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三年级自由作文

关注:84 发布时间:2022-02-06 21:00:16

【第1篇】得到自由的狮子_小学童话作文400字

有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而,有一天,一群人来了,打破了森林的宁静。

一天,狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然,一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后,径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时,他喊道:“我的朋友们,快跑!”狮子刚说完话,就被猎枪射中了。过了一会儿,狮子睁开眼睛,站起来,喊道:“你为什么把我留在这里?我想回归自然。”看守狮子的人说:“别做梦了,你永远出不来。”狮子听了男人的话后,忍不住自言自语道:“我真的想在这里生活一辈子吗?”过了一会儿,一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上,狮子才知道我是杂技团的!在接下来的日子里,狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里,他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己!

狮子很期待,终于有一天。小动物去救狮子,大象去挡人,小猴子去救狮子。经过朋友们的努力,狮子终于获救了。每个人都有一个球,小动物们一起快乐地唱歌跳舞,开怀大笑。

三年级自由作文

【第2篇】我要和你一起自由地飞400字

云,慢慢飘;雨,飘落地下;风,呜咽;至于我,我自由飞翔。

风一吹,索溪峪的每一个场景、每一件事、每一棵草、每一棵树都开始唱歌跳舞。就连平时笔直的山峰也和年轻人一起跳舞,从左到右晃动手臂。他真是个老顽童。如果我不想飞,我可以呆在山里,低头看看风景有多迷人,小溪有多清澈。累了可以跳下去,喝着甘甜的山泉,品尝一下让木叔胃疼的虫子,在舒叔宽阔的肩膀下乘凉。无聊的时候,我会和弟弟一起玩耍嬉戏。时不时会秀一下歌喉,让山哥、舒叔、何姐陪我。他们演奏得比职业管弦乐队好。大家刚刚听到我叽叽喳喳。事实上,我已经投身于唱歌了。

随着日落的到来,我应该在软糖上休息一下。当我闭上眼睛,对着嘴笑的时候,索溪玉里的一切都睡着了。我真的很想带索溪玉去外地,让我飞到哪里都能看到我温暖美丽的家。

【第3篇】自由了,鹦鹉

再见,芳芳和圆圆。

每当走到阳台,总能看到一个角落,带给我无限的回忆。方方是一只雄性鹦鹉,袁媛是一只雌性鹦鹉。从颜色和品种来说,两者都是——虎皮鹦鹉。芳芳和圆圆是我生日时爸爸送的礼物。当然,如果我爱小动物,我不会把这两只鹦鹉当礼物。我一拿到鸟笼,就迫不及待地把它举到阳台上,因为我干净的妈妈绝不会允许小动物住在我家。让他们住阳台是很棒的礼物。我从未养过鹦鹉。我不知道如何照顾他们。只能按照鸟人给的小米每天倒一点小米,还有水。我喜欢看他们吃饭。当他们看到我的小米来了,他们迫不及待地挤进笼子里。虽然笼子里只有它们两个,但竞争是必不可少的。和小米在一起,看到他们那个样子,我忍不住笑了。结果我把装小米的袋子掉到了地上。小米撒了一地。唉,我又要走了。虎皮鹦鹉是一种常见的物种。我不是一个挑剔的人。只要你能为我养一两只,感谢上帝。偶然,上帝给了我这个机会。我更喜欢他们的样子。它们在外观上几乎相同,在尺寸上没有太大差异。外观简直是一个模子刻出来的,不难想!它们充满了蓝色的绒毛,这使它们很漂亮。后面的翅膀赞不绝口。因为它们背上的花纹又圆又圆,以黑色为主,形状和颜色与老虎身上的花纹相似。这就是“虎皮鹦鹉”这个名字的由来。鹦鹉的爪子很长,可以钩住树枝状物体。你的嘴很尖,所以你可以吃坚果。方方和袁媛在一个暑假里给我带来了很多快乐。我要感谢方方和袁媛,也要感谢把方方和袁媛带给我的父亲。时间如流水,暑假过去了。我打开笼子。自由,方形,圆形。再见,芳芳和圆圆。

【第4篇】自由作文300字-小学三年级作文

每个孩子都想有一个属于自己的自由世界,我也不例外。生活在自由的天堂比皇帝的生活更有趣。

小时候,每个人都有一个纯真的梦。我想,以我天真而不离谱的梦想为目标,我会尽我所能去接近小时候那个梦想,让自己为学习而奋斗。让我们用希望之光点燃自己的成功之路,努力追逐那个梦想,给自己带来自由的天堂。努力。俗话说“年轻不努力,老板会伤心的。”如果你现在不学习,长大后会后悔的。在这个过程中,我们也需要学会坚强,让眼泪不再是失败的见证,只要对自己有信心,一切都可以变得真实。

怎么,你想拥有自己的自由世界吗?

【第5篇】一只追求自由的鸟儿400字

冬天快到了,燕子已经排好队,准备出发去南方。

排在队伍后面的是最小的燕子,它的名字叫莉莉。它想:“每年春天来北方,秋天去南方。飞来飞去好累好无聊!”于是lill悄悄离开了队伍。

莉莉飞过森林,但不幸的事情发生了。一支箭射向它。莉莉无法逃脱,她的翅膀被击中。莉儿用另一只翅膀使劲拍打,但没用。它坠入森林深处。趁猎人不注意,莉莉煞费苦心地躲在附近的树洞里。

就在两个孩子经过的时候,他们发现莉莉在发抖。女孩说,好可怜!我们带回家吧!男孩点头表示同意。于是,两个孩子带着莉莉回家了。

孩子们每天给莉莉喂水和食物。不久,莉莉的伤痊愈了。看到莉莉仍然一脸沮丧,孩子们让她走了,但莉莉一点也不开心,因为她失去了亲人。

蓝天上,一只孤独的鸟在飞翔…

【第6篇】夏天的自由700字

夏天,天地和谐温暖,总在人不经意间慢慢穿越;清晨,初升的太阳吹散了东方天空的云彩:鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村,熟睡的人类开始不往四面八方狂奔;他们去了工厂。农村地区。大海。学校。开始一天的工作;工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后,他们得到绿色钞票;阳光下,田里的农民深情地看着绿色的庄稼,挥舞着锄头。经过汗水,给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着,嘴里哼着欢快的渔歌,给他们带来满是崩跳的肥鱼;学校的孩子们在明亮的教室里,静静地听着老师的讲课,他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。56360 . 66666666666

夏天日落之后,窗帘落下,天空布满星星,美丽的月亮照耀着整个地球,周围一片明亮。乡下的大树下,屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶,谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑,到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地走着,手牵着手,举着酒杯,唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。

人类的生活是丰富多彩的。夏天,虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战,但挑战也是一种幸福,因为没有挑战,人类就不会进步。总之,我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天!愿夏天更美好。

夏天日落之后,帘色来了,满天繁星闪闪,好月色普照大地,周围一片明亮;乡下人在大树下,屋前品着清香的绿茶,举着小鸡鸡,讲着故事,听着姑娘银玲的笑声,充满了欢乐活泼的气氛。

【第7篇】小学三年级作文:自由

早上,小刚起得很早,闻到了花瓶里淡淡的香味;喝浓咖啡他有多开心,小刚却不满足,因为他在家里很孤独,没有自由的空间。

于是,他一个人去了公园。在公园里,有一只快乐的小鸟。这只鸟全身都是黄色的。它很美,但很可爱。小刚被小鸟婉转的歌声陶醉了。小刚想,这么好的鸟要是被抓回来,我就不孤单了。小刚买了鸟食放在地上,树上却挂着一个大笼子。当鸟津津有味地看到鸟的食物时,它飞了过去。如果你不想,你的鸟就失去了自由。如果没有自由,还不如自杀。这时候大家都知道鸟被骗了,大笼子把鸟关了起来。

小刚高兴地把笼子带回家。相反,你的鸟一点也不快乐。

几天过去了,小刚不再孤单,他有了自由的空间。小刚每天都小心翼翼的喂鸟,所以一天天的,鸟不吃不喝,渐渐的瘦了,人也就听不到歌声了;再也看不到那美丽却可爱的容颜,只能听到那悲伤的声音;只能看到瘦瘦的样子;公园里,不再热闹繁华,人也渐渐不来了,公园边上风平浪静。小刚有点惭愧。

又过了几天,小刚觉得无聊,想着以前不自由的时候,鸟儿也一样;想起以前自己是多么的孤独,其他人也是,他决定放过小鸟,给人们一个热闹的公园,给小鸟一个自由的空间。

小刚打开笼子,放了鸟。小鸟飞了,一只回头看着小刚,好像在说:谢谢。小刚也慢慢挥手,看着鸟儿的背影,希望能看到更多的鸟儿。

【第8篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文

马老师:

您好!我被一个问题困扰,想问你。我有一个好朋友,初中的时候不在一个班。上了高中后,我们不仅在同一所学校,还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近,我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如,他想赢,也想输。有些事情明明是错的,他就是不肯承认。我警告过他几次,他就是不听,有时候还撒谎。渐渐的,我对他越来越反感,甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。

马老师,你觉得我该怎么办?我该怎么弥合他和我之间的差距?

小李,你没见过的学生

小李:

嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉,是因为你在人际关系中不注意保持心理距离,让人际泡沫感到拥挤。

什么是人际泡沫的拥挤?

从心理学角度来说,心理兼容是建立良好人际关系的重要条件,而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说,两个人心理距离小是好事。然而,两个极端相遇了。人际交往中的距离太小,让人不舒服。这是因为在人际交往中,每个人都要求独占某个空间,这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人,有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近,不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起,但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系,另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以,人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。

因为你没有很好的调整好自己的心理距离,把自己的心理距离拉的太近不合适,没有给对方应有的自由,你觉得对方让你有很多不满。也就是说,你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友,你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的,你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢?什么好朋友需要自己的心理自由!你忽略了这一点,所以你感到痛苦。

你该怎么办?

很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说,在人际交往中,无论关系多好,都要保持一定的距离,给对方一定程度的心理自由,保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由,感觉更舒服更舒服;其次,他们可以让彼此感觉更好,从而使他们的关系更加和谐。

你听过“求同存异”这句话吗?这句话的意思是,无论多好的朋友,在人际交往中,都不应该过分要求对方和自己一样,应该给对方足够独立的心理空间,允许对方有自己的个性,让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错,更多的是不同性格的表现。

即使有对错,也要包容别人,不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人,每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的,如果对方错了,朋友可以互相批评,互相帮助。然而,这并不意味着强迫别人听你的。

总之,人际交往要保持彼此的心理距离,给别人足够的心理自由。这样,你和你的朋友之间就没有了“隔阂”,你也就不再感到苦恼。

马老师

【第9篇】自由活动课作文400字-小学三年级作文

自由活动课

温岭市泽国小学3 (5)班陈晓宇

俗话说,微笑需要十年。这个班是自由活动班,是我最喜欢最开心的一个班。每次上课,我都很兴奋,我期待着玩一些游戏。

“丁——”,上课了,老师带着难得的微笑走进教室。学生们安静下来,专注地盯着老师。老师走到讲台桌前笑着说:“同学们,我们都看过魔术吗?这个班要不要表演魔术?”同学们齐声回答:“好的——”。

“那谁先来?”话音刚落,学生们就高举双手,我不愿意让他们失望。老师犹豫了一下说:“我们一个一个来,先上第一。”

1号把一个小球放在桌子上,不吹不扇,让球轻轻滚动。我们热烈鼓掌,同学们拿出了最好的魔术,赢得了冠军的称号。

最后.轮到我了。我表演了攀登环。我先拿了根橡皮筋,向老师借了个戒指。演出开始的时候,我把橡皮筋弄断,放进了戒指里。看到擂台慢慢往上爬,同学们都惊呆了。过了一会儿,响起了热烈的掌声,然后是一个好听的声音。我心花怒放,更别说开心了。

”——“丁,下课了。每个人都笑了,高兴得手舞足蹈。但是课这么快就结束了,又让人失望了!

【第10篇】渴望自由100字

鸟类的命运不是和我们一样吗?

渴望树枝

但是在鸟笼里

渴望翱翔

但它是锁着的

我们也是

渴望玩耍

但是面对教科书

渴望奔跑

但是我出不去

啊!走吧!

大家自由发挥吧!

让我们自由奔跑吧!

别让我们在鸟笼里无聊的长大!

【第11篇】鹦鹉“淘淘”自由了

我们的鹦鹉陶涛终于自由了。“陶涛”每天都在笼子里闷闷不乐,发出痛苦的叫声,低着头在笼子里不安地走来走去,不时用嘴啄笼子。我觉得他可怜,好像在说:‘求求你,放我出去,我要在笼子里窒息了!我冒着被妈妈批评的风险,决定放他出来。要知道,你妈妈生气了,头上会“生气”,比妖怪还可怕!我打开笼子的门,聪明的“陶涛”探出头向四面八方望去。确定没有危险后,我放下勇气,飞了出去。先是展翅飞向茶几,然后飞得越来越高,甚至去灯下做客。唧唧哭了。一转眼,陶涛嗖的一下飞到了桌子上,发生了什么事?原来他看到桌子上有颗小心脏就跑去偷了。他真是一只贪婪的鹦鹉。吃完后,他对扇子很感兴趣。环顾四周,我的风扇破了一个大洞很久。淘气的陶涛从那个洞里飞了进来,先是在风扇里爬来爬去,然后跳到叶片上。由于重力作用,陶涛用刀片迅速转动。我震惊了。陶涛一定很震惊,只看到他闭着眼睛,爪子抓得紧紧的。陶涛休息了一会儿,仿佛在说:“如果你不死,你就有福气了。”陶涛在家里东飞西飞,叽叽喳喳,她很开心。我妈回来了。我把陶涛和陶涛淘气的事情告诉了我妈妈。我妈妈笑了,答应每天给陶涛一点空闲时间。“是啊,——”我开心的叫了起来,然后家里传来一阵欢呼声。

【第12篇】得到自由的狮子500字

有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而,有一天,一群人来了,打破了森林的宁静。

一天,狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然,一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后,径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时,他喊道:“我的朋友们,快跑!”狮子刚说完话,就被猎枪射中了。过了一会儿,狮子睁开眼睛,站起来,喊道:“你为什么把我留在这里?我想回归自然。”看守狮子的人说:“别做梦了,你永远出不来。”狮子听了男人的话后,忍不住自言自语道:“我真的想在这里生活一辈子吗?”过了一会儿,一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上,狮子才知道我是杂技团的!在接下来的日子里,狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里,他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己!

狮子很期待,终于有一天。小动物去救狮子,大象去挡人,小猴子去救狮子。经过朋友们的努力,狮子终于获救了。每个人都有一个球,小动物们一起快乐地唱歌跳舞,开怀大笑。

【第13篇】小学三年级作文:我为自由代言

我为自由说话

自由是自由职业者的一种,代表着我们社会的人都有一种自由的观念。

众所周知,自由是指宪法或基本法所保障的一种权利或自由,它可以确保人民不受专制政权的奴役、监禁或控制,或者人民可以得到解放。我们知道自由就是自由。

没有自由的权利,我不能保证人民的解放。这个社会将无法管理这个社会,这个社会将被摧毁,所以我们必须拥有权利。

但是我们知道权力是国家规定的。然后,社会主义的核心价值谈到建设目标、更美好社会的表达、道德规范等知识。

我们理解权利和社会主义核心价值观。

【第14篇】失去自由的小鸟_想象作文

现在想起家乡,不禁泪流满面。

我本来是一只快乐的小鸟,却不小心掉进了猎人的陷阱,被猎人卖给了一个把我关在鸟笼里的有钱人。从那以后,我每天都住在鸟笼里。我的主人每天都喂我。主人让我叫了两声,我却天天撞笼子。现在我瘦了,没有力气了。我伤心地哭了,“放我出去。”直到筋疲力尽睡着。梦里看到了我家——森林。我被猎人抓住了,一气之下就去救同伴了。没想到飞了一半就被猎人网住了。就这样,我去了笼子。

我天天拼命哭,小主人出于同情放我走了。我飞快地飞回家,但一路上都是垃圾和废气。尽管如此,我还是忍着,终于到家了。但是我被我看到的惊呆了。大树被砍倒,只剩下树桩,家里也不像以前那么热闹了。突然听到有人在哭。原来是大地之叔在哭。当我问迪达叔叔为什么哭时,他说:“一些工人来到这里,砍倒了所有的大树。附近开了一家工厂。他们把废水排入河中,把废气排放给我们,原来的森林变成了这样。”

听到这里,我悲伤地飞回鸟笼。从此以后,我一个人孤独的生活。谁知道我的心?

【第15篇】得到自由的狮子_小学童话作文400字

有一只狮子在森林里快乐地生活着。然而,有一天,一群人来了,打破了森林的宁静。

一天,狮子在森林里和他的朋友们自由玩耍。突然,一群手持猎枪的猎人从草丛中冲了出来。他们从草丛中出来后,径直走向狮子。当狮子看到他们是猎人时,他喊道:“我的朋友们,快跑!”狮子刚说完话,就被猎枪射中了。过了一会儿,狮子睁开眼睛,站起来,喊道:“你为什么把我留在这里?我想回归自然。”看守狮子的人说:“别做梦了,你永远出不来。”狮子听了男人的话后,忍不住自言自语道:“我真的想在这里生活一辈子吗?”过了一会儿,一个壮汉把笼子拉到一个大舞台上,狮子才知道我是杂技团的!在接下来的日子里,狮子每天都被鞭打、踢和折磨。但在他心里,他始终相信自己有一天会自由的。他相信他的朋友会来救自己!

狮子很期待,终于有一天。小动物去救狮子,大象去挡人,小猴子去救狮子。经过朋友们的努力,狮子终于获救了。每个人都有一个球,小动物们一起快乐地唱歌跳舞,开怀大笑。

小学其他年级同类作文

“自由”的空间

“自由”的空间

那是一个美丽的下午。我起得很早,吃了一顿快餐,准备去玩风筝。我妈突然向我走过来,气得满脸通红,脸拉得像长白山一样,双手紧紧攥着,一副可怕的样子。我吓坏了,赶紧把风筝绑在柱子上。我妈冷冷的说:“不要马上看完!”我只好伤心地回到书房。过了很久,我走出来,温柔地对妈妈说;“妈妈,我已经读完这本书了。”妈妈又冷冷地说:“作业还没写完!”我不情愿地回到我的房间。两个小时后,我求妈妈帮我看电视。我妈生气地说:“你快毕业了。怎么能把心思放在电视上?”没说过话的爸爸也开口了:“你会把他变成书呆子的。”“是的,是的,”我插嘴道。我妈的声音明显提高了:“看着我,整天为了你,你要向我学习,努力,脚踏实地,不然,你会“年轻力壮,不努力,老板会伤心的。“我得回房间了。晚上我妈说:“睡觉!“我拖着疲惫的身体,去睡觉了。其实我和我妈很亲密,但是因为“学习”这个词让你剥夺了我的自由,你知道我看到朋友玩的时候有多难受吗?我好像一直是笼子里的鸟。没有自由,我不想做一只没有自由的鸟。我想成为一只在蓝天上飞翔的鸟。你能归还我的自由吗?

我看着漆黑的天空,数着窗外的星星,希望妈妈能理解我的心情!

(六年级,500字)

坠落的自由

我想去的地方

它又高又远

能让我不再在地上的泥里打滚

但是我怎么能飞呢

这只是一个愚蠢的梦

总是被屠杀

总是抬头看着人们

我喜欢孤独

但是害怕孤独

喜欢黑暗

但是害怕黑暗

这是多么矛盾啊

-

我想站在世界的顶端

它又高又远

能让我不再低头看人

但是我怎么去那里呢

只是闭上眼睛幻想

总是欺负弱者

总是无力反抗

我想变得强大

但是害怕变强

想抬头

却不敢抬头

这多讽刺啊

-

在夜空中

放松一下

触摸身体的每一寸肌肤

我站在高高的墙上往外看

城市的灯光在闪烁

星空下的祁鸣灯

我抬头看着天空

我在争取什么?

为了自由

-

谁会为我折翼飞翔?

我喜欢有白云的天空

我喜欢带我走向自由的翅膀

—— snow dieter diruishen。第三师队长

五年级,学部狄瑞申

(五年级,400字)

一滴水的自由(下)

记得,有个仙女曾经告诉我,有一天,你会遇到一个永远不会死的奇迹。这就是奇迹的力量。

我没有理会那些固执的家伙,我只是想要快乐和幸福。

我有自己的生活。

我头也不回的飞走了,看着飞过的蓝天,却莫名的开朗。

我不再闲着。我播下仙女给我的梦想种子,我撒下的每一个地方都会长出梦想果实。如果我吃了,我会开心一辈子,长生不老。

我见过无数人吃梦果。看到他们得到了幸福和快乐,我的心里充满了甜蜜。

当最后一个梦果从我眼前消失的时候,我很满足。

我依然自由,依然飞翔。

一栋破旧的小房子突然映入我的眼帘,像一头受惊的小鹿闯进了一个新奇的世界。剥掉米色油漆,到处都是破布。屋子里传来几声剧烈的咳嗽,我猜里面一定有人。

我轻率地溜进了房子。

一个衣衫褴褛的男孩躺在张骞草做的草席上,满脸通红,不停地打滚,喃喃自语。

我走近他,隐约听到他断断续续地说:“我.想喝水,喝水……”

我环顾四周,一滴水也没有。

他还在发烧,越来越虚弱。

心里在进行着激烈的思想斗争,面临着艰难的抉择。

你想要.飞到他嘴里?如果你把我交给他,那就是死路一条。但这也是一种新鲜的生活!英语字母表中第九个字母.

想了很久,我决定救他。我再次展翅,当然这是最后一次。

我溜进他干渴的嘴里,我的身体融进他虚弱的身体,然后消失了。

朦胧中,一颗透明的水晶心跳到了地上。我微笑着看着它,一点一点地破碎,破碎.

原来这也是一种无声的快乐。

自由/是一只不会飞的翅膀/翅膀/是一个自由坠落在天空/天堂/应该不是错觉/只是我已经忘了/当初/怎么开始飞…

隐隐约约,这首歌在我耳边响起,十个美丽的小天使迎我上天。

下辈子,我要做一滴免费的水,我要永远做一滴免费的水。

我慢慢升向天空,最后一次看着这个世界。小男孩从疾病中恢复过来,他的笑容是如此甜美。

我在心里唱着那首未完成的歌:孤独是一个人的狂欢,狂欢,孤独,一群人的爱。最初的开始是陪伴,后来渐渐忘了那时候怎么会有陪伴。我一个人去吃饭,去旅游,但是我的心飘到哪里,连我自己也看不清楚.

(五年级,1000字)

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