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三年级保护青蛙作文

关注:22 发布时间:2021-12-24 14:12:14

【第1篇】小学叙事作文200字 保护青蛙

一天,小明来到河边抓蝌蚪。他一手找到一张网,一手找到一罐蝌蚪,带着坏笑回家了。回到家,小明找了一台收音机听新闻。收音机说:“请保护青蛙。”小明疑惑地说:“大家都在抓蝌蚪?”于是,他搜索相关资料,上面说小青蛙一天吃五六十只害虫,一年吃一万多只害虫。小明看到后,立刻把蝌蚪放回了河里。大青蛙看到孩子们回来,开心地笑了。小明说:“再见,小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。…

【第2篇】保护青蛙作文400字-小学三年级作文

有一天,我去同学家玩。发现有人卖青蛙,心情不好,就把所有关于青蛙的有用信息放在一起。他们是:青蛙是庄稼的保护者,会抓害虫,是我们的好朋友。但是有些人为了钱去杀青蛙。看到他们我很难过。

青蛙不仅吃蚊子、苍蝇和水中的摆动,还捕食农业害虫,如蛾子和稻飞虱。一旦遇到害虫,青蛙的舌头就会迅速从嘴里弹出,粘在虫子身上,然后被叼在嘴里。这通常是一个很好的选择。

一只青蛙一天能杀死至少30只害虫,最多200只。如果你杀了一只青蛙,就等于杀了一小群庄稼卫士,就等于让成千上万的害虫逃走,更等于肆意伤害庄稼。失去青蛙这个好朋友真可惜!没有青蛙,谁来保护庄稼?

为了消灭农田里的害虫,人们经常在农田里放药水,这就给农作物留下了大量的农药。人类吃了这些有农药残留的作物,就有了各种各样的问题,都是杀青蛙的危害!

青蛙哭了,下雨了。夏天的傍晚,只要听到青蛙呱呱叫,第二天就会下大雨,所以你是真正的“天气预报员”。

快别杀青蛙了!保护青蛙就是保护人类!

山西晋中介休北潭小学三年级:韩华明

【第3篇】保护青蛙作文300字-小学三年级作文

青蛙是庄稼的保护者,能捕捉害虫,是我们的好朋友。但是有些人为了钱去杀青蛙。看到他们我很难过。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛,一张又宽又大的嘴和一条长舌头。身体背部为绿色,有深色条纹,腹部为白色。身体下有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾有蹼。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳,在水里游,发出像唱歌一样的呱呱声。

青蛙捕食大约70种昆虫,每月2000种。诚然,这些昆虫并不都是害虫,但是一年吃一万只害虫的估计并不太高,但是如果你杀了一只青蛙,就意味着放一万只以上的害虫。农民叔叔们辛辛苦苦种出来的庄稼不会被洪水虫吃光吗?虫子吃光了所有的食物,农夫叔叔一年的辛苦也就没了。

嘿,让我们保护青蛙!

【第4篇】保护青蛙作文350字-小学三年级作文

一天,在我放学回家的路上,我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着,好像在说:“来救我!”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里,一阵莫名的悲伤涌上心头,极其痛苦。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛,一张又宽又大的嘴,一条长长的舌头,绿色的背上有深色的条纹,白色的肚子,身体下面有四条腿,前腿短,后腿长,脚趾有蹼。

青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫.青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫,舌头基部长在嘴前,舌尖向后,分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过,它就猛地跳起来,张开大嘴,迅速伸出长长的舌头,一下子就把虫子吃掉了。

青蛙是保护农田的英雄,我们都要爱护它。

三年级:李燕

【第5篇】保护有益的小动物作文200字 保护青蛙

夏天,我会发现有些成年人喜欢抓青蛙,然后用它们来做饭,这让我很难过。

青蛙是“捕虫能手”,舌头又长又宽。舌根长在嘴前,舌尖向后,有分支。上面有很多粘液,可以粘住昆虫。

青蛙捕虫能力惊人。每只青蛙平均每天可捕食503354120只昆虫,青蛙在6到8个月内可杀死约15000只害虫。

一只蝌蚪每天可以吃掉100只成年蝌蚪。所以,青蛙才是当之无愧的农田守护者。

青蛙也是伪装专家,因为它的皮肤是绿色的,所以任何人都很难发现它藏在草丛里。

青蛙是我们的好朋友。你认为我们应该好好照顾他们吗?

【第6篇】保护青蛙作文100字-小学三年级作文

最近发现有些农民在稻田或者池塘里抓青蛙,然后在市场上卖,我很纳闷。

青蛙是动物界最称职的“作物保护者”。它的眼睛能清楚地看到动态的东西,但看不到静态的东西。青蛙通常捕食苍蝇、蚊子、蛾子、虱子和其他害虫。它一小时能吃10只虫子,一天能吃240只虫子。按照这个计算,一只青蛙一年可以吃掉4万多只虫子。这对庄稼做出了多么大的贡献啊!

保护我们的“作物保护者”——青蛙!

【第7篇】保护青蛙作文500字-小学三年级作文

保护青蛙

我发现很多餐馆都有烤青蛙,这杀了很多青蛙,让我感到很难过。

青蛙是动物世界中最好的“野外守护者”。

青蛙主要吃农业害虫,如水稻玉米虫、金龟子、蚜虫等。一只成年青蛙一天能吃70只害虫,一年能吃1500只害虫,还有它的幼虫,每天能吃50只蟑螂,贡献很大!

青蛙不仅是“田野的捍卫者”,也是自然的“歌唱者”。它那熟悉而悦耳的蛙鸣,其实就像大自然永远弹不完的美妙音乐,是一首安静而和谐的田歌。

早在2亿年前的恐龙时代,地球上就出现了青蛙。人们发现,除了南极/北极之外,在地球的陆地和海洋上都可以发现青蛙或它们的同类。

唉,随着人类的无意识毁灭,青蛙的数量逐年减少。因此,保护青蛙是我们的责任。采取行动,不要让青蛙从我们的地球上灭绝。

帮我

守侯家

没有我你活不下去。

程春小学三年级三班

古云琪

【第8篇】小学三年级作文:保护青蛙

周日出去玩,看到我家门口巷子里有人卖青蛙,青蛙的叫声一直传到我耳朵里。这些为了钱卖青蛙的人,导致了很多青蛙的死亡,让我觉得很难过。

青蛙被农民称为“农田卫士”,是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得很高,捕食害虫,有点像“守护者”!青蛙主要吃螟虫、米虫、蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫等。当青蛙发现虫子时,它们会突然转动长而宽的舌头,嘴里流出粘液,然后立刻把虫子粘住。青蛙把舌头转回嘴里,害虫就会被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大约300只害虫。他们计算出一只青蛙每年吃掉大约15万只害虫。青蛙真不愧是“农田卫士”的称号!

民间谚语说:“青蛙遍布池塘、山谷和满仓;春天捉一只青蛙,秋天结一个山谷。”是的!现在青蛙对庄稼如此重要,对人类做出了巨大贡献。听着,青蛙的叫声怎么能不让人想起秋天庄稼丰收的快乐景象呢?

所以,我希望那些无良捕蛙者能珍惜青蛙,保护青蛙,让自己的青蛙陪伴人类。

【第9篇】保护青蛙作文500字-小学三年级作文

星期天早上,我和妈妈去菜市场买菜。刚进门,就看到一个老人在喊:“卖青蛙,我家青蛙野生,好吃,有营养。快来买。”一大群人围了过来,我挤进去找。我看到地上有一个很大的竹窝,里面全是青蛙。爷爷手里还提着几只青蛙。这些青蛙在痛苦中不断挣扎尖叫,仿佛在说“请让我走!”然而,许多人正在购买青蛙,并使它们成为美味的食物。看到这一幕,我觉得很心痛。

青蛙是名副其实的“捕虫专家”。它主要以农业害虫为食。它们一出来活动,青蛙就会立刻抓住它们。据统计,一只青蛙一天可以吃掉60多种害虫,从春季到秋季的6-7个月,一只青蛙可以杀死1万多种害虫。每只青蛙能吃那么多害虫,成千上万只青蛙能吃非常多的害虫。所以,青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅是庄稼的保护者,也是大自然的歌唱者。随着青蛙的叫声,人们有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾经写过一句名句“米闻花香,说年好,闻蛙”。还有现代诗人张志真,写下了《悯蛙》:元夜长夏绿黄,田里的青蛙忙着捉虫,祈求青蛙买卖双方不要让蛙桌死掉。

同学们,用实际行动保护我们的“捕虫专家”——青蛙!

江苏省宜兴市丁蜀镇桃斗小学三年级:王雨辰

【第10篇】保护青蛙作文200字-小学三年级作文

夏天的早上,在一个清澈的池塘里,青蛙在一些绿色的荷叶上呱呱地唱歌,好像在说:“好热啊!好热!”

青蛙的头部两侧有一对圆圆的突出的眼睛,视力非常敏锐,能迅速找到飞虫。青蛙的嘴有一条灵活的舌头,舌根生在下颌前部,舌尖分叉。抓虫子的时候,舌尖很快从嘴里弹出来,粘住虫子。在掷骰子的入口处,这通常是一个很好的机会。青蛙不仅吃蚊子和苍蝇,还吃飞蛾、稻飞虱等农业害虫。

青蛙的身手真的很棒!人们称它为庄稼的守护神、游泳者、歌手和天气预报员。

【第11篇】保护青蛙作文300字-小学三年级作文

最近经常看到小商贩在街上卖青蛙,很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味,要么是孩子手里的玩具。

青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫,一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明,青蛙不仅可以吃,还会影响人体健康。我觉得:青蛙真的很厉害,但是人还是要杀青蛙。为什么?以前大家都爱青蛙,现在呢?

晚上,青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候,青蛙还在工作,为人们服务。

我们应该保护青蛙,让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙,更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药,减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队,宣传青蛙保护知识。

同学们,小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙!

初三:唐

【第12篇】保护青蛙作文400字-小学三年级作文

保护青蛙

春天来了,青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了,给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛,可以让他看清庄稼的天敌,但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就会张开大嘴,静静地把头伸在那里,迅速伸出长长的舌头,把害虫粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的,有深色的条纹,腹部是白色的,可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿,前腿短,后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳,也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右,半年能吃15000。多么伟大的工业信用!即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫!真不愧是庄稼的守护神,农民伯伯的好助手!

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙!因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡!

【第13篇】保护青蛙作文600字-小学三年级作文

春姑娘迈着清脆的步子悄悄地来到了美丽的人们身边,伴随着第一场春雨,各种动物苏醒。“嘎嘎”青蛙哥哥唱着动人的歌。

又是一个星期六,隽隽来到河边抓青蛙。隽隽很快抓到了一只可爱的小青蛙。她高兴地说:“我还有一个好朋友”。于是,她兴高采烈地走回家。

在路上,隽隽遇到了她的好朋友红红。虹虹对隽隽说,你口袋里有什么?“这是一只青蛙,”隽隽神秘地说。洪洪赶紧说:“青蛙是益虫。它一天能吃掉150多只害虫。”没关系,我只抓了一只青蛙。池塘里有这么多青蛙,抓一只青蛙不算什么。洪洪见她执迷不悟,劝道:“青蛙是人类农作物的一种保护者和捕捉专家,他只需要0。18秒。它主要吃小蛾子、蛀虫、蝼蛄和臭虫。青蛙是一种有益的昆虫,白天睡觉,晚上活动。优秀的捕捉专家,青蛙的舌头又宽又长,就像一个弹簧,人们的眼睛几乎来不及看到。青蛙捕捉害虫非常有趣。首先,它们用眼睛瞄准猎物。然后,它们前脚一跳,就用舌头贴住虫子,吃它们的美味。青蛙的舌头也很粘。青蛙小时候是蝌蚪,长大了是青蛙。青蛙和啄木鸟是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫,所以你应该让他快点走。

隽隽听了,很快把她口袋里的青蛙放回池塘里。洪洪接着说:“保护青蛙是我们每个人的责任。他保护我们的健康成长,所以我们更应该保护青蛙。

保护我们:“抓青蛙”!

云南省昭通市水富县云天华中学三年级何小荣:

【第14篇】关于保护动物的作文400字 保护青蛙

关于保护动物的作文400字 保护青蛙

大家都很熟悉青蛙。他们是著名的“小昆虫捕手”,农民的叔叔们亲切地称他们为“田野卫士”。

青蛙,俗称青蛙,是两栖动物。它的眼睛锐利,舌头能快速呼吸,捕食苍蝇、蚊子等害虫。一只青蛙一天可以吃掉五六十只害虫或者两百多只害虫。根据这个计算,一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫。你觉得他们的技术很棒吗?如果我们杀了一只青蛙,就相当于让成千上万的害虫逃跑,这样对农作物的危害就更大了。

我记得有一次,我和妈妈去市场买菜。在回来的路上,我们看到许多人聚集在一起,好像在看热闹。我也挤进去看了看,吓了我一跳。地上有十几张网!每个网里都有大青蛙。网中的青蛙看起来无精打采,张开嘴,低垂着头。为什么没人来救他们?小贩不停地喊着,野生的,肉又香又嫩。这时候买的人多了,可怜的青蛙就成了人们的佳肴。我非常难过。没想到的是几个城管大叔来了,没收了小贩的青蛙。这里的青蛙得救了,但是别的地方的青蛙能得救吗?

同学们,让我们采取行动保护青蛙,阻止那些卖青蛙的人。请记住:不卖不杀。

【第15篇】保护小动物的作文200字 保护青蛙

去年夏天,我和妈妈去菜市场买菜。我看到旁边的爷爷在杀青蛙,导致很多青蛙死亡。我心里很难过。

你知道青蛙擅长捕捉害虫吗?它们一天能抓503354120只昆虫,一年能吃15000多只害虫。甚至他们的孩子蝌蚪一天也能吃掉100多个大人。所以,青蛙才是当之无愧的农田守护者。你认为青蛙是我们的好朋友吗?

青蛙也是个好运动员。前肢短,后肢长,肌肉结实。只要它跳,距离是它身体的20倍。青蛙以标准蛙泳姿势游泳,即使是世界上最好的游泳运动员也不能游泳。

孩子们,看,青蛙是多么神奇的动物啊!我们应该保护他们吗?

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我也要保护青蛙

说到我的愿望,恐怕三天三夜都完成不了。有人想永远快乐,有人想每天放假,我想变成各种可爱的小动物,过上无忧无虑的生活。。

我想成为一只鸟,飞到世界各地,环游世界,这一定会让我大开眼界。累了可以在树上休息,饿了可以吃树上的果子。每次想起来都要笑出声来。

我想成为一只小松鼠。每天,我坐,躺,或者站在一棵树上,吃甜甜的小松子。大的不能吃,因为大的应该太硬了。

或者,成为孩子的宠物,成为小白兔,无忧无虑地享受阳光和青草;或者,做一条小鱼,在水里追虾蟹,比较谁游得快,躲在水草里,避开大鱼追我们。

当小猫也不错。如果你想成为一只小白猫。因为白猫干净漂亮。

我也想成为一只泰迪熊,坐在床上、椅子上、沙发上、地板上、书架上,接受孩子们的欢迎和喜爱。。

你的愿望是什么?让我们来谈谈它们,尽管它们不可能都实现。有时候,想想就好!!

(六年级,400字)

保护青蛙

我们中国人离不开各种美食。但当人们追求美食时,往往会毫不留情地杀死小动物,端上餐桌,其中小青蛙是受害者。

小青蛙是我们人类的朋友。他们活跃在田野和森林中,以捕食害虫为生,为农民伯伯做出巨大贡献,保护农作物健康生长,为粮食丰收做出巨大贡献。

然而,为了满足食欲,人们不断地在餐桌上捕食青蛙作为美味的食物。每次在电视上看到青蛙被人吃的新闻,心里都很难受,觉得这些可怜的小生命很可怜。

我呼吁大家保护小青蛙和我们的人类朋友,不要再为了自己的私欲去杀害这些可爱的小青蛙。

(五年级,200字)

保护青蛙

一年级看图说话训练及范文:保护青蛙

问题设置一:小明有一天()

提供激动人心的话:激动,忘乎所以。

问题2:当我回到家时,我听到耳边有()

问题三:小明根本不在乎他()

提供一年内青蛙捕捉害虫的数据:

一只青蛙一天能吃80多种害虫,一年能杀死15000多种害虫。

问题5:小明很惭愧()他来到池塘()

提供描述急切心情的词语:三步并作两步,飞奔大步

问题设置六:青蛙的呱呱,呱呱,呱呱,好像在()

看图写话范文:

一天,小明在池塘边抓了许多活泼的青蛙。他怀着极大的兴趣跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边就传来收音机的声音:我们要保护青蛙。青蛙是人类的好朋友。小明一点都不在乎。他拿起报纸读了起来。我没想到它会读到青蛙。它说:青蛙一天能捕捉80多种害虫,一年能杀死15000多种害虫。小明一听,羞愧地低下了头。他立即来到池塘,把青蛙放回池塘。青蛙似乎在说,‘谢谢你给了我们生命。我们会保护好庄稼,好好报答你,”

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(一年级作文,)

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