小制作三年级作文

【第1篇】关于小制作的作文300字 做手工

今天老师带我们去了一个会议厅，开始教我们怎么做粉丝。心里高兴，终于有了自己做的风扇！经过老师的悉心指导，我每一步都认真听，做到了。我怕哪一步错了。我用连接钉把扇骨连接起来，然后涂上胶水，贴上扇叶。不一会儿，一把扇子就成型了。看着自己做的第一把扇子，不知道有多激动！

然后老师又开始让我们重新做粘土，我们在手中反复捏着粘土。我想做一个可爱的造型，我小心翼翼的编造出来，生怕出错。终于，一个可爱的“上班族”出现在我手里，捧在手里，不敢用力过猛。虽然不完美，但是通过自己的努力变得更加美好。为了更好的保存我们的作品，老师把它们收起来晾干了一段时间！让它们越来越难变形。

今天我们在课上学到了很多以前不会的手艺，让我感受到了艺术的魅力，也学到了每一件艺术品都凝聚了工匠们的辛勤劳动和汗水，让我肃然起敬。

【第2篇】我的小制作三年级作文400字 做风筝

明天，我要去千岛湖玩！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得：自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说：“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！

可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说：“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！

【第3篇】有趣的小制作作文400字-小学三年级作文

有趣的小制作四川省达州市铜川区第一小学三年级二班杨万耀今天我自己做了一个小制作——乒乓球比赛。只要用手转动手柄，两个活泼可爱的小男孩就会打乒乓球。你真的很难输赢。

乒乓球桌是由一个长方形的纸箱制成的。我先把纸盒拆开，沿着折痕折回去。然后在盒盖两端开一个小横口，在纸箱两端中心开一个小圆孔。然后用细铁丝把纸箱弯成曲轴，使曲轴的弯曲部分与箱盖上的两个小开口对齐。最后用纸板把两个人用球拍切开，在脚上钻一个小洞。

安装时，我先把两个人通过两个小横口放进箱盖里，然后把曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上画衣服和五官。

看，我的小制作还可以。如果你也想这样做，请注意曲轴的弯曲高度。

讲师：杨建华(家长)

【第4篇】变废为宝之漂亮的“除尘帚”_我的小制作作文300字

我要用废布条、橡皮筋、一次性筷子和剪刀做一把除尘扫帚。

我看到老师很容易地做了除尘扫帚。看到老师把布条撕成条状，对齐，中间用橡皮筋固定。然后把一次性筷子插在皮筋中间，直到粗端粘到顶端，再用橡皮筋固定在顶端。

轮到我做的时候，困难很多。我在撕布条的时候，怕撕布条，就找老师咨询。老师说“没有”，我小心翼翼的撕下布条，只听到“叮”的一声，一条完美的布条出现在我眼前。之后我大胆的把布条都撕下来了。我看到它们长度不一样，就把小布条重新修剪了一遍。绑布条也遇到了困难。在捆绑的时候，调皮的小哥哥不想被橡皮筋捆在哥哥的怀里。经过一番努力，我终于把他那个有橡皮筋的弟弟抱在了怀里。

“尘扫帚”完成了，我很开心。

【第5篇】我的小制作作文600字-小学三年级作文

我的小制作——猴子爬树

我的小制作——猴子爬树是怎么做出来的？我现在告诉你！

让猴子爬树看起来很简单，其实不然。让猴子爬树的材料有：矿泉水瓶、吸管、纸和橡皮泥。工具有：胶水、剪刀、水彩笔。当你准备好了，你就能做到。

首先，在矿泉水瓶的盖子上钻一个小孔，这个孔必须小于吸管，以防止吸管从孔中掉出。然后将吸管插入孔中，滴一些胶水将其密封牢固。然后在吸管两侧钻一排小孔，注意每个小孔之间的距离必须在5 mm左右，最重要的是要让小孔的方向斜向上，千万不要垂直于吸管钻孔，这样才能让气流往上冲。然后用橡皮泥把吸管顶端封住。然后，用一张又轻又薄的纸做一个比吸管稍大的袖子，长约三厘米，套在吸管上。然后，我又开始画叶子，剪下六片叶子，涂成绿色。把它们粘在稻草顶上，就会形成一棵完美的椰子树。“哇！”从远处看像真的椰子树！

接下来，我会是一只小猴子。我把一张白纸对折，在上面画了一只小猴子，然后一次剪下两只小猴子。然后给两只猴子上色，叠好粘在一起。注意不要把腿粘在一起。看着可爱的小猴子，我笑了。

最后，我把猴子的腿粘在外壳的两侧。你完了！激动人心的时刻到了，我想看聪明的猴子爬树！我捏了捏矿泉水瓶的底部，挤了几下，小猴子没有爬树。我很失望。我赶紧分析原因。可能是洞太小，气流不够大。我迅速用锥子把两排洞扩大，又试了一次。果然，猴子爬上了树！我心里充满喜悦，高兴得跳了三尺高！

通过这个手工，我体会到了制作的乐趣。遇到困难要勤于思考，即使失败也不要气馁。如果我坚持不懈，我就会成功。

【第6篇】我的小制作作文200字 剪小人

我可以做很多不同的手工作品，其中我最擅长剪小人，或者和四个小人牵手！

我简单介绍一下怎么做反派？首先，我们需要准备的材料和工具是：一张长方形的彩纸、一支铅笔和一把剪刀；然后将彩纸像折扇一样一层一层折叠，一共折叠八层；折叠后，在纸上画出小人半个身子。注意在身体各个部位画满彩纸！最后，只要用剪刀沿着画体剪出来，打开看看完整的小人！

四个年轻人牵着手，就像四个可爱的孩子！

【第7篇】写小制作的作文300字 和爸爸妈妈一起做灯笼

今晚，我和父母一起做了灯笼。我们先将一张长方形的粉色纸板折叠成30%，然后在纸板的顶部和底部放两排花来装饰。

我有一个有趣的任务，就是把一条长长的白色丝带染成红色。我家没有水粉笔，只好用手画。没过多久，我的手上就沾满了油漆。

接下来，妈妈从一本书上剪下磨砂纸，贴在灯笼上。这张磨砂纸还画了鼓浪屿和厦门的轮渡。我妈还剪了“来厦门”几个字贴在上面。

爸爸想做的是剪十二条小条，做四个挂件，然后我和妈妈把挂件贴在灯笼下面。

我和妈妈还有很多事情要做！比如我们要钻两个洞把小皮带放进去，这样我的小灯笼就可以用手提了…

我们很快就准备好了。多漂亮的小灯笼啊！当我们看着小灯笼时，我们真的很惊讶也很高兴。我妈说：‘这次真成功！’

今天，我们玩得很开心！

【第8篇】我的小制作作文400字-小学三年级作文

我的小制作——披萨

国庆节，我去姐姐家玩。到了姐姐家，我和姐姐决定捏橡皮泥。我想做什么？让我们做比萨饼吧！

我先拿出一个黄色的橡皮泥，搓成一个圆圆的球，像个柠檬。再挤一次柠檬，这个柠檬变了，它不再只是一个柠檬，而是一个金黄色的烧饼。然后我拿出一个橙色的橡皮，揉成一条“小蛇”，放在“烧饼”的轮廓上作为披萨的“边缘”。然后我把浅棕色的橡皮泥拿出来，切成块，粘在披萨上。如果没有蔬菜，它就不是美味的食物。我拿出一个绿色橡皮泥和橙色橡皮泥。绿色切青菜，橙色切胡萝卜丝！我把它们放在比萨饼上，这个比萨饼准备好了。

这个比萨饼的做工真的很棒。蛋糕里嵌着浅褐色的肉片、青菜和橙色的胡萝卜丝，就像真的一样。很好吃。我忍不住想咬一口。

学校：拉萨路小学年级：3班(1)

姓名：周

老师点评：制作过程完整，动词准确生动，句子精彩。

【第9篇】我的小制作小桔灯作文600字-小学三年级作文

我的小生产橙色灯

走君号

周六晚上，我妈没事干，一边看电视，吃橘子，看橘子皮。我的眼睛亮了，我决定做一个小橙色的灯来玩。

我已经准备好了制作橘灯的材料，比如水果刀，橘子，针线。

我正要用水果刀把橘子的顶部切掉的时候，我妈说小孩子拿刀很危险，我妈就把这部分做完了。然后我妈用水果刀在橘子皮上轻轻划了个记号，我用手划开了一半的记号。一个完整的橘子果肉坐在散落的橘子皮上，像一个坐在莲花宝座上的好孩子，然后小心翼翼地取出果肉。散落的橘皮像盛开的睡莲，像几只小企鹅聚在一起取暖。然后我妈拿起针线，把它抹在每一片橘红色的花瓣上。然后她把我的苹果蜡烛放进去点着了。一点着，线就烧断了。我赶紧把火吹灭了。好险啊！我妈又找到了那根细铁丝，按照穿线的步骤用铁丝穿上，点上蜡烛，完成了橘灯。我感觉这个灯不结实，软软的橘子被火“吱吱”作响。我决定再做一个。这次我用橘子代替。我没有剥皮，而是直接用勺子挖果肉。我刚挖到一半，橘子汁顺着勺子流了出来。我一边挖一边喝着美味的橙汁，花了很大的力气才终于挖出来。然后把剩下的铁丝放在橘子皮上，再穿上三根铁丝。我拿来一根筷子，把铁丝绑在上面。《小橙光》的出场准备好了，该点蜡烛了，我点了蜡烛。感觉新的“小橘灯”一点都不亮，我妈笑了笑，拿起我桌上的笔套，吹灭蜡烛，在小橘灯上刻了几个不规则的圆孔，重新点燃蜡烛。炉火透过圆孔照亮了妈妈和我的脸，我开心地笑了。

今晚，我要“小橘灯”陪我睡觉。

【第10篇】手工小制作——拖鞋作文200字-小学三年级作文

我今天有美术课。你想看我的作品吗？

那是一双漂亮的拖鞋。我先拿了一张长方形的梅子色纸，对折。然后我把鞋面的形状画出来，用剪刀剪下来，鞋子就成型了。然后拿一张粉红色的纸，剪成两条细条，在鞋底三分之一处用双面胶带完成鞋带。有两条鞋带，一条是蓝色小花，另一条是蓝色心形图案。

之后我仔细研究了一下，发现好可爱。我太喜欢了。我的脚趾发痒。我真的很想马上脱下鞋子穿上，去海边玩。

你喜欢我漂亮的拖鞋吗？

【第11篇】一节有趣的美术课_我的小制作周记300字

“丁00”的铃声响了。我们立刻跑进教室，拿出美术工具，端端正正地坐下，等美术老师来。老师终于来了！她笑着说：“现在开始做机器人吧。”话音刚落，学生们就高高跳起，欢呼雀跃。

开始做我的机器人吧！我会把两个药箱粘在一起作为机器人的身体。然后用一个盒子当机器人的头。然后，我用彩色纸板作为机器人的柔性腿，小心翼翼地卷起纸板。连接机器人的腿，然后机器人的手就剩下了。我发现了两个漂亮的纸箱。不一会儿，机器人有了两只手。我就画圆眼睛小嘴巴。机器人终于搞定了！我欣喜地摸着自己做的机器人，放不下。

我左顾右盼，哇！学生们做的机器人太棒了！还有扫地机器人，送货机器人，快餐机器人，真的是五花八门！

“丁00”响了，不知不觉，一节有趣的美术课结束了！

【第12篇】科技小制作

2014年10月7日星期二可以

今天老师让我们做科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我造了一座火山。我先把买的小苏打放在小包里，写了碳酸氢钠。然后，我把买的500ml可乐用粘土包好，然后用青苔扎好。我做了两个。我先打开碳酸氢钠(碳酸氢钠)，再打开可乐，然后马上把碳酸氢钠(碳酸氢钠)倒进可乐里，可乐就出来了。

原理是当碳酸氢钠溶于水时，会产生co2(二氧化碳)，产生的co2与可乐中的co2一起出来，产生类似火山喷发的场景。

没想到我的小制作得了一等奖。我太开心了！

【第13篇】小制作的制作过程作文300字二则 我做成了……

我做成了风铃

我的船舱里有很多小玩意，其中我最引以为豪的是挂在窗前的那串快乐的风铃，我花了一天一夜做出来的。每当微风吹过，“铃儿响叮当”的声音总是让我充满自信。

有一天，我在翻看相册，看到很多开心的图片，就开始用一个蛋糕盘，一堆细线，玻璃胶，五颜六色的铃铛，挂钩，密封纸，开心微笑的照片来做。首先，我在蛋糕盘上戳了六个洞，中间的洞挂了个挂钩，用玻璃胶粘上；然后我把照片放在密封纸里，四周打了四个孔，用细线和蛋糕盘连接起来。就这样，我一气呵成做了十六个；然后，我小心翼翼地把象征好运和幸福的彩色铃铛一个个串起来，写了一张纸条，上面写着“幸福”；最后我给他们一个“总美”，然后你就完事了。

我把风铃挂在窗前，天天看。我的身心爆发出喜悦…

我做成了小台灯

我的书桌上有一盏台灯，它一直陪伴着我，是我的挚友。

它是用丢弃的物品做成的，真的让我在忙碌的学习生活中“抽时间”。我先用彩纸把杯体包起来，但杯子是不规则的圆柱体，只能把包装纸切成碎片粘在上面，然后用几条彩带粘在杯子上，把接缝盖住，做个“美容”。然后，我用玻璃胶把吸管粘在杯子上，台灯的原型就出现了。但是用玻璃胶固定好像不牢固，就找了些铁丝固定，效果显著。台灯的底座是用杯盖做的。我先找出橡皮泥，一点一点掰下来，像“肉”一样塞进盖子里，在底部找个纸板垫。最后，只有管子插进了盖子。但是管子太细，所以看起来很“脆弱”，摇摇晃晃。我只好找了几张纸巾放进去修，小台灯终于修完了。

虽然不能发光，但是质量好价格低的小工艺品。它就像一团火，在寒冷的冬天照耀着我，伴随着我走向成功的彼岸…

【第14篇】我的小制作_三年级写事作文400字

我和爷爷辛辛苦苦做了这个小制作。它的名字叫“乘风破浪”。通过这个名字，大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

我先准备一个矿泉水瓶，一根吸管，彩色纸板，双面胶带，水彩笔。我先在矿泉水瓶的侧面扎了个洞，然后把吸管插进那个小洞里当旗杆。但是，吸管掉了怎么办？我一边想一边挠头。这时，我爷爷来帮我了。他用双面胶把吸管粘住并固定住。接下来，我开始做旗帆。我用黄纸板剪下三个大小不一的梯形，按从小到大的顺序贴在吸管上。我心想，颜色好像有点太单调了。我用水彩笔在旗帆上画了一个美丽的图案。看起来很美。我用蓝色的纸板剪了一个长长的长方形，把矿泉水瓶包好，在纸板上画了很多窗户。就这样，一艘可爱的小帆船完成了。

看着自己亲手做的小帆船，心里充满了喜悦。

作者：纪金国

【第15篇】我的小制作作文400字-小学三年级作文

今天我和妈妈做了一个小制作，叫拖鞋。它是由青、红、粉、紫绉纸、纸板、铅笔、橡胶、双面胶带、剪刀制成。以下是制作方法。

做拖鞋的第一步是把绿色绉纸切成六块，三块做成一条辫子，这样就完成了两条绿色的辫子，很漂亮！好像是真的一样。然后把红绉纸剪成三片，再把这三片织成一条小辫。然后裁出两张粉色绉纸，再裁出一张紫色绉纸，再把它变成两条粉色一条紫色的辫子。最后，我踩在纸板上，画了两个脚印。用双面胶把纸板的边缘围起来，然后剪下紫色绉纸把边缘围起来。这时，我露出了不耐烦的表情。我突然把纸板掉在地上，心想做一双拖鞋好麻烦。然后我妈说：“我来帮你！”我小心翼翼的拿起纸板，用双面胶粘在鞋垫上，然后把绿辫缠在鞋底上，再把绿辫没缠的地方缠上红辫。另外把一根小辫做成鞋带，再用紫色和粉色做一个蝴蝶结，粘在鞋带上，最后你就搞定了。

看着这双漂亮的拖鞋，我知道遇到困难不能退缩，坚持下去才是胜利的理由。

小学其他年级同类作文

自制挖掘机_我的小制作作文500字

上节课，老师让我们带七块钱的材料。我们做什么呢我们都想知道。

最后今天老师神神秘秘的说：“嗯.今天就做……”“老师，别卖关子了！”我们大喊。“今天做个挖掘机！”老师说。听了这句话，整个教室沸腾起来。实验材料包括主臂气动管、结构主杆、副臂气动管、拉杆等。

老师终于发了材料，我们高兴地把东西都倒了下来。老师说：“别碰，胶水会粘在皮肤上的。”我们都吓了一跳，认真听了老师的指示，实验终于开始了。我们先把主板拿出来，把最小的木条粘在主板上，然后用爪钉把木条钉牢。然后我们小心翼翼的把两条中等大小的木条固定在木条旁边，这是最重要的一步。如果我们失败了，那就完了。我的木条竟然以不可思议的方式坍塌了。我立刻把木条举起来，吓得满头大汗，动作更慢。哎呀！老师已经讲过绑带子的步骤了。我太慢了，听不进老师的话，急得像热锅上的蚂蚁。我前面的同学孙园看到了我的想法。他马上给我打好领带，重复了我老师的话。我永远不会忘记他的“伟大功绩”！到了最后，也就是接上气管，我小心翼翼的接上，然后用力一压，挖掘机的爪子立刻就站了起来。原来气管里的气压变成了动力，爪子就这么站了起来。

在这个实验中，我学到了一个道理：团结一致，一切都可以成功。

（六年级作文，）

二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘

二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘

水果拼盘是一个很有趣很好玩的“游戏”，我们班还做了一个水果拼盘。

水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案，我们做的图案很漂亮。

做水果拼盘的前一天，我们在家准备了很多好吃的水果和各种道具。第二天，我们将做水果拼盘。早上，我很开心，因为下午我们会做水果拼盘。时间过得很快，转眼间就是下午了。老师告诉我们要求和效果后，我们小组拿出了我们带的水果，包括小番茄、香蕉和菠萝蜜.我先把芒果切成漂亮的图案，然后陈建树削了一些龙眼，我和李世豪削了我们自己的香蕉。然后，我们开始打架。陈建树把他的龙眼一个接一个地放在盘子边上，然后把橘子放在龙眼中间，然后我把切好的芒果放在中间，然后李世豪把香蕉放在“头”和“尾”上，最后陈建树把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上。清新帅气的“水果海盗船”登场了！最后，王先生上了年级。虽然没有排名，但是很开心。

做水果拼盘多有意思！

（二年级作文，）

小制作

今天老师安排了一个小手工制作，题目和图案不限，只要他喜欢就行。吃完饭，我赶紧去做，以为自己会尽力。我可以想很久，但是我不能开始。感觉什么都想做，却不知道从何下手。当时我急着哭，手里拿着彩色纸板，上面潦草地写着铅笔，眼泪在眼眶里打转。

这时，父亲回家了。当他看到我坐在桌前时，他不知所措。他坐在那里，问怎么了。我低下头说：“我不能安排老师的小制作。你能帮我想想吗？”

爸爸笑着说：“你画的车你做不出来。你可以尝试做一些简单的东西，比如你面前的台灯。做一件事，一定要灵活，不能死板，遇到困难，要善于思考。”！

是的，听到这里，我擦了擦眼泪，笑了。原来事情也可以这么办。可乐瓶很快被找到，用剪刀小心翼翼地剪下来做灯罩，用充电器做底座，金属夹子做支撑，最后用彩色水泥捏出一个灯泡，粘在灯罩里面。终于，我成功了。我好像看到小台灯亮了。我在明亮的灯光下做作业。

（小学二年级，）