【第1篇】五官争美作文300字-小学三年级作文
有一天,小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来,开始自己穿衣服。这时,镜子里出现了一个美丽的小女孩:明亮的大眼睛;小巧玲珑的耳朵;细长的鼻子;樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。小主人高兴地说:我最喜欢这双大眼睛了!
听了我的眼神,我沾沾自喜地说:“我最漂亮了!你们都丑,哈哈哈哈!”“谁说我也很漂亮,没有我喝水你长不出白嫩的!”嘴里愤怒地说道。“哼!没有我,你就活不下去。不会好看的!”鼻子咬着牙说道。
耳朵说:“我最漂亮!”
这四个小家伙脸都红了,彼此都飞走了。
后来他们各奔东西,小师傅里里外外成了人,被老师骂了一顿。
四个小家伙终于明白谁重要了,于是和睦相处,从不吵闹!
【第2篇】五官的争论
深夜,灰蓝色的天空点缀着水晶星星,像几颗水晶镶嵌在灰鹅绒上。不远处,一架飞机飞过,红灯闪烁,增添了一丝悬念.
琳琳一家已经睡着了。
“嘿,兄弟们!琳琳,我们的小主人睡着了!”他的嘴轻轻地呼唤着他的兄弟们。其他四个器官都被弄醒了。
“兄弟姐妹们,你们说,小主人对我们怎么样?”
“别提了!”眉头皱起身子,“小少爷天天爱吹牛,这不,他同学送她一把修眉刀!一点一点的抓,真的很可怕!”
“这有什么不好!”眼睛小姐说,挤压她的眉毛。“我不仅要承受你压在我身上的痛苦,还要每天戴一副重磅眼镜,让我每天喘不过气来!我的小主人经常玩电脑和看电视。虽然感觉很可怕,但还是要忍,唉!为什么她对我这么不爱?这是同性的,太急了,互相煎!
其他四个器官同情地点点头,异口同声地说:“是的!”
脾气暴躁的鼻子大哥终于忍不住了。他气得鼻孔里哼了一声:“我的小主人肯定一点都不喜欢我。他生病流鼻涕的时候,就拼命把纸巾塞在我身上。如果他不行,他还会继续塞下去,我就惨了!各位小兄弟,你们觉得这样不合理吗?”说着说着,一直扮演主角的“大哥”居然哭了起来!
“大哥,你别这么说,我会很棒的!我和你有同样的经历。当主持人琳琳收到声音的干扰时,也会把“白鬼子”往我身上塞,真的很烦。导演表现不好的时候,我还要收钱,还要被她老师拉!谁比我更可怜?”耳朵说。
每个人都发表了自己的观点,但他们的嘴并没有抱怨什么。“二哥,不如说说你的看法?”
“我?”我嘴里指着自己:“我没什么好抱怨的。既然我们是主人身体的一部分,就和她融为一体。不管他怎么对待我们,她毕竟是我们的主人!她创造了我们,所以我们要怀着感恩的心做好自己的工作!这就是我们生存的意义!”
其他器官被他弄得说不出话来。我想他们明白了.
五个好兄弟牵着手一起睡着了。那天晚上,他们还做了一个非常甜美的梦,梦见他们在和他们的主人玩耍…
【第3篇】小学三年级作文:五官争功劳
一天晚上,小明做完作业,迷迷糊糊睡着了。他的五官开始悄悄移动。
我的眼睛说:“我做出了最大的贡献。没有我,我们的小主人还能看到美景吗?”
鼻子说:“我的功劳最大。没有我,我们的小主人仍然可以闻到美味的食物。如果是这样,我们的小主人还会有胃口吗?”
耳朵说:“哼!我的功劳最大!没有我,我们的小主人还能听到美妙的声音吗?”
嘴里说:“你的功劳没有我的大!没有我,我们的小主人还能活到今天!”
正在这时,小明起来了,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴把发生的一切都告诉了他。
小明听了,笑着说:“你们都做出了贡献。没有你们一个人我还能活到今天吗?”
他们听着,不好意思地笑了。
【第4篇】五官之争400字
“是我。”“我是老大。”“你是什么人?我是老大!”` ` ` ` ` `大家大吵大闹,声音很吵。
“谁吵,把我吵醒了。”原来是大脑统帅醒了。五官看到大脑醒了,就冲向它,七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍,让它判断谁是老大。大脑思索了一下,对他们说:“如果有人能吃、能看、能呼吸、能按摩、能听,他就是五官中最年长的。”五官一听,煞费苦心地按照大脑总司令说的去做。但是,无论做什么,鼻子只能呼吸,嘴巴只能吃,耳朵只能听,眼睛只能看,手只能按摩。没有人能做到大脑要求他们做的事。这时,大脑认真地对他们说:“你们是一个集体,个人有个人的角色。离开这个集体,谁也活不下去。所以,你们一定要团结友爱!”
五感听了大脑的话,知道自己错了,感到惭愧。从此他们团结友爱,互相帮助,再也没有发生过这样的事情。
【第5篇】五官争功作文400字-小学三年级作文
眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴是人体的重要组成部分。有一天,他们突然吵架了。人会吵架,五官的吵架会是什么?我们去看看吧!
鼻子先开了:“你看,没有我,人就不能呼吸,不能呼吸就死了。由此可见我的重要性。”
“你老休息!上次你感冒了,你还在睡觉。要不是我,我们现在都躺在木箱里了。你还说你多能干……”嘴巴先出来反驳。
“咳咳.你们两个省省吧!跟我想都别想。”眼神说。
“你怎么了?能帮助头部吸收营养吗?你能让你的头呼吸吗?或者你能把钱扔在天上吗?”鼻子和嘴同时大叫。眼睛此刻被吓退了。
“你还敢说?”耳朵善于总结。“我脑袋给你买的眼睛和口罩还挂在我身上?”耳朵一说话,在场的四个人顿时语塞。幸好我的头来搭救:“别争了。每个人都有自己的缺点和优点,应该是相辅相成的,谁也离不开它!”头,你才明白。从那以后,再也没有人为此争吵过。
【第6篇】五官的对话作文300字-小学三年级作文
广东省深圳市宝安区龚铭中心小学3 (2)班黄小晶你知道什么是金老鼠吗?说实话,金老鼠是一种老鼠。看起来很可爱。
金老鼠尾巴长,嘴尖,就像木鸟用来治疗老树的听诊器和手术刀一样。
有一次,我家的门尖叫着,像是要吃的东西。看到金老鼠那么可怜,我就开门让金老鼠进去。我妈一看,说:‘你知道这是什么吗?“我不知道,我站在地板上盯着看。我妈笑着说:‘这是老鼠,但我不能偷东西。’我突然意识到我问我妈,‘这是什么老鼠?“我妈回答:‘我们以前叫钱鼠,现在也叫金鼠。”“那为什么叫钱鼠呢?“我妈回答了:‘钱老鼠叫了就发大财。“果然,那天晚上爸爸赚了很多钱,数目数不胜数。第二天晚上,金老鼠睡在厨房里,身体会发光!
金老鼠对人类来说真是一种有用又可爱的小动物!讲师:黄
【第7篇】关于五官的作文
关于面部特征的作文
我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是嗅觉。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。
【第8篇】五官吵架记作文200字-小学三年级作文
五官的争吵
有一天,五官因为某种原因吵了起来。首先,我的眼睛瞪得像两个铃铛,说:“要说谁对你师父的贡献最大,那不是别人,正是我。没有我,你面前就一片黑暗?”紧接着是鼻子,他愤怒地说:“没有我,主人就无法呼吸,难以生存。”我的鼻子一说完,我的嘴就迫不及待地说:“没有我,我的主人就不能吃东西,他也不会饿死。”他们谁也不肯示弱,吵得面红耳赤。只有耳朵静静地听着,一言不发。当他们厌倦了争吵,他们的耳朵会说:“其实我们都有自己的用处,谁也离不开谁。”
他们听着耳朵,觉得自己说的很有道理。从此,无论如何,他们可以相安无事,再也不吵架了。
【第9篇】五官争功作文200字 谁是老大
有一天,四个好兄弟,鼻子,眼睛,耳朵,嘴巴,吵得很凶。
鼻子说:“没有我你怎么闻到食物的味道?”
“我是老板。没有我,你看不到美丽的风景”。眼睛自豪地说。
“你看到的那些破花烂草有什么用?我应该是老大。如果没有我,怎么能吃到好吃的!”嘴里不服气地说。
耳朵说;“别吵了,我们问问大脑。”
大家异口同声地说;“好。”
大脑说;“你们中间谁能看得见、听得见、尝得见、闻得见,谁就是老大。”
人一想,就羞愧的低下头,再也不争当老大,又和好了。
【第10篇】编童话故事作文300字 五官争功
我们脸上有五个重要的器官,它们是:眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子和眉毛。有一天,他们争论自己的优点。
眼神总是高傲的,抢着说:“当然,这是我最大的贡献!没有我的眼睛,师傅瞎了,什么也看不见!”
“呸!”耳朵不服气的说:“你看着办吧!我的功劳最大!没有我,我的主人什么也听不见。你呢?走开!
“你!”气得吹胡子瞪眼,说不出话来!
他撇着嘴,淡淡地开了口:“我说了,不要吵架!师傅靠我说大事,功劳最大的是我!”
“没有我,主人闻不到任何香气!能配得上我吗?”鼻子翘着,还傲慢地说。
眉毛交叉,终于开了:“你说的不对,是我最大的贡献,因为没有我,大师会这么丑!人家不敢看,还说什么!”
大家都在对你说一句话,我在和对方争论。我对他们说:“你们各有各的用处,所以要团结友爱!”
【第11篇】五官争美作文300字-小学三年级作文
有一天,小主人懒洋洋地从温暖的被窝里爬出来,开始自己穿衣服。这时,镜子里出现了一个美丽的小女孩:明亮的大眼睛;小巧玲珑的耳朵;细长的鼻子;樱桃有一张小嘴和美丽的黑发。小主人高兴地说:我最喜欢这双大眼睛了!
听了我的眼神,我沾沾自喜地说:“我最漂亮了!你们都丑,哈哈哈哈!”“谁说我也很漂亮,没有我喝水你长不出白嫩的!”嘴里愤怒地说道。“哼!没有我,你就活不下去。不会好看的!”鼻子咬着牙说道。
耳朵说:“我最漂亮!”
这四个小家伙脸都红了,彼此都飞走了。
后来他们各奔东西,小师傅里里外外成了人,被老师骂了一顿。
四个小家伙终于明白谁重要了,于是和睦相处,从不吵闹!
【第12篇】关于五官的作文500字
我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是闻气味。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。
【第13篇】五官的故事作文350字-小学三年级作文
五官的故事
“我是最棒的!”“我是最棒的!”“我是最棒的!”嗯?怎么这么吵?原来五官在吵架。水汪汪的眼睛先开口了:“我是最棒的!如果没有我,师傅就走了,哪里都难去,看不到大自然的美!”“我是最棒的!”“我是最棒的!”“没有我,主人再也闻不到花香的沁人心脾,他无法呼吸。他一定早就死了!”小巧玲珑的鼻子高高翘起,一副得意洋洋的样子。“我是最棒的!”这时,樱桃般的嘴又张开了。“没有我,大师就无法与人交流,更谈不上表达自己的想法!”调皮的耳朵也不甘示弱,说:“我比你们所有人都强。没有我,主持人听不到鸟儿优美的歌声,听不到别人说什么。说也没用!”主持人听完,心平气和地说:“你们都很棒,谁都不能缺。你以后要团结一致好好帮我!”
车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四
【第14篇】小学三年级作文:五官
关于面部特征的作文
我们每个人都有五种感官。我们总是带着它们,从不离开我们。它们有自己的外观和用途。
眉毛在五官中的作用相对较小。外形细长,线条优美。它的伙伴是眼睛。比如笑的时候眼睛眯成一条线,只有侧面稍微支撑。
眼睛是五官中最美的。黑白分明的眼睛,长长的睫毛,柔软的眼睑。它的大部分用途是观察事物。比如,看书的时候,总要靠着;写的时候也要靠。但是比较细腻,一粒沙子吹进来会带泪。
鼻子最灵活。鼻梁高,鼻孔漂亮。它的大部分功能是嗅觉。比如香气、气味、毒气都有一些接触,但有时也用来戴眼镜。
嘴巴是五官中最可爱的。两片粉红色的嘴唇像花瓣。它的作用也比较小。它们大多用于吃饭、微笑和喝水。
耳朵是五官中最机敏的。很平淡,也不是真的好看。大部分是用来听音乐和戴耳环的。但它是最受保护的。比如戴帽子的时候,总是捂耳朵;短发女生总是用头发遮住耳朵。
脸上的五官只有形态上的差异,但它们起着重要的作用。
【第15篇】画五官作文200字-小学三年级作文
老师慢慢走进教室,高兴地对大家说:“今天我们来玩个游戏……”第一个老师还没说完,教室就吵起来了。老师赶紧叫大家安静。安静下来后,老师开始讲游戏规则:“先从三组中选四个人,然后用布蒙住眼睛,转身。你和另外三个同意随便画什么,就画四样东西:眼、鼻、耳、口。”
比赛开始的时候,我们所有画五官的人都很紧张,生怕自己画错了什么。下面的同学在吵架,说上,说下,说左,说右。真的不知道从哪里画。
初三:小花仙
五官大罢工
曾经有一个孩子有很多戒指问题,比如掐鼻子、软化眼睛、耳朵、抬眉毛、捏嘴巴,让五官不安。
这一天,五官聚在一起,在孩子睡觉的时候开会,眉毛先抱怨;我最怕我师父想难题。他不注意的时候捏了捏我的鼻子。另外,我也没办法帮他想出答案。这时,我的眼睛同情地说,低头看着我的眉毛。然后我就抱怨我更惨。我的主人总是来看我。他的小手给我带来了泥土和沙子,这些脏东西每次都让我哭。有一次,这些脏东西来找我。
这时候鼻子一把鼻涕溜了,好像稳定了情绪,唉!这是什么?师傅还捏我,捅我,捏的我乱七八糟,血流成河。说着说着,被捏过的鼻子在哭。一张嘴多嘴,赶紧安慰,毕竟鼻子血流不止,红激不止,挺惨的。
鼻子稍微平静了一点,嘴又说不好了。刚才肚子大哥哥和肺大姐姐又骂我,说我关不上,老是张嘴吸气,给他们灰尘废气。其实这能怪我吗?一直以来,无声的耳朵总是与声音和谐,是的!我看师傅愿意请我交诱饵,哼!那时候,我不是装傻,是真的,为什么我们这么倒霉,长在他身上。五官,你跟我说一句话。
说;带着自己的不幸,最后,凶鼻赶紧提出,大家总是通过五感罢工来抗议主人的暴行,五感协商对策准备行动
第二天一早,小主人摔了一跤,发现什么也看不见了。他的耳朵好像塞在棉球里,什么都听不见。他吓坏了,正要打电话给他妈妈,但他不能出声。他的嘴像胶水一样,打不开。他试图用鼻子看它。不用说,他鼻子堵了。当他处于困惑的状态时,他的眉毛似乎长了脚,他高兴地跳舞。五官的声音在小主人的脑海里响起。你再欺负我们五官,你就遭殃了!小师傅赶紧点头,但他不想永远看不见,听不见。
小师傅一刷,五官立刻各就各位,继续工作。呵呵,他叹了很久,然后跑去照镜子,看自己的五官,除了眉毛,五官有时候也会调皮地跳动。他们没有任何问题。就像做梦一样!好险。以后要等五官了。没有他们很难生活!
伙计们,你们就这样等着五官吗?当心有一天他们都会罢工。
(六年级作文,)
五官争功
五官争功
王琦兴化小学刘一班
我考的很好,开心到做梦都能笑出来。
一天晚上9点左右,我放下《激励故事大王》,上了床,迅速进入了甜蜜的梦乡。不知道睡了多久,突然醒来,感觉有一团绿雾向我袭来。我心里一惊:“什么鬼?是鬼吗?”这时,它说:“嗨,王琦。”我问:“你是谁?”“我是你的眼睛!”真不敢相信!这时红、蓝、黑、白雾,即耳、口、鼻、手都动了。我的天,我问:“这不是我的五官吗?为什么你们都出去了?为什么要我?”
这时,颜首先开口了:“你取得了好成绩,我们五兄弟都为你高兴。但是,你来判断和告诉我们,我们的兄弟中谁的贡献最大?”这难倒了我。我不知道说什么,就说:“你们都有功劳。先说说你的理由!”这时眼睛先说:“我的功劳最大,因为我能在黑板上看到老师讲解的各种复杂问题,让大脑记住,你就能出一道题;另外,你考试的时候,哪个题不是我先看到,然后大脑分析,再手工制作,我的功劳最大!”“不不!”我鼻子一歪,说道:“我应该做出最大的贡献,王琦。想想吧。你出生后我就一直在工作。你的其他五官可以休息一段时间,甚至几个小时不工作。至于我,如果我不工作,你很快就会去见王艳!”“对,你的功劳挺大的,听听别人怎么说!”我对着鼻子说。这时,我的耳朵再也忍不住了。我张开嘴:“王琦,你太古怪了。你为你的眼睛做健康锻炼。当你冷的时候,你戴上口罩,戴上手套。你给我戴上,把面具绑在我耳边;再说老师讲课的时候,我不全听吗?”手也开始在旁边大吼:“你们吵什么?我是最有功劳的人。老师发论文的时候,你动了吗?我没有拿起笔一根一根的做!”
这时,嘴巴开始说话了:“我觉得大家的信誉度很高,眼睛记住了难题,耳朵听到了老师的课,手会写字,鼻子也很重要,就像它说的,没用,我们都完了。每个人的功劳都很大。只有互相配合,才能做到一模一样!”或者我的嘴巴会说话,他们一说什么就听话,乖乖的回到我身边,成为好兄弟。
(六年级,900字)
五官的“战争”
五官的“战争”
忙碌了一天,眼睛对耳朵说:“今天累坏了,终于可以休息了。”这时,鼻子得意洋洋地说:“我最大的功劳和工作在五官上,因为我每天帮助主人输送氧气和废气48小时。没有我,主人分不清什么香什么臭,所以我最有功劳。”。
这一刻,我的眼神不无坚定地说:“我应该是做出最大贡献的人。没有我,我的主人看不到多彩的世界。我的主人依靠我来完成阅读和写作,所以我做出了最大的贡献。”。
“别吵了!别吵了!”耳朵大声说:“你们两个都没有为我做出很大的贡献。没有我,大师听不到美妙的歌声,风,雨,读书,所以我做出了最大的贡献。”。
为了这件事,眼耳鼻吵了很久。这时,沉默了很久的嘴终于开口了:“住手!别争论了!你的贡献很大,你的主人离不开你。没有眼睛,你的主人是瞎的;没有耳朵,你的主人会变聋;没有鼻子,你的主人会窒息。所以,你只看到自己的优点而看不到别人的是错误的。听了他们的嘴皮子,都垂下了头,觉得惭愧。
从此耳、鼻、眼和谐相处,不再争功,而是默默努力,为主人做好每一件事。
(四年级,400字)
42位用户关注
72位用户关注
92位用户关注
13位用户关注
22位用户关注
31位用户关注