贴对联小学三年级作文

【第1篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文

今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！

今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。

春节前忙的是开心！

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

【第2篇】记事作文：贴对联作文300字-小学三年级作文

今天是腊月二十九。虽然有点冷，但是阳光灿烂。人们在街上来来往往。马上就要过年了。人们还在忙着购物。我们家也很忙。爷爷奶奶准备了过年吃的，蒸馒头，煮猪头，年糕，鸡肉冻，香肠，还有满屋子好吃的小房子。真的是过年了！

今天我们要贴对联。奶奶贴的。发现了自己写的对联和祝福。我有点激动，因为我写的对联可以贴在墙上。妈妈负责贴对联。我和爷爷爸爸一起把它们挂在墙上。过了一会儿就糊了，一家人顿时有了过年的气氛。下午，我和爸妈又来到外婆家。看到师傅要准备对联，我们一起帮忙。过了一会儿，贴出了师傅家的对联。

春节前忙的是开心！

郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！

【第3篇】春节贴对联

春节贴对联是中华民族的传统习俗。

春节到了，我爸妈下午四点在镇上买了好几副春联，让我和几个兄弟姐妹贴在大门口。我觉得很简单，就欣然同意了。我们开始分工，我拿对联，我哥特意把对联两头按住，防止乱动。我妹妹负责递胶带，我弟弟负责贴胶带。工作分了之后，我们就工作。

一开始，我们遇到了麻烦。我们分不清哪一面应该标为上联，哪一面应该标为下联。幸好我知道门的右边是顶联，左边是底联。我们的合作很默契，做的很快，很快就完成了。我发现上联和下联的字数是一样的，每两个字都有牵挂，比如好运换幸福，平安换幸福。我还在我家楼上的门上发现了一个“福”字，但是贴反了。我问我妈怎么回事，她说：“这是给你家解释幸福的意义。

贴对联虽然是小事，但它包含了许多美好的含义和丰富的文化知识，更多的是人们对新年的美好期待。作为中国人的后代，我们应该永远记住这个习俗，永远不要忘记它。我喜欢这个传统习俗。

【第4篇】新年感受之贴对联500字

我在鞭炮声中告别了旧年，新的一年又来了。当我还在睡觉的时候，耳边传来一个轻柔的呼唤：“芮芮，该起床了，这是新年！”这时外面不时传来阵阵鞭炮声，让我闻到了过年的味道！

我起床穿好衣服。我妈说：“芮芮，该贴对联了。看，妈妈，这里有一些对联！你看哪个好，就贴在门上。”说到对联！今年给家里写了一个！我把那些对联放平，左看右看，都不如我写的对联。虽然看对方脸的都是字迹工整，文字华丽。这让我觉得他们都一样。虽然我写的对联没有印刷出来的好看，但是我还是努力的一笔一笔的认真写。我对妈妈说：“我想把我写的对联贴上去。”妈妈说：“你自己看吧！”我想让我妈跟我贴对联。妈妈说：“你自己可以想办法。”我把双面胶贴在对联背面，然后撕下他的脸.最后，我把它放在图片上：

舜封帆一岁

像孩子一样大

伊安春日

看着这副对联，我总想笑。我问我妈怎么样，我妈说不错。贴对联写对联提高了我的实践能力。明年自己写对联贴对联。

【第5篇】贴对联作文350字-小学三年级作文

明天是春节。下午家家户户都忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应。

爸爸让我把对联拿到院子里，他自己把贴带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。

看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。

小学其他年级同类作文

贴对联

我还记得除夕的前一天，我和爷爷在我们家门口换对联。爷爷说，每年春节的时候，家家都会把对联摘下来，然后换上一副新对联。有句话叫“千户日”，老是以新换旧。这是事实。

这是我爷爷第一次带我在我们家门口贴对联。我和爷爷准备了浆糊和刷子，来到我们家门口。爷爷先挪到一个高凳子上，然后一脚踩在凳子上，再慢慢爬上去。这时候爷爷让我先把手里的对联递给他，然后让我用一些浆糊刷刷，递给他。于是爷爷先在门口涂了点浆糊，然后慢慢贴对联。

爷爷贴对联的整个过程没有超过十五分钟，真的很神奇。然后爷爷爬到另一边，用同样的方法把对联贴在另一边。同样，爷爷贴对联的整个过程可以说是非常迅速，所以我爷爷真的很神奇。明年一定要跟着爷爷在我们家门口贴对联。

（二年级，400字）

贴对联

昨天我和爸爸一起贴对联。首先给大家讲一下贴门神和贴门联的由来。

传说龙王和算命先生打赌，明天不会下雨。结果接到玉帝指示要下雨，龙王为了赌博不肯下雨。玉帝命令唐太宗的魏徵斩首龙王，龙王恳求唐太宗不要砍掉他的头。唐太宗同意了，于是当他斩断龙王的时候，唐太宗拖着魏徵。然而，他玩了一会儿，他的灵魂滑向天空，砍掉了他的头。晚上龙王在梦里抱怨唐太宗食言。第二天，唐太宗让秦琼和尉迟敬德守城门。的确，龙王没闹。唐太宗不忍为难两位将军，就把他们的画像贴在门上，一个拿着钢鞭，一个拿着铁狼牙棒。从此门神传世。

春联，原名符涛，贴在门上是为了辟邪。在明朝，符涛被重新命名为春联。明太祖宣布，每个家庭都应该贴上“春联”。朱元璋亲自出门，看看百姓有没有贴“春联”。他路过一户人家，看到没有“春联”。一问，他才知道这是猪家。他不识字，也不会贴“春联”。朱元璋想了想，送了一副“春联”，这种由明太祖倡导的“春联”，从此成了我们的新年习俗。

我和爸爸开始贴春联。我帮爸爸扶着下联，他贴上联。这副对联叫“平安出入好运”、“吉祥幸福”。然后我把家里其他门上的对联撕下来，贴上全新的。看来我们家真的是全新的！

农历28日是贴民间对联的日子，家家户户都在忙着贴对联。爸爸让我给他贴对联，我欣然答应，因为我有一篇贴对联的作文，正好是可以收藏的素材。

爸爸让我先把对联拿到客厅，他把自己做的糊带来了。妈妈把浆糊抹在对联背面，然后爸爸捡起来贴在墙上。看到这么好玩，我就说：“妈，我来糊吧。”妈妈说：“好吧！”我担心贴不牢，就在对联背面贴了很多贴，对联都湿透了。爸爸拿起对联，浆糊不断往下掉。对联变得不顺从爸爸，有些地方黏黏的，撕个不停。贴的对联皱巴巴的，参差不齐，很难看。妈妈说：“糊太多了，点几下边就行了。”在妈妈的指导下，我没有涂太多的浆糊。爸爸先把对联粘好，然后用扫帚把对联从上到下轻轻扫了一遍，对联顺利地粘在了墙上。我们用这种方式快速贴对联。

看着参差不齐的对联，我想：贴对联的学问真多。

贴对联之后，我问我爸对联是怎么形成的。

爸爸在电脑上找到了对联的来历。再说说：春联作为一种独特的文学形式，在中国有着悠久的历史。它始于五代十国，尤其兴盛于明清，至今已发展了1000多年。早在秦汉以前，中国民间就有过年时在大门左右两侧悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。据史料记载，964年除夕，后蜀主孟昶在寝宫门上题写春联“余庆过年，长春嘉节”，这是中国最早的春联。宋代以后，民间过年挂春联的现象相当普遍，所以王安石《元日》年写的《家家以新桃换旧桃》这首诗，就是当时春联盛况的真实写照。因为春联的出现与桃符密切相关，古人也把春联称为“桃符”。明朝朱元璋提倡对联。他在金陵现在的南京建都后，命令大臣、官员和普通百姓在除夕前写一副对联贴在门上。他亲自穿着便装出门，挨家挨户地看着他们取乐。当时的文人也把对仗当作一种温柔的享受，写春联成了一时的社会风尚。

进入清代以后，对联在乾隆、嘉庆、道光盛世的唐朝像律诗一样兴盛，出现了许多著名的对联。

随着各国文化交流的发展，对联被传入越南、韩国、日本、新加坡等国家。这些国家仍然保留着贴对联的习俗。

六年级：李井泉

（六年级，1600字）

贴对联800字

春节期间，人们穿干净整洁的新衣服。你发现了吗？家家户户的门口也都挂着红色的“新衣”——春联。春联在我眼里是儒雅博学的象征，寓意强烈。说到贴春联，我更喜欢，因为我喜欢被春联染红双手。

今天是除夕。我和爸爸、哥哥一起贴春联。我不仅看到了寓意深刻的春联，还学到了一些关于春联的知识。

天黑了，我们开始准备春联。“好多春联！”爸爸让我先分类。我在那里分类，父亲一本正经地说：“我给你讲讲春联吧！”他接着说：“早在秦汉以前，中国民间就有过年时在城门左右悬挂桃符的习俗。桃符是由桃木制成的两块大板，上面写着传说中的大神“申屠”和“雷宇”的名字，用于驱鬼和镇邪。这种习俗持续了1000多年。只是到了五代，人们才开始在红木板上贴上接头字，而不是大鬼的名字。唐诗中有很多对联，但有一个故事说对联成为了一种文学表现形式。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下命令，让群臣在“符涛板”上写跨句，以考验群臣的才能。然而，当群臣给孟昶写对联时，孟昶并不满意。于是，他开始用自己的双手写字，并在“桃花板上”写下：“余庆的元旦，长春的节日”。用红纸写春联始于明代。春联有很多种，包括街门对、门对、大春条和短春联。每对春联都有横批和一个“福”字，还有斗和隐贴、门心和抱柱。”爸爸得意洋洋地说这话，动作潇洒，说：“你可以帮对联找个家！”我自信地说：“没问题！”

春联开始找归宿。“上帝说好话，下界保平安”必须依附于灶神。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是学习对联“做饭要节俭，不能奢侈。”这是哪里？哦，是从厨房拿来的。“你真幸运”应该贴在最显眼的地方……没多久，我就帮所有春联找到了家。

今天贴春联真的抓住了快乐和知识！

（小学五年级，）