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三年级下爱护小鸟作文

关注:83 发布时间:2023-09-16 19:48:21

【第1篇】爱护小鸟作文500字-小学三年级作文

爱鸟

东三小学三年级

陈颖慧

今天下午放学回家时,我在路上发现了一只鸟。我走过去,立刻抓住了它。原来是受伤了。

带回家,路上遇到了四年级的弟弟。他愿意花两美元买我的鸟。我看着那只鸟,它眨着眼睛,看起来很痛苦。我认为动物是活着的,需要被照顾。我要养活他们,抚平他们的创伤,一言不发的为了钱去改变他们。

回到家,我把刚才发生的事情告诉了我妈,我妈夸我做的对。哥哥笑我傻,被我妈骂。爷爷帮我找了一个大笼子,里面有一些干草,在笼子里的碗里放了一些水。我把鸟放在笼子里,匆忙赶到村子东边的花园。我知道这只鸟需要吃虫子。我必须在天黑前把虫子带回来,否则,这只鸟今晚会饿死的。

晚饭前,我发现了六只绿色的虫子。我轻轻地把青虫喂给小鸟,它却不在乎。它只是鸣叫和吠叫。妈妈说小鸟想妈妈了。我哄着小鸟说:“小鸟,小鸟,你不用难过。等你的伤好了,我就让你回林子里去,你就能见到你妈妈了。”但是鸟听不懂我说的话,所以它们不吃虫子。我好不容易才喂完虫子。此时,食物已经凉了。

晚上,我做了一个梦,梦见小鸟痊愈了。我和他一起飞到树林里,找到了鸟妈妈。鸟妈妈谢过我,带我去她家喝茶。

【第2篇】爱护小鸟作文200字-小学三年级作文

星期天早上,我出去散步,看到一只鸟在一棵大树下啁啾。我跑过去看了看。原来那只鸟的翅膀受伤了。我觉得很可怜,就带回家了。当我回到家,我把鸟放在笼子里。然而小鸟受伤了,我就把它放在阳台上了。这时妈妈回来了,我着急的问她:“妈妈,这是什么鸟?”妈妈说:“这是啄木鸟。”我说:“妈妈,等它好了我就让它回归自然。让它治好老树!”妈妈说:“好吧!”

啄木鸟的伤渐渐好了,我就勉强打开鸟笼,让它在空中飞。几天后,我非常想念啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!

【第3篇】关于保护环境的作文300字 爱护小鸟

有一天,小刚看见一棵小树上有一个鸟巢,就好奇地走了过去。小刚看见树上有一只鸟,就爬了上去。小明刚看到。小明赶紧跑过去制止,但是已经来不及了,鸟巢也损坏了。小明生气地说

鸟会抓害虫,是好鸟!为什么要这么做?小刚突然脸红了。小明爬上了树。小刚看到刚才有两只鸟受伤了。小刚赶紧跑过去把鸟抓在手里。小明想用什么做鸟巢?小明以为燕子会用树枝做鸟巢。小明迅速从树上跳了下来。“哎哟!”小明大叫一声,旁边的小刚跑过去把小明扶起来。小明说:“我们找树枝好吗?”“嗯,那只鸟呢?”小刚说。小明说:“放口袋里!”找找看!找找看!终于结束了!只听见“砰”“啊”小刚尖叫起来,小明说“我要放弃了!”小刚看见小明头上戴着一顶帽子。“你可以用你的帽子!小明"!小刚说。“我怎么没想到呢?”!小明说。最后,小明把鸟放在帽子里,爬上树把它放好。他们为鸟做了一个鸟巢。我们应该保护这只鸟,不要伤害它!

小学其他年级同类作文

爱护小鸟500字

一天,小明在草地上抓到了一只可爱的小鸟。小明赶紧把小鸟放到自己喜欢的小笼子里,加了米和水,把小鸟当成了自己的vip,但不管小明怎么玩。鸟儿歌唱着,依然沉默。小明无精打采地站在笼子里,焦急地说:“小鸟,小鸟,你怎么不理睬我?”说出来会哭。这是梁肖抱着他的玩具鸽子和小明一起玩。看着快要哭出来的小明。他无精打采的,突然明白了自己心中的某种东西。

他灵机一动,对小明说:“小明,小明,我用玩具鸽子换你的鸟!”小明说:“你家的玩具鸽子能干什么?”小亮魔说道:

“改变,改变,当然。”之后,他把鸟和笼子交给了梁潇。当他从梁潇带走玩具鸽子时,他非常高兴。

小明赶紧抱着玩具鸽子跑到草地上,把绳子串好,玩具鸽子立刻飞了出去,边飞边唱。他高兴极了,小明一跃三尺高,拍手道:“好玩!多有意思!”

梁潇回家想:鸟也是一种生命,所以我们应该爱它,保护它。于是他把鸟笼带到树林里,打开鸟笼的小门,对它说:“飞吧,飞吧,你自由了,飞回家吧!”这只鸟飞了几下,用眼睛回头看了看梁潇,然后带着优美的歌声飞走了。

(小学四年级,)

爱护小鸟

爱鸟

燕山快乐作文培训学校二年级黄思怡

在一个阳光明媚的下午,萍萍正在草地上抓蝴蝶。突然,他听到几声尖利的鸟叫声。他循着声音,发现草丛里有一只鸟的脚受伤了,伤口在流血。小鸟看着萍萍拍打着翅膀,仿佛在说:“快救我。”

萍萍小心翼翼地把鸟抓在手里,飞快地跑回家。他边跑边说:“坚持住,小鸟,忍着点。我马上就回家。”

萍萍气喘吁吁地跑回家,从房间里拿出一个医药箱。他先用药水冲洗伤口,然后在伤口上抹些粉,最后用纱布一层一层仔细包裹。

萍萍想:这只鸟一定饿了。他找到玉米、谷物和虫子小心翼翼地喂它。萍萍晚上还为小鸟做了一个温暖舒适的窝。在精心护理下,这只鸟的伤很快就痊愈了。

萍萍知道大自然是鸟类的家园。他把鸟带到树林里。尽管他不忍心放弃,他还是把鸟儿放回了大自然。这只鸟回头看着萍萍,好像在表达它的感激之情!

(导师:丁明军)

(二年级,400字)

爱护小鸟

星期天,下起了倾盆大雨。小军打着伞赶回家。突然,他在不远处的树枝上发现了一只可怜的鸟,它的羽毛被冰冷的雨水打湿了。它不能飞,也不能回家。它独自缩在树枝上摇晃。多可怜的鸟啊!小军突然想到:老师教我们照顾鸟,鸟是人类的朋友。怎么帮?

雨越下越大,鸟儿越抖越厉害,让它们失去支撑。小军焦虑得发抖。突然灵机一动,想出了一个好主意。他迅速脱下塑料帽子,小心翼翼地把它挂在树枝上。有了遮雨帽,鸟儿就不再被大雨困住了。小军找了些干树枝和稻草,在树洞里给小鸟做了个窝,然后把小鸟搬到了窝里。渐渐的,小鸟有了精神,不再像以前那么压抑了。天还在下雨,小军摘下帽子,拿了把伞,高高兴兴地回家了。走了几步后,他听到身后传来一阵叽叽喳喳的鸟叫声。哦,是那只鸟在和他告别。

多么有意义的星期天啊!

郫县,一级,二级(四级),二级,冯克轩

(二年级,300字)

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