对话作文四年级上册

【第1篇】废墟下的对话400字

1994年，美国洛杉矶发生了一场大地震。一个父亲冲到他七岁儿子的学校，那曾经是一座充满欢笑和欢笑的美丽的三层楼教学楼，变成了一片废墟。父亲在挖的时候，阿曼达在安慰同学，同学们高兴地说：“怎么，我再也见不到我爸妈了！”

有的说：“我们要死了，怎么一半？”其他同学在面对死亡威胁时依然幽默：“怎么死了一半？家里还有一台新买的‘变形金刚’！”于是阿曼达安慰同学说：“别怕他们，只要我爸爸还活着，他一定会来救我和大家的。因为父亲说过，不管发生什么事，他都会一直陪着我。”有的同学不哭了，有的同学不信。然而，他们唯一的办法就是坚持下去。8小时，12小时，24小时，36小时。在这38小时里，阿曼达听到有人在挖：“爸爸，是你吗？”父亲喊道：

“阿曼达！我的儿子！”

后来阿曼达和她的同学都获救了。伟大的父子俩紧紧地拥抱在一起。

【第2篇】铅笔、擦子的对话400字

一天晚饭后，我像往常一样去我的小房间做作业。刚推开门，就听到包里传来轻微的声音。我轻轻地来到我的办公桌前听歌。原来铅笔和雨刷在窃窃私语。

铅笔一本正经地对橡皮擦说：“看看你丑陋的样子。我的铅笔不仅可以写字，还可以画画，还可以帮助大师提高学习成绩。我无与伦比。”橡皮擦慢慢地说：“我的用处比你多。没有我你就写错别字。谁来捡这个垃圾般的错别字？只要主人有我的橡皮擦，我就把‘垃圾’捡起来，扔进‘垃圾桶’。”铅笔脸红了，说：“我比你强，我比你强。”铅笔感觉不好，开始作弊。这时，铅笔盒里的尺子被他们吵醒了。他们去找统治者来判断谁是最好的。统治者平静地说：“你的用处很大，但你看不到自己的缺点，只有自己的优点。我们应该共同努力，帮助这位年轻的大师完成学业，成为祖国未来的有用人才。这是我们正在寻找的目标。”

我听着，仿佛被什么东西捅了一刀，眼泪夺眶而出，心里却是那么的开心！

【第3篇】月亮和行星们的对话

有一天，月亮很孤独，所以她和地球说话。

“地球哥哥，我真羡慕你！你的身体里有很多工厂和树木，山川山川人缘好，生活在那里的人也那么多。至于我，我只是来了几个人，没几天就走了。”月亮对地球说。

地球叹了口气，对月亮说：“月亮姐姐，你说的是几年前的我。现在，人们乱扔垃圾，浪费资源，人口迅速增长。我都快死了！”之后，地球把自己体内的一些资源给了人类。

“哎，土哥，黄山为什么多山？”月亮惊讶地说：“不是，是垃圾山，草花都倒了！”

地球看着黄河，对神奇的月亮说：“你看，黄河上游还是清澈明亮的，到了下游就变得浑浊，就叫‘害河’！这是哺育中国儿女的母亲河！”

月亮轻轻叹了口气，然后转向水星说：“那么，人可以住在你上面吗？”

水星看着大地，咬了一口冰糕，说：“不！我体温太高了！”

月亮又问火星，火星拉紧围巾说：“我有点冷，不行！”

月亮只好问其他几个星球，都戴着帽子，穿着棉袄，说：“不行，我们太冷了！不适合人类生存！”

大地伤心地哭了。

同学们，让我们保护生态环境，保护家园。我们只有一个地球！

【第4篇】电灯与蜡烛的对话400字

晚上，成千上万的家庭灯火通明。

小梅在灯下静静地看着书，却不知道电灯在和蜡烛打架。

嘿！走开，你们这些没用的东西！小美不会来利用你的！灯骄傲地说，而蜡烛保持沉默。

您好！不要假装没听见，没用的东西，走，走，你这个没用的东西……’蜡烛沉默了。电灯变强了，喊道，‘你听见了吗？趁早走远点！'

蜡烛瞥了一眼电灯，但仍然保持沉默。

好笑，你有什么用？你看，现在人家用电灯，你哪里能用！'

蜡烛微笑着，保持沉默。

电灯生气地说，‘我就是看不起你们这些失败者。走开“滚开，废物！”

突然，房间里一片漆黑，电灯的轰鸣声随着灯光消失了。

蜡烛被点燃，照亮了整个房间。暖暖软软的，电灯的脸映红了。

【第5篇】和春申君对话作文1100字-小学四年级作文

放学回家后，我立刻打开电脑，穿上溜冰鞋溜进了刚刚参观的地方，打算邀请猪八戒玩游戏。

在路上，我遇到了一个老人，他正骑着一头驴往回走。他脸色苍白，看上去很憔悴。他瘦骨嶙峋的身躯上穿着武士盔甲，脑后拖着一条厚厚的辫子，像一串糖葫芦，嘴上两条细长的胡须上下翘着。他一边走，一边嘀咕：“你断了，就断了，不留后患。”。

看到这样一个陌生的人，我立刻产生了兴趣，停下来和他打招呼：

“你好，老头”。“你好，小哥哥”。他愣了一下，眯起眼睛看了我一会儿，才半天才开始说一句话。

“你要去哪里？”我问。“哪儿都别去，去哪儿都行。”他虚弱地回答。

还有梦游，我心想。

“跟我来，我们一起去上海。”我热情地邀请了他。

“大上海？在哪里？”他困惑地问。"在21世纪末，前方不远."我用手指着未来的世界。

“21世纪？我能去吗？”他疑惑地问道，眼里泛出期待的光芒。

“没问题，你等着。”我赶紧用手机发短信，让经营快递公司的猪八戒送点衣服。很快，孙悟空就在祥云身上带了一套背心袋套装，把老人打扮成一个参加聚会的有钱人。

我们两个沿着刚刚参观过的地方溜回上海，站在日本人规定的世纪大道下。我告诉他：现在是2004年，我们站在上海浦东。他好奇地看着路上川流不息的汽车，羡慕地说：“啊，多酷的马车啊！”“这不是马车，是汽车！”我笑得前仰后合，领着他进了地铁站。地铁来了，他大喊：“啊，有蛇！”我说：“那不是蛇，那是地铁。”

我们先去了东方明珠。看到东方明珠后，春沈骏奇怪地说：“这么高的蜜饯。”“这是蜜饯吗？”我大吃一惊：“它是亚洲最高的‘东方明珠’！”。

我们走进大厅和电梯，他好奇地问：“这房子怎么能动？”这是电梯，不是房子。我们不需要步行就可以到达上层。

当我们到达第三个球时，我们看到外滩有很多人和车辆。看到周围的人后，春沈骏看着外滩的人问道：“这些人那么大，但是那些人那么小？”我赶紧说：“这些是因为我们离得远。”。我把随身携带的双筒望远镜交给了他。透过双筒望远镜看到那些人后，他惊讶地问：“他们是怎么钻进双筒望远镜的？它们有什么特殊功能吗？”我笑着说：“人们可以借助双筒望远镜看到远处的东西”。他点点头说：“原来如此。”

我们来到外滩，他盯着蜿蜒的黄浦江，喃喃道：“我好像来过。”“这是黄浦江。”我漫不经心地告诉他，他好像很激动：“黄浦江！这是我割的，这是我割的。”他开始语无伦次，我问他：“你是谁？”“我是黄邪。”

我惊讶地看着他，喊道：“你是春沈骏！”

有那么一会儿，我跳起来揉揉眼睛，只看到一桌子的课本和作业，还有这篇口水直流的作文：和春沈骏说话。

上面说我睡着了。

【第6篇】和爸爸对话作文500字-小学四年级作文

今天放学回家，我就低着头不吭声。

爸爸看到我低低的样子，奇怪地问：“喂，我们家佳佳怎么了？你和同学吵架了吗？”我摇摇头。爸爸摸了摸我的头，皱着眉头说：“哎，可能老师批评我做错了什么吧？”听到这里，我突然脸红了，羞愧地轻声回答：“今天语文考了80分。”“哦！试卷呢？”爸爸努力屏住呼吸。

我慢慢从书包里拿出试卷，一边偷偷瞟着爸爸。这时，我的手在发抖，额头在冒汗。我以为今天又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，认真地说：“唉！贾加，你为什么这么粗心？你真的应该了解你的知识。你平时帮你的时候总说你懂。你看，我考上了就犯错了。”我轻声说：“我是不是不小心？”爸爸继续一本正经地说：“认真学习，努力工作。一位名人说过：学习不是模仿什么东西，而是掌握技能和方法。今天原谅你，以后注意学习方法，好好努力。你已经长大了，应该明白真相了。”爸爸回到书房，埋头写他的工商管理硕士毕业论文。“哦，我明白了！”我低声回答。

这次我和爸爸聊了聊，看了看他桌子的背面。我暗暗下定决心，学习不能马虎，要装懂。遇到不懂的地方及时问老师同学，或者自己查阅资料，让自己长大后掌握更多的知识。

想到这里，我的心情顿时开朗起来，紧皱的眉头慢慢展开。

【第7篇】我和小鸟的对话500字

有一天，我心情愉快地在花园里散步。

“你好！”嘿，这是谁的声音？

“什么让你这么开心？说给我听！”小鸟睁开大眼睛，好奇地问我。我高兴地说：“我有个好消息告诉你：最近人们开始重视保护环境，不仅改善了周围的环境，也让很多地方的人们不再缺水。你看，这园子多美！”“是的！我和同伴去了很多地方，发现不仅上海变美了，很多地方也变了，到处都是美景和美丽的花朵。你想知道吗？”小鸟急切地看着我，得意洋洋地问。

“当然，不要当悬念。”

“我差点环游中国！”小鸟一本正经地说：“看到生活在沙漠中的居民种植仙人掌、仙人掌等沙漠植物，不仅增加了降雨量，还使他们不再缺水；生活在洪水易发区的人们在河岸上种植了茂密的树木，洪水减少了……”

听到这里，我的心比吃1000瓶蜂蜜还甜。我想：人爱大地，在大地上种树，把大地打扮得漂漂亮亮。这时，我低头看了看表，说：“再见，时间不早了。”“再见！”小鸟说。

种树可以增加降雨量，多下点雨就不缺水了。我相信，只要人们努力，“地球上最后一滴水将是我们的眼泪”这句话永远不会实现。

【第8篇】文具盒里的对话作文900字-小学四年级作文

不知怎么的，从小明的铅笔盒和书包里传来一阵“叽叽喳喳”的对话。这时，小明还在甜蜜的梦乡里。

仔细听，原来是小明的橡皮擦在和白纸说话。

“轰！”文具盒被打开，身体只有一半的残疾橡皮从文具盒里跳了出来。

“哇！”书包的拉链开了，白花花的整齐的纸慢慢从书包里爬出来。

“唉！”橡皮叹了口气，无力地喊道：“爷爷！爷爷！”白皮书爷爷不慌不忙地回答：“来了！来！”橡皮擦擦了擦脸颊上的泪水，跳起来对白纸爷爷说：“白纸爷爷！你看我多惨！前几天刀刮伤了我的脚！”“为什么？刀有那么差吗？居然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是一把刀！”橡皮严肃地说。白纸爷爷皱着眉头说：“没事！去医院打扮一下不好吗？”橡皮不服气的说：“刀还不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我残废了，还有谁帮你洗澡？”“是吗？刀真的有那么差吗？它前几天还帮我整理衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白皮书爷爷，相信我一次！”白皮书爷爷说：“好，好！我给你评论！”他说着，向包走去.

过了一会儿，白纸爷爷接过刀的耳朵，拉到橡皮上，逼着刀向橡皮道歉。

橡皮擦看到刀的时候，他看到刀的脖子弯了，身上青一块紫一块的。他笑了：“哈哈哈！你活该，谁叫你欺负我！”小刀不服气的说：“你笑什么？你又没有受伤！你知道痛苦吗？”橡皮像刚才一样又笑了。

刀子慢慢抬起低着的头，真诚地对橡皮擦说：“橡皮擦，对不起！那天我错了，但不是故意的。小明让我做的。请见谅！”“什么？那是你的头部受伤……”橡皮关切地问。小刀难过地说：“我家小主人是个不在乎文具的调皮学生。他跟我挠你之后，把我脖子都弯了，连我都差点残废了！”“原来是这样！对不起，我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头苦恼地问“白皮书爷爷，小明怎么改正？”

白皮书爷爷也很不爽，说：“我们只能在心里呼吁小明改正。”

橡皮擦爷爷、小刀、白纸异口同声地说：“希望小明能改掉这个坏习惯，不要破坏文具。也希望天下人不要破坏文具，珍惜文具，保护文具！”

温柔的春风停止了吹拂，太阳升向天空。小明起身，房间里没有“叽叽喳喳”的说话声，只有一把小刀、一块橡皮和一张白纸静静地放在桌子上…

【第9篇】彩虹和风雨的对话500字

提示：“风雨后见彩虹”是自然现象。结合生活实际，发展联想，写童话。

彩虹是名人，而冯玉是脾气暴躁的绅士。

一天，上帝来到他们中间，说：“嘿！先生们，我知道你们的立场，但是如果你们能穿越撒哈拉沙漠，谁是君主！注意只能带水，其他东西不能带。”风雨说：“好！”“嗯。”彩虹笑着答应。

第二天，他们出发了。

“啦啦，啦啦，啦啦，啦啦……”风雨唱着走着，渐渐的，风雨也就没了。这时，风雨转过头，对着彩虹大声喊道：“你能穿越这片沙漠多少年？”

“不知道，以我的速度，只有天知道。”

三天过去了。

彩虹想追寻风雨之歌，却听不到。我只能看到广阔的沙漠和灼热的太阳，空气干燥得仿佛可以点燃。

突然彩虹发现风雨只剩一条裤衩。他气喘吁吁，精疲力尽，站在路边，脸色阴沉，脚下扔着皱巴巴的水壶。彩虹上前拉他起来，劝他一起去。

风雨挥手道：“唉！早知如此，何必当初！要是我以前退让一步，我就不会是现在的我……”

不进则退。

一天，两三天。

四五天后。

风雨已消，彩虹已过沙漠。

【第10篇】彩虹和风雨的对话作文600字-小学四年级作文

“轰隆隆，轰隆隆，”雷公公随口打着大鼓，雨“哗啦啦”下着，天阴了。

终于，孙老太爷带着神的七个可爱的女儿跳出了乌云。突然，天空中出现了一道美丽的彩虹。七个穿着红、橙、黄、绿、蓝、紫七种颜色衣服的亲密伴侣在展示他们的美丽。“我们是世界上最美丽的公主。”冯叔叔摇摇头，让彩虹公主们惊慌失措。细雨姐姐忍不住飘下云层，打湿了彩虹华丽的衣裳。

彩虹姐妹气愤地说：“冯叔叔，玉姐姐，何必闹！我们终于在天上聚集了一次，你不让我们在空中停留一会儿。”“你看你，冯叔叔，你一摇头，人就会被裹上风衣。玉姐，你来了，人家就打伞。只有我们来了，人的抑郁情绪才会舒展开来。”

余姐姐不高兴地说：“没有风雨怎么见彩虹？没有我们，就有你！”

“你这么说是因为嫉妒我们的美貌！”

冯叔叔生气地听着，把妹妹推开。彩虹公主突然失去光泽，震惊了！大喊：“嗯？这是怎么回事？"

孙公公严厉的批评道：“风叔带俞姐姐来这里，用雨露的湿气折射我的光，把你照得那么好看！”

彩虹公主听到这里恍然大悟，羞愧地低下了头。“我们错了，我们不应该炫耀美丽，我们应该给人们的生活增添光彩！”

从此彩虹姐妹不再炫耀自己的美丽。他们与孙的岳父、冯的叔父、于的姐姐和睦相处，为这个美丽的世界提供了一道美丽的风景。

【第11篇】我和小鸟的对话作文600字-小学四年级作文

不久，奥运圣火将传递到上海。我多么想看壮丽的景色啊！但是我不能去，我要去上学！所以我一直在花园里一边走一边踢小石头。突然，我听到一个陌生而微弱的声音：“小朋友，你好！看到你看起来不开心一定很难过。加油！大家一起分享吧！”然后声音重复了几遍，我转过身。原来是一只鸟在和我说话！我赶紧回答：“还有两天，奥运火炬就要传递到上海了！”

“哦！是吗！火炬是什么？难道是树枝上着火的东西？”

“不，火炬是铝制的，有上下两层，但中国的火炬更独特。它采用“本源共生、和谐和谐”的祥云图案和立体浮雕设计。据说这样的设计可以让整个火炬优雅华丽，而且据说他用的燃料是丙烷，不会对环境造成污染！我多么想亲眼看看！”

“那你为什么要谈论这件事呢？多麻烦？”

“我告诉你，火炬传递是奥运会的前奏。它从一个国家的城市传到另一个国家的城市，直到到达主办城市的奥林匹克体育场。这次火炬传递在100多天的传递活动中传达了奥林匹克精神、友谊、和平和智慧。它象征着光明，连接着世界各地的人们。多么有意义！”

“哦，好吧，你一定要去看看！”

“可是我不能去上学？”突然眼睛亮了。“那就去找我吧，记得告诉我火炬传递的壮观场面，带上我的祝福。"

“好的，好的……”他还没说完，那只鸟就消失在空中了。它等不及要看火炬了！

【第12篇】自行车与汽车的对话作文700字-小学四年级作文

一个蓝色女人的自行车在哭。她抽泣着说：“哎呀，我以前多幸福啊，人家多喜欢我啊。但是现在，我是一堆垃圾，一无是处。汽车逐渐进入人们的生活，我们被冷落在角落里，逐渐失宠。”

一辆黄色的折叠自行车以开放的心态安慰着天蓝色的自行车：“算了，算了。当年男人不提勇敢。几年前，我是年轻人的最爱。近年来，人们变着花样，转而使用汽车。我现在不是已经过时了吗？想开放，大吵大闹只是无意义的努力。”

“但是……”天蓝色女人的自行车想再说一遍，却被一个棕色男人的自行车打断了。

“我要抗议！哎，不管他们怎么翻，都翻不了我们的身份！”棕色的自行车大声吼叫着。

他旁边有一艘银灰色的“帆船”。他不能再看了。他喊道：喂，什么声音？一直吵吵闹闹能改变现实吗？我觉得还是老老实实待在角落里忍气吞声吧。"

他的话音刚落，车棚里静悄悄的，但很快就被一个紫色女人的自行车打破了。

“中国是一个‘自行车王国’，但是现在，大部分人都用汽车，我们也逐渐下岗了。这样的‘自行车王国’不是白来了吗？”“对，对。”一个黑人的自行车接管了。“汽车排出的废气污染了大气，导致大气空洞化。我们是最健康、最环保的交通工具。”

一个“法拉利”不耐烦的说，“不用麻烦了，我们车族会兴旺的，你就靠边站上阳光伞——！这里没有你的位置！”前面的“奥迪”狠狠地踢了“法拉利”，语重心长地说：“车和自行车都是为人服务的。虽然自行车已经逐渐淘汰，但我们应该庆幸，人们的生活水平正在上升到芝麻开花——！”“是的。”“没错。”大家纷纷回应，认为应该为人民服务。

温暖的阳光洒在车棚里，车辆动了动手脚，睡着了。但是，他们坚信人会有更好的未来！

【第13篇】文具们的对话作文500字-小学四年级作文

铃声一响，孩子们就奔向操场。但是房间是空的，桌子上只剩下几本可怜的书和略显疲惫的铅笔、橡皮和卷笔刀。

“嗨，亲爱的邻居pencil ——小姐，我是一个著名的橡胶人。去了解他。”一个穿着白衬衫的橡皮打破了房间的宁静。

铅笔盯着橡皮擦看了几秒钟，礼貌地说：“很高兴见到你，——橡皮擦先生。你是做什么的？”

“我？我用一个香味吸引了很多小朋友，我可以帮小师傅把错别字擦掉改正！不是，我是被小的取笑了。你呢，你有什么本事？”橡皮灯？为什么要戳一个骗人的省

每个人都有优点和缺点。我可以帮小师傅在本子上反映他想表达的意思。这是我的优势，也是我的职责。至于."

“至于你的缺点，我很清楚。”铅笔还没下去，橡皮就抢着说：“你是个大大咧咧的女士，——，差点没了姑娘们的照顾，还时不时写错别字。还好我能帮到你，不然——”此刻，橡胶看起来是威武的。

“如果你没有铅笔，你不是一个无用的橡皮擦吗？”一直站在一边？沉默的卷笔刀终于开口了。

橡皮擦，铅笔，我都没注意到身边这个亮晶晶的小伙子。

“但是——”橡皮擦正要说下去。没想到，小主人把他的铅笔、橡皮和卷笔刀放进了铅笔盒。原来上课的铃声已经响了。

这时候只听卷笔刀说：“少打架，多为小学生做点实事吧。”

【第14篇】考场对话作文100字-小学四年级作文

有一次考试，监考老师在学生课桌下发现一张纸条。

老师问：“这是你的吗？”

学生回答：“没有！”

“没有？”老师说：“别狡辩了，是你的吗？”

“真的没有！”学生还是不承认。

老师说：“老实说，我不会惩罚你的！”

学生指着铅笔盒下的一张纸条说：“这是我的！”

【第15篇】五官的对话作文300字-小学四年级作文

你知道什么是金老鼠吗？说实话，金老鼠是一种老鼠。看起来很可爱。

金老鼠尾巴长，嘴尖，就像木鸟用来治疗老树的听诊器和手术刀一样。

有一次，我家门口的金丝老鼠跑道上像讨饭一样尖叫起来。我看到金丝鼠好可怜，就开门让金丝鼠进去。妈妈看到了，说：“你知道这是什么吗？”我不知道，站在地板上发呆。妈妈笑着说：“这是老鼠，但它不会偷东西。”我恍然大悟，问妈妈：“这是什么老鼠？”我妈回答说：“我们以前叫钱鼠，现在也叫金鼠。”“那为什么叫钱鼠呢？”我妈回答说：“钱鼠一叫，就发财了。”果然，那天晚上爸爸赚了很多钱，数目数不胜数。第二天晚上，金老鼠睡在厨房里，它的身体会发光！

金老鼠对人类来说真是一种有用又可爱的小动物！

小学其他年级同类作文

与王阁的对话

“你在家住在哪里？”他问。

“地球。”我说。

“你怎么写？”他又问。

“你在家住在哪里？”我说。

“哦，‘我问马行唐’.怎么写呢？”他问。

“你几年级？”我问。

“四年级。”他笑着说。

“你是一年级的水平。”我说。

“不是，是二年级。”他笑着说。

“是的，你只能停留在这个阶段。”我说。

“hip ——”响起，然后全班哄堂大笑。

“哦，你让我恶心。”我说。

“嗝嗝！”又打了一个嗝，然后他咯咯笑了。

“你要逗我笑了。”他笑着说。

《嗝嗝——》我学会了向他学习。

“咯咯.呵呵……”他又笑了。

“他为什么总是打嗝？”我想：“吃什么？”

“谈一下？”他问。

“怎么写‘聊天’？”我问。

“你不会写字吗？”他笑着说。

“嗝嗝——”一次又一次的打嗝，连续打嗝三次！哎哟！又来了一个！

“你为什么写？”他问，我写下这句话给他看。

“我往后看就看不到了。”他把我的笔记本翻过来。

过了一会儿，他突然回头问道：“怎么写‘哦’？”

“哦？我不知道。”我讲完，他问老师，老师说：“哦和啊加起来，哦啊。”

梁吉瑞发了几个恶心的声音，写不出来。

沉默。

可能大家都觉得沉默是金吧！

“哦，——”梁吉瑞打破了沉默，也不知道发生了什么。

“哈哈哈.咯咯……”我把上面几段读给他听后，他笑了。

“嗝嗝——”又来了，又来了，俗话说，再来两次，不超过三次，如果他再来，我就来.“嗝嗝！”

嘿！别管他，想打就打！

他转过身来微笑。

“什么？”我问。

“他们捡了！”他指着杨莹莹说。

“哦。”

……

老师看完了我的课文。

“嗝~ ~”是常有的事，又来了。

“阿霍！”吓我一跳！三十八个细菌从他嘴里被吹走了。

我觉得很恶心.

我想远离这个葛望的打嗝时代。

拜拜！

flash ——

马老师评价：语言生动、真实、生动，比喻、感情、表达细致准确，非常好！2009.7.11

讲师：马卫东

（六年级，800字）

和春雨对话

春天是一个美丽的季节，一个绿色的季节，也是我最喜欢的季节，因为有挥之不去的春雨。

春雨是春天必不可少的东西，也是春天最美的风景。

“轰！”“轰！”打雷了！雷声越来越大，由远及近，由远及近。突然，下起了倾盆大雨。天，像一个悲伤的孩子，流下了无数的眼泪。我站在窗前，在雨中看着一切。我好像听到他在哭，好绝望好心痛。

渐渐的，他好像得到了安慰，雨也越来越小。雨水让大地披上了绿色的衣裙，让大自然生机勃勃，焕发青春。

不知不觉，雨停了。打开门，迎面吹来一阵凉风，被雨水冲刷的世界真的很清爽！

走出门外，只见草长高了，嫩竹笋探出头来，蘑菇换了一把新伞，带着笑脸的太阳仿佛害怕晒黑自己。白云姐也出去逛街了。雨后，一切都变得生机勃勃。

如此珍贵，春雨贵如油。同时雨也很美。有了它，我们的世界会变得更好。

六年级：2760868493

（六年级，450字）

动物与人的对话机

多多家里有一台录音机。每一次一个人的声音记录在里面，都是没人听得懂的喵喵声。

多多七岁时，父亲给他买了一只小黄狗。星期天，多做作业。他实在没人玩，就拿出录音机录下了狗的声音。然后按播放键，结果是一个男声：“你好，你叫多多，我叫二。”许多人吓了一跳，有点怀疑我的耳朵听错了。他想：一定是我的错觉。狗怎么会说人话？

多多伸出手，关掉了录音机。他不想让小黄狗的声音再传过来：“多多，别关机。你没听对我的话。这是一台神奇的机器。我是这台机器的主人。我能和你说话和你一起玩吗？你不寂寞吗？”“是的！爸爸妈妈忙着大人的事，不喜欢和我玩。我的朋友们被派去学习这个特殊的课程，没有时间和我一起玩。如果这只小黄狗能和我说话，能和我一起玩，是不是很有趣？”很多人想：“现在让我试试，看看它是否真的能理解我。小黄狗，去拿我的拖鞋。”好多话刚停，小黄狗居然跑到门口拿了好多拖鞋。太不可思议了！太棒了！很多乐趣。我有玩伴！

“多多，”爸爸走过来。“你在和谁说话？又在自言自语？不是有只小黄狗吗？”爸爸看到录音机，皱着眉头说：“不要玩这个破录音机。我跟你说过多少次了？”之后，爸爸会把录音机收起来。

录音机录下了爸爸的声音，狗听了一会儿，然后叫了起来。录音机飞快地播放着：“多多爸爸，我是乔尔，你儿子的小黄狗。”“哦，原来小黄狗也有个名字叫摩尔！”想了很多。“爸爸，别把录音机拿走。他可以和我一起玩，是我的好朋友。请不要把他带走。”求了很多。

多多的爸爸惊呆了，说：“我不信他是只会说人话的狗。你要说服我，一定要有证据！”

摩尔急了：“不是我会说人类语言，是这个录音机，它会说人类语言，还会说‘狗语’，还会翻译！”如果你不相信我，我可以帮你关门。“毫无疑问，小黄狗真的关上门了。

多多的爸爸暂时信了。他想让人知道这件事，一夜成名，有了多多、二儿、录音机会。多多爸爸对他们说：“我们把这件事告诉全世界怎么样？”

摩尔着急地说：“多多爸爸，我不行！世界上有好人也有坏人。他们可能会想办法偷录音机干坏事？”

录音机开始说话：“各位，这件事你们不能传出去。你要是传了，我就成不了普通的录音机了。”多多的爸爸只好放弃。从此多多和二二通过录音机一起度过了快乐的童年。

过了几年，很多孩子不小心弄坏了录音机，世界上再也没有动物-人类对话的录音机了。

樊，湖北黄冈麻城第二实验小学五年级，

（五年级，1000字）