自由三年级小作文题目
【第1篇】小学三年级作文：我为自由代言
我为自由说话
自由是自由职业者的一种，代表着我们社会的人都有一种自由的观念。
众所周知，自由是指宪法或基本法所保障的一种权利或自由，它可以确保人民不受专制政权的奴役、监禁或控制，或者人民可以得到解放。我们知道自由就是自由。
没有自由的权利，我不能保证人民的解放。这个社会将无法管理这个社会，这个社会将被摧毁，所以我们必须拥有权利。
但是我们知道权力是国家规定的。然后，社会主义的核心价值谈到建设目标、更美好社会的表达、道德规范等知识。
我们理解权利和社会主义核心价值观。
【第2篇】小学三年级作文：自由的蒲公英
蒲公英象征纯洁。这就是因为这个原因。我特别喜欢蒲公英。这些蒲公英不仅可以在任何环境下生长，我们也应该向它们学习。
蒲公英有白色的“翅膀”，结构再简单不过了。一根根类似降落伞的花辫绑在花柱上。旁边，有几根细长的绿色辫子“插”着花。花茎的直点是“守护”——的叶子，叶子是圆的，但边上会有大大小小的“波浪”。叶茎上有两三毫米的毛，不仔细看叶子上的毛就像什么也没有；在叶和茎的连接处，毛发占大多数。杆子直接插入土壤。纯净的蒲公英在绿叶的衬托下越来越白。
我自己有个花盆，在阳台上看的时候发现蒲公英是个精灵。我走到阳台。突然，我发现了一个蒲公英，有一个小巧玲珑的花蕾！叶子还是绿的，花蕾鼓鼓的，戴着帽子。他们羞涩地向着阳光伸着懒腰，仿佛想紧紧拥抱阳光，又仿佛被别人抢了，贪婪地享受着“阳光浴”。我欣喜若狂，跳起来取水。浇水后打算过几天再观察。
但仅仅过了两天，我就迫不及待地想看了。蒲公英已经享受到了开放的痕迹，芽内嫩白清晰可见。离花不远，我很期待！
第三天，我又去拜访了。面对蒲公英，我用手蒙住眼睛，慢慢移开，希望蒲公英已经开花了。
如果是真的，蒲公英那么有活力，那么积极！绿色的帽子已经摘下来了，捧着盛开的花瓣，白色的，总是让人想起漫天飞舞的雪花，小小的花朵，都带着降落伞，非常可爱！我的第一想法是：吹！想都没想，我松了一口气，轻轻地飞向它。突然，下雪的景象出现了。调皮的“伞架”都在飞，好漂亮。一个在这里，一个在那里，到处的花都没有那么美，那么多。有那么几秒钟，我想到小天使从天而降。
不久之后，他们慢慢地离开了人世.
让我吃惊的是，今年春天我的小花盘里竟然有这么多蒲公英！
用心种花，就不能开花；不可能溜进阴影里。就这样，安静！
【第3篇】一只追求自由的鸟儿400字
冬天快到了，燕子已经排好队，准备出发去南方。
排在队伍后面的是最小的燕子，它的名字叫莉莉。它想：“每年春天来北方，秋天去南方。飞来飞去好累好无聊！”于是lill悄悄离开了队伍。
莉莉飞过森林，但不幸的事情发生了。一支箭射向它。莉莉无法逃脱，她的翅膀被击中。莉儿用另一只翅膀使劲拍打，但没用。它坠入森林深处。趁猎人不注意，莉莉煞费苦心地躲在附近的树洞里。
就在两个孩子经过的时候，他们发现莉莉在发抖。女孩说，好可怜！我们带回家吧！男孩点头表示同意。于是，两个孩子带着莉莉回家了。
孩子们每天给莉莉喂水和食物。不久，莉莉的伤痊愈了。看到莉莉仍然一脸沮丧，孩子们让她走了，但莉莉一点也不开心，因为她失去了亲人。
蓝天上，一只孤独的鸟在飞翔…
【第4篇】友谊天长地久，自由万岁作文800字-小学三年级作文
《时代广场的蟋蟀》是一本好书，讲述了一个耐人寻味的故事。事情是这样的：
一只名叫切斯特的蟋蟀无意中跳进了野餐篮子，来到了纽约。在纽约时代广场，切斯特遇到了马里奥、塔克和亨利……他们成了切斯特最好的朋友。他们之间发生了许多有趣的事情。最后，切斯特虽然以唱歌出名，但他觉得自由比荣耀更让人向往。它想找到自己的自由和幸福，或者回到自己的家乡。
故事被一个词串在一起，这个词就是音乐。切斯特每天在时代广场给人们播放歌曲，优美的旋律让人惊叹。这本书里有很多“东西”，自由、友谊、理解、包容、关心、分享，让整个故事更有活力。
我最喜欢的一句话就是理解。先说理解。
马里奥理解切斯特，切斯特理解塔克，塔克理解亨利，所以他们建立了真诚的友谊。
亨利非常了解切斯特。最后切斯特想回家，但塔克想留着。但亨利说：“既然切斯特的生活是他自己的，就应该让他自己做决定。如果不是，成名有什么意义？”我也这么认为。既然切斯特的人生是他自己的，那就应该由他自己决定，他的一生都应该由他自己留下。虽然亨利很难过，但他说的很有道理。
马里奥非常了解切斯特。当切斯特累了，马里奥想，我希望切斯特从未去过纽约。而是在家乡过着自由快乐的生活。他很苦恼。切斯特受不了了。虽然马里奥很喜欢切斯特，但他希望切斯特生活在最适合自己的地方。
塔克也理解切斯特。上次切斯特不小心吃了两元钱，被关在蟋蟀笼子里。塔克很理解切斯特的感受，他知道自己更失去了自由，会被关起来，直到马里奥还钱。还有那两块钱，马里奥很难还。塔克拿出了他最后的积蓄。它希望切斯特自由。
大家都懂切斯特。当然，他们也相互理解。
当我在火车上想起切斯特时，我想他一定既兴奋又悲伤。兴奋是因为他很快就能回到家乡了。难过是因为它离开了最好的朋友。
祝你好运！如果切斯特能顺利回国，我也会很高兴。
【第5篇】我要自由400字
我有我的父母，我有一个健康的家，我有一个健康的身体，我有亲人的照顾，我很幸福，但我没有自由。爸爸妈妈，你们能还我自由吗？
我写作业的时候，你给我额外的惩罚，我不能看电视，不能娱乐，只能做家务，写作业，让我每天写作文。在你的命令下，我只要看电视就会骂我，限制我放纵。
求求你们，爸爸妈妈，不要限制我，我真的很难过。每当我听到其他孩子玩耍的笑声，它就已经浮上了我的脑海。我真的很想出去玩！
爸爸妈妈，不要命令我，我有计划，我有自己的想法，不要打扰我的安排，不要限制我的自由，好吗？
我希望爸爸妈妈能满足我这个小小的要求，也希望那些遭受过同样问题的孩子能和爸爸妈妈商量一下，找回自己的自由。在这里我恳求全世界的爸爸妈妈给孩子一个自由的世界！
【第6篇】夏天的自由700字
夏天，天地和谐温暖，总在人不经意间慢慢穿越；清晨，初升的太阳吹散了东方天空的云彩：鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村，熟睡的人类开始不往四面八方狂奔；他们去了工厂。农村地区。大海。学校。开始一天的工作；工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后，他们得到绿色钞票；阳光下，田里的农民深情地看着绿色的庄稼，挥舞着锄头。经过汗水，给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着，嘴里哼着欢快的渔歌，给他们带来满是崩跳的肥鱼；学校的孩子们在明亮的教室里，静静地听着老师的讲课，他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。56360 . 66666666666
夏天日落之后，窗帘落下，天空布满星星，美丽的月亮照耀着整个地球，周围一片明亮。乡下的大树下，屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶，谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑，到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地走着，手牵着手，举着酒杯，唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。
人类的生活是丰富多彩的。夏天，虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战，但挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步。总之，我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天！愿夏天更美好。
夏天日落之后，帘色来了，满天繁星闪闪，好月色普照大地，周围一片明亮；乡下人在大树下，屋前品着清香的绿茶，举着小鸡鸡，讲着故事，听着姑娘银玲的笑声，充满了欢乐活泼的气氛。
【第7篇】小闹钟的自由——王悦琪作文300字-小学三年级作文
小闹钟自由
王跃起
大家好，我叫小闹钟，我是塑料做的，用途很多！你可以要求孩子每天早起上学不迟到；也可以帮助孩子找到自信。比如你考试成绩很不理想，我还对你笑，意思是我想对你说“不要紧，下次再试！”；如果你坚持教学，我会生气，对你说：“你怎么了？你和你妈不是说了吗“没有三我就不能复读二？“你为什么不守信用？你不知道爸爸妈妈的辛苦吗？”哦对了，忘了介绍自己的长相和声音了。我们的外表千姿百态，我们的声音千奇百怪，都折射出你人类的智慧和才华。
看，这是我们——闹钟家族！
教官崔美茹
【第8篇】自由作文300字-小学三年级作文
每个孩子都想有一个属于自己的自由世界，我也不例外。生活在自由的天堂比皇帝的生活更有趣。
小时候，每个人都有一个纯真的梦。我想，以我天真而不离谱的梦想为目标，我会尽我所能去接近小时候那个梦想，让自己为学习而奋斗。让我们用希望之光点燃自己的成功之路，努力追逐那个梦想，给自己带来自由的天堂。努力。俗话说“年轻不努力，老板会伤心的。”如果你现在不学习，长大后会后悔的。在这个过程中，我们也需要学会坚强，让眼泪不再是失败的见证，只要对自己有信心，一切都可以变得真实。
怎么，你想拥有自己的自由世界吗？
【第9篇】夏日里的自由作文600字-小学三年级作文
夏天，天地和谐温暖，总在人不经意间慢慢穿越；清晨，初升的太阳吹散了东方天空的云彩：鸡清脆的叫醒声划破了宁静的城市和乡村，熟睡的人类开始不往四面八方狂奔；他们去工厂、农村、大海和学校开始一天的工作；工厂里的工人致力于保护“隆隆”的机器。噪音过后，他们得到绿色钞票；阳光下，田里的农民深情地看着绿色的庄稼，挥舞着锄头。经过汗水，给他们带来了丰硕的成果。大海的渔民们在没有波浪的海面上轻快地游着，嘴里哼着欢快的渔歌，给他们带来满是崩跳的肥鱼；学校的孩子们在明亮的教室里，静静地听着老师讲课，他们闪亮的眼睛里充满了对未来的向往。
夏天日落之后，窗帘落下，天空布满星星，美丽的月亮照耀着整个地球，周围一片明亮。乡下的大树下，屋前有三五堆。人们正在品尝芬芳的绿茶，谈论和讲述故事。曼迪不时在人群中大笑，到处都是活跃而温暖的气氛。有——城市灿烂迷人的夜景。人们悠闲地散步，手牵着手，举着酒杯，唱歌跳舞。他们总是在享受生活的幸福。
人类的生活是丰富多彩的。夏天，虽然农村卫生、城市交通等等对我们人类来说是挑战，但挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步。总之，我知道我们人类无时无刻不在改变着夏天，每分每秒。愿夏天更美好！
夏天日落之后，帘色来了，满天繁星闪闪，好月色普照大地，周围一片明亮；乡下人在大树下，屋前品着清香的绿茶，举着小鸡鸡，讲着故事，听着姑娘银玲的笑声，充满了欢乐活泼的气氛。
【第10篇】爸妈请给我点自由吧作文300字-小学三年级作文
我以为我可以自由了，却不小心落入了另一个猎人的手中。不用说，肯定是掉进了爸爸布置的“作业陷阱”，每天练字，弹古筝，学英语，写作文……，唉！头越来越大了！父亲的命不好断，真是倒霉！
以前上课，作业，考试比打架还紧张。现在我被逼上战场，这让我很生气。寒假的生活，曾经就像每天去我爸的辅导班。不知道今年我爸会怎么“折腾”我！
放假，为什么放假，是为了让我们放松，如果让我们这么紧张学习，为什么放假！放假是为了好玩！为了好玩！我们可以学习，但是大人要给我们一些放松的时间！哪怕一点点。期待成龙和凤凰是成年人的梦想。汗水是不是流入了一条小溪？没有！变成了一条河！我能成为天才吗？
爸爸，妈妈，请给我一些自由！
【第11篇】还别人心理自由作文1300字-小学三年级作文
马老师：
您好！我被一个问题困扰，想问你。我有一个好朋友，初中的时候不在一个班。上了高中后，我们不仅在同一所学校，还幸运地分到一个班。然而随着空间距离的临近，我感觉我们的心之间的距离越来越远。比如，他想赢，也想输。有些事情明明是错的，他就是不肯承认。我警告过他几次，他就是不听，有时候还撒谎。渐渐的，我对他越来越反感，甚至他说话的语气让我一听到他的声音就觉得很烦。
马老师，你觉得我该怎么办？我该怎么弥合他和我之间的差距？
小李，你没见过的学生
小李：
嗨你的苦恼是因为你在人际交往中进入了一个小误区。你和好朋友的空间距离近而心理距离远的感觉，是因为你在人际关系中不注意保持心理距离，让人际泡沫感到拥挤。
什么是人际泡沫的拥挤？
从心理学角度来说，心理兼容是建立良好人际关系的重要条件，而促进心理兼容的途径之一就是缩短彼此之间的心理距离。从这个角度来说，两个人心理距离小是好事。然而，两个极端相遇了。人际交往中的距离太小，让人不舒服。这是因为在人际交往中，每个人都要求独占某个空间，这个空间叫做人际空间。因为这个空间像一个大泡泡一样围绕着一个人，有心理学家称之为“人际泡泡”。距离太近，不符合人际泡沫的要求。人虽然不挤在一起，但人际泡泡先觉得挤。拥挤的人际泡沫让人感觉不舒服。人一方面需要与他人建立亲密的关系，另一方面又需要心理自由和一定的专属心理空间。所以，人际交往的艺术其实是一个如何控制彼此心理距离的问题。
因为你没有很好的调整好自己的心理距离，把自己的心理距离拉的太近不合适，没有给对方应有的自由，你觉得对方让你有很多不满。也就是说，你们不喜欢对方的言行。不一定说明别人有问题。可能只是对方性格的差异。对方的言行与你的性格不符。如果你认为你们是好朋友，你就忽略了人与人之间的差异是不可避免的，你想让对方按照你个人的好恶去说话做事。而对方又怎么可能和你一模一样呢？什么好朋友需要自己的心理自由！你忽略了这一点，所以你感到痛苦。
你该怎么办？
很简单。马老师的建议是保持心理距离。也就是说，在人际交往中，无论关系多好，都要保持一定的距离，给对方一定程度的心理自由，保持一定的距离感。距离感很微妙。一点点距离可以让对方获得心理上的自由，感觉更舒服更舒服；其次，他们可以让彼此感觉更好，从而使他们的关系更加和谐。
你听过“求同存异”这句话吗？这句话的意思是，无论多好的朋友，在人际交往中，都不应该过分要求对方和自己一样，应该给对方足够独立的心理空间，允许对方有自己的个性，让对方有足够的心理自由。其实人与人之间的差异往往不是简单的对错，更多的是不同性格的表现。
即使有对错，也要包容别人，不必过分挑剔别人的言行。因为我们都不是圣人，每个人都需要一个自我完善和自我发展的过程。是的，如果对方错了，朋友可以互相批评，互相帮助。然而，这并不意味着强迫别人听你的。
总之，人际交往要保持彼此的心理距离，给别人足够的心理自由。这样，你和你的朋友之间就没有了“隔阂”，你也就不再感到苦恼。
马老师
【第12篇】小学三年级作文：渴望自由
渴望自由
暑假过后，我以为可以自由发挥，但是我妈给我上了英语课，我爸让我写日记，我很苦恼。
我不能出去玩，即使是早上、中午和下午。但是昨晚，我关闭了我最自由的时间。只要晚上不溜冰，心里就会很闷很痛。
我没告诉他们。我不怕吃苦。我唯一不能接受的是我不能去玩滑板。他们总是认为为我好是对的。成年人永远不知道我们的孩子在想什么。我要的是自由！自由！
我太想自由了，但我只是小鸟中的小鸟。我想飞，但是飞不高。我的心碎了。心里堵了很多利箭，真的好痛。
我希望有人能理解我的心情，安慰我美丽年轻的心，但我的心在没有人的情况下慢慢破碎。
我希望世界上所有的父母都能体谅我们的孩子，给我们一些空间，让我们在童年的学习和生活中快乐成长。
【第13篇】自由的愿望100字
我们是笼中鸟
渴望自由
但是如何实现呢
我想变成一朵云
伴随着太阳和月亮
我希望是可爱的巧克力豆
坚持饼干
逃离孤独的世界
有自由的希望
【第14篇】看图写话——小鸟重获自由作文300字-小学三年级作文
玲玲是一名二年级学生。
有一天，爸爸给他抓了一只鸟，把它放在笼子里。
这只鸟真漂亮！金身红嘴真的很讨喜！
然而，小鸟不吃任何东西，也不喝水。这让玲玲觉得很奇怪。
因此，玲玲问她曾经当过老师的爷爷。他对爷爷说：“爷爷，我们家的鸟什么都不吃，一口水也不喝。这是怎么回事？”
爷爷低头看了一会儿，说：“因为他想父母了！”“我该放手让它回家吗？”玲玲问：“你说得对，孩子，”爷爷亲切地说。
于是，玲玲赶紧把鸟笼拿出来，往里面撒了一点小米。
仿佛小鸟知道了什么，它低下头，开始吃小米。
小鸟吃饱了。玲玲一打开笼子，鸟就飞走了，它自由了。它在蓝天上飞了一会儿，在草地上跳了一会儿.最后它飞上枝头，唱道：“精神真好！”唱完，它慢慢飞走了。
【第15篇】它们自由了300字
一天，森林里的动物看到天空中有一张发光的纸，森林里的动物一直跟着它，直到它们来到一棵树前。报上说天将招圣灵山十二兽。动物们说话了，狮子说：我们一起去吧。路上有个护理。好吧。
正当动物们要离开时，一声枪响吓坏了动物们。百兽之王狮子无论如何都想保护自己的子民，但还是逃不出麻醉弹。其他动物逃跑了，但只有12只动物留下来救狮子。他们秘密跟踪马戏团。他们想到了一个办法。老鼠先走了，偷了钥匙，放了狮子出来，偷偷溜了出去。当人们发现后，发光的纸又飞过来了，人们立刻奔向圣灵山。很快人们就赶上了他们。狮子的腿在马戏团受伤了。快到圣灵山的时候，狮子说我跑不掉了。我的腿受伤了，我不能再拖你下水了。我帮你拖。快走。动物们伤心地奔向圣灵山。
十二只动物跑到山顶，立刻变成野兽，飞上天空，告诉人类，如果你再敢杀动物，我们一定不会放过你。
从那以后，动物们过着无忧无虑的自由生活。
林口县第三小学六年级三班杨恒泉老师马学莲
小学其他年级同类作文
暑假里我最想自由
“是啊，终于考完了，终于自由了。”我一考完，就大声喊。经过几个月的努力，我只考了。现在考完了，又可以“大惊小怪”了。
暑假，我最想有空。首先是睡觉。不要像猪一样叫我，因为我太累了。近几个月紧张的学习压力让我无法呼吸。我不仅要每天在学校忍受老师的“狮子吼”，回家还要疯狂地做作业.这些导致严重失眠，每天晚上要熬夜到10点和11点才能完成作业。早上，我必须在太阳升起之前起床。这样的生活真的很累。有时候我甚至会想，如果老师都病了，他们不仅没有作业，还会趁机偷偷放松一下。暑假还有三个月，我要用一个月的时间来弥补我失去的睡眠。
我失眠了，然后我该玩了。有好几个月，每当听到楼下有小孩在玩，总觉得好难过。所有学生都会玩，那为什么我不会？更糟糕的是，有时候，哥哥会幸灾乐祸地嘲笑我，让我难以忍受。我必须利用暑假的时间找到我失去的快乐，让自己过得足够开心。让哥哥和同学羡慕我，让他们尝到不玩的痛苦。
暑假，我最想有空。这一直是我的愿望。我宁愿做一只小鸟。虽然我飞不高，但我有自己的自由。有一片属于我的蓝天，我在这片蓝天里无忧无虑的飞翔。我宁愿做一条小鱼。虽然随时随地都有可能被渔民抓到，但我记得我度过了一段美好的时光，一旦有空，至少也穿梭过茫茫人海。
我渴望自由和无忧无虑的生活！
？厦门金鸡亭小学
六年级四班林秋菊
（六年级，600字）
自由的飞翔
我坐在电脑旁边，打开《酷狗7》听音乐《谁在唱歌，微微暖着寂寞……》曲调悠扬，歌词耐人寻味。非得让我在这美好的时刻叹息？是的，时光飞逝，日月如梭。时间在飞逝，我们的生活在挣扎。什么时候结束？我不敢奢望坎坷离开我，因为我想在不确定的环境中成长进步，像林清玄写的那棵树，我想在不确定中锻炼一颗独立的心。
我看着生活的每一点点，敲键盘发泄我的不快，但敲不到键盘，因为那是我的宝贝。我六年级了，幻想着放慢脚步去迎接初中的新生活新时代。新知识的灌溉，结交新朋友。我想感受和品味现在的生活。我想远离尘世的喧嚣，让我用心飞翔。
我们都向往轻松自由的生活，但有时候生活的波动是不可预知的，意外的打击和失败总是不期而至，在压力面前我们都疲惫不堪。
我多么羡慕老鹰长出翅膀，在蓝天上飞翔。我们孩子都想拥有自由。春天来了，我们要扔掉沉重的作业和厚重的棉袄，在太阳公公的亲吻下，在绿色的海洋里奔跑。夏天，我们不想去补习班，而是和朋友在烈日下开怀大笑，渴了就买一根冰棍和一瓶冰水。秋天，我们在金色的大海里奔跑，闻着稻香，在果园里玩耍。冬天，我们要抛开大人的唠叨，让自己在冬女的怀抱里过一个快乐的新年，带着烟花爆竹的声音进入新的一年。
但是在这美丽的四季里，我们会被困在自由的牢笼里，我们反对这种待遇，我们要自由？我们想成为一只自由的鸟。
人生就像一条蜿蜒的路。蜿蜒的小路通向开满芳香花朵的山顶。生活像上帝一样多变。人们，我们的心自由飞翔。我们应该远离噪音，走进我的内心。让我们心平气和地谈谈。让我们的心飞翔，我们的心以平静的心看待世界上的一切，以快乐的心过正常的生活。
仙居实验小学6年级：陈永江
（六年级，700字）
心声呼唤渴望自由
声音呼唤对自由的渴望
我曾经是一个生活在农村的普通孩子，现在和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥一起离开了农村的老家，来到美丽的大城市杭州，寻找新的生活。
一来到美丽的大城市杭州，我就震惊了。迎接我的是高楼大厦、芬芳的鲜花和热情的市民.古树参天，绿草如茵，鲜花盛开的环境让我很快适应了。渐渐地，我喜欢上了这个美丽的大城市。
我在这里快乐的生活，安心的学习。我像一只无忧无虑的小猫，快乐如仙。每天，我的生活都很充实。散步和玩耍……成为我日常生活的一部分。我不必为某件事担心或悲伤，但忘记一切。
像仙女一样，学习很轻松，不用补课。上课时，我专心听讲；下课了，和同学一起玩啊玩啊，别提多开心了！
在我的家乡，我白天在田野里散步，有时我和朋友聊天，玩游戏。虽然我的家乡比不上美丽的大城市杭州，但至少我过着自由自在的生活。然而，来到杭州，一切都变了：我当家，失去了自由。不能去朋友家玩，失去了自由；我不能做我想做的，或者说我失去了自由……我失去了太多，尤其是我的自由。法国作家、思想家卢梭曾经说过：“所有财富中最有价值的不是权威，而是自由。”
我已经长大了，不算太年轻，我决心向往自由。每当我向家人提起这件事，他们总是严厉地回答两个字：“不”，然后他们说我太年轻了，不管我怎么恳求，他们都拒绝了。感觉羽毛不整齐，翅膀不硬，该放胆飞了。但是自由属于我。如果放弃自由，不等于放弃一切吗？自由就像我的灵魂。失去灵魂的人有什么用？
我现在唯一的愿望就是获得自己的自由。自由，自由，你对我来说是一个遥远的梦。谁能帮我实现这个遥远的梦想？对了，只能靠自己。如果有些人失去了自由，他们当然会像我一样渴望自由。在家乡，我有幸福和自由；在杭州，虽然我也有幸福，但我没有自由。如果让我在两者之间选择，我宁愿选择家乡，因为家乡充满了幸福和自由。
说实话，我5岁的时候来到杭州。从7岁开始回过一次老家，之后就再也没有回来过。现在我13岁。离开家乡七八年了，在杭州呆了七八年。我很想回老家看看，哪怕一次，至少让我看个够。奶奶说我们以前住的房子很旧了，我们不能住在那里，也不再住在那里了。你白白去了那里。但无论如何，它永远是我的出生地，曾经让我快乐自由。
（六年级作文，）
