上课作文三年级

【第1篇】上课讲话好不好400字

“上课讲话违反纪律”这句话是每个老师在开学前必须对学生说的话。为什么我上课不能说话？

在我看来，上课说话是一种对学习有害的坏习惯。不仅不尊重老师，而且对学生的学习有害。老师努力在讲台上给学生讲课。学生呢？有些人在老师不注意的时候对其他学生耳语；有的在老师写板书的时候偷偷看一些绘本；还有，在讲台下偷偷和一个同学聊一些与学习无关的事情……这些都是不尊重老师讲课的行为。他不仅没有学到他应该学的东西，还给别人带来了麻烦，让其他学生学不好。

希望大家能认同我，相信我的观点：上课讲话是违反纪律的坏习惯。希望大家不要上课讲话，好好学习，认真听课，为祖国的未来而努力发扬。

【第2篇】上课作文200字 神秘外教

每天4点，在电脑上和一个神秘的外教打招呼，就是51talk的英语老师，都是四级以上的外教。我想说这个软件，它造就了我良好的英语水平，让我的英语成绩一点点提高。里面的内容有趣生动，吸引了我的注意力。起初，我需要父亲的陪伴。父亲在的时候，我逐渐让我感到更加紧张。

sinlay老师丰富有趣的教学课程让我几乎无法理解“开小差”这个词的含义。现在我有1045个学习豆，但是这些学习豆是可以换礼物的。这就是学豆奖励制度。不学不行。

现在我爱上了英语，它是我的好朋友。

【第3篇】陈校长上课作文300字-小学三年级作文

陈校长也是一位科学老师。今年他将给我们上一堂科学课。他很有趣。我们害怕校长来上课，但我们很快就喜欢上了他的课。

上课的时候喜欢叫状态，这应该是他对下面的纪律不满时的口头禅。我也不是很清楚。但是，每次这样喊，都会得到很多笑声。更何况，他不像其他老师，喜欢拿表现不好的学生做比较。我们班有两个人说话特别好听。陈校长发现后，慢慢说了最后一句话：后面有两只大猩猩。哈哈哈哈在座的各位都笑了。还有一次，陈校长说，他们在演一个爱情故事，至今还在银河各地流传。好像是要出去玩！陈校长的调侃又让我们笑了！

实际上，陈校长并不像我们担心的那样严格。如果今天作业多，他的作业可以推迟到明天。他也疯狂的加分，学校奖10分，区奖20分，市奖40分。我们班几乎都喜欢他来上课，除了那两个大猩猩。

【第4篇】开始上课了作文300字-小学三年级作文

丁玲，丁玲，准备铃响了。学生们一个接一个走进教室，马上落座，拿出语文书放好，等着老师来上课。陈先生很快来到教室门口。他手里拿着一本语文书和备课书，上面有一支崭新的红笔。他拿着获奖的横幅站在门口，用明亮的眼睛在课前看看我们准备好了没有，看到同学们都准备好了就笑着点点头。丁玲，上课铃响了。“立正！”班长一声口令，然后同学们赶紧站了起来。陈老师走进教室，轻轻关上门，走到讲台上。他先把手放在讲台的左上角，然后悄悄地后退了一步，用慈祥的目光看着我们说；“同学你好！”“好老师！”学生们大声回答。

然后，陈先生叫大家打开课本第58页说；“今天学《葡萄沟》。

【第5篇】我养成了上课认真听讲的好习惯500字

现在家里一有客人，我妈就笑着对客人说：“我家文学和写作进步很大。”因为我养成了认真听讲的好习惯，每天都能全神贯注地听老师讲课。

其实我以前不是这样的。初一的时候，觉得上课很累，上幼儿园的时候也没什么意思。于是上课的时候就开小差了，总是被窗外的东西吸引。一个脚步声和一只鸟的叫声会让我环顾四周；有时候打哈欠，甚至躲在书后面和同桌说话。一天早上，当我们上语文课的时候，我被教室外面的鸟吸引住了，我四处张望。这时语文老师让我回答问题。我站起来后，不知道老师的问题是什么，傻站着不动。老师生气地说：“这几天，你上课总是缺席。你在想什么？替我想想！”听了语文老师的话，我的眼泪流了下来。我也发现如果继续这样下去，成绩会越来越差。哼，坏习惯，我要和你说再见了！

所以每节课我都认真听，举手发言积极。我没有在教室外寻找任何更响亮的声音，提醒自己要用心听每一节课，做一个大家都爱的好孩子！一个月过去了，成绩越来越好。每个班主任都应该表扬我。

孩子，佩服我？好习惯让我们受益匪浅。现在让我们养成认真听讲的好习惯。

【第6篇】别人上课我采访作文200字-小学三年级作文

来到308室，同学们认真下棋，听到不明白的地方就问老师。然而，当我仔细观察时，却是另一番景象。有的同学趴在课桌上，根本不听，有的同学在和同桌说话，只有有的同学在认真听。

然后，我去了另一个教室。其中一间教室最安静。他们认真做作业，不时看着我。我害怕了，赶紧走了。然后去了一个很吵的教室，那里的学生根本不听老师的话，有的在说话，有的在玩尺子，有的还在写笔记。老师很生气，我也很生气。

希望所有同学认真上课。

【第7篇】给布娃娃上课作文250字-小学三年级作文

给娃娃上课

第二天早上，我做完作业，无事可做后，盯着书柜里的书，突然想起了“上课”这个词。于是我拿出语文和数学的书，拿着书夹当教鞭，给娃娃们讲课。

我从门口进来，口袋里揣着一本书，喊了班长的名字，让他把作业发给学生。我拿着课本给他们讲解更多的知识。上课的时候，搞小动作的同学逃不过我的眼睛，我就罚他站在角落里。

下课后“铃铃铃”响了。布置完作业后，我拿起书向办公室走去。而且我还奖励了两个表现好的同学！

如果我是老师，我会比现在做得更好。

【第8篇】上课作文300字 体验高尔夫球课

周六阳光明媚，妈妈带我去体验高尔夫课。

我们开车去了温高力高尔夫球场。我走进去，看到有一个宽敞的教室，里面陈列着各种高尔夫球杆和彩色高尔夫球。然后我们去找事先约好的教练。

教练带我去教室，她教了我一些打高尔夫的礼仪。

教练接着说：“人数最少的高尔夫球会打得最远，人数最多的高尔夫球会打得最近。有放，有荡，有切……”。教练接着说：“我们今天要去学推杆。推杆的姿势是先蹲下，双手放在臀部，身体前倾，然后双手放下，然后小手指并拢，手掌叠起，双手向下搓。”。

我试着把球轻轻向前打，但是太轻了，打不进去。我再努力一点，球就进洞了。教练让我多练几次。我发现打高尔夫不是一件容易的事情。

我很高兴学习一项新技能。

【第9篇】写事的作文300字三年级 自己去上课

今天是星期六，我将在上午10点上数学课。我想让妈妈带我去上课，妈妈却说：“不远，你自己去吧！路上注意车，我得擦干净！”

虽然不情愿，但还是要自己走。我的心一路狂跳，因为我经常在电视上看到很多坏人在没有大人的情况下拐卖儿童。他们绑架孩子的方式有很多种，比如：用漂亮的糖果勾引你或者假装问路，趁机把你抬进事先准备好的车里……唉！想想都害怕。一路上，我四处看看有没有可疑的人。突然，我看到一个叔叔一直在看着我。“我真的遇到坏人了吗？”我赶紧小跑着跑了好一会儿才停下来。看到舅舅没有跟着我，我就放心了。真是虚惊一场！看来我是真的紧张了！

【第10篇】上课作文500字 一堂有趣的课

我们班就像一盒五颜六色的糖果。你永远不知道下一个会是什么味道和颜色。蓝色数学课，绿色语文课，红色体育课…而我最喜欢的是紫色信息课。

在这节信息课中，我们将学习有趣的“金山画王”。坐下后，我们在老师的带领下找到了金山画王。金山画王有很多功能：画笔、橡皮擦、“仙女包”、镜子……我先试了一下画笔，不知道从哪里选的颜色。我急得像热锅上的蚂蚁。我赶紧打开书查看，里面什么也没说。这时，同桌告诉我：“你在那里试试，我试过了，我保证能行！”我点了她指的调色盘，可以调整！“可是你为什么不会画画？”我小声对她说。“我为什么不会画，那我为什么会画！”她问我，给我点了一些。“真的不行！”她非常惊讶。这时，我看到了另一个调色板：“看，这里还有一个！点击此处查看！”我在一个点上画，一个调一个图。嘿哟！真的会画画！

我在画画，但是我觉得不好，所以请用橡皮擦。但是橡胶有三种：硬橡胶、软橡胶和矩形橡胶。看到矩形橡皮擦，不禁想起了之前“画”里的矩形去除。我好像想起了什么。轻笑一声，像以前用矩形橡皮擦一样用矩形橡皮擦，真的把刚才的画清理干净了。

把这种橡皮擦介绍给同桌后，突然想到书上说的“仙包”是金山画王最奇妙的功能。我赶紧打开“仙包”，里面还有三个功能：传单，静态，动态。我点击了一个动态函数。里面有各种各样的花和植物。我选了一种草，然后点开了画纸。奇迹发生了：草居然“长”在画纸上，还在动！

回教室的路上，我悄悄对同桌说：“怪不得神仙包最神奇的功能。真是名不虚传！”

【第11篇】一只小鸟(3年级上课文续写)作文200字-小学三年级作文

小鸟被带上来了，两只老鸟很快找到了很多草药。他们用嘴把草药嚼碎，然后把草药敷在鸟的伤口上，用树叶灌满一些水，撒上，剩下的给鸟喝。

几天后，这只鸟的伤口逐渐愈合了。它想回到快乐自由的生活：躺在树枝上，唱着快乐的歌，伴随着小溪流水的声音.但它会记得上次的可怕事情，不敢出门。两只老鸟回来了，看穿了他们的想法，于是老鸟和鸟一起飞上了树枝。

但是当他们出去时，许多孩子真诚地对鸟儿说：“我们再也不会伤害你了，我们需要你的歌声！”鸟还是原谅了他们。

从此以后，鸟儿依然每天为它们歌唱，孩子依然每天来。

【第12篇】上课作文250字 第一节美术课

上美术课的前一天晚上，我对妈妈说：“我宁愿上下午的数学课，也不愿意上下午的美术课，因为我坚持不了35分钟的美术课，美术就是我的死穴。”。

之前的美术课，老师说我画画不像人，花不像花，草不像草，所以我根本不喜欢美术。

美术课的铃声终于响了，新来的美术老师进来给了我们一个创意——“海绵宝宝”，让我们自由创作。我给海绵宝宝加了一头长发，穿上一条色彩鲜艳的裙子，在“小蜗”和“派大星”的陪伴下翩翩起舞。老师走过来给了我一个“优秀”，问我的名字，说我想象力丰富，画得好。我正要高兴得跳起来。

上完这课，我开始有点喜欢美术了。原来事情总是会变的。

【第13篇】关于上课的作文350字 我喜欢的外教课

如果你问我最喜欢什么课，我肯定会回答：“当然是外教课。”

这是另一个外教班。我和女生来到二楼外教教室准备外教课。过了一会儿，一个身材苗条的女老师走了进来。她有长长的金发，水汪汪的蓝眼睛和白皙的皮肤。她是我们的外教——朱莉娅。

我看到朱莉娅用她亲切的声音对我们说，“请把书翻到第91页。”然后，她教我们阅读书中的单词和句子，并详细解释语法。我们都沉浸在精彩的英语中。然后，她教我们理解下面的小故事，让我们扮演角色！最后，为了提高大家的兴趣和水平，朱莉娅让大家一起玩游戏。看，她把我们分成小组，在黑板上画了一个大目标，标上分数。她又拿出一个吸球，让我们扔，扔多少给这个团加多少分。不过，你得先回答她的问题！就在下课前几分钟，朱莉娅让大家放松一下，开始抢椅子。不时传来欢呼的声音：“走！快走。快走！”大家都开心。

外教让我们愉快地学习，为我们创造了一个良好的学习环境。我一定很渴望学习。

【第14篇】上课作文250字 不一样的外教课

英语是国际语言，学习英语已经成为几乎每个中国人的必修课。为了让我们更接近英语，学校专门为我们开设了外教班。

外教班通过接触各种外教让我们了解一些外国文化。他们有的来自英国，有的来自美国，有的来自加拿大……通过他们，我意识到英语世界是如此广阔，我也知道不同地区的发音有如此多的细微差别！从时代中学习是一种乐趣！在英语课上学习纯英语是一件好事，不仅可以复习语法和单词，还可以了解不同国家的英语表达。

此外，我们还有配套的教材，有有趣的故事和语法练习，对我们来说是一种锻炼。在五年级的书里，练习的频率很高，但我们每次都能孜孜不倦地去做。

我们外教的课不一样。我们学习很开心。

【第15篇】外教来给我们上课作文600字-小学三年级作文

周四下午，周老师告诉我们，外教将在周五来我们班上英语课。我们都高兴得跳了三英尺高。

周五早上，我兴奋地来到学校。一到了操场，马上就被眼前的景象吸引住了：两个老外在操场上互动，旁边很多同学都用好奇的眼神看着他们。外国人用不熟练的中文和他们打招呼、交谈。当我正要和那两个外国人打招呼时，铃响了，我不得不回去上课。

上课开始了，我一看到老师就愣住了。原来给我们上课的老师只是我刚才看到的两个外国人之一。我们都冲过去迎接他。但我们好像太热情了，教室里吵得像一锅开水，他让我们安静，我们立刻安静下来。有同学还在说话，他和蔼地对同学们说：“你们在别人说话的时候一直说，是对别人的不尊重。我相信，你一定不是一个不尊重别人的孩子！”所以那几个学生也立刻安静了下来。

上课开始，他对同学们说：“这节课，我们玩一个游戏，在游戏中认识英语单词。游戏规则：老师先在黑板上写很多五颜六色的单词。在游戏中，每个学生可以通过在黑板上说三个彩色单词来坐下。”

比赛开始时，老师告诉我们所有人站起来，举起双手，争取比赛的机会。于是，所有的学生都举手回答老师的问题，然后坐下。就在我要被接机的时候，突然下课铃响了，我又一次失去了和外教直接交流的机会。真可惜！

这是我第一次上有趣的外教课，会让我终生难忘。

小学其他年级同类作文

上课那些事儿《2》

-玉泽，谢谢你

唉，今天语文考试成绩出来了。悲剧(_)。

刘老师迈着整齐的步伐走进教室。“同学。”刘先生拨通了他的眼镜。这次我们班有些作文还可以。给你读一个。“教室里静悄悄的(同志们都在玩他们自己的)

“这篇文章是于泽同学写的，咳咳。《我们一班》每个班都是一个大群体，每个人都不能矮。没有一个，他们跑不了。每个班总有这么一个人。总有一个男孩有着特别的妈妈，比如岳斌(岳斌羞红了脸：我没有，真的，别人这样说)，总有一个皮肤白的男孩让女生羡慕，比如郝宇(郝宇感觉皮肤白，好骄傲)，总有一个乖宝宝，比如林大晋(哦，真的，哈哈，作文里第一次听到有人夸我。”呜呜呜哇，雨泽，谢谢。”“玉泽，你的作文写得很好。无缝！”“玉泽，你的夸奖让我很尴尬。" ……

宇泽的作文是班里每个人写的。下课后，男生们围着他，不停地夸他。我们女孩子坐在宝座上，心情都很好。看，阎山在做卡片感谢于泽，艾琳在…

yuzawa，谢谢你细心的观察！

（小学六年级，）

我喜欢杨老师上课

我们班的班主任杨老师是一位有十几年教学经验的好老师。

杨老师很漂亮。你看，杨老师瓜子脸，柳眉，双眼皮，樱桃小嘴，上课话很多。

杨老师不仅漂亮，讲课也很精辟。有一次，我们背诵了课文《神笔马良》。但是因为这篇课文比较长，我们班没人能背。杨老师看到了，教了我们一个分段背，抓几个关键词的方法。我们半信半疑地听完了，但还是按照杨老师的方法背了起来。我只看了433545遍。当时真的很感激。

杨老师有很多优点，我为有这样的老师而骄傲。

（四年级，200字）

第一次上课

在新学年开始时的一次思考课上，江老师正在选择第五课的“小老师”。我举手，本来是想装的，结果适得其反，所以江老师选了我。无奈之下，我请黄啸做我的助手。

我百感交集地回家了。我很高兴自己又可以当老师了，但又担心做课件太麻烦。回国后，我和黄家成开始按照主题分别收集资料。我收集了数据，一看，太大了——真的不知道从何说起。在妈妈的指导下，我挑选了有用的材料，确定了内容大纲，决定从四个方面进行讲解，然后对材料进行分类，就可以开始做课件了。先在课件的每一页上添加文字和图片，再添加动画效果：有的文字被放大变得飞扬，有的文本框被“扔”进屏幕，有的图片被翻了好几次。看得老妈眼花缭乱。

期待已久的思想课终于来了。我忐忑不安地走上讲台，打开课件。蒋先生发现我紧张，就走过来对我说：“别紧张，你能行的！”听了这句话，我充满了信心。我深吸一口气，让自己平静下来，开始讲课。刚开始的时候同学们还挺专心的盯着投影，但是几分钟之内就有一部分人迫不及待的往下面挪。然后，看到有人嚣张的折叠折纸飞机；有人专心做作业；有的还在说怎么办。真讨厌！就在我要发泄的时候，我想到了江老师，她每天面对这样的课，总是用各种方法让我们认真听讲。于是，我大声提了个问题。果然，教室里鸦雀无声，大家都在想这件事。

这节课结束时，学生们以热烈的掌声给了我们极大的鼓励。通过这节课，我不仅学到了人口和资源方面的知识，也经历了备课和当老师听课的艰辛。以后的课一定要认真听讲！

（四年级，600字）