三年级下册作文做风筝

【第1篇】我的小制作三年级作文400字 做风筝

明天，我要去千岛湖玩！爸爸说：“我们自己做风筝吧！”他说，他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得：自己做风筝还不错！不仅提高了手工能力，而且质量也比外面好！于是我说：“好吧！”爸爸马上开始准备材料，亲爱的！他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟，双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了！

可以动手，但是做风筝看起来很简单，但是很难做！我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿，既保证了足够的支撑，又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸，画出我们想要的图案。最后，在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候，做不好，鱼线也很难固定，所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃，但是爸爸说：“你不能半途而废，或者以后什么都不能做！”听到这里，我吓坏了，继续工作，终于完成了。

我们面前的风筝似乎在一阵风中，飞得更高更远！

【第2篇】做风筝记事200在

每次去英语角，我都会学着做很多好吃的或者手工艺品。这个英语角是做手工的：怎么做风筝。首先，我们准备了制作风筝的材料，包括纸板、筷子、绳子、一些小图形、丝带和胶水。由于没有风筝的十字架，我们用两根筷子代替十字架，然后用一块纸板剪下风筝的形状。我剪了一个菱形，然后把绑好的十字架放在菱形纸板后面，然后用丝带做一个蝴蝶结，放在纸板下面。最后，把绳子绑在十字架上，作为拉风筝的绳子。

老师还教我们，风筝的英文单词是“风筝”，放风筝的英文单词是“flyakite”。英语角很有趣，让我学到了更多的英语单词和如何做手工。

小学其他年级同类作文

做风筝

周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。

回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。

（二年级作文，）

做风筝

风筝节快到了。我和爸爸正忙着一起做风筝。

首先，我去商店买了制作风筝的材料：竹签、白胶、线、风筝面宣纸。一切准备就绪。爸爸做了风筝，我成了他的助手。

先将一根竹条放在离另一根竹条20厘米的地方，然后用线将三根竹条固定在一起，这样就完成了骨架。然后我小心翼翼的拿出宣纸，想着画什么。我想了一下，画了一只可爱的小肥猫。一旦你想好了，就应该开始画画了。然而，爸爸说他会用报纸垫起来，这样就不会被打印出来。我立刻拿了一张报纸，把宣纸放在上面，拿起笔画。画小肥猫花了我很长时间，费了我很大力气。然后，我拿起水彩笔，涂上颜色，看起来更漂亮了。我很害怕，害怕打破纸。我小心翼翼的把宣纸拿下来，我就放心了。接下来就是我最激动的时候了，就是贴宣纸。这一步是爸爸做的。先把白胶打开，挤出一点，粘上。马上就要完了，还有尾巴。我打算在最后一天完成它。

看着完成的风筝表面，我心里很开心，不知道有多开心！

这是我的第一只风筝。虽然没有朱大师的精致，但相信如果我不断努力，会更好。

义乌市第二十三小学4 (2)班马

指导员蒋跃平

（四年级，500字）

做风筝300字

周六早上，小红、小明和小刚来到公园的草坪上玩游戏。

这时，风有点大。小明说：“我们做风筝吧。这一天是放风筝的最佳日子。”小刚把纸弄得像个门口，头上贴了几个耳朵给小明。小明觉得门口的形状不好看，就在前面加了两只眼睛，风筝立刻变成了一条小鱼。小明在风筝上系了几根线，然后给了小红。小红把风筝线系在上面后，第一只风筝就完成了。后来，他们有信心做方形和三角形的风筝。他们每个人都放风筝，玩得很开心。

回家后，小红对小刚和小明说：“明天下午在这里放风筝。”他们两个高兴的答应了，然后就不情愿的走了。

（小学二年级，）