学习作文四年级

【第1篇】学习雷锋好榜样读后感500字

最近看了一本叫《学习雷锋好榜样》的书。这本书讲述了一个叫雷锋的人，他的勤奋精神和乐于助人的精神值得学习。

雷锋叔叔非常爱读书。虽然他的教育水平不高，但他总是找时间看书。在部队的时候，雷锋叔叔的工作流动性很大，每天都需要开车，没有固定的时间。为了更好地学习知识，雷锋叔叔把他想读的书装在一个小书包里，每天随身携带。他一点空余时间都不放过，哪怕只有几分钟，他也会拿出书来看。雷锋叔叔曾总结说：“挤时间学习就是——早起，睡懒觉，饭前饭后挤一点，坐车想一想，出去开会，节假日多看点。”我可以想象雷锋叔叔有多爱读书！但是在这里，我的脸没有红。我有那么多时间读书，却浪费了。我真的不应该！以后一定要多看书，多了解知识。

"雷锋走过了一千英里，好事成了一列火车."雷锋叔叔一生短暂，但他一生做了很多好事。从现在开始，我要向雷锋叔叔学习，做一个关心别人，帮助别人，爱别人的人。

【第2篇】他值得我学习400字

于一凡是最值得学习的地方。他很高，浓眉圆脸。他做了很多好事！

记得有一次放学，所有的学生都背着书包回家，但是校园门口有一个影子一直在动。走近一看，原来是我们班的于一凡。他背着一个沉重的书包，弯腰捡起草坪上的树叶。落叶在空中飞舞，像蝴蝶在空中飞舞，优雅而美丽。他的脚踩在树叶上，发出“沙沙”的响声，树叶不停地落下。他一点一点地弯腰捡起它们，就像一只小鸭子在觅食。

第二天，当我们来到学校时，老师告诉了我们这件事，学生们突然意识到，当我们不在的时候，是于一凡默默地为班级做好事，为班级赢得了荣誉。为此，我们班被评为“行为准则班”。

于一凡，我想向你和你对班级的奉献学习。

【第3篇】学习是一件快乐的事作文300字-小学四年级作文

英语对我们来说是一门非常重要的学科。我们班很多同学这次期末考试语文和数学都考了90分以上，但是因为英语没有达到90分，没有被评为“三好学生”。真可惜！不说别人，我只考了个89！你怎么敢说别人！于是我决定寒假上一节课外英语辅导班！

刚开始刚学了几天，感觉有点入门了，感觉很开心！知道很多日常用语，和别人交流，也懂别人不懂的英语，我很兴奋！几个测试的分数也慢慢提高：从81到100！于是我默默下定决心：下学期一定要争取拿到全年级第一！

为了达到这个目的，我一有机会就不断向老师、同学、父母、亲戚朋友请教学习英语的窍门，天天缠着父母用英语说话！经过一段时间的不懈努力，现在已经取得了很大的进步！信心是期待新学期的到来，我们会和同学们竞争！

【第4篇】我学习，我快乐作文400字-小学四年级作文

只要走进4 (2)班的教室，总能看到一个“安静”的女生在啃一本书。如果你不说话，她永远不会先和你说话。这就是我，一个不合群，爱动脑看书，认为学习还可以的“好女孩”。

作为副班长兼英语课代表，我六次被评为优等生。上学期因为体育只考了数学和英语发展生的b，差点在同学面前“暴雨”。“文静”我家里有个不雅的外号“小母老虎”，大大咧咧，大大咧咧。当然，在安静的时候，我可以整天把自己关在房间里，看书，练字，画画。

兴趣广泛，什么都想尝试：学校合唱团的成员，《炫舞春光》让我兴奋；古筝和书法是每天必修的，虽然起步晚，收获不大；手边的《涂鸦》，虽然不是气候但是快乐；和父母玩五子棋，不赢不放弃；网上“冲浪”总是抱怨时间过得太快；我总是缠着父母去长假旅游，比如——《兵马俑》，龙门石窟，少林寺，华山，瘦西湖，中山陵，都留下了我的足迹。

我学习，我快乐！我学习，我成长！让我们成为朋友吧！

【第5篇】怎样学习？500字

爸爸妈妈绷着脸说：“快点学习！”中国人世世代代都是这样说的，但从来没有分析过学习是好是坏。

今天我就来分析一下学习的好处。当他长大后，他可以得到更高的职位，过上更丰富的生活。这些都是物质上的东西，但是他小时候要面对的压力是多么大啊！

再来看看坏处。和同学比较的时候，我们会很失落，因为我们不知道怎么面对父母，就算找到了理由，也总会被他们骂。其次，一些学生也会受到影响，找出他们比别人差的原因。久而久之，就会有一种他们生来就比别人差的感觉。最重要的是，进入社会后，你会因为自己天生比别人差而无法自拔，最终会在社会上和不法分子打架、打砸抢……走错路！

为什么学习会造成这么大的伤害？就是这样一个例子会因为成绩不好，因为他们不知道如何快乐地学习而发生。最好的解决办法是，老师在课堂上融入生活来谈论这门课，让学生更好地理解这门课的内容。如果他们懂了，成绩自然就上来了！

【第6篇】种花与学习作文200字-小学四年级作文

比如播种，有的种子要抬头，有的要低头，有的可以随意播种，有的要小心分盆，就像学习一样，不同的学习方法有不同的学习方法，有的需要仔细理解掌握，有的只需要点一下；

花要每天浇水，就像知识要一点一点积累；松土，就像学习中对花朵的定期复习和修剪一样，让我明白，所学的知识要定期整理，一旦花朵长出虫子，就要及时清除，否则花朵就会枯萎，就像我们要不断纠正学习中的错误，才能不断进步一样。

终于有一天，花儿开了，弥漫着醉人的芳香，我的学习硕果累累，带给我无尽的乐趣。

我喜欢种花，更喜欢学习！

【第7篇】雷锋您是我们学习的榜样作文500字-小学四年级作文

星期天又来了。我起身向窗外望去。又是一个阳光明媚的星期天。我写完作业，闲着没事就在家玩泡泡。

我拿了一瓶泡泡吹。我先用泡管把里面的水吸出来。我一吹，大小不一的泡泡就成群结队地飞向蓝天。阳光下，气泡反射出各种颜色，如蓝、红、黄、绿、真的像一串彩色的珍珠。

我在跳，在跑，在追泡泡，泡泡在跟我玩捉迷藏。我看到我要去抓泡泡，它又跑了。我抓住泡泡，用手轻轻拍了拍。泡泡飞了，直接飞向蓝天，为天空增添了一丝美丽。一些泡泡飞来飞去，周围环绕着许多花草树木，在花上飞舞，像一颗水晶珠子，非常漂亮。

有些泡泡也很调皮。它们一转身就炸，一抖就炸，像天上的烟火。

又吹了好多泡泡。泡泡爆了，脸上全是水。这时我很生气，气得脸红，哭了起来。还在漫天飞舞的泡泡，对着我眨着明亮的眼睛，仿佛在对我说：“我吹的时候你不想破吗？”听完泡泡的话，我又笑了，脸都红了。并开始吹没吹完的泡泡。又吹了好多泡泡。泡泡在蓝天上飞舞跳跃。真的很美。

跳，追，跑，吹。

多么快乐的星期天。这一天，我不仅过得很开心，还学会了不要做一个“吹走的泡沫”，要做一个坚强的孩子。

【第8篇】学习雷锋叔叔的精神作文250字-小学四年级作文

春天和三月，天气晴朗，树木芬芳。到处都是浓浓的春天气息，空气那么清新，詹妮弗。在这样一个美好的季节，今天的人们的行为是丑陋的。这让我们想起了中国伟大而乐于助人的雷锋叔叔。雷锋叔叔的行为是如此感人和令人欣慰。

所以要学习雷锋叔叔的作风和钉钉精神。在我们的日常生活中，我们看到老祖父母走在路上。让我们帮他们一把。看到家里辛苦的爸爸妈妈，我们马上需要工具，帮他们做家务，或者帮他们拿第一杯水，擦汗等等。

让我梦想学习雷锋叔叔助人为乐的精神！

凯希市第五小学四年级：小飞碟

【第9篇】好学习的人作文300字-小学四年级作文

我认识一个很好学的人。她有像船一样弯曲的眉毛，樱桃般的嘴，长长的头发，黑色或白色的脸，以及很高的身高。她水汪汪的眼睛像白兔一样，什么都看得到。她就是——的石。

石上课认真听讲，没有玩忽职守。她在每次考试中都取得了优异的成绩。她的书法非常漂亮。如果学校里有什么关于文字的美好事物，她可以参加并获得奖励。石不仅擅长语文，而且擅长数学。如果老师说“谁来回答？”石将在不到一分钟的时间里第一个举手回答问题。每节课的问题大部分都是石回答的，但是想提问，想了半天还是想不出来。

哦，如果以后我要为石读书，我每次考试都是名列前茅的，这样我爸妈就开心了，教了我这么多年的老师也开心了。

小川奈那川四年级：

【第10篇】浅谈物理学习中迁移能力的培养(转载)作文2700字-小学四年级作文

知识转移能力是指将所学知识应用于新情况和解决新问题的能力，包括将旧知识与新情况联系起来的能力、感知新情况的能力、识别和解决新问题的能力、实现知识点之间的透彻理解和转化的能力、构建知识结构网络的能力、提高问题解决的灵活性和有效性的能力以及创造性地将所掌握的知识规则应用于新环境的能力。探索未知的知识和规律，即知识转移的能力是创新人才必须具备的基本能力，也是物理学习中从学习到学习的重要环节。因此，在物理教学中，要培养学生的综合观点和方法迁移，充分利用迁移规律，培养学生解决物理问题的思维方法，提高教学效果。

巧妙运用正向迁移，促进学生的知识结构

在物理学习中，一定要从多方面多角度重新理解所学，调整认知结构。重要的概念和规律不能简单重复，要灵活透视，深入延伸，提示物理现象的本质和联系，在原有知识的基础上产生新的观点和新的解释，有效促进学习。我们的目的不是为了记忆而学习，而是为了应用而学习，而是为了对知识点的理解而学习。这些都要求我们把传统的“接受”学习方式转变为“内化”学习。这样才能提高对知识的理解，为知识的转移和应用奠定基础和准备。没有对知识透彻透彻的理解，就不可能实现知识转移。比如在《光的偏振》的教学中，用一根软绳穿过一块有缝隙的木板。如果振动方向平行于狭缝，振动可以通过狭缝传递到板的另一侧。如果狭缝垂直于振动方向，振动就会被阻挡。弹簧代替弦，来回推动弹簧，形成纵波。无论狭缝如何放置，弹簧上的纵波都可以通过。再比如：分析函数关系，重力做功时，重力势能减小，运动到：电场力做功时，电势能减小。力和运动是高中物理的一条主线。在回顾“力可以改变物体的运动状态”时，可以用牛顿第二定律、函数关系或动量定理来分析，形成知识网络。

2.善于迁移，提高分析问题的能力

学习过程中的迁移是普遍存在的，但正迁移的发生不是自动的，也需要一定的条件。因此，在教育教学中，教师应该创造条件，促进学生知识和方法的转移。

1.夯实基础是迁移的前提

在知识转移过程中，学生已有的知识和经验起着基础和背景的作用，为学习中的转移提供了准备。学生现有的知识和经验越准确和熟练，越有利于知识的传递。相反，学生以前的知识和经验是不准确和不熟练的，可能会干扰或阻碍新的学习。这种现象也是学习中的负迁移。如果学生现有的知识和经验有时因为不精通而处于惰性状态，即处于不活跃状态，无法提取和应用，这种惰性知识不利于知识的转移。后进生形成的一个非常重要的原因是，他们不能激活现有的知识和经验作为获取新知识的前提。因此，教师必须引导学生熟练掌握基本概念和规律，为学习的迁移做好准备。掌握扎实的基础知识是课堂教学追求的目标，也是迁移和应用的前提。比如在“电位差”的教学中，通过加强对其概念的教学，可以顺利迁移到后面的“电位”、“等电位面”、“电位差与电场强度的关系”，后面的学习可以加深对前面概念的理解，广泛的迁移可以加深对概念的理解。

2.擅长c

比较是一种思维能力，比较是比较各种事物或个别部分的过程、规律、结论，以确定其异同。更有利于消除迁移中的干扰，使迁移正确。通过比较，引导学生总结两者之间的差异和联系，使他们有广阔的思路，获得丰富的迁移和应用经验和知识。通过比较，可以知道，最终速度的大小与倾角和从相同高度到相同水平面的路径无关，没有摩擦。卫星高度越高，速度越小，周期越大。这些结论可以作为迁移和解决一些复杂问题的知识储备。

3.联想是主要的迁移方式

联想是从一种物理现象到另一种物理现象的心理过程，是培养创新思维的重要途径。创新思维是一种建立在扎实的基础知识和基本技能上的高层次思维。它是一种知识和能力的转移，也是一种提升、发展和创造。常见的关联方法有：

密切关联：思考彼此接近的物理现象或物理过程，寻找迁移的理论基础。比如2007年全国第一卷，第二小项实验题目来源于课本，但并不是拘泥于课本。教科书实验“验证碰撞中动量守恒”，采用变换方法，把m1v1=m1v1？m2v？2中的“v”被转换成一个长度，可以直接用m1op=m1om m2on来测量。在高中物理实验中，如；在“研究平抛物体的运动”实验中，利用做平抛运动的物体的水平位移和垂直位移得到平抛运动的初速度，并利用状态量和过程量的变换。如果能将这种转化思维转移到今年高考第二项，问题就很容易解决了。本题考查考生的实验能力，同时考查考生的联想和知识转移能力。

相似联想：思考相似的物理现象或过程，实现迁移的突破。比如在江苏高考中，氢原子的跃迁是一个新问题，需要考生联想和应用玻尔理论来传递氢原子能级跃迁的知识。首先根据原子吸收光子后发射的六种频率的光，确定氢原子吸收光子后跃迁到n=4的能级，然后根据发射光的频率。

第三，克服思维定势的影响，避免消极迁移，培养思维能力

知识的转移需要灵活处理知识呈现和知识转化的情况，而不是机械地照搬。彼此相似但又有本质区别的知识，在迁移过程中有时会互相干扰破坏，即发生负迁移。比如振动和波的图像形式相似，前者往往会干扰后者的学习和理解。如果不区分和混淆两者，就不能正确理解两种运动形式之间的联系和区别。负迁移的主要原因如下：因此，在物理教学中，要加强变式教学，善于提出问题，从不同的角度和方向寻找解决问题的途径和方法。教师要有意识地从不同角度改变事物的非本质特征，通过分析、比较、评价，帮助学生克服心态的负面影响。例如，由于思维定势的影响，学生倾向于认为摩擦的方向必须与物体的运动方向相反。因此，教师应该为学生设计不同的情景进行分析和比较，帮助学生理解问题的本质，在正常教学中注重差异思维的训练，采用变式教学培养思维的深刻性。

总之，在培养迁移能力的过程中，既要培养学生解决类似问题的能力，也要培养学生从其他角度分析和解决问题的能力。提倡多问为什么，注意知识的整合和变异。简单来说，知识的转移需要灵活处理知识呈现和知识转化的情况，而不是机械地处理。所以，我们在应用上面列举的方法时，不要死板，要具体问题具体分析处理。教师的教学不仅仅是传授知识，更重要的是开发智力，培养能力，教会学生独立解决问题。对于学生来说，学习的效果不仅仅是掌握一定的知识，而且是能够应用已有的经验解决新的问题，在新的情况下获得新的知识，从而产生预期的行为改变。

引用

《中学物理》

《现代中学物理教学概论》

【第11篇】值得我学习的同学

值得我学习的学生

谢艺欣是我们绘画班的同学。她有一双水汪汪的眼睛，像两颗又大又圆的葡萄。她有一张瓜子脸，长长的黑发，鼻子上戴着漂亮的眼镜，很可爱。有一次我没带勾线笔，看别人画画。我心想：我今天完了。为什么我总是失去一切？“这时，谢艺欣借给我一只不带钢笔的。我心想，她真好。我不得不研究她的乐于助人。

【第12篇】学习总结作文300字-小学四年级作文

又要迎来新学期了。天哪，这是对一些学生的欢迎。只是一个不能太小的欢迎词。但是对于一个胆小的不能太胆小的人来说，这无非是一个绝对的挑战。

我觉得；

1;就语言而言，

语文就是熟悉课文、生词和作文.只要你学得好，记得多，你就永远不会错过考试。写作看个人能力。努力的人爱看书，平时积累的比较多。考试当然好，懒人可以。我不多说。

2;说到数学，

数学很难，老师教的时候一定要牢牢记住。作业做完后，让家长检查，把错题抄到一本书上。切记切记。

3;英语相关

多听多读多写英语。论文发出去，字写不出来，句子读不出来，后果很严重。

跟进；

不需要什么文字，就写在这里，希望同学们能取得好成绩。

【第13篇】我爱学习400字

学校就像我的家，我深爱着我的家——校园。

在学校温暖的大家庭里，老师像妈妈一样关心我们，学生像兄弟姐妹一样互相帮助。在这里，我们快乐的成长，每个人心里都有说不出的快乐。

早晨，花坛里所有的花草树木都张开了笑脸，仿佛在对我说：“小朋友，祝你成功。”在这里，我和同学们像小鸟一样快乐地学习、飞翔。“我爱祁鸣，祁鸣爱我”是我最喜欢的一句话。祁鸣像一颗明亮的晨星照亮了我的心，让我学到了更多的知识，了解了这个世界。如果我被大学录取，我会永远记得祁鸣学校。我将永远记得祁鸣学校的每一位老师，他们夜以继日地努力工作，对我提出了严格的要求。我爱祁鸣，更感谢祁鸣。

在未来的日子里，我会更加努力地学习，为祁鸣增光添彩，让晨星更加耀眼。

【第14篇】勤奋学习的李辛凯作文400字-小学四年级作文

我小时候就认识他。他是我的表弟——李新开。11岁，小学五年级。

记得三年级的时候，我和妹妹去他家，看到墙上所有的奖项。我问表哥：“表哥，你怎么有那么多奖？为什么我没有他们？”

“因为我学习努力！”表姐说。“你每天复习吗？”

“那你怎么努力学习？”

“那你吸取了《15.说勤奋》的教训了？”

我无奈的说：“没学过。”

“我告诉你，有两个名人(司马光和童狄周)。司马光才华横溢，聪慧过人。每当老师下课的时候，他哥哥和弟弟就看一会儿书然后去玩，他却躲在屋子里一遍又一遍的朗读。直到他很清楚；童第周17岁才进入中学。第一学期快结束的时候，童迪周考的很差，但他并没有气馁，冲上去追。经过半年的努力，他的成绩终于名列全班第一。

每天天一亮，我就在家学习，晚上复习一天的内容。我告诉你，勤奋是通往理想境界的桥梁。"

我点了点头。

我下定决心要勤奋。

看，这是我的表弟。

【第15篇】假如我当学习委员作文500字-小学四年级作文

大家好，我叫* * *，想竞选学习委员。因为我组织能力强，乐于帮助后进生，善于根据不同的学生探索总结不同的学习方法，同时想利用学习委员这个职位发现自己的不足，努力改正和磨砺自己，和其他同学一起进步。

我认为成为一名好的学习委员不仅是为了学习好，也是为了帮助学生提高学习成绩。如果我是学习委员，我会帮助学生提高自信心，消除自卑心理，提高学习兴趣和成绩。比如一个同学，唱歌跳舞很厉害，思维很活跃，但是学习成绩不理想。这是因为她上课没有认真听讲，在家没有认真完成老师布置的作业。我会让她知道学习的重要性，然后找一个住在她家附近的同学做作业，或者找一个她检查的同学做作业，互相监督，互相检查.我也会告诉他(她)你能行，你有别人没有的优点！然后给他们定一个学习目标。超过标准10分20分5分就有小奖。为了提高自己的学习兴趣。第三，我会根据他们的优缺点和学习成绩组建学习小组。沟通，沟通，学习方法。当然，光靠我是不够的。我也会动员班里学习好的同学去帮助学习不好的同学。

我相信当我成为学习委员后，我班的成绩一定会蒸蒸日上。请投我一票！

小学其他年级同类作文

爱祖国，爱学习，爱劳动

所谓“三爱”，就是爱学习，爱工作，爱祖国。学习，让我们认识知识，开阔视野，懂得做人；劳动，让我们知道，我们现在的生活来之不易。让我们明白“五谷皆辛苦，谁知中餐”的艰辛和道德；爱国就是爱我们这个大家庭。热爱我们生活的年轻人，如果坚强，就会坚强。如果一个少年很有钱，那么国家很有钱；青春智慧是民族智慧。

我们是一代人的祖国之花，是祖国未来的栋梁。每当看到五星红旗袅袅升起，我心里都要有一种自豪感。一种说不出的骄傲是，这个壮丽伟大的祖国哺育了我们，给了我们新的生命，让我们在这片广袤的土地上茁壮成长。我爱你——祖国。热爱学习对青少年来说是至关重要的。在学习的过程中，我们学到了丰富的知识，理解了深刻的道理，掌握了解决问题和思考的关键。在中国几千年的历史中，有许多例子让我们知道学习的重要性和努力学习的原因，比如匡衡挖墙借光和孙康在雪地里看书.只有那些愿意奋斗和努力的人，才能拼出更好的未来。孔子是中国历史上伟大的作家。他一生刻苦学习，不怕吃苦。我们应该以他们为榜样。为了父母布满皱纹的脸能满意地微笑，为了老师的青春和我们的努力不被浪费，我们必须现在努力，从现在开始！

一个人的一生是双手劳动创造的，只有努力的人才会活得更灿烂。说到这里，我想到了开学时的大扫除。当我们来到学校时，我们看到老师们用粗水管和扫帚在操场上打扫卫生。我和同学看到后，立刻拿着清洁工具像脱缰的马一样向前跑去，来到操场。我们开始用扫帚擦地面，看到地面越来越干净，我们越来越精神。我们结束后，流下眼泪，脸上挂着满意的微笑。劳动是光荣的，虽然辛苦，但也很幸福！

作为新世纪的青少年，让我们一起挥洒学习，扬起理想的风帆！用我们勤劳的双手为祖国画出美好的明天！让我们从现在开始，从点滴做起，热爱祖国，热爱学习，热爱工作。

（五年级作文，）

我的学习方法200字

从开学开始，我就开始有马虎的坏习惯，作业本、作业本、试卷都严重马虎。我妈生气的骂我，因为我语文考了97分，说我太马虎。我妈给我讲了一个好办法：每次考完一次，下一次就不用担心了，以后再来。如果你犯了错误，就改正它。全部做完之后，一个字一个字的检查，这样就不会出错了。我试了几次，几乎没有错。同学们，你们也来试试！

2010年4月10日

讲师：安红

（小学一年级，）

《学习雷锋好榜样》有感600字

最近在看《学习雷锋好榜样》这本书。看完之后，心里充满了感动，不是雷锋叔叔说的那些言传身教。说：“一个人做好事不难。一辈子做好事不做坏事是很难的。”而这样的人不是雷锋吗？他一生都在做好事。他不仅一直在做好事，而且是一个勤奋的人。他那种专心致志、刻苦学习的“钉钉精神”，正是我们在学习和生活中所需要的。虽然雷锋没有受过高等教育，但她热爱学习。他在部队的时候，没有固定的时间，但也没有错过一丝一毫的学习机会。为了更好地学习知识，他把书装在一个小书包里，随身携带。只要有空，他就拿出来翻看。在我的日常生活中，我经常抱怨我没有足够的时间，没有时间复习，没有时间学习我感兴趣的东西。其实并不是这样。时间对每个人都是公平公正的，不多也不多，只是个人使用不同。想着雷锋，发现自己没有充分利用时间，还浪费了一段美好的时光，真的不应该。雷锋善于利用自己的时间，腾出时间学习。我要像雷锋一样：“早起晚睡，饭前饭后挤一点，想想开车走路，假期多学点。”我也想抓住一分一秒，在学习中充分利用，不然时间就没了，以后后悔也来不及了。雷锋叔叔把他短暂的一生献给了为人民服务和努力学习。要理解雷锋无私的精神和努力学习的态度，做一个积极向上的人！

（小学六年级，）