注:42 发布时间:2021-09-05 18:26:19

【第1篇】词语之战_课堂记事作文450字

今天学校发通知说要举办一个叫“单词和单词”的活动。收到通知后,每个班的学生都踊跃报名。

我也报名了。老师在班上举行了一次模拟比赛,以防止我们在比赛中出错。老师把学生分成两组。老师还让我做得分手,说可以参加比赛。比赛一开始,老师先给我们两组发了个牌子,是答题的工作人员。老师先说了一个字,然后我们先回答,然后接着说下一个字。老师又说了一个词,以“蛋”开头。我们都不知道怎么回答。这时,一个同学热情地走了出来,说:“鸡蛋!”老师说:从“蛋”开始!这时,另一个同学出来说:“蛋挞!”那个同学希望给自己的团队加一分。老师说:“四个字!”两个学生同时举手

抢着回答工作人员后说:“蛋挞和鸡蛋!”让我们所有的同学都笑了。老师一脸无奈。最后,老师说出了这个神秘的词。几轮比赛结束,我们组31分,另一组24分。我们组赢了这场比赛。

虽然只是试赛,但是让我们意识到了团队精神的重要性!

作者:周子瑞

讲师:任平

课堂小作文四年级上册

【第2篇】瓢虫课堂500字

躺在草的边缘,在一个安静的环境里忘记了世界和自己,心里只有小瓢虫阶层!

我看到教室在一片大叶子上,瓢虫老师站在叶子的顶端,而叶子上坐着七八只小瓢虫。都是爱学习的好学生,不管太阳多凶,小瓢虫都盯着老师!

瓢虫老师不断地向学生介绍其他昆虫种类,让他们记住哪些昆虫可以成为他们的亲密伙伴。学生们聚精会神地听老师的话,吸收知识。课堂非常安静,没有学生会调皮地打断。但过了一会儿,当瓢虫老师大声问瓢虫喜欢和什么样的昆虫做伙伴时,教室里突然对我说了一句话,像锅爆炸一样:“我要和小蚂蚁做好朋友,让蚂蚁骑在我背上,我带它们去参观美丽的教室!”“我想和天生金嗓子的蟋蟀做好朋友,让他们教我唱好歌!”“我想和美丽的蝴蝶做好朋友,让它教我如何打扮得令人难忘!”

瓢虫们正说得起劲的时候,一只鸟飞过树叶班,叽叽喳喳叫了两声,然后飞走了。这时,虫子散去了。我想是放学后的铃声!瓢虫应该赶紧回家,把今天学到的东西分享给父母。我仰望天空。天渐渐黑了。该回家了。我向瓢虫挥手告别。“我明天再来!”我轻声说。

【第3篇】小学四年级作文:交通安全进课堂

今天,我们在陶铸小学举办了一个交通安全教育班,主题是“关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起”。老师告诉孩子们如何走路、骑自行车和骑马。师生应始终牢记安全第一的理念,摒弃不良交通习惯,安全文明出行,遵守交通法规,注重交通安全。

为了方便记忆,我们还把这些规则变成了顺口溜。“交通安全很重要,交通规则要记住;从小养成一个好习惯,不要在路上玩游戏。在朗朗的背诵中,孩子们进一步熟悉和掌握了相应的交通安全法律知识,增强了交通安全意识,提高了自我保护能力。每个班根据实际情况开展班队主题教育活动,制作一份交通安全小报;学校还向家长发送学校简讯,开展“小手大手”活动,要求家长自觉遵守交通法规,同时要求家长加强对子女交通安全的宣传教育,共同“摒弃交通习惯,安全文明出行”。

【第4篇】笑之课堂

下课后,老师迈着稳健的步伐走进教室。她站在讲台前微笑。这一刻,我有一种预感,有趣的事情要发生了。最后,老师开口了:“同学们,今天我们要玩一个游戏,叫‘把单词连接成句子’。”

“什么是连词?”

“如何把连词打成句子?”

"把连词做成句子好玩吗?"

顿时,安静的教室顿时沸腾起来。我的耳朵不断发出问题,就像有小苍蝇在我耳朵里尖叫。

规则是:第一、第二行的人写一个名字;第三行的人写一个地方;第四行的人写的是一种心情;第五行的人写一个动词;第六行的人写了一个项目。最后,结合这些单词组成一个句子,这个句子最好笑。

老师讲完后,游戏马上开始了。我数了数,我在第四排,我想写一个名词。我默默的想:一定要写一个很特别的词,和别人不一样。于是,我满怀信心地在纸条上写下了“暴跳如雷”几个字。

老师把纸条收起来,我们用期待的眼神看着老师,老师开始汇报:“猪和玉帝在厕所里生气地提着垃圾桶!”“哈哈哈哈哈哈.”突然,教室里传来笑声。

"傻瓜和小猪程子涵高兴地在他头上杀了屎!"“哈哈哈哈……”

"周子恺和胡凯莉在星空下开心地砸手枪!"“哈哈哈哈哈哈……”

"程子涵和玉帝在书包里伤心地打麻将!"“哈哈哈哈.”

"李和在地牢里兴奋地跳下悬崖!"“哈哈哈哈.”教室里爆发出笑声。有的人笑得肚子疼,有的人笑得睁不开眼,有的人笑得打滚。最后说到我们的句子,老师念道:“嫦娥和王母娘娘在鬼门关猛烈地砸桌子!”“哈哈哈哈......................

下课了,笑声依旧不肯离去,回荡在整个校园。

【第5篇】课堂上的笑声作文700字-小学四年级作文

课堂上的笑声

今天下午4 (3)班真的很热闹,充满了笑声,因为今天陶老师给我们玩了一个叫“画嘴”的游戏。陶老师用粉笔在黑板上画了一个人的头,画了眼、耳、鼻,但少了一张嘴。让学生捂眼睛,涂嘴巴。

同学们都想试试,争先恐后地高举双手,有的甚至当着老师的面高举双手。哈哈,第一个画的是刘涛。陶老师用红领巾遮住刘涛的眼睛,让他转了三圈。转了三圈后,刘涛失去了理智,找不到东南西北了。陶老师帮他纠正方向,刘涛走了过去。路上他跌跌撞撞,不是撞到人就是撞到桌子,最后碰到了黑板。教室突然炸开了锅,电话响了。有的同学说左边,有的说右边。在同学们的热情指导下,他画了一张笑脸。突然,学生们开心地笑了起来。刘涛摘下红领巾,看到它被画在脸的外面.

轮到我了。我还是用红领巾蒙住了眼睛。转了三圈,我才跑几步就撞到桌子上了。我立刻纠正了方向,继续向黑板走去,砰的一声撞上了黑板。同学们异口同声地说:“摸完黑板擦,就在上面画。”。半信半疑,摸了摸黑刷,心里想,是画糕点还是画糕点?刚才明明画得太高了,而且到了鼻子。我还是吸取教训,在下面画一点。然后,他一挥手,一张樱桃嘴就画出来了。教室里,笑声又响了。有的人喜欢笑,有的人喜欢笑,有的人笑到肚子疼。我把红领巾拿下来的时候,看到下巴下面画了一个樱桃嘴,变成了脖子。我的脸突然变红了,我赶紧跑向我的座位。看着我的杰作,我觉得很好玩,我“扑哧”一声笑了.笑声响彻四班(3)。

生活中似乎有很多看似简单的事情,我们应该认真面对。就像画嘴这个游戏,看似简单,却没有人能画的准。

【第6篇】课堂里的突发事件700字

“狄玲玲……”上课铃响了,所有的学生都坐在各自的位置上。

张庆学突然发现一只白菜虫在张泽仁的胳膊旁边爬着,于是她用手指指着张泽仁的胳膊。张泽仁不以为然,以为是让他坐直。张庆学再次命令他的手臂。他下意识地低下头,尖叫起来。他的叫声仿佛是飓风,让全班“吹”得“东倒西歪”。我看见张泽仁抬起胳膊,把白菜虫扔向陈的凳子。张泽仁看了看自己的胳膊,又看了看地下的白菜虫。陈这才松了口气,在那边炸开了锅,旁边的张毅招呼一声,把脚伸进了桌肚。韩宇看见张毅这么做,赶紧把脚藏在桌肚里,周围的同学都围了过来。这时,吴治选被派遣了。他认为自己是一个勇敢的人,慢慢地走到虫子面前。他伸出手,用两个手指捡起虫子,向垃圾桶走去。一路上他还时不时地把虫子带到女同学面前。那个胆小的女孩尖叫着,一次又一次地后退,害怕虫子会挂在他们身上。教室一片混乱。这时,老师走进教室,尖叫着嘎然而止,老师开始点名。我看到吴治选跳到垃圾桶旁,蹲下身子,用中指和拇指弹了弹,卷心菜虫顺从地回到了垃圾桶,每个人都松了一口气。这时,吴治选又尖叫起来:“这里还有一只西瓜虫!”说时迟那时快,西瓜虫被吴治选弹回垃圾桶里,这是安全的。老师说,你把它写在今天的作文里,看谁写的生动。

嘿!教室里的突发事件都是由不速之客菜青虫引起的。

【第7篇】小学四年级作文:有趣的课堂

今天,我们在课堂上玩了一个画鼻子的小游戏,给我们带来了很多快乐。

老师先在黑板上画了一个三毛,但是这个三毛缺鼻子。老师让我们从每组中选出一名代表。他们蒙上眼睛后,给三毛加了个鼻子。四个代表手里拿着不同颜色的粉笔排成一排。杨成超先上来了。他手里拿着红色粉笔,眼睛眯成一条线。他看着三毛脸的中间位置,瞄准了很久才同意。于是老师蒙住他的眼睛,他突然变成了“瞎子”。然后老师把他扶到黑板前,只看到他用手摸,最后落笔。“哈哈哈哈哈哈……”随着他鼻子的诞生,一阵爽朗的笑声冲出了教室。他迅速把布拿走,睁开眼睛。啊!鼻子长在下巴上,成为一束与众不同的红胡子。他看到自己哭笑不得,摇摇头,回到座位上。台下坐着的“观众”都很开心!有的在跺脚鼓掌,很兴奋;有些人对杨承超的“杰作”不能停止赞叹,甚至站不直;有的被逗笑了,嘴里飞出一串“音符”;……

有了杨承超的先例,舒颖不寒而栗。虽然表面上她在笑,但心里很紧张,一步一步慢慢地向黑板走去。舒颖蒙着眼睛上台,所有人的目光都盯着她,仔细观察着她的一举一动,仿佛生怕错过一个精彩的瞬间,她似乎感觉到了,于是她变得更加紧张,手微微颤抖,在三毛的脸上摸索了一会儿,然后用鼻子在三毛的脸颊上画了一幅画。教室里又爆发出震耳欲聋的笑声,她自己看到也很惊讶。她苦笑着走下舞台,脸红得像个红苹果。鼻子就像一个豆子大小的斑点,在三毛的脸上“无情地”反映出来。

后面的几个同学也在不正确的地方画了鼻子。

笑声一直在响,这时老师扔给我们一个问题:“同学们,你们知道怎么准确画鼻子吗?”所有人都低头沉思,笑声戛然而止。在老师的提示下,我们七嘴八舌地聊起来,教室突然爆炸,大家各抒己见。最后得出“瞄准方向”的方法。“谁主动要求再试一次?”“我来!”“我!”.沈嘉禾和黄嘉敏勇敢地冲了上来,准确地画出了他们的鼻子。“观众”都傻眼了。

在这个班里,“三毛”不仅鼻子很多,还有五颜六色的斑点和胡须。这个游戏不仅给我们带来了很多欢笑,也让我明白了一定要找准目标,不能漫无目的的去做。

【第8篇】课堂讲话检讨书

方老师:

对不起,我为我所做的感到抱歉。经过你的教导,我认真反思,对自己的行为深感愧疚和不安。在这里,我做了深刻的检讨.

事情发生在12月25日下午的后半段班会上,我实在受不了。大部分时间都是和同桌,和后面的李雪如聊天。我只是盯着身后的板报。徐琦琦以为我又在顶嘴,就上来打我。当时我有点委屈,马上回答:“我没说话!”“你回头了!”徐奇奇说了一句“你的名字我已经记下来了”就走了。我可怜兮兮地看着李雪如,回去做自己的事.

我现在犯了大错,深感后悔。我通过这件事做了全面的反省。以后再也不会犯同样的错误,也不会让自己的名字再出现在光荣榜上。我会听班干部的话,不再违背他们的话。

我会记住这一课并从中吸取教训,请原谅我!

审核人:陈雨欣。2013年12月26日

【第9篇】无聊的二课堂作文450字-小学四年级作文

今天下午第二节课,我和老师同学来到宽阔的操场。老师说:“解散。”我和xi李哲、布陶晶、陈子安一起飞进运动器材室去拿篮球。

到了运动器材室,看到老师在那里笑着分发器材,但是我们几个人挤了进来,老师说:“你去找你老师借。没有老师不能借篮球。”那个不停说话的人把所有的学生都推开了。

我们失望地去找老师汇报,老师却说:“我马上要吃饭了。不要借。”看到女生在开心的玩跳球,我们问老师为什么女生可以借?女生说:“男生不够帅。”“嗯,她们的姑娘都很漂亮。我觉得都是“臭”。

虽然我们不能借篮球,但我们必须找到可以玩的东西。文彬说:“我们一起玩cf吧。”但是我建议玩捉迷藏。布陶晶说:“操场是空的,没有地方可藏。”文彬同意玩捉迷藏。其他人都觉得捉迷藏,那就玩cf吧。

该开战了。“风暴射击,嘟嘟嘟”“打你,打你。”其他人都说"奥侬"

铃铃,下课了。老师说:“该吃饭了。”我们全班排队吃饭。

虽然这节课结束了,但我还是觉得很无聊。哦,多无聊的二等舱啊。

【第10篇】课堂上的欢笑声作文500字-小学四年级作文

一节语文课,老师发作文让我们修改。这时,学生们发现了一张没有名字的稿纸。老师看了看,拿起无名作文看了看。看书,突然,同学们“哄着”笑了起来。原来这篇作文的主人已经把“渴”字写成了“喝”字。老师趁机把这两个字写在黑板上,教我们如何区分。她先是做了一个有趣的举动:她皱起眉头,伸出舌头,然后用手在舌头前拍打,然后拿起一瓶水开始喝。同学们笑得合不拢嘴,有的同学好奇地看着老师,不解其中的奥妙。这时老师说:“渴了就想喝水,对吧?”学生回答:“有!”老师说:“渴了就要喝水,所以‘渴’字的偏旁是三水;用嘴喝水,所以‘喝’字就在嘴巴旁边。”通过老师的讲解,学生们恍然大悟,若有所思地点了点头。

这节课结束时,老师测试了我们的听力效果,问道:“口渴的根源是什么?”‘喝酒’的偏旁是什么?”同学们信心满满地异口同声:“渴”的偏旁是三水,“喝”的偏旁是单词。渴了就喝水,用嘴喝水!"

一节课以笑声结束。在这样轻松愉快的氛围中,我们不仅学到了知识,也增进了师生之间的友谊。

老师脸上露出了满意的笑容,学生们骄傲地笑了起来。

四年级:何静宜

【第11篇】课堂上的小插曲500字

前几天语文课,我们班发生了一件很搞笑的事。我们正在上语文课,突然不知道哪个同学喊了一声“讲台上有只老鼠”,教室突然爆炸了。许多学生站起来看着讲台。我看见一只大胖老鼠躺在平台上,它的眼睛滴溜溜地转动着,好像在向我们宣战。

因为太突然,何老师吓得往后退了好几步。她说:“谁能把这只老鼠赶出去?”有几个胆大包天的男生拿着教鞭和扫帚,慢慢向平台上的老鼠靠近。狡猾的老鼠可能注意到了,跑进了主机箱。这时,那个带指针的男同学迅速跑到主机箱前,用指针戳进主机箱内部。然而这只可恶的老鼠就是出不来,好像在和我们玩捉迷藏。突然有几个同学说,干脆放点老鼠药,把老鼠给打死;也有同学说养猫吃老鼠。但是这些方法没有一个是可以马上实现的。

后来何老师给传达室的门卫打了电话。他拿起一根长木棍,在主箱里来回捅。没过多久,他就看到一个黑色的东西从里面窜了出来。最后被赶走的是那只可恶的老鼠。

我们又可以安心上课了。

【第12篇】制作豆贴画_记一次课堂作文400字

子媚老师说我会在下节课带材料去做东西。我想了一个星期,还是不知道怎么办,弄得这么神秘。不,这门课马上就要来了。我拿了一大包材料,加快脚步写作文,迫不及待地想揭晓答案。

我一到教室,就看到同学们七嘴八舌地说着要做什么。子媚老师来了。她说我们今天要做豆贴。我们把材料拿出来:铅笔、橡皮、白乳胶、纸板、镊子、各种豆子。一切准备就绪后,老师让我们开始做豆贴。首先拿出自己喜欢的纸板,用铅笔画了一个图案,然后在侧面和里面一点点涂上白乳胶,小心翼翼的把豆子贴好。我画了一只熊猫,但是都是我的错,我笨手笨脚,把肚子贴在外面。然后豆子不听话,不像调皮的孩子一样听我的。然后就只好挑好的豆子糊了,时间不够,好像是反对我似的。为了节省时间,我不得不开始扔豆子,最后我完成了。总体来说还可以,栩栩如生。小熊猫好像在冲我笑,对我说:“没事,你帮我做的很好!”没用过的豆子在抱怨:“我很漂亮,为什么不用我呢?”

通过这个情境课,我懂得了凡事都要认真仔细,不能马马虎虎,否则一事无成。

【第13篇】有趣的课堂_一次游戏作文500字

“哈哈哈”只听到走廊里阵阵笑声。怎么回事?如果你想知道答案,跟我来!

当我走进弘文五班的教室时,我看到黑板上画着一张小圆脸,眼睛很大,头上有三根头发,耳朵呈扇形。大嘴巴,少了几颗牙。形状很可笑,但一切都很完整,只少了一个鼻子。“啊!原来是画鼻子游戏!”学生们喊道。

然后,冯老师宣布了比赛规则:谁的鼻子靠近中锋就赢,画歪了就输,奖品丰富。说完,老师宣布比赛开始。

我们争着举起小手,老师先选了我。我高兴地跳上了讲台。冯老师给了我一支红粉笔,掏出手绢蒙住了我的眼睛。突然觉得黑了,老师让我原地呆三次左三次右。我不能马上感觉到它。我慢慢挪动双脚,伸出手四处摸索,一步一步往前走,生怕摔倒在地。我慢慢的摸了摸黑板前面,画了个鼻子,顿时引来一阵笑声。当我撕开眼睛上的手帕时,我变红了,我用鼻子捂住了眼睛。看到这里,我沮丧地离开了讲台。

接下来,学生们一个接一个上来画鼻子,结果和我一样,不是画在头上就是画在嘴上.学生们都笑了,连老师都笑得捂着肚子。

这真是一次有趣的课外活动!

【第14篇】课堂上作文200字-小学四年级作文

今天下课铃一响,大家就坐,等了很久。老师来之前,教室沸腾了,学生们在玩。有的同学在追着打,有的在窃窃私语聊天,有的在发呆,有的在睡懒觉,有的在画画,玩电子游戏,扔白粉.玩法多样,我也惊呆了。它们以不同的形状出现,一些躺着,一些躺在桌子上,一些椅子在桌子旁.我会乖乖的复习功课。就在大家玩得正开心的时候,半路上一个李老师被杀了,大家都没有意识到。就在这时,正在玩粉笔的小王用一整盒粉笔打了李老师,老师成了小白脸。全班哄堂大笑,大家都笑了起来。只有李小姐的黑脸和吓得脸色发白的小王,气得声音嘶哑地说:“上课罚你一个星期。”。这将是一场精彩的演出。

【第15篇】课堂直播作文400字-小学四年级作文

现在想想当时的课,很有意思。班里的男生都很爱看篮球,然后上课有手机的会拿出手机看直播,导致班里出现了很多直播台。到了关键时刻,尤其是最后一次的时候,各直播台开始争夺网速。往往这边手机还没刷出比分,对方就兴奋的说球进了。让我们再来谈谈李文杰。当时他坐在t的右边,我坐在t的左边,每天都在嘲讽和鄙视我的热度。有时候,丢球了,真想把他砍了!t看见我们在争吵,就坐在那里笑了。当时大二,热火第一次杀入总决赛,遇到了一只瘸腿的小牛。上课的时候妹妹总是在一旁吵闹,热火落后,热火要输了,巴拉巴拉等等。我和车合力攻击他,但毕竟比分落后,打不过他。我们沉默了。记得第六场输了冠军之后,那天我们三个人躺在黄忠的床上,很郁闷,一直问为什么输。切割并冲压一个塑料牛奶盒。我当时只能为詹姆斯感到惋惜。明天再来。

虽然比赛和球迷的联系只存在于精神上,但我还是希望热火能赢。就算他们下一场再输,我相信奇迹,詹姆斯也会恢复。我相信车哥和黄忠肯定也是这么想的。虽然我们相距遥远,不能一起看球,但我们的信念永远支持热火!

小学其他年级同类作文

课堂闹翻天

“铃铃贝尔……”开始上课。来吧。这是“武林至尊”语文老师的课。如果不认真听,呵呵!一招“九阴白骨爪,降猪十八掌,斗牛隔山”就打死哭爹喊娘。

我们像兔子一样坐在椅子上,等着“霸王”。大概三分钟后,霸王为什么没来?这时,齐佳夕突然站起来说:“老师说他有事。他不会来——这个班的。他让我们自己看书。”话音刚落,教室突然爆炸了。刘嘉颖和他的两张桌子把手机调到最大音量。捣乱的王晨冲到讲台上讲笑话。戏剧怎么可能没有我?我也走上讲台讲相声。常玉祥也冲上去和他们三个打了起来。

只见王晨拿起青云刀(扫帚)朝我砍来。我眼疾手快,抓起了金盾(碗?)挡了一拳,常玉祥扛起一根铁棍(拖把)朝我砸来。我躲了起来,躲过了一次砸,却踩着空脚跑进了栅栏,表演失败。突然观众起哄,我们三个人从讲台上滑了下去。

我们下台了。我们班,宋皇和安雅昊冲到讲台上,拿出一首歌,不愧是宋皇。他的歌声非常好听。唱完之后,我们三个又冲到讲台上,跳了一段自己开发的调皮舞蹈,所有的一切都让大家笑了。正当我们高兴的时候,教室的门开了。原来是“诡计专家”胡晋阳。我们想知道他是怎么从外面进来的。我看到他大步走上讲台,学着老师的动作,说:“你看看你,我不在教室。大家写一万字的综述也不算少。”说完,嘘声又响了起来,看着这个假老师张只好无奈的溜下讲台。

课堂上一件接一件的开心事,我们都是在欢笑中度过的。放学后,老师问我们:“我不在你们班的时候,你们乖吗?”我们异口同声地喊:“乖!”说完就笑了,这种笑,也许只有我们知道!

清远市第一小学六年级:孙重阳

(六年级,600字)

欢乐的课堂

好开心!我们上了一堂既快乐又发人深省的课,——个纵横字谜和歇后语。

首先,我们做了一个纵横字谜。首先,老师让五个学生到讲台上讲谜语。见王文慧说话流利,“1.1横长,一口有衣服”说完,李浩沅大声说道:“失败,哦!不,是哀悼。”我真的很担心他。我猜对了,但是改成了丧。结果是错的。真可惜!然后,薛林菀缓缓说道:“杜甫长了十寸!”很多同学都在思考。我按了按太阳穴,心想:“杜甫一定很得意。十寸不是博吗?”我马上举手说:“是博!”我猜对了,同学们给了我热烈的掌声。我也很乐意和同桌互相击掌。猜谜之后,老师给了我,孙一山和陈卓猜谜高手。心里充满了喜悦,觉得自己是个聪明人。

该说两句歇后语了。这次老师先给我们:“铁公鸡”“啊.铁公鸡反对什么?太难了……”这样的疑惑直冲老师而来。结果我们班大部分同学都没猜出来。当学生们抓耳挠腮的时候,我看到王文站起来,用手指指着嘴唇,眼睛一圈一圈地说:“是的.是.什么都没有。”。还有,守财奴没有头发,怎么拔他的头发?她真聪明!老师给了第二个——“牛吃饱了。”我们苦苦思索,没有猜对。老师笑着说:“里面全是草。”。真的,牛不吃草吗?为什么我不记得了?章昊举起了手,老师请他讲话。他笑着说:“丑,怕,臭,好吃。”之后我们异口同声地回答:“在厕所吃包子的是魔鬼。”他听着,然后坐在椅子上。苗晶晶又站起来,自信地说:“和尚梳头。”“头发,梳头?”诸如此类的声音此起彼伏,史克站起来说:“没毛。”苗晶晶笑着说:“没有头发!”……

虽然填字游戏和歇后语活动已经结束,但这个快乐的课堂仍然留在我们的脑海中。

(五年级,600字)

公主之花大课堂

今天的新生有冰歌(暴力公主)、心蕊(暴力公主)、粉梦(暴力公主)、洪欣(暴力公主)、伊雪(暴力公主)、“铃铃钟”。下课了。学生坐下。老师会先点名。“冰之歌。”“这里!”“心!”“这里!”“粉梦!”“这里!”“洪欣!”“这里!”“忆雪!”“这里!”好的,他们都到了。让我们检查一下你昨天老师布置的作业。123123123123 .咳咳,老师考完了,学生都写完作业了,很好。我来测试一下你昨天说的话。“冰之歌,小仙老师昨天说了什么?”“老师,你昨天告诉我们要体谅别人,这样我们才能幸福。”“大家都说冰之歌是对的?”“可以!”好了,老师现在开始讲课。

第二类:文静气质

咳咳,大家都知道安静的女生只有大家都喜欢,因为你要是吵,大家都是打心底讨厌你的。这是为什么?因为你很安静,你会有一种优雅的气质隐约出现。当然你不说一句话,该说就说,不该说就闭嘴!来听个故事吧!

?婷公主和打雪公主

“同学们,魔咒是@ # $ % $ % *……”大家都在认真听老师的魔咒,之前已经学过魔法的图雪公主得意地尖叫起来:“哦老师,你问这么简单的问题干嘛?我早就知道了!”一开始老师觉得认真对待雪没有说什么。但是当她走过雪地时,她变得越来越骄傲。她叽叽喳喳跟同学说话,老师咳嗽。只有当她走过雪地时,她才安静下来。坐在旁边?婷轻轻拍了拍她,说:“踏雪,别说话,认真听老师讲!”她无视雪,转身对身后的学生:“兰儿,你听见了吗?”魔君暗月有新歌!”“你在告诉你,我知道下节课老师肯定会怎么说。老师不忍对踏雪说:“踩雪请站在外面。”踏着雪地,我不情愿地向外走去。

回家的路上,隔着雪一直叽叽喳喳着?婷,说话?克里斯汀只是笑了笑,低着头向前走。踏雪不高兴地说:“?婷,你怎么不说话?”?d笑了笑,没说话。回家?婷开始练老师说的魔术,隔着雪练了一会儿,跑去?婷接着说,“怎么样?婷,不应该是这样的!”然后他说,“怎么样?婷,你姿势不对。”?克里斯汀有点不耐烦,但她微笑着点头表示赞同。晚饭后,爸爸想告诉妈妈一些事情。透过雪倾听。克里斯蒂娜低着头闷闷不乐地吃着。雪下到一半,爸爸尖叫道:“什么?你只付出?婷买了根魔杖?”爸爸耐心地说:“不,我给你买。”踏雪静了下来。过了一会儿,我踩着雪扔下筷子说:“爸爸,我想买一条魔法裙。”爸爸不耐烦地说:“好,好!”我心里暗暗说:我怎么会有这样的女儿?

直到晚上,父亲一直在雪地里走来走去。他很生气,拒绝听妈妈的好建议。他生气地把雪锁在一个小房子里,对她说:“你什么时候能知道怎么做公主?我什么时候让你出去。”踏雪急忙说:“好,好!”爸爸刚刚放出了雪。

一年一度的公主节到了,几乎所有的公主都去过公主节,安静又有气质?婷脱颖而出,一举夺魁。穿过雪地怎么样?因为她总是对评委指指点点,所以评委在试镜的时候就把她刷下来了。踏雪被所有的公主嘲笑。直到今天,我还是不知道为什么。

听完这个故事,你有什么启发?你愿意做吗?ting还是踏雪?(回答声音:“?ting!”)好了,既然同学们明白了这个道理,我希望同学们不要是踏雪之类的人。现在下课了!(同学们再见!再见,老师!)作业是:

每个学生写一篇100字的读后感交给老师。

问答环节:

1.问:我如何获得魔法升级者?

只要你完成作业5次,你就没事了。获得升级者的学生可以率先升级到下一个级别(免试!其他同学会考,考不上就重读这个班。所以加油,同学们!

2.问:如何加入公主花班?

答:只要留个小纸条或者评论,只要看到就可以加入。记得交作业!

提示(tip):每个学校限5个学生,迟到了拿不到!

(六年级,1500字)

《课堂小作文四年级上册.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

最新加入信息

相关信息

酷猫作文分类查询入口

一键复制