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小学生三年级争吵作文

关注:62 发布时间:2022-04-04 09:08:07

【第1篇】写字簿与我的争吵作文450字-小学三年级作文

今天在写书练字的时候。

突然,一个声音说:“小师傅,你看,你写的字真会飞!”我抬头向四周看了看,却找不到声音的来源。这时候,声音又响起:“小傻瓜,我来了!你写的字太难听了,我受不了。你让我看起来像什么?再对比一下。你面前的字干净漂亮,老师给了你星星。再看,你现在的话里有星星吗?”我忙着翻前面的话,真的发生了。于是,我说:“我不是想赶时间,我会早点完成,早点把事情办好!”上面还写着“好好学习,你这个小傻瓜。”我生气地说:“你这个小傻瓜。你在乎什么?你再说一遍,我就把你写得丑一点,像个丑人,哈哈!”写书心很强地说:“孩子,字要写得正确大方,让人看着舒服。不信你问你老师看我说的对不对?”说完,它再也不理我了。

第二天,我带着问题问老师。的确,老师说的和它一样。于是,我暗暗下定决心要好好练字。我要感谢写书给我的建议。

小学生三年级争吵作文

【第2篇】争吵作文450字-小学三年级作文

在一所房子里,住着一家人。我儿子的名字叫小明。一天晚上,小明睡得很香。这时,小明脸上的器官争辩道。他们为什么而战?原来他们是在争论证明自己是最有用的器官。

眼睛先开口了:“要不是我,师傅连路都看不清!你看,我在上面,你们都在我下面。位置不言自明。所以我最有用!”耳朵不服气的时候,对着眼睛喊:“不对,要不是我,主人一句别人说的话都听不见!光能有什么用?”鼻子一听,怒道:“有用的话,当然是我。主人,没有我,我闻不到!会被别人嘲笑。”嘴巴听到其他机关的发言,非常不满,对机关喊:“别争了,要不是我,老爷早饿死了,跟你没关系。而且密码都是我发的。所以,如果有用,当然是我!”还没等我闭上嘴,大家又说了一句话,我就吵起来,甚至扭打起来。

小明被机关吵醒了。他强心说道:“我们不要争论了。其实你有你自己的长处。我不能没有任何人。只有团结在一起,我们才能有更大的力量。所以让我们一起努力,把工作做好!”

福建省漳州云霄县智英教育中心三年级龚宇:

【第3篇】争吵作文500字-小学三年级作文

我最好的同学是怡怡。我和她总是形影不离,无话不谈。我们以前从未争吵过。然而,有一次我们发生了前所未有的争吵。

事情发生在体育课的一个星期五。那天体育老师把学生分成四组,让我们在塑胶场地上来回爬,规定哪个队先爬回来,哪个队赢。

当文汶被放在我面前时,我正和一一、文汶等十三名学生在一组。轮到她爬的时候,她已经爬到了其他团的前面,但是在拐角处,她像《龟兔赛跑》里的兔子一样俯视着敌人,放慢了速度。结果可想而知。我急着想赢回来,但是上次体育课扭伤了脚,现在还没好。即便如此,我还是尽力爬过去……可惜,我们最后还是输了。

这时候我最擅长的艺术已经无法分辨了,就跑过来狠狠的骂了我一顿。我很生气,觉得明明是文字在拖我后腿,艺术却在保护她,把责任推给我。于是我和她吵了起来,我们吵得很厉害,再也没有人愿意理对方了。

下课后,我冷静地想了想。也许伊一没有看到文汶在关键时刻放慢脚步,或者也许伊一忘记了我的脚仍然受伤。于是我原谅了她,主动找她解释事情的原因。我们又成了好朋友。

重庆市荣昌县桂花园小学三年级:黄雨桐

【第4篇】书包里的争吵400字

深夜,

一声尖叫划破了宁静的夜空。

安静地听,

优美的歌曲传遍了每一个角落。

原来是音乐姐姐在唱歌。

一句话惊醒了我,

正在酣睡的道德先生。

道德先生说:

“你什么都不知道,

半夜把人叫醒,

一点礼貌都没有,

听着,只有我,

是最伟大的,

只有这样,大师才能学到做人的素质教育。"

道德先生的话一出口,

引来了音乐姐姐的一阵嘲讽。

乐姐说。

“我不像你。我给我的主人带来美妙的音乐。可以吗?”

你只会给你的主人带来素质教育,

但是你不能带音乐,

带来快乐,我也可以。

这时,妈妈书包,

醒来,

书包妈妈看到音乐课本和品德书互相竞争。

书包妈妈平静地说:

“孩子很重要,

缺一个,

没有它,我们的家不会如此美好,

主人就不会这么好了。

这是我们每个人的荣誉。

让我们的小主人,

成为道德、智力、身体、审美和劳动,

全面发展的好孩子。"

【第5篇】争吵作文350字二则 小学三年级作文

彩笔和铅笔的争吵

从前,我有两支钢笔,一支彩色铅笔和一支铅笔。

骄傲的蜡笔鄙视铅笔,经常嘲讽铅笔。“你敢跟我比谁的颜色好看?”蜡笔傲慢地问道。“不敢,蜡笔。”铅笔谦虚地回答。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”蜡笔说,带着更轻蔑的神情。“我真的不敢和你比,但这不是懦弱。”铅笔争辩道,“我们生来就是为了画画。说到画画,我不比你差。再说……”“闭嘴!”铅笔生气了,“你竟敢和我比!等着吧,过几天你就要被师傅扔了,但我总会被师傅夸的。”“为什么这么说?”铅笔说:“我们帮师傅一起画吧。吵什么?”“我觉得和你在一起很丢人,你算什么!”彩色铅笔说:“我们走着瞧。总有一天,主人会把你扔掉的。”铅笔忽略彩色铅笔。

上美术课的时候,我先用铅笔素描,然后用彩色铅笔画画,画了一幅很漂亮的画,得到了老师的好评。我说,“彩色铅笔和铅笔真的很好用。”第二天,蜡笔想起了昨天,说:“不好意思,铅笔。我以前太狭隘了,还是帮店主一起画吧!”铅笔高兴地说:“好吧。”之后蜡笔和铅笔会陪伴我直到未来。

符号们的争论

有一天,逗号、句号、感叹号、问号、省略号等符号聚集在小师傅那里,争论谁的技术好。

逗号第一个跳出来说:“我的能力最大,我是人们用来写文章最多的人。如果没有我,就不会有停顿,句子就会模棱两可,就会很难读懂。”

句号反驳说:“没有我,一句话就不完整。如果我最后没有出来做总结,这样的文章就不是文章了。”

感叹号不甘示弱地说:“你们都一点颜色都没有。如果文章感情丰富,你一定要用我,因为我的感情最丰富,你们都没有我的能力。”

问号说:“你有什么了不起的?人要想进步,就要不断地问问题。如果你想问问题,你需要我的帮助,否则他们什么也做不了。我有最大的能力。”

他们争论不休,谁也没有放弃。后来,他们决定去问小主人,向他说明情况。小师傅笑着说:“其实你们都那么重要,你们都缺一不可。只有大家齐心协力,万众一心,才能把一篇文章写好。这样的争吵毫无意义。”

符号以自己为耻。

【第6篇】水彩笔们的争吵作文400字-小学三年级作文

草原上有一头犀牛。他总是认为自己很伟大。他总是喜欢吹嘘自己的技能。

一天,草原上的动物聚在一起讨论谁跑得快。羚羊说:“我当然跑得快。看看我的肌肉有多发达。”大象说:“我应该跑得最快,因为我们的腿很长。”野猪说:“应该是最快的马。人们常说‘像马一样快’。”

“那谁的实力最大?”犀牛插嘴道。

“当然,它跑得最快,影响最大。”大家异口同声地说。

“你见过人类射出的箭吗?这么小的箭,因为速度快,居然能把石头射穿。”大象显示出渊博的知识。

犀牛不相信。他说:“我的角是最好的,我能把一栋10层楼的楼塌了。”

动物不相信。

犀牛说:“明天上午10点,大家聚集在草原西边,现场看我表演。”

第二天,动物们准时到达。犀牛先是想让大家夸夸自己之前的伟大成就,然后看到动物多了,就开始往楼里冲,挣扎着用角顶。

有一次没用,有两次楼没摇,动物们都哈哈大笑起来。犀牛很着急,砰的一声,它的角断了。犀牛痛得昏了过去。

从此犀牛只有一只角,再也没有夸过。

邮政编码:325204浙江省瑞安市塘厦镇中心小学4 (1)班王哈伦

【第7篇】标点符号的争吵作文450字-小学三年级作文

金笔作文三级郭燕姿

有一天,在象征性的王国里发生了激烈的争吵,第一次是骄傲的爆发。他骄傲地说:“看!我多苗条,曲线多美!多像一根棍子。我不仅漂亮,而且很能干!比如解释这个词的意思,我用的时候可以解释一下。如果我不需要,我就看不懂这篇文章。”这时,问号不服气地说:“我比你能干。你提问的时候应该用我。没有我你怎么解释他们?”而且,我长得比你好看,就像一只耳朵,还戴着耳环。”省略号也大声说,“我更有能力。没有我,句子会太冗长。我也很好看,就像六颗圆圆的小珍珠闪闪发光。”期也生气地说,“你们谁也不如我。没有我,你读不完句子。而我也比你漂亮,一个小圈子,就像小孩子的最爱——足球。”小逗号也生气地说:“没有人能比得上我的能力。如果我不工作,一句很长的话就会窒息。”突然,标点符号之王,睿智的老人,走过来说:“别争了,作文里不能丢一个标点符号。”众人听后都羞愧地低下了头。

山东菏泽郓城县金笔作文学校三年级:郭雁子

【第8篇】教室里的争吵作文300字-小学三年级作文

晚上,所有的学生都回家了。教室里很安静,你可以听到针落地的声音。突然,教室里发生了争吵。那是桌椅的声音。椅子对桌子说,‘你真好。小师傅每天都把你安排的整整齐齐。那我呢?每天,我的小主人用一条腿着地,有时会踢我,”椅子边说边哭!

桌子上写着‘没有,虽然我被小主人安排的很整齐。但是,我的小主人也天天在我身上刻东西,疼死我了。你没看见吗!“他把所有的垃圾都放进了我的嘴里,”

就这样,桌子和椅子一直吵个不停!

停下!停下!停下!黑板上写着‘小师傅错了!然而,他们创造了我们的。'

但是,'

黑板上写着‘我们告诉小师傅,以后要好好爱护桌椅,好吗?’

孩子,听了这件事,你怎么看?你能告诉我吗!

【第9篇】马和鸭的争吵作文500字-小学三年级作文

一天,马和鸭子相遇了。马看到鸭子后,对鸭子说:“你这只鸭子又小又胖。你一定不能跑得像我一样快。”鸭子又对马说:“你的马又大又重。你游得不如我快。”马听后很生气,然后就吵起来了。

他们大声争吵,森林里所有的动物都听到了,于是他们跑去阻止他们争吵。奔跑的动物有:熊、鸟、大象……但他们无法停止争吵。于是大家都邀请了森林之王狮子来阻止他们吵架。动物们再次奔向“森林之王”。狮子听到后,立刻跑到他们吵架的地方。当马和鸭子看到狮子来了,他们立刻停止了争吵。狮子说:“如果你们两个现在不知道谁更厉害,那你们就可以互相竞争了。”

第二天,动物们来看他们的比赛。第一场开始了。比赛是游泳。马和鸭子准备好之后,狮子裁判说:“准备好,开始。”马和鸭子听到后,立即跳入水中,游向终点。鸭子很快就到达了终点,但是马还在慢慢地游着,鸭子赢了这场比赛。

下一场比赛开始了。这场比赛正在进行。狮子裁判的发令枪声刚响,马就箭一般的跑了。过了一会儿,它到了终点,才看到鸭子还在跑,这匹马赢了这场比赛。狮子裁判看到后,马上说了一句话:“我们每个人都有自己的长处。你和别人比实力,你的实力肯定比别人强,所以你们两个永远分不清胜负。”

听了狮子的话,马鸭们意识到自己的体力以前被放过了,从此再也没有听到过他们的争吵。

【第10篇】我和同学的争吵

今天我们班的“小霸王”出来了。她叫小芳。小芳大胆地站在椅子上,喊道:“有什么好东西,给我拿出来。

你,沈约,我听说你买了一块新橡胶。赶紧给我。“我的胆子很小,我只能把橡皮给小芳。我哭着对她说:“你一定要保护好我的新橡皮擦,不然我永远和你没完!”“嘿,”小芳漫不经心地说,“我学会了顶嘴!”我想了想,心里充满了勇气,大声喊道,“小芳,把橡皮擦还给我,不然我就让你受苦了!”“怎么,我手里的东西是我的,你想拿走它,没有办法!”萧方愤怒地说道。我马上给我的小助手琳琳打电话,假装是小方的人。当小方发现时,琳琳已经拿到了。小芳坐在地上哭起来,喊着:“欺负我,好意外。我一定要告老师,哼!“我也帮不了她。

这是,老师走过来问了一个很明确的问题。小芳惭愧地说:“我早知道这样,当初为什么非要这样呢?”老师让小芳回家休息。

【第11篇】小学生三年级作文:办公室的争吵

深夜在医院,静静的。在这个宁静的夜晚,争吵在一个普通医生的办公室展开。

刚听完,电子听诊器得意地对传统听诊器说:“喂,大伙,你们落后了。看,我是最先进的电子芯片。我可以大有用处,只要把我压在病人胸口,心跳就可以放大14倍,清晰的传到医生耳朵里。看看你,是吗?过时了!你该退休了!”传统听诊器不服气,说“没有电还能用吗?”我们不需要电池,我们可以随时随地使用它们。”电子听诊器飞快地说,“我能在嘈杂的环境中非常准确地诊断出病人的病情,而且从不出错。”“哼!”传统听诊也不甘示弱,站起来:“我的兄弟姐妹遍布世界各地,几乎每个医生都有!另外,没有我我能拥有你吗?“他们两个人说一句话,他说一句话,他们的声音越来越大。我不能听旁边的病例卡。我跳起来劝道:“好了好了,你们两个别吵架了。你们都是医生的好帮手。你们要互相配合,互相帮助,成为医生的左臂和右臂。"

这时,远处传来救护车的呼啸声。医生跑进办公室拿起电子听诊器,看了看边上的传统听诊器,一起拿起来,跑去急诊室。这一刻,两个听诊器终于知道,他们是医生的好帮手!

随着夜幕的加深,办公室里的争吵突然停止了。

【第12篇】书包里的争吵作文400字-小学三年级作文

晚上,小主人玲玲睡着了,书包里有小跑声。

语文书理直气壮地说:“我是你的老板,你一定要听我的,因为如果小师傅没有我,她不会认字,也学不好语文知识!”

数学书大声说:“不,我应该是老板。没有我,小师傅不会处理生活中的数学题,更不会计算,根本没有数学知识!”

字帖生气地说:“不行,没有我,小师傅学的知识就不好记,作业也不好做。我应该是老大。”抄本拍着胸脯说!

听完练习册,他大声喊道:“如果小师傅每天不做里面的题,小师傅就考不好!”

书包一直吵,都说自己技术好,自己是老大。书包不耐烦了,说:

“站住!”他们都停下来了,因为他们听了书包的话,害怕它。

书包说:“你们都看到了自己的优点,却看不到自己的缺点。小主人没有你们任何一个人都学不会。”书本羞愧地低下了头。

从此以后,书再也没有吵过架。他们成了和睦相处的好朋友。

【第13篇】文具盒里的争吵作文300字

铅笔和橡皮是形影不离的朋友。

但是有一天,铅笔闲着没事干,就用尖尖的头扎破了橡皮擦,橡皮擦生气地说:“哎哟,你为什么扎我?”好痛。”铅笔笑着说,“因为你又软又好玩!”橡胶哭着大声说,“再粘我,我就离家出走。”铅笔根本听不进橡皮擦说的话,又把橡皮擦绑了起来。橡皮擦说:“我说我要离家出走。能说就能做。”于是橡皮愤怒地离家出走。铅笔得意地笑了,觉得很厉害。

小师傅要做作业了,铅笔上去了,但是一连串错别字跑了出来。铅笔拼命的划错别字,不小心把作业纸划破了。小主人泪流满面。铅笔马上到处贴告示找橡皮。有一天,橡皮在街上走的时候,看到这个找东西的通知,决定原谅铅笔,回家了。

铅笔和橡皮又和好了,一起为小主人服务。

【第14篇】小学三年级作文:标点符号的争吵

金笔作文三级郭燕姿

有一天,在象征性的王国里发生了激烈的争吵,第一次是骄傲的爆发。他骄傲地说:“看!我多苗条,曲线多美!多像一根棍子。我不仅漂亮,而且很能干!比如解释这个词的意思,我用的时候可以解释一下。如果我不需要,我就看不懂这篇文章。”这时,问号不服气地说:“我比你能干。你提问的时候应该用我。没有我你怎么解释他们?”而且,我长得比你好看,就像一只耳朵,还戴了一只耳环。”省略号也大声说,“我更有能力。没有我,句子会太冗长。我也很好看,就像六颗圆圆的小珍珠闪闪发光。”期也生气地说,“你们谁也不如我。没有我,你读不完句子。而我也比你漂亮,一个小圈子,就像小孩子的最爱——足球。”小逗号也生气地说:“没有人能比得上我的能力。如果我不工作,一句很长的话就会窒息。”突然,标点符号之王,睿智的老人,走过来说:“别争了,作文里不能丢一个标点符号。”众人听后都羞愧地低下了头。

【第15篇】争吵作文350字-小学三年级作文

今天因为我们有语文作业要背课文。我一直很讨厌背课文,但是既然是作业,就算不喜欢也要背。

但是我已经做了一天了,还是不会背。直到晚上,我还是不会背。当时已经是晚上十一点多了,我还是背不下去,但是妈妈一定要让我背。这时候我和我妈吵了一架。但是我妈还是很坚决,一定要让我背。我们就是这样战斗的。爸爸看腻了。这时,父亲也卷入了战争。本来是我和我妈之间的战争,现在演变成了我妈和我爸之间的战争。他们两个各执一词,我各执一词,谁也不会妥协。

嘿!半夜,影响了邻居睡觉!不过好在他们也意识到夜深人静影响了其他人的休息,于是有意识的停下了脚步。

小学其他年级同类作文

交通灯的争吵

交通灯有三种颜色:红色、黄色和绿色。他们每天都热情地为人们服务。

一天深夜,整个城市静悄悄的,工作了一天的红绿灯开始聊天。红灯说:“哦,其实我每天都是最重要的。如果没有我,没有交警,整个城市每天都会发生车祸吗?”“真是的,你不能用一盏灯做任何伟大的事情。我的用处很大!”绿灯不服气的说:“如果没有我,只有你,全市没有堵车是不是很奇怪?”红灯猛的说:“兄弟,你怎么敢这样跟我说话,我才是最重要的!”“不,是我!”绿灯冲着红灯喊。“不,是我。”“是我。”他们吵了20分钟,才把睡着的黄灯吵醒。他揉揉眼睛,问起红绿灯:“红绿灯,你们吵什么呢?”“傻逼,你这样子,看不出你有什么本事。”红绿灯的声音说。黄灯清晰。原来他们在为谁的能力大而争吵。黄灯没有生气,而是轻声说:“红绿灯,让我们团结起来。如果不配合好,整个城市不会迷茫吗?”听了黄灯的话,红绿灯羞愧地低下了头。

从此红、黄、绿灯和谐配合,经常被大家称赞。

(四年级,400字)

字典公公家的争吵(转载)

字典爸爸的房子很吵,

是标点符号让争吵不断。

看他们的眼睛有多大,

听听他们的声音有多高。

拐杖上的感叹号,

小问号大耳朵,

淘气的小逗号在匆忙跳跃。

第一个说话的是感叹号。

它的声音像铜鼓:

伙计们,我的感受最强烈。

文章里没有人比我重要!"

感叹词惹得一阵嘲讽,

顶不服气的是一个小问号:

如果我没有问问题,

怎么能引起读者的思考呢,”

小逗号说得很清楚,

它与停顿一起驳斥了小问号:

如果我们不把句子分开,

文章会像一条长面条。"

渊博的知识是省略号,

它的话总是那么深刻:

你想谈谈我的角色吗.

哦,不,大家都知道。"

最高级别应该计算周期,

它总喜欢留在后面做总结报告:

“只有我是文章的主角,

没有我,会有说不完的话。"

每个人都像蜜蜂一样战斗,

字典岳父发表了他的意见:

“孩子们,你们都很重要,

没有一个,我们的文章就不会那么精彩。"

(六年级,400字)

文具盒里的争吵

他们都称赞自己的技术很棒,潘太太说:“我的技术最好。没有我,我的主人不会写字。”

胶带哥说:“你要是写错了,我不是收拾了吗?”

魔笔哥说:“我可以抹掉文字!也不比你差!哼!

圆珠笔爷爷说,没有我,师傅能在你画的地方写字吗?

尺子小姐说:“没有我,师傅连好都不会,更别说画画了!”

铅笔妹说:“没有我,师傅不会写英语作业,不会画横线,不会画画,所以我更重要!”

橡皮妹妹说:“你写错了,谁来处理,不是我?”

他们不让任何人,互相争吵,互相指责,有的甚至破口大骂。只有文具盒阿姨保持沉默。

这时,小师傅开口了:“你们都很重要,但别忘了一个人,——文具盒阿姨。没有她,你连住的地方都没有,更谈不上信用。”

突然,争吵停止了。他们的脸红得像成熟的西红柿,他们的头低低的,还贴着脚趾头。

经过这件事,他们的感情加深了,他们意识到友谊的价值。

(二年级,400字)

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