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小学生三年级写鸟作文

关注:52 发布时间:2022-01-13 14:00:19

【第1篇】我最喜爱的鸟

我家有两只鸟,一只是绿色的,一只是黄色的。

每天早上,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在说:“孩子该起床了。”

多淘气的鸟啊!奶奶给他们吃的食物,打翻了;当你把水放进水槽时,你啄了一下水槽,打破了它们通常摆动的环。奶奶说:“这两只鸟太调皮了。佳佳养鸟,要我伺候。”

可爱的小鸟特别喜欢吃小青菜。奶奶每天会给它们一些青菜,小鸟们会互相争抢。写作

每天放学回家,这两只鸟都会唧唧喳喳,好像在说“小朋友快写作业!”。这两只鸟就像家里的闹钟,时刻提醒着我。

小学生三年级写鸟作文

【第2篇】七色光与花园鸟作文800字-小学三年级作文

逛了几次花鸟市场,很喜欢那些活泼可爱的不同品种的鸟,想拥有它们!有一天,妈妈终于实现了我的愿望,给我买了一双。他们有一个好听的名字:凤娇。

这对鸟天生娇小玲珑。他们圆圆的小脑袋上长着圆圆的黑珍珠般的眼睛;嘴巴也长得怪怪的,圆圆的,鼓鼓的像是嵌在脑袋下面,伸出来的嘴尖像是一个小钩子;它们的尾巴又细又长,微微向上翘,就像一把折叠的折扇。其中一只鸟身上覆盖着鹅黄色的羽毛,像绸缎一样柔滑高贵。妈妈说是雌鸟,我给它取名“七色光”。另一只鸟的毛色很亮,从腹部到背部,由淡黄色变成淡绿色再变成绿色,绿色耀眼得像画了一幅画。它的头和翅膀上平行着黑色的花纹,由密到疏,由薄到厚,就像妈妈毛衣上的花纹一样,尾巴上也夹杂着不规则的黑色条纹。不用说,这是只雄鸟。我称它为“花园鸟”。

卖鸟的人说,凤娇的鸟只吃小米和水,很容易饲养,所以它们的妈妈给它们买了很多食物。刚到家的时候,可能不适应新环境。这对鸟还是有点害羞。他们不吃不喝不叫。当我看着他们时,他们看着我,好像在说:“你是谁?让我们回去吧!”我心里默默说:“放心吧!我会对你好的,这是你的家!”两天之内,鸟笼变得热闹起来。两只小鸟在里面跳上跳下,欢快的叫着,偶尔探出小脑袋看我!他们还敢伸手吃我手里的小米,弯弯的嘴巴啄得我手痒。最可笑的是,两只小鸟饿了,就在笼子里跑来跑去,焦急地叫着。我加小米的时候,他们恨不得马上就吃。因为吃的太快,两只鸟总是呛到,然后伸长脖子,张嘴,摇头,很搞笑。当他们吃饱喝足的时候,他们会静静地站在架子上,或者打盹,或者梳理羽毛,或者亲吻低语。温暖的阳光照耀着他们。多么安静安详啊!

为了不让鸟儿寂寞,我在笼子上挂了一串彩色玻璃珠,系了一条蓝丝带,它们无聊的时候啄着玩。我的鸟儿喜欢听人和音乐。当周围的声音很高的时候,他们就兴奋的去呼应,仿佛是为了吸引别人的注意力。

有了这两只鸟,我的生活变得多姿多彩,我的心也牵挂着。

【第3篇】美丽的花鸟市场

周六和妈妈一起去了淠史街花鸟市场。里面有很多东西,包括各种植物,可爱的小动物,还有一些奇怪的小东西。

花鸟市场的老鼠种类很多,颜色也不一样,有黄的,有黑的,有白的,有黄的,有黑的。花鸟市场的宠物店里有狗、鸟、乌龟和兔子.淠史街的花草很多,有毒草、含羞草、仙人掌,还有很多不能命名的花草。还看到了很多奇形怪状的石头,各种红木家具,还有小动物用的笼子和盆子,很漂亮。淠史街的花鸟市场东西太多,让我眼花缭乱。最后,我妈妈给我买了一些小金鱼和一袋小石头来陪伴他们。

【第4篇】画眉鸟作文100字-小学三年级作文

我爷爷家里养了一只画眉。

这只鸟有一张尖尖的嘴,眼角有两条像眉毛一样的白线。它的尾巴又长又可爱!

画眉刚来爷爷家的时候,感觉怪怪的,偶尔会叫几声,很单调。后来,爷爷经常给他瘦肉条、米虫和蝴蝶,他每顿饭都吃得津津有味。爷爷经常逗他开心,每天给他洗澡,让他的羽毛光亮有活力。从此,它在这里过得很幸福,它的叫声也渐渐变得清脆、响亮、动听。

我喜欢这只画眉鸟!

【第5篇】小鸟和葡萄作文400字-小学三年级作文

鸟和葡萄

夏天来了,烈日炎炎,知了孜孜不倦地练声:“热.热的.热……”

一群活泼可爱的小鸟一起旅行。他们飞过无边无际的田野,爬上起伏的山丘。他们又累又渴。他们冲进茂密的树叶中小睡一会儿。羊群中的“观察者”自愿去寻找食物。没过多久,“观察者”们兴奋地飞回来了,对着伙伴们大喊:“大家跟我来,前面有好多葡萄!”鸟儿“叽叽喳喳”飞过,果不其然,整齐的葡萄架展现在眼前。我看见一串葡萄在阳光下晶莹剔透。有些是紫色的,像圆形的大宝石,有些是翡翠,像碧玉翡翠。鸟儿像风一样冲过来,吞噬了它。他们高兴地说:“多甜蜜啊!多甜蜜!”水汪汪的肉立刻填饱了鸟儿的肚子,它们满意地飞得很高。

在旅途中,鸟儿总是处于不利的境地。它们飞行并拉粪便。谁知道,粪便里还藏着葡萄籽!他们来到一个美丽的世界,开始了独立快乐的新生活。

次年春天,钻入沃土的葡萄籽开始在祖国的各个角落生根发芽。总有一天,他们会硕果累累!

指导员:李兰

【第6篇】我最喜欢的鸟

我有一只鸟,它是一只黑色的鸟。

这只鸟的嘴是米色的,又尖又长,眼睛又大又圆。眼睛边缘有黄色和粉色的路,一条一条。它的翅膀是黑色的,爪子是肉色的,很长。

我看着他就想抓住他。我父亲用一副橡胶手套抓住了他,因为这只鸟会啄我父亲的手并流血。

爸爸拿起笼子,把鸟放在里面。

啊,我喜欢这只鸟!

【第7篇】鸟作文400字-小学三年级作文

这个星期,我们老师让我们写一篇关于鸟类的作文,但我从来没有仔细观察过鸟类。不知道怎么写。

我父亲告诉我今天早上在花鸟市场观察鸟。当我进入花鸟市场时,我听到鸟儿在啁啾。在哪里,我发现几乎所有的鸟都被关在笼子里,它们在笼子里不停地跳跃或尖叫,好像在说什么。其中有一对鹦鹉吸引了我。它们比普通的鹦鹉大,头上有两根头发,大眼睛和小鼻子。他的嘴又长又小又黄。鹦鹉头上的毛是黄白色的,背上的羽毛是蓝色的,从肚子到尾巴的羽毛是白色的,声音清脆。听妈妈说鹦鹉会说话,我抱着试试的态度对鹦鹉说:“你好!”鹦鹉真的跟着说:“你还!”他在笼子里不停地跳着,说:“你好!嗨……真的很开心!看到他的热情,就像久别重逢的老朋友。

时间过得真快,不知不觉,一上午就过去了。我依依不舍地和鹦鹉告别,心里默默说:“小鹦鹉,你要天天开心地生活,我会经常来看你的。再见!”

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【第8篇】我是幸福的小鸟400字

我是一只没有悲伤的鸟,生活在蓝天、绿草和高高的树上。人不再是我们的“天敌”,他们在美化环境,保护动物。

我是一只会飞的鸟。一大早,我的小弟弟用清晰的声音叫醒了我。阳光下,我自由地飞向蓝天。白云用柔软的手塑造了我的羽毛。雨哥哥下了一场雨,让我把全身洗干净。我飞到田野里,看到了蝴蝶妹妹。我高兴地和她打招呼。我又看到了翠鸟哥哥。她抓了一条小鱼给我尝。我见过田野,见过高山,见过森林,见过人类城市。飞行让我大饱眼福。

我是一只爱唱歌的鸟。我每天总是不停地唱歌。当我看到清澈的河水时,我唱赞美的歌,当我看到广阔的蓝天时,我唱欢快的歌,当我看到人们享受新鲜的空气时,我唱骄傲的歌。

我是一只快乐的小鸟。我对爱我的父母,对关心我的兄弟姐妹,对和我一起玩的小伙伴都很满意。

我是一只快乐的小鸟。

【第9篇】保护动物四百字作文 小鸟哭了

有一天,我在我们家的阳台上发现了一只五颜六色却不知名的小鸟。它伤得很重,需要紧急护理,所以我把它收了起来。

我发现它的颜色很鲜艳,头上的羽毛像黄色的帽子,背上的羽毛像红色的背心,腹部的羽毛像白色的衬衫。它小巧玲珑,一双瘦骨嶙峋的眼睛下有一张小而尖的嘴,很吸引人。

经过我和爷爷的精心照顾,这只鸟一天比一天强壮。平时他也会时不时的对我们叫。每天上学的时候,它都一个人住在家里。过了一段时间,终于恢复了。我认为它应该回到它的家,回到它的生活,回到它的母亲身边。于是,有一天放学回家后,我让它飞了出去。它找了又找,找了好多地方,又飞回来了。我想它忘了它的家在哪里,或者他们搬走了。

后来它继续和我们住在一起,经常飞出去一段时间,再飞回来,好像再也找不到家了。有时候发现它静静地呆在那里,好像眼睛里还闪着泪光,小鸟哭了。

我多么希望它能尽快找到自己的家和家人,回到他们身边,不要再哭了。

【第10篇】《我是没有翅膀的小鸟》(a.卡姬菈q.梦语瑶)

“不,这是.黑白翅膀!”“她不是没有翅膀的鸟吗?哈哈……”“毕华!自己战胜心魔!”许毕华似乎没有听进去,她只看到了一个熟悉的身影。“哥哥.哥哥?”前面的男人笑着冲她冲过去,但这条路似乎永远走不完。“毕华,我给你买了冰淇淋。”“哥哥最好!”许毕华看着这些笑脸,想起了那一刻。那一年,许毕华4岁。当她在等哥哥来接她时,哥哥出了车祸。弟弟骑着自行车,拐过一个弯,一辆大卡车过来,把弟弟撞倒在地。

从此,她成了一个孤独的孩子,直到她遇到了孟。许毕华一直视爷爷为哥哥。如果爷爷走了,她还剩下什么?

"问:卡基,你和我想的一样吗?""是的,姚."“能量组合弹!”“卡基,我们需要支持!”“a .梦瑶,你说得对!”就在这时,在许的眼里,在嘉治和姚的眼里,出现了这样一个容光焕发的少年.“哥哥?”

【第11篇】蜜獾和导蜜鸟作文350字-小学三年级作文

春天来了,草和花慢慢从甜美的睡眠中醒来,柳树在柔软的春风中摆动着光滑的树枝,小动物们逐渐醒来。

一天,狡猾的蜜鸟想出了一个聪明的主意。它找到了蜜獾,说:“蜜獾哥哥,我发现了一个大蜂巢,想和你一起吃。”“好的,在哪里?”蜜獾突然从床上起来,兴奋地说。“那里,”蜜鸟指着远处的蜂巢说。蜜獾跑过去抱住蜂巢,蜂巢掉在地上。蜜蜂一只接一只地飞出蜂巢,用刺追赶蜜獾。蜜獾突然跑得无影无踪,但是蜜鸟在哪里?它在蜂巢上津津有味的吃着!

就这样,蜜鸟用自己的聪明欺骗了蜜獾一次。

这个故事告诉我们一个道理:无论做什么都不要贪心,想想该不该做,该做就做,不该做就不要强迫自己做!

民主小学三年级:周光启

【第12篇】想象作文600字 我是一只小小鸟

很久以前,有一片美丽的森林。有山有水,水静山绿。鸟儿啁啾,花儿散发出芬芳。高耸的树木像帐篷一样覆盖着天空,挡住了人们的视线。泉水冲击着石头,使它叮当作响。小兔子在草地上跳来跳去,小鱼在水里开心地玩耍。

这是我以前的家。我是一只小鸟。

但是突然有一天,人类进入了这片森林。那天,我只是在树枝上停下来休息一下。突然,砰的一声,一颗子弹朝我飞来,我被射中了脚,从树枝上掉了下来。一个猎人拿着枪向我走来。就在他想把我抱起来放进猎物袋的时候,一个小女孩不知从哪里跑出来,把我从他手里救了出来。小女孩温柔地对我说:“小鸟,你要飞得越高越远越好,以后再也不要被猎人打了!”我把受伤的身体拖回家。但就在这时,我看到两个人拿着两把大斧子进了森林,靠着一棵百年老树左右砍。不久,一棵参天大树倒了。这是怎么回事?人为什么要这样做?

渐渐地,这里的一切越来越让我害怕:工厂建起来了,高耸的烟囱冒出黑烟,天空开始变得浑浊;到处都写着“每个人都有责任保护环境”,但我看到的都是垃圾。

最后完全变了。夏天,炎热的太阳使裸露的土地非常热。冬天,风肆无忌惮地吹着,雪肆无忌惮地下着,大地被暴风雪迅速淹没,一片白茫茫,毫无生机。

我也一样,早就无家可归了。我只能飞来飞去,四处游荡。我多么希望猎人停止狩猎,我多么希望伐木工人停止砍杀。我多么希望所有污染环境的工厂都消失,这样我就可以无忧无虑地再次翱翔在蓝天上……

青山绿水,你还会回来吗?

【第13篇】我是一只蜂鸟400字

我是一只蜂鸟。自从来到北方的一棵大树前,我和同伴们就一直幸福平和的生活着。看到小蜂鸟在巢里爬来爬去是多么幸福啊!

虽然我们看起来很小,可能是世界上最小的鸟,但我们是世界上最快的鸟。我们可以每小时飞行42公里。就算飞四五天也不会觉得累。

每次从北方飞到南方,我们都是第一个。对此我们应该心存感激。

不幸的是,人们一个接一个地杀了我们,甚至拿走了我们的鸡蛋。杀了带走后,他们把我们当食物吃。从此,宁静的生活因为人逼着我们灭绝而被打破,只有几只聪明的蜂鸟活了下来。幸存的蜂鸟经过讨论准备行动。我们离开的时候,眼泪一颗颗掉下来,但是我们依依不舍的向这棵大树挥手告别。

我希望人们不要再杀我们这些鸟了,让我们过上平静的生活。

【第14篇】我最熟悉的鸟400字

是燕子,因为燕子经常在我家屋檐下用泥做窝,我很喜欢燕子。燕子的尾巴像剪刀,燕子也善于筑巢。它们用泥土和树枝搭的巢非常结实漂亮,外面有很多“小疙瘩”。我喜欢站在它们的巢下看它们。里面经常有几个毛茸茸的小脑袋,等着颜妈妈给宝宝喂奶。每当颜的妈妈用自己找到的食物喂宝宝的时候,我就感受到了母爱的伟大。我想念颜。我和颜宝宝都是在爱情和幸福中长大的。它的羽毛有两种颜色,黑色和白色。它头上的羽毛像黑色的帽子,背上的羽毛像黑色的衬衫,腹部的羽毛像白色的毛衣。它最喜欢的食物是虫子。它小巧玲珑。春天和秋天燕子来来去去。它们的爪子是黑色的,嘴巴是黄色的。我希望他们明年春天能来我家。

【第15篇】我保护了一只小鸟作文250字-小学三年级作文

今天,在我放学回家的路上,我看见草丛中有一只鸟。它轻轻地叫着,好像在找妈妈。我想起了离开妈妈的难过,就轻轻捡起来,用手小心翼翼的守护着,生怕不小心掉下来。

我兴奋地走回家,妈妈正在浇花浇花。我高兴地告诉妈妈:“妈妈,你看,我在路上发现了一只找不到妈妈的鸟。太可怜了。我可以养它,让它去找它妈妈吗?”妈妈说:“当然,鸟是我们的好朋友。我们应该照顾他们,保护他们。妈妈很高兴你这么有爱心。”所以,在我妈妈的帮助下,我在一个纸箱里为这只鸟做了一个巢,并喂它吃东西。我心想这只鸟会很快长大,这样你就可以找到你的妈妈了。

今天,我很高兴帮助鸟儿。以后要做更多有意义的事情。

小学其他年级同类作文

小鸟哭了

小鸟哭了

吉大师范学院附属1 (6)班

一天,一群伐木工人来到森林,他们砍倒了整片森林。两只鸟看到森林被砍伐了,它们哭了。小鸟问:“我们的家不见了,我们住在哪里?”鸟妈妈说:“我们去有树的地方吧!”他们绕了几圈,然后不情愿地飞走了。

(一年级,100字)

如果我是一只小鸟

如果我是一只鸟,我希望我是一只鸟。

我将在天空翱翔。被美丽的大自然包围着。

如果我是一只小鸟,每天唱着我的心,

我不会经常被打扰。继续为身边的人祈祷。

如果我是一只鸟,如果在黑夜里,

我会永远向往美好。你发现我在树枝上唱歌。

如果我是一只鸟,如果我是那只鸟,

我永远不会有负担。那我绝对不会拒绝。

(六年级,100字)

我愿做笼中鸟

我,一只可爱的小鸟,叫声悠扬婉转。三年前的一天,我被一个残忍的人抓住了。

从那天起,我想绝食抗议,但我无法抗拒美食的诱惑。三年后的一天,主人不小心,我跑了。我终于有了新的生活和自由。我飞到记忆中的地方,惊呆了:到处都是黄色的树桩,空气中弥漫着刺鼻的烟雾,河水散发着恶臭……我真的没有办法,只能飞到我被关过的地方。

当我飞行时,我想:人类能制造多少鸟笼来保护大自然?最后一个被关起来的是谁?

(六年级,250字)

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