三年级贴对联作文

【第1篇】春节贴对联

春节贴对联是中华民族的传统习俗。

春节到了，我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联，让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单，就欣然同意了。我们开始分工，我拿对联，我哥特意把对联两头按住，防止乱动。我妹妹负责递胶带，我弟弟负责贴胶带。工作分了之后，我们就工作。

一开始，我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联，哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联，左边是底联。我们的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的，每两个字都有牵挂，比如好运换幸福，平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字，但是贴反了。我问我妈怎么回事，她说：“这是给你家解释幸福的意义。

贴对联虽然是小事，但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识，更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代，我们应该永远记住这个习俗，永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。

【第2篇】贴对联作文400字-小学三年级作文

粘贴对联

昆曲区岗三三班韩小然

今天，我非常非常开心。你为什么开心？因为今天是腊月二十九，明天是除夕。

今天，我的家人洗了个澡，找到了新衣服，打扫了房子。这时，我跑到爸爸面前说：“爸爸，我们贴对联吧！”“去吧，我们现在就贴。”爸爸说。

我拿出对联。最上面的链接是：一张平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。

对联上有小祝福。我是爸爸的小助手。我一开门，四只手就一起把旧对联撕碎了。爸爸挂上顶联，正要剪。我已经剪了。就这样，我们忙了好久，上下环节都贴得整整齐齐。

“老虎我来贴！爸，上下链接都是你贴的，我要贴小虎！”我争辩道。老虎在左手，胶带和剪刀在右手。我把老虎拉直，慢慢地把它粘住.

五六分钟后，小老虎把它放了起来。我读对联，祝福和老虎。我太开心了！为了庆祝贴对联，我们应该鸣炮。

我兴致勃勃的点了香，点了一个烟火，五颜六色的烟火撒得到处都是，一会儿绿，一会儿红。火柴枪被爸爸扔出窗外爆炸了.

吃完饭，我一直在想贴在脑子里的对联，想着明天过年。

讲师：赵静

【第3篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文

今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！

今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。

春节前忙的是开心！

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【第4篇】新年感受之贴对联500字

我在鞭炮声中告别了旧年，新的一年又来了。当我还在睡觉的时候，耳边传来一个轻柔的呼唤：“芮芮，该起床了，这是新年！”这时外面不时传来阵阵鞭炮声，让我闻到了过年的味道！

我起床穿好衣服。我妈说：“芮芮，该贴对联了。看，妈妈，这里有一些对联！你看哪个好，就贴在门上。”说到对联！今年给家里写了一个！我把那些对联放平，左看右看，都不如我写的对联。虽然看对方脸的都是字迹工整，文字华丽。这让我觉得他们都一样。虽然我写的对联没有印刷出来的好看，但是我还是努力的一笔一笔的认真写。我对妈妈说：“我想把我写的对联贴上去。”妈妈说：“你自己看吧！”我想让我妈跟我贴对联。妈妈说：“你自己可以想办法。”我把双面胶贴在对联背面，然后撕下他的脸.最后，我把它放在图片上：

舜封帆一岁

像孩子一样大

伊安春日

看着这副对联，我总想笑。我问我妈怎么样，我妈说不错。贴对联写对联提高了我的实践能力。明年自己写对联贴对联。

【第5篇】春节贴对联

春节贴对联是中华民族的传统习俗。

春节到了，我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联，让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单，就欣然同意了。我们开始分工，我拿对联，我哥特意把对联两头按住，防止乱动。我妹妹负责递胶带，我弟弟负责贴胶带。工作分了之后，我们就工作。

一开始，我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联，哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联，左边是底联。我们的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的，每两个字都有牵挂，比如好运换幸福，平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字，但是贴反了。我问我妈怎么回事，她说：“这是给你家解释幸福的意义。

贴对联虽然是小事，但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识，更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代，我们应该永远记住这个习俗，永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。

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春节趣事之贴对联

春节是中国最大的传统节日，贴对联对春节尤为重要。所以贴对联是最重要的，所以有下面这个故事。

大年三十，家家都忙，我家也不例外。我妈忙，我和我爸一起去贴对联。发现春联春联都有大学题。如果你不小心，你可能会把意思颠倒过来。我不明白。我拿了一些贴出来。我在床头贴了“牲畜满圈”，在门口贴了“身体健康”；我在猪圈贴了“出去看看幸福”.我贴完了。爸爸笑了：“哦！错！”。然后我和爸爸又把它们都放好了。

我跑出去玩的时候，看到门上贴着春联，上面写着“水、山、山到处画，家家户户年年富”。我看着对联，看着红灯笼，感受着身边多年的气息。每个出来玩的孩子都眉开眼笑！

哇！春节快乐！

（四年级作文，）

过春节的作文700字 贴对联

春节是中国人最庄严的传统节日。全家人要聚在一起，共度30年，吃年夜饭，守年夜饭，祈祷来年！

爸爸说，每年这个节日，世界各地的人都会在第30天赶回父母身边，回到给他们生命的家。一年之内所有的痛苦和烦恼都会烟消云散，希望和祝福会在那一刻汇聚，这是所有节日里最动情最有意义的时刻，是妈妈们开心的看着孩子长大，学会了技能的时刻，是孩子感恩回报，祝福妈妈的时刻。

今年我们去了奶奶家。奶奶口味太浓，最有意思的是贴对联。

我爷爷告诉我，对联是一种独特的文艺形式，始于五代，盛于明清。至今已有1000多年的历史。早在秦汉时期，中国民间新年就有挂桃符的习俗。所谓桃符，即传说中的大神茶和雷宇的名字，写在两块红木板上，挂在左右门上，用来驱鬼镇邪。这种习俗延续了1000多年，到了五代，据《蜀家书》记载，五代以后，蜀主孟昶每年岁分，封为学士一字，年号符涛，最后一年(公元964年)安放在寝宫门周围。他的学士邢写了这个字，他以为自己不是工人，便自称写了题云：嘉节，取名长春过年。这是中国最早的春联。

随着文化的演变和传承，家家都有每年贴对联的习俗，今天的传统文化已经形成了几千年。

爸爸说：对联需要一定的文化知识才能理解。我们必须学好汉语，理解汉字的含义，学会用这些字来表达事物、感情和希望。学好语文才能正确表达内心的美好祝愿！可以用传统文化艺术——对联和传统文化表达——书法来代表过年！

对联最基本的形式是上联、下联、横批。门右边的是上联，左边的是下联，另一个是横批。

在父亲的鼓励下，我用老师的手书写了几副对联，贴在大门上，顿时觉得暖洋洋的。这种感觉就是过年的味道，不想提心情有多美好！

我妈说我过年要保持清醒，一边吃水果，一边看晚会，和其他兄弟弟弟玩一会儿，放烟花。他们给我讲了很多好听的笑话，让我笑了，心想：要是每天都是元旦就好了！

（六年级作文，）

贴对联

今天，我起得很早，因为是除夕。我和爸妈会开车回外婆家过年，这样就可以见见外公外婆了。

一进村就看到家家户户的屋檐上挂满了红灯笼，门都是红色的，非常喜庆。

刚下车看到爷爷奶奶没贴对联。奶奶说：“等你回来贴对联挂灯笼就行了。我赶紧拿出对联。母亲说：“对联要分上下对联。于是我妈捡起来看了看，我也跟着看。最上面的链接是：平安吉祥的全家福。最下面一环是：财富，好运，财富。横向认同是：家庭幸福。

我是爸爸的小助手。爸爸把剪好的胶带贴在我胳膊上，然后就上去了，左走右走。在这个声音里，我们忙碌了很久，对联贴得整整齐齐。奶奶还让爸爸叔叔在大门上放个门神，厨房里放个灶火，院子里放个房东。有意思，这些都是《西游记》里看到的神话人物。

“我来粘兔子！爸爸，你贴了上下链接，我要贴兔子！”我争辩道。我把兔子拉直，慢慢贴上。这只可爱的兔子似乎在向我们致以新年的问候。我看到贴的对联，祝福，兔子，门神.我很开心。爷爷又放上了祖先雕像，放了很多水果和蛋糕。我们烧香磕头吧。贴完对联天就黑了。为了庆祝贴对联，我们要鸣炮。

爸爸点了香，噼里啪啦。大地一片火红，震耳欲聋，点燃了一朵烟花，像流星一样划过天空。五颜六色的烟花高高地散落在天空，五彩缤纷，耀眼而壮观。

在农村过春节是一段美好的时光，也让我了解了很多在我们城市看不到的习俗。

（一年级，500字）