三年级写作文小制作
【第1篇】我的小制作三年级作文400字 做风筝
明天，我要去千岛湖玩！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得：自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说：“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！
可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说：“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。
我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！
【第2篇】科技小制作
2014年10月7日星期二可以
今天老师让我们做科技小制作，说要参加年级组评比。于是，我造了一座火山。我先把买的小苏打放在小包里，写了碳酸氢钠。然后，我把买的500ml可乐用粘土包好，然后用青苔扎好。我做了两个。我先打开碳酸氢钠(碳酸氢钠)，再打开可乐，然后马上把碳酸氢钠(碳酸氢钠)倒进可乐里，可乐就出来了。
原理是当碳酸氢钠溶于水时，会产生co2(二氧化碳)，产生的co2与可乐中的co2一起出来，产生类似火山喷发的场景。
没想到我的小制作得了一等奖。我太开心了！
【第3篇】我的小制作300字
周六下午，我和哥哥完成了作业，无事可做。我决定造一艘船。
我们先把纸板准备好：两个黄的，两个白的，两个红的。当你准备好了，你可以用纸板在小区的花园里做一艘船。
我开始成功了。我先是拿了一个黄色的纸板当船上的大炮。然后，我哥拿了一个白色的纸板，对折，再对折成三角形，形成一个正方形，再对折成三角形，最后把三角形打开，就出来了一只船。我拿了一个白纸板，一个红纸板，一个黄纸板，做了几面彩旗。最后要把大炮和船连在一起，在船的两边插上彩旗，这样就可以做一艘漂亮的小船。
看着我们造的船，我们开心的笑了！
【第4篇】小学三年级作文：我的小制作
周三晚上，我做了一个跑步环保的车房，底下是破车和不必要的海绵。它的颜色是黑白的。我也做了点东西。这是一个用塑料泡沫和钉子做成的大怪物。它一手拿着刀，一手拿着枪。它有四只手和28条腿。每只手都拿着刀、枪和盾牌。好像是在和别人打架。他还能站起来！周四下午，我带着一辆非常环保的车和房子，还有一个凶猛的怪物来到学校，给老师看。老师看了之后，哇！你真好！我给全班同学看，同学们都投以惊讶的眼神，说：“你真是个小科学家！”听到这个消息我很高兴。回到家，我对父母说：“我用一个大怪物做了一辆车！”爸爸妈妈说：“你真是个聪明的孩子！”
【第5篇】我喜欢小制作——周梓恒作文300字-小学三年级作文
我喜欢小制作
周子衡
我喜欢小制作，因为它给我带来无穷的乐趣。
有一次，老师让我代表全班发明一个东西。想了很久才想出一个方案，就是做一个自动浇花机。我的想法是：做个浇花机，加块手表，每两天浇一次。爸爸的想法是用一个里面有海绵的管子，利用虹吸原理做一个自动浇花机。最后，我和父亲结合自己的想法，用一根输液管连上了两个水瓶。
第二天，我和爸爸去买材料，做了。之后我做了实验，自动浇花机做成功了。到了学校就交给老师了，学生都围过来看。老师和我们一起尝试，结果很有效。看来我的发明没有白费！
教官崔美茹
【第6篇】我的小制作作文200字-小学三年级作文
今天做了一张唱鹅的图。所需材料为白纸、水彩笔、铅笔、剪刀、双面胶带、纸板。
首先，我用铅笔画出唱鹅的轮廓，然后用颜色画出来。荷叶漆成绿色，荷叶漆成粉红色，荷叶漆成绿色。两只鹅涂成白色，鹅的嘴和冠涂成橙色，水涂成蓝色。最后用黑色十字线画出水线，完成了一幅美丽的唱鹅图。
画完之后，我按照画出来的图慢慢剪出来，然后把双面胶贴在剪下来的图背面，再慢慢贴在纸板上。如此生动的“唱鹅”画面展现在我们面前。
这也是我一生中的杰作。我很喜欢，一直放在抽屉里。
【第7篇】小制作作文200字 制作旗子
今天中午，我看见黄子明拿着一张纸。我问他：“这是什么？”他打开报纸，笑着说：“这是我的新旗子，但还没完成。”我心想：我也做一套新的旗子，但是中午肯定没时间，晚上就要做了。我想好了，我要当《我的世界》的旗帜！我觉得：有检查站就设丧尸。你可以用木剑、石剑、阿津剑、钻石剑和铁剑杀死僵尸。还有一只蜘蛛。你可以用石剑、阿津剑、钻石剑和铁剑打败他。小白被阿津剑、钻石剑和铁剑打死。他可以通过杀死怪物得到木头、肉和砖块。还有几棵树，砍完就可以得到：木头和树叶。里面还有空地，可以盖房子。
【第8篇】写小制作的作文300字 和爸爸妈妈一起做灯笼
今晚，我和父母一起做了灯笼。我们先将一张长方形的粉色纸板折叠成30%，然后在纸板的顶部和底部放两排花来装饰。
我有一个有趣的任务，就是把一条长长的白色丝带染成红色。我家没有水粉笔，只好用手画。没过多久，我的手上就沾满了油漆。
接下来，妈妈从一本书上剪下磨砂纸，贴在灯笼上。这张磨砂纸还画了鼓浪屿和厦门的轮渡。我妈还剪了“来厦门”几个字贴在上面。
爸爸想做的是剪十二条小条，做四个挂件，然后我和妈妈把挂件贴在灯笼下面。
我和妈妈还有很多事情要做！比如我们要钻两个洞把小皮带放进去，这样我的小灯笼就可以用手提了…
我们很快就准备好了。多漂亮的小灯笼啊！当我们看着小灯笼时，我们真的很惊讶也很高兴。我妈说：‘这次真成功！’
今天，我们玩得很开心！
【第9篇】小学三年级作文：我的小制作——不倒翁
今天老师让我们当不倒翁。回到家，我让妈妈给我准备：纸、面粉、水和鸡蛋。
我开始成功了。我先把鸡蛋敲开一个洞，倒出蛋清和蛋黄，用水冲洗，然后把面粉倒进蛋壳里。然而蛋壳站不起来，我往里面放了些水。这时，蛋壳还能站起来。没有脸的娃娃多丑啊！我给洋娃娃做了一顶小帽子，戴上它，然后画眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。这时，一个可爱的不倒翁完成了！
再用力用手推，也不会失败。多可爱的“不倒翁”！说，我是不倒翁吗？你会做吗？
【第10篇】我的小制作作文
今天在新年书店买了一个3d拼图。到家后，我迫不及待地打开包装，开始组装。没有父亲的帮助，我终于自己完成了拼图——。
效果见下图：
【第11篇】有趣的小制作作文400字-小学三年级作文
有趣的小制作四川省达州市铜川区第一小学三年级二班杨万耀今天我自己做了一个小制作——乒乓球比赛。只要用手转动手柄，两个活泼可爱的小男孩就会打乒乓球。你真的很难输赢。
乒乓球桌是由一个长方形的纸箱制成的。我先把纸盒拆开，沿着折痕折回去。然后在盒盖两端开一个小横口，在纸箱两端中心开一个小圆孔。然后用细铁丝把纸箱弯成曲轴，使曲轴的弯曲部分与箱盖上的两个小开口对齐。最后用纸板把两个人用球拍切开，在脚上钻一个小洞。
安装时，我先把两个人通过两个小横口放进箱盖里，然后把曲轴穿过他们脚上的小孔，然后把箱子合上，粘牢。最后，在人身上画衣服和五官。
看，我的小制作还可以。如果你也想这样做，请注意曲轴的弯曲高度。
讲师：杨建华(家长)
【第12篇】一节有趣的美术课_我的小制作周记300字
“丁00”的铃声响了。我们立刻跑进教室，拿出美术工具，端端正正地坐下，等美术老师来。老师终于来了！她笑着说：“现在开始做机器人吧。”话音刚落，学生们就高高跳起，欢呼雀跃。
开始做我的机器人吧！我会把两个药箱粘在一起作为机器人的身体。然后用一个盒子当机器人的头。然后，我用彩色纸板作为机器人的柔性腿，小心翼翼地卷起纸板。连接机器人的腿，然后机器人的手就剩下了。我发现了两个漂亮的纸箱。不一会儿，机器人有了两只手。我就画圆眼睛小嘴巴。机器人终于搞定了！我欣喜地摸着自己做的机器人，放不下。
我左顾右盼，哇！学生们做的机器人太棒了！还有扫地机器人，送货机器人，快餐机器人，真的是五花八门！
“丁00”响了，不知不觉，一节有趣的美术课结束了！
【第13篇】我的小制作_三年级写事作文400字
我和爷爷辛辛苦苦做了这个小制作。它的名字叫“乘风破浪”。通过这个名字，大家可以猜到我的小制作是一艘小帆船。
我先准备一个矿泉水瓶，一根吸管，彩色纸板，双面胶带，水彩笔。我先在矿泉水瓶的侧面扎了个洞，然后把吸管插进那个小洞里当旗杆。但是，吸管掉了怎么办？我一边想一边挠头。这时，我爷爷来帮我了。他用双面胶把吸管粘住并固定住。接下来，我开始做旗帆。我用黄纸板剪下三个大小不一的梯形，按从小到大的顺序贴在吸管上。我心想，颜色好像有点太单调了。我用水彩笔在旗帆上画了一个美丽的图案。看起来很美。我用蓝色的纸板剪了一个长长的长方形，把矿泉水瓶包好，在纸板上画了很多窗户。就这样，一艘可爱的小帆船完成了。
看着自己亲手做的小帆船，心里充满了喜悦。
作者：纪金国
【第14篇】小制作的制作过程作文300字二则 我做成了……
我做成了风铃
我的船舱里有很多小玩意，其中我最引以为豪的是挂在窗前的那串快乐的风铃，我花了一天一夜做出来的。每当微风吹过，“铃儿响叮当”的声音总是让我充满自信。
有一天，我在翻看相册，看到很多开心的图片，就开始用一个蛋糕盘，一堆细线，玻璃胶，五颜六色的铃铛，挂钩，密封纸，开心微笑的照片来做。首先，我在蛋糕盘上戳了六个洞，中间的洞挂了个挂钩，用玻璃胶粘上；然后我把照片放在密封纸里，四周打了四个孔，用细线和蛋糕盘连接起来。就这样，我一气呵成做了十六个；然后，我小心翼翼地把象征好运和幸福的彩色铃铛一个个串起来，写了一张纸条，上面写着“幸福”；最后我给他们一个“总美”，然后你就完事了。
我把风铃挂在窗前，天天看。我的身心爆发出喜悦…
我做成了小台灯
我的书桌上有一盏台灯，它一直陪伴着我，是我的挚友。
它是用丢弃的物品做成的，真的让我在忙碌的学习生活中“抽时间”。我先用彩纸把杯体包起来，但杯子是不规则的圆柱体，只能把包装纸切成碎片粘在上面，然后用几条彩带粘在杯子上，把接缝盖住，做个“美容”。然后，我用玻璃胶把吸管粘在杯子上，台灯的原型就出现了。但是用玻璃胶固定好像不牢固，就找了些铁丝固定，效果显著。台灯的底座是用杯盖做的。我先找出橡皮泥，一点一点掰下来，像“肉”一样塞进盖子里，在底部找个纸板垫。最后，只有管子插进了盖子。但是管子太细，所以看起来很“脆弱”，摇摇晃晃。我只好找了几张纸巾放进去修，小台灯终于修完了。
虽然不能发光，但是质量好价格低的小工艺品。它就像一团火，在寒冷的冬天照耀着我，伴随着我走向成功的彼岸…
【第15篇】我的小制作——不倒翁
今天老师让我们当不倒翁。回到家，我让妈妈给我准备：纸、面粉、水和鸡蛋。
我开始成功了。我先把鸡蛋敲开一个洞，倒出蛋清和蛋黄，用水冲洗，然后把面粉倒进蛋壳里。然而蛋壳站不起来，我往里面放了些水。这时，蛋壳还能站起来。没有脸的娃娃多丑啊！我给洋娃娃做了一顶小帽子，戴上它，然后画眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴。这时，一个可爱的不倒翁完成了！
再用力用手推，也不会失败。多可爱的“不倒翁”！说，我是不倒翁吗？你会做吗？
小学其他年级同类作文
小制作作文500字 我玩硬陶
小制作作文500字 我玩硬陶
上周一，我和妈妈去新文化宫学习。下课后，我遇到了一家粘土店。我求妈妈带我去玩，妈妈却说：“我有时间就带你回去，好吗，宝贝？”我只能说：“好吧。”这个星期三，妈妈对我说：“宝贝，我今天有时间。你要去哪里玩？”我回答：“当然，我会去新文化宫的泥塑店。”我妈开车的时候，我一直喊“快点，快点，快点！”终于到了。
一到那里，我就冲到楼上，跳到商店前面。过了一会，我妈来了。进了店，看到几个整齐的桌子，数不清的彩泥，各种各样的装饰品。我妈给我拿来一本书，说：“你先看。”我看了一会，马上决定做手链。我选了三种颜色，紫色，粉丝，橙色。搓成长条，一起卷成三色条。把他们的头尾连在一起，然后饶有兴趣的跑去玩空气泥。就在我想玩的时候，我妈打电话给我：“你觉得这个手镯烤好了就可以拿走了吗？”我也想这么说。回来就放不到手了。真的有点小。我稍微扩展了一下，想跑着玩。我妈又给我打电话：“这个手链边缘太厚了。”我不耐烦了，跑过去说：“你来，你到那里来！”妈妈说：“好吧，下次就不带你了。”我想来，但觉得不值得，就跑回去重新开始做。但是去掉一些粘土，就太小了。把它做大，边缘有弯曲的曲线。花了很长时间才修好。我说：“这次，我可以一直玩。”母亲叹了口气，说：“随你便！”我妈小声说：“这孩子。”
刚玩了一会就走了，期待下次再玩。
（五年级作文，）
小制作——蛋壳不倒翁
今天，我用蛋壳做了一个新的不倒翁。我来介绍一下它的制作过程。
第一步，用筷子对准鸡蛋的尖头，让蛋壳只破一个小洞，然后把里面的蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳洗干净晾干。
第二，把彩泥放进蛋壳里，压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳可以立起来，但是有点歪，因为彩泥放的不均匀。蛋壳掉在那边的时候，哪边重，我就把彩泥推到轻的那一边，直到蛋壳能站立平衡。
第三步，在彩纸上画一个大小合适的半圆，剪下来卷成小丑帽，涂上胶水，牢牢粘在蛋壳上，正好盖住蛋壳上的洞。
第四步，我用彩笔在蛋壳上画了一双大眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，两张红脸。不倒翁变成了一个有趣的小丑。
干得好，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一划，它摇了摇头，继续摇摆。我左顾右盼，觉得这部作品太有魅力了。
（小学二年级，）
快乐小制作
今天早上，刘老师让我们在课堂上用一张彩纸折叠一个小盒子。手工对我来说太简单了。只是一个小盒子。小菜一碟。
拿到这张纸的时候，按照书上的步骤，先把正方形的纸平行折好，用指甲在纸线上用力刮几下，然后把两个角对折，用手指在折好的线上来回按几下。打开后有一个“米”形折痕。我把它翻过来，把四个角朝中间对折。这时，小盒子的底部基本完成了。我觉得很好办，有点沾沾自喜。
是时候当墙了。但是，我看不懂我看到了什么，不知道下一步该怎么走。对我来说很难，信心一扫而空。这时候我同学的妈妈在教大家，我就悄悄跟这个阿姨学了。哦，我终于明白了，下一步就是把相对的两边折向中心线，然后竖起其中两个，把另外两个角翻上来。然后在拇指、食指、中指的配合下，将两边的三角折痕向内推，将剩下的边翻到盒子底部。终于折了，我松了一口气。看起来很容易，但做起来很难。
以后可以多折一些这样的小盒子，放一些自己喜欢的小东西。
实验二二年级：李配军导师：刘玉
（二年级，400字）
