三年级伟人作文

【第1篇】伟人作文500字-小学三年级作文

是中国的伟大领袖。他用自己的身体创造了历史。在这位伟人身上，表现出了大义凛然的精神和领袖风范。我不能忘记他所做的一切和每一个选择。今天很佩服这位领导。我看了正文《青山处处埋忠骨》。忍不住流下了贫穷的眼泪。

这个故事主要是关于的爱子毛安迎在抗美援朝战争中的光荣牺牲。伟大的的心情就像被闪电击中一样，极其痛苦。英国人遗体是否下葬的过程，反映了平凡的情怀和伟大的胸怀。

看了这篇文章，觉得主席很平凡，很伟大。说他普通，是因为他也有普通的感情。像所有慈爱的父亲一样，他深爱着自己的孩子。说他伟大是因为他胸怀宽广，有顾全大局的精神。我为我们国家有这样一位伟大的领导人而自豪。

读到这句话，我会想起伟大的，他在抗美援朝期间处理儿子去世的事情，表达了极大的感情。正如毛所说，不仅是我的儿子，也是人民的儿子。

在反映抗日战争和解放战争的影视作品中，经常可以看到的伟大才华和无畏精神。在此期间，他统治了数千军队。有利于表现他的才华，而是一个知识渊博、聪明幽默的人。同时他也很节约，大家都很爱他。对于这位才华横溢的伟人，我也不例外。的精神值得我信仰，值得学习。

【第2篇】我心中的伟人

世界上有很多伟人，我喜欢为自己的目标坚持不懈的伟人；一个喜欢犯错并改正错误的伟人；我喜欢帮助别人的伟大的人，但我喜欢用心的人。

牛顿邀请一个朋友去他家吃午饭。他迷上了科学，把它忘了。和往常一样，他的仆人只为自己准备了牛顿的午餐。临近中午，邀请客人。客人看到牛顿埋头计算问题，书桌和床上摆着写论文和书。看到这种情况，客人没有打扰牛顿。他看到桌子上的食物，以为是给他的，于是坐下来吃了起来。吃完后，他悄悄地离开了。牛顿算完题，走到桌前准备吃午饭时，看到盘子里吃的鸡骨头，恍然大悟，“我以为我没吃，其实我吃了。”又悄悄进了工作室，专心工作状态。

有很多伟人专心工作，比如罗丹，伽利略。我想向他们学习这种精神。

【第3篇】我的爸爸不是伟人400字

我父亲不是一个伟人。虽然妈妈是家里最重要的人，但在我心目中，爸爸是擎天柱。

我父亲不是一个伟人，但他是一个勤劳的人。他每天早出晚归，是我们家最努力的人。

我父亲不是一个伟人。虽然他的棋艺并不出众，但在家乡和周边地区的社区里，他被称为“棋王”。就连我这种“棋坛老手”也会置身事外。

我父亲不是一个伟人。他懂电脑，经常批改我的作文。虽然他没有比尔盖茨那么高超，但他曾经用手教过我计算机。

我父亲既不是伟人，也不是老师。他只是一个普通的劳动人民，但他有时会教我很多做人的道理，这让我受益匪浅。

父亲虽然不是什么伟人，但在我心目中，他永远是我敬佩的对象。当母亲外出时，他经常承担起母亲的责任。

虽然我父亲不是伟人，但他永远是我的好父亲。

【第4篇】读《三伟人的故事》有感作文600字-小学三年级作文

那天看了一本叫《三伟人的故事》的书。这三位伟人包括革命先驱孙中山、中国***的创始人和“一国两制”伟大构想的创始人邓小平。他们十几岁时努力工作的故事深深打动了我。

首先，我被革命先驱孙中山所感动。他小时候上的是一奥兰尼中学，那里只有一个老师是夏威夷人，其余都是英国人，他们用英语授课。孙中山听不懂老师的话，更不用说黑板上的字了。他并没有因此气馁，而是认真学习英语。最后他把英语和汉语相对比，英语更容易学。他发现英语有26个字母，组成各种各样的单词。学校开设的课程在私立学校是没有的，极大地激发了他的学习热情。三年后，孙中山毕业，他的英语语法课获得全校第二名！

另一位是我们伟大的领袖，他从8岁开始在私立学校学习。虽然不喜欢非常难的经文，但他的记忆力很强，已经把它们背得滚瓜烂熟。

十几岁时最喜欢的书是《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等。当他有空的时候，他来看这些书。他爸爸一直反对，说晚上看书要花轻油，经常拦着他。他用一块蓝色的布片盖住窗户，这样外面就看不见房子里的灯了。他坐在明亮的油灯下，贪婪地阅读着他在乡下能找到的所有书籍。

少年时代看了孙中山和求学的故事，想起了汉乐府诗的最后两句话，《长歌行》:年轻人不努力，老年人悲伤。

我决心向他们学习，改掉所有的坏习惯！

【第5篇】我的爸爸不是伟人作文400字-小学三年级作文

我父亲不是一个伟人

邵晓宇，红岩外国语三年级

我父亲不是一个伟人。他很高，黑头发，浓眉，小眼睛。我有点胖。我走路像只大企鹅。我好可爱。

我父亲不是一个伟人。他很温柔，从不发脾气。每次看到我，我都说：“老儿，辛苦了！”听了这些，我在学校一天的“累”都没了！多体贴的父亲啊！我太喜欢了！

我父亲不是伟人，是农产品经理。他主要卖农药和种子。他热爱自己的工作，尽职尽责，负责任，所以农民们都喜欢找他。有一次，他上班，我没课，就和他一起去了。哇，很多人在那里等爸爸。爸爸花时间帮他们一个个解决问题，直到大家满意的离开。哟嗬，爸爸真聪明能干！

我爸爸不是什么伟人，但是他对爷爷奶奶很孝顺，总是会问问题。在你妈妈生日那天给她买一个大蛋糕。但对我来说不一样。你不给我买任何东西。那能有什么招？但是如果他能和我一起玩，那就更开心了！

我的父亲不是伟人，只是一个普通的父亲，也是我最爱的父亲！

【第6篇】伟人作文500字-小学三年级作文

是中国的伟大领袖。他用自己的身体创造了历史。在这位伟人身上，表现出了大义凛然的精神和领袖风范。我不能忘记他所做的一切和每一个选择。今天很佩服这位领导。我看了正文《青山处处埋忠骨》。忍不住流下了贫穷的眼泪。

这个故事主要是关于的爱子毛安迎在抗美援朝战争中的光荣牺牲。伟大的的心情就像被闪电击中一样，极其痛苦。英国人遗体是否下葬的过程，反映了平凡的情怀和伟大的胸怀。

看了这篇文章，觉得主席很平凡，很伟大。说他普通，是因为他也有普通的感情。像所有慈爱的父亲一样，他深爱着自己的孩子。说他伟大是因为他胸怀宽广，有顾全大局的精神。我为我们国家有这样一位伟大的领导人而自豪。

读到这句话，我会想起伟大的，他在抗美援朝期间处理儿子去世的事情，表达了极大的感情。正如毛所说，不仅是我的儿子，也是人民的儿子。

在反映抗日战争和解放战争的影视作品中，经常可以看到的伟大才华和无畏精神。在此期间，他统治了数千军队。有利于表现他的才华，而是一个知识渊博、聪明幽默的人。同时他也很节约，大家都很爱他。对于这位才华横溢的伟人，我也不例外。的精神值得我信仰，值得学习。

小学其他年级同类作文

观《伟人瞿秋白》有感

这部纪录片讲述了伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、理论家和宣传家瞿秋白的一生。瞿秋白的故事深深打动了我，我从中受益匪浅。

瞿秋白生于1899年1月29日。他的家乡是江苏省常熟市，位于长江以南。在这里，出类拔萃的人物和名人辈出，为少年瞿秋白的成长提供了良好的人文环境。

瞿秋白从小就很喜欢学习，勤于思考。有一次，他写了一篇关于古代白怡和舒淇的散文，见解独到，语言生动。老师批了100分，交给校长。校长也很欣赏，称赞他：“文笔工整，表面干净。”100分后加了5分。

不满黑暗的现实，他接连写了很多文章，激励当时的少年爱国，报国！后来得知自己的书被火烧了，他站起来，握紧右拳，愤慨地说：“书可以烧，革命理想不能烧！”

1935年，瞿秋白奉命离开上海前往中央苏区，不料被敌人发现并逮捕。6月18日，蒋介石下令枪杀瞿秋白。去刑场的路上，他唱着《国际歌》 《红军歌》，喊着：“中国***万岁！中国革命万岁！”他今年才36岁。

看完这部纪录片，我被瞿秋白强烈的爱国情怀所感动，他为中国做出了巨大的贡献。青年时代，他为人民解放的真理义无反顾地向前走，一次又一次地创作了大量的文学作品，使人得到进一步的发展和创新。他是为人民解放事业做出突出贡献的革命先驱，献出了宝贵的生命。

从瞿秋白的故事中，我可以看出他是一个宁死不屈的人，为实现共产主义奋斗了一生。作为少先队员，我们应该珍惜老前辈的幸福生活，以换取他们的鲜血，努力学习，长大后为国家服务。

四年级：快乐成长

（四年级，600字）

伟人风采永照人间——观《邓小平》有感800字

怀着对邓爷爷的极大敬意，看了央视播出的大型电视纪录片《邓小平》。

《邓小平》是一部思想性很强的纪录片。它真实而全面地反映了邓爷爷曲折的革命生涯，展示了他光辉而伟大的一生。是领导干部、党员、青年学生的好教材。纪录片中的很多场景给我留下了新鲜深刻的印象，这些都是我们在课堂上听不到，在书本上看不到的内容。每次看一集，都会不由自主的引起我对这位世纪伟人的敬佩：

邓爷爷，你太棒了！在长期的革命斗争中，你们英勇战斗，南北作战，为建设新中国立下了不朽的功勋。

邓爷爷，你真坚强！十年文革，你坚持真理，与“四人帮”进行了针锋相对的斗争，力挽狂澜，坚决果断地用“解放思想，实事求是”的基本路线，把文革造成的瘫痪的中国经济社会恢复到社会主义现代化建设的轨道上来。

邓爷爷，你真聪明！你高瞻远瞩，心胸开阔，提出了“一国两制，和平统一祖国”的伟大构想。今天将成为现实。今年7月1日是中国恢复对香港行使主权的日子。百年国耻，一朝雪。你最后的愿望会实现，祖国会统一。

邓爷爷，你真是一个关心人民的人！你充满了人民、党和国家。你提出建设有中国特色社会主义的理论，为中国的改革开放指明了方向，抓住了机遇。

尤其是当我看到爷爷晚年两次南下时，我和爸爸妈妈说不出的感激：是邓爷爷为中国农村经济发展插上了翅膀。是改革开放的春风，给我家带来了蓬勃发展的生机，我家开的工厂蒸蒸日上。从一个车间到几千平米的大型厂房，从两台无梭织机到配套成龙的无梭织剑机，从几十个员工到一千多名员工，工厂发展了，我家有钱，周边人有钱，我们整个村子都有钱。爸爸经常告诉我，是把我们从苦难中解救出来，是邓小平带领我们走向幸福。

今天，虽然邓小平爷爷去世了，但他设计的振兴中华的宏伟蓝图一定会在中国大地上大放异彩！

（小学六年级，）

学伟人1200字以上

几十年来，一直很忙，但他总是抽出时间，甚至每一分钟，来阅读和学习。他在中南海的故居是一片天地。卧室的书架上，书桌上，餐桌上，茶几上，到处都是书，除了一个人躺的地方，所有的床上都是书。

为了学习，利用了一切可用的时间。在游泳下水前的几分钟，我有时候还得看几首著名的诗。游泳后，我不能休息，所以我又拿起了我的书。即使是几分钟上厕所，他也从来没有白白浪费过。惜春《昭明文选》等宋代书刊的一个重刻，就是利用这个时间，今天读一点，明天读一点，断断续续地读完。

外出开会或视察时经常带一箱书。路上火车起伏颠簸，他完全无视。他总是一手拿着放大镜，一手按着书页，不停地看书。在其他地方，就像在北京，床、书桌、茶几、餐桌上都有书，只要有空就看。

虽然晚年病重，但仍然不废读书。他重读了解放前出版的一套精装《鲁迅全集》和其他许多从延安带到北京的书刊。

有一次发烧39度以上，医生禁止他看书。他悲伤地说：“我一生都热爱阅读。现在你不让我读书了。你让我整天躺在这里吃饭睡觉。你知道我有多难受！”工作人员不得不把他们拿走的书放在他身边，他只是开心地笑着。

好好学习，反复阅读

一贯反对只以速读为目的，不讲结果的读书方法。《读韩昌黎诗文全集》，除了几章，他一章一章的仔细琢磨研究，从词汇，句子阅读，章节到全文意思。他通过反复阅读和吟诵，可以流利地背诵韩吉的大部分诗歌。《西游记》，《红楼梦》，《水浒传》，《三国演义》等他从小学开始读的小说，60年代又读了一遍。他看过十多个不同版本的《红楼梦》。a 《昭明文选》，他在学校读书，五十年代，六十年代，七十年代好几次。他的注释现有三个版本。

一些关于马列主义和哲学的书，他读了更多次。他把《联共党史》和李达的《社会学大纲》各读了十遍。《***宣言》，《资本论》，《列宁选集》等。他反复研究过。许多章节和段落也有注释和草图。

不要读或写

几十年来，每次读一本书或一篇文章，都会在重要的地方画圈、条、点等符号，在眉毛和留白处写很多评语。有的还会随时提取书和课文中合适的地方或者写下读书笔记或者心得体会。的许多书都充满了朱墨，包括注释、圆圈和草图，直线、曲线、双线、三线、双圆、三圈、三角形和十字等符号比比皆是。

什么都看。

的阅读兴趣广泛，包括哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以及一些自然科学书籍。

在他读过的书中，有许多关于历史的书。各种中外史书，尤其是中国史书，很受的欢迎。从《二十四史》，《资治通鉴》，历朝历代的编年史，到各种野史，编年史，历史演义。他一贯主张“古为今用”，非常重视历史经验。在作品和演讲中，他经常引用中外史书中的历史典故，生动地阐明深刻的真理，并经常借助历史经验教训来指导和对待今天的革命事业。我们也要学习他的学习方法！

（小学四年级，）