三年级保护青蛙作文

【第1篇】小学叙事作文200字 保护青蛙

一天，小明来到河边抓蝌蚪。他一手找到一张网，一手找到一罐蝌蚪，带着坏笑回家了。回到家，小明找了一台收音机听新闻。收音机说：“请保护青蛙。”小明疑惑地说：“大家都在抓蝌蚪？”于是，他搜索相关资料，上面说小青蛙一天吃五六十只害虫，一年吃一万多只害虫。小明看到后，立刻把蝌蚪放回了河里。大青蛙看到孩子们回来，开心地笑了。小明说：“再见，小蝌蚪。”说完小明也笑了。小明让我们一起保护小动物。…

【第2篇】保护青蛙作文400字-小学三年级作文

有一天，我去同学家玩。发现有人卖青蛙，心情不好，就把所有关于青蛙的有用信息放在一起。他们是：青蛙是庄稼的保护者，会抓害虫，是我们的好朋友。但是有些人为了钱去杀青蛙。看到他们我很难过。

青蛙不仅吃蚊子、苍蝇和水中的摆动，还捕食农业害虫，如蛾子和稻飞虱。一旦遇到害虫，青蛙的舌头就会迅速从嘴里弹出，粘在虫子身上，然后被叼在嘴里。这通常是一个很好的选择。

一只青蛙一天能杀死至少30只害虫，最多200只。如果你杀了一只青蛙，就等于杀了一小群庄稼卫士，就等于让成千上万的害虫逃走，更等于肆意伤害庄稼。失去青蛙这个好朋友真可惜！没有青蛙，谁来保护庄稼？

为了消灭农田里的害虫，人们经常在农田里放药水，这就给农作物留下了大量的农药。人类吃了这些有农药残留的作物，就有了各种各样的问题，都是杀青蛙的危害！

青蛙哭了，下雨了。夏天的傍晚，只要听到青蛙呱呱叫，第二天就会下大雨，所以你是真正的“天气预报员”。

快别杀青蛙了！保护青蛙就是保护人类！

山西晋中介休北潭小学三年级：韩华明

【第3篇】保护青蛙作文300字-小学三年级作文

青蛙是庄稼的保护者，能捕捉害虫，是我们的好朋友。但是有些人为了钱去杀青蛙。看到他们我很难过。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴和一条长舌头。身体背部为绿色，有深色条纹，腹部为白色。身体下有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳，在水里游，发出像唱歌一样的呱呱声。

青蛙捕食大约70种昆虫，每月2000种。诚然，这些昆虫并不都是害虫，但是一年吃一万只害虫的估计并不太高，但是如果你杀了一只青蛙，就意味着放一万只以上的害虫。农民叔叔们辛辛苦苦种出来的庄稼不会被洪水虫吃光吗？虫子吃光了所有的食物，农夫叔叔一年的辛苦也就没了。

嘿，让我们保护青蛙！

【第4篇】保护青蛙作文350字-小学三年级作文

一天，在我放学回家的路上，我看到一个老人在抓青蛙。网里的青蛙伤心地哭着，好像在说：“来救我！”它的眼睛流露出各种悲伤和无助。我站在那里，一阵莫名的悲伤涌上心头，极其痛苦。

青蛙头上有两只圆圆的突出的眼睛，一张又宽又大的嘴，一条长长的舌头，绿色的背上有深色的条纹，白色的肚子，身体下面有四条腿，前腿短，后腿长，脚趾有蹼。

青蛙是捕捉昆虫的专家。青蛙主要吃蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫.青蛙以其长而宽的舌头捕捉昆虫，舌头基部长在嘴前，舌尖向后，分叉。上面有很多粘液。只要小飞虫飞过，它就猛地跳起来，张开大嘴，迅速伸出长长的舌头，一下子就把虫子吃掉了。

青蛙是保护农田的英雄，我们都要爱护它。

三年级：李燕

【第5篇】保护有益的小动物作文200字 保护青蛙

夏天，我会发现有些成年人喜欢抓青蛙，然后用它们来做饭，这让我很难过。

青蛙是“捕虫能手”，舌头又长又宽。舌根长在嘴前，舌尖向后，有分支。上面有很多粘液，可以粘住昆虫。

青蛙捕虫能力惊人。每只青蛙平均每天可捕食503354120只昆虫，青蛙在6到8个月内可杀死约15000只害虫。

一只蝌蚪每天可以吃掉100只成年蝌蚪。所以，青蛙才是当之无愧的农田守护者。

青蛙也是伪装专家，因为它的皮肤是绿色的，所以任何人都很难发现它藏在草丛里。

青蛙是我们的好朋友。你认为我们应该好好照顾他们吗？

【第6篇】保护青蛙作文100字-小学三年级作文

最近发现有些农民在稻田或者池塘里抓青蛙，然后在市场上卖，我很纳闷。

青蛙是动物界最称职的“作物保护者”。它的眼睛能清楚地看到动态的东西，但看不到静态的东西。青蛙通常捕食苍蝇、蚊子、蛾子、虱子和其他害虫。它一小时能吃10只虫子，一天能吃240只虫子。按照这个计算，一只青蛙一年可以吃掉4万多只虫子。这对庄稼做出了多么大的贡献啊！

保护我们的“作物保护者”——青蛙！

【第7篇】保护青蛙作文500字-小学三年级作文

保护青蛙

我发现很多餐馆都有烤青蛙，这杀了很多青蛙，让我感到很难过。

青蛙是动物世界中最好的“野外守护者”。

青蛙主要吃农业害虫，如水稻玉米虫、金龟子、蚜虫等。一只成年青蛙一天能吃70只害虫，一年能吃1500只害虫，还有它的幼虫，每天能吃50只蟑螂，贡献很大！

青蛙不仅是“田野的捍卫者”，也是自然的“歌唱者”。它那熟悉而悦耳的蛙鸣，其实就像大自然永远弹不完的美妙音乐，是一首安静而和谐的田歌。

早在2亿年前的恐龙时代，地球上就出现了青蛙。人们发现，除了南极/北极之外，在地球的陆地和海洋上都可以发现青蛙或它们的同类。

唉，随着人类的无意识毁灭，青蛙的数量逐年减少。因此，保护青蛙是我们的责任。采取行动，不要让青蛙从我们的地球上灭绝。

帮我

守侯家

没有我你活不下去。

程春小学三年级三班

古云琪

【第8篇】小学三年级作文：保护青蛙

周日出去玩，看到我家门口巷子里有人卖青蛙，青蛙的叫声一直传到我耳朵里。这些为了钱卖青蛙的人，导致了很多青蛙的死亡，让我觉得很难过。

青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得很高，捕食害虫，有点像“守护者”！青蛙主要吃螟虫、米虫、蝗虫、苍蝇、飞蛾、菜花虫、天牛、百足虫等。当青蛙发现虫子时，它们会突然转动长而宽的舌头，嘴里流出粘液，然后立刻把虫子粘住。青蛙把舌头转回嘴里，害虫就会被青蛙吞掉。一只青蛙一天吃掉大约300只害虫。他们计算出一只青蛙每年吃掉大约15万只害虫。青蛙真不愧是“农田卫士”的称号！

民间谚语说：“青蛙遍布池塘、山谷和满仓；春天捉一只青蛙，秋天结一个山谷。”是的！现在青蛙对庄稼如此重要，对人类做出了巨大贡献。听着，青蛙的叫声怎么能不让人想起秋天庄稼丰收的快乐景象呢？

所以，我希望那些无良捕蛙者能珍惜青蛙，保护青蛙，让自己的青蛙陪伴人类。

【第9篇】保护青蛙作文500字-小学三年级作文

星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。刚进门，就看到一个老人在喊：“卖青蛙，我家青蛙野生，好吃，有营养。快来买。”一大群人围了过来，我挤进去找。我看到地上有一个很大的竹窝，里面全是青蛙。爷爷手里还提着几只青蛙。这些青蛙在痛苦中不断挣扎尖叫，仿佛在说“请让我走！”然而，许多人正在购买青蛙，并使它们成为美味的食物。看到这一幕，我觉得很心痛。

青蛙是名副其实的“捕虫专家”。它主要以农业害虫为食。它们一出来活动，青蛙就会立刻抓住它们。据统计，一只青蛙一天可以吃掉60多种害虫，从春季到秋季的6-7个月，一只青蛙可以杀死1万多种害虫。每只青蛙能吃那么多害虫，成千上万只青蛙能吃非常多的害虫。所以，青蛙是当之无愧的“农田卫士”。

青蛙不仅是庄稼的保护者，也是大自然的歌唱者。随着青蛙的叫声，人们有了丰收的希望。难怪辛弃疾曾经写过一句名句“米闻花香，说年好，闻蛙”。还有现代诗人张志真，写下了《悯蛙》:元夜长夏绿黄，田里的青蛙忙着捉虫，祈求青蛙买卖双方不要让蛙桌死掉。

同学们，用实际行动保护我们的“捕虫专家”——青蛙！

江苏省宜兴市丁蜀镇桃斗小学三年级：王雨辰

【第10篇】保护青蛙作文200字-小学三年级作文

夏天的早上，在一个清澈的池塘里，青蛙在一些绿色的荷叶上呱呱地唱歌，好像在说：“好热啊！好热！”

青蛙的头部两侧有一对圆圆的突出的眼睛，视力非常敏锐，能迅速找到飞虫。青蛙的嘴有一条灵活的舌头，舌根生在下颌前部，舌尖分叉。抓虫子的时候，舌尖很快从嘴里弹出来，粘住虫子。在掷骰子的入口处，这通常是一个很好的机会。青蛙不仅吃蚊子和苍蝇，还吃飞蛾、稻飞虱等农业害虫。

青蛙的身手真的很棒！人们称它为庄稼的守护神、游泳者、歌手和天气预报员。

【第11篇】保护青蛙作文300字-小学三年级作文

最近经常看到小商贩在街上卖青蛙，很多小朋友都来地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。

青蛙是捕捉昆虫的专家。一只青蛙每天能吃70多种害虫，一年一只。五万只害虫。是“农业保护者”。研究证明，青蛙不仅可以吃，还会影响人体健康。我觉得：青蛙真的很厉害，但是人还是要杀青蛙。为什么？以前大家都爱青蛙，现在呢？

晚上，青蛙在田野里唱歌。当人们睡着的时候，青蛙还在工作，为人们服务。

我们应该保护青蛙，让它们快乐地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用说在餐桌上放活青蛙了。农民叔叔必须少撒农药，减少化肥用量。我们也可以成立志愿者团队，宣传青蛙保护知识。

同学们，小青蛙需要人的保护。让我们保护青蛙！

初三：唐

【第12篇】保护青蛙作文400字-小学三年级作文

保护青蛙

春天来了，青蛙又开始“呱呱叫”唱歌了。我发现有些人又开始抓绿了，给那些人做青蛙“中餐”。我觉得很难过。

青蛙是动物世界中最好的“庄稼保护者”。他头上那两只圆圆的突出的眼睛，可以让他看清庄稼的天敌，但是捉虫要靠他长在嘴前的又长又宽的舌头，舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物，就会张开大嘴，静静地把头伸在那里，迅速伸出长长的舌头，把害虫粘住，立刻吃掉。青蛙的背部是绿色的，有深色的条纹，腹部是白色的，可以帮助它逃离天敌的血盆大口。身体下面有四条腿，前腿短，后腿长。青蛙是两栖动物。它们可以在地上跳，也可以在水里游。

青蛙吃苍蝇、蚊子、蝗虫、飞蛾等害虫。他们一天能打120左右，半年能吃15000。多么伟大的工业信用！即使是青蛙幼虫——蝌蚪也能杀死许多害虫！真不愧是庄稼的守护神，农民伯伯的好助手！

让我们保护“庄稼的守护神”——青蛙！因为保护青蛙就是保护我们自己。保护生态平衡！

【第13篇】保护青蛙作文600字-小学三年级作文

春姑娘迈着清脆的步子悄悄地来到了美丽的人们身边，伴随着第一场春雨，各种动物苏醒。“嘎嘎”青蛙哥哥唱着动人的歌。

又是一个星期六，隽隽来到河边抓青蛙。隽隽很快抓到了一只可爱的小青蛙。她高兴地说：“我还有一个好朋友”。于是，她兴高采烈地走回家。

在路上，隽隽遇到了她的好朋友红红。虹虹对隽隽说，你口袋里有什么？“这是一只青蛙，”隽隽神秘地说。洪洪赶紧说：“青蛙是益虫。它一天能吃掉150多只害虫。”没关系，我只抓了一只青蛙。池塘里有这么多青蛙，抓一只青蛙不算什么。洪洪见她执迷不悟，劝道：“青蛙是人类农作物的一种保护者和捕捉专家，他只需要0。18秒。它主要吃小蛾子、蛀虫、蝼蛄和臭虫。青蛙是一种有益的昆虫，白天睡觉，晚上活动。优秀的捕捉专家，青蛙的舌头又宽又长，就像一个弹簧，人们的眼睛几乎来不及看到。青蛙捕捉害虫非常有趣。首先，它们用眼睛瞄准猎物。然后，它们前脚一跳，就用舌头贴住虫子，吃它们的美味。青蛙的舌头也很粘。青蛙小时候是蝌蚪，长大了是青蛙。青蛙和啄木鸟是人类的好朋友。它帮助我们消灭害虫，所以你应该让他快点走。

隽隽听了，很快把她口袋里的青蛙放回池塘里。洪洪接着说：“保护青蛙是我们每个人的责任。他保护我们的健康成长，所以我们更应该保护青蛙。

保护我们：“抓青蛙”！

云南省昭通市水富县云天华中学三年级何小荣：

【第14篇】关于保护动物的作文400字 保护青蛙

关于保护动物的作文400字 保护青蛙

大家都很熟悉青蛙。他们是著名的“小昆虫捕手”，农民的叔叔们亲切地称他们为“田野卫士”。

青蛙，俗称青蛙，是两栖动物。它的眼睛锐利，舌头能快速呼吸，捕食苍蝇、蚊子等害虫。一只青蛙一天可以吃掉五六十只害虫或者两百多只害虫。根据这个计算，一只青蛙一年可以吃掉18000只害虫。你觉得他们的技术很棒吗？如果我们杀了一只青蛙，就相当于让成千上万的害虫逃跑，这样对农作物的危害就更大了。

我记得有一次，我和妈妈去市场买菜。在回来的路上，我们看到许多人聚集在一起，好像在看热闹。我也挤进去看了看，吓了我一跳。地上有十几张网！每个网里都有大青蛙。网中的青蛙看起来无精打采，张开嘴，低垂着头。为什么没人来救他们？小贩不停地喊着，野生的，肉又香又嫩。这时候买的人多了，可怜的青蛙就成了人们的佳肴。我非常难过。没想到的是几个城管大叔来了，没收了小贩的青蛙。这里的青蛙得救了，但是别的地方的青蛙能得救吗？

同学们，让我们采取行动保护青蛙，阻止那些卖青蛙的人。请记住：不卖不杀。

【第15篇】保护小动物的作文200字 保护青蛙

去年夏天，我和妈妈去菜市场买菜。我看到旁边的爷爷在杀青蛙，导致很多青蛙死亡。我心里很难过。

你知道青蛙擅长捕捉害虫吗？它们一天能抓503354120只昆虫，一年能吃15000多只害虫。甚至他们的孩子蝌蚪一天也能吃掉100多个大人。所以，青蛙才是当之无愧的农田守护者。你认为青蛙是我们的好朋友吗？

青蛙也是个好运动员。前肢短，后肢长，肌肉结实。只要它跳，距离是它身体的20倍。青蛙以标准蛙泳姿势游泳，即使是世界上最好的游泳运动员也不能游泳。

孩子们，看，青蛙是多么神奇的动物啊！我们应该保护他们吗？

小学其他年级同类作文

我也要保护青蛙

说到我的愿望，恐怕三天三夜都完成不了。有人想永远快乐，有人想每天放假，我想变成各种可爱的小动物，过上无忧无虑的生活。。

我想成为一只鸟，飞到世界各地，环游世界，这一定会让我大开眼界。累了可以在树上休息，饿了可以吃树上的果子。每次想起来都要笑出声来。

我想成为一只小松鼠。每天，我坐，躺，或者站在一棵树上，吃甜甜的小松子。大的不能吃，因为大的应该太硬了。

或者，成为孩子的宠物，成为小白兔，无忧无虑地享受阳光和青草；或者，做一条小鱼，在水里追虾蟹，比较谁游得快，躲在水草里，避开大鱼追我们。

当小猫也不错。如果你想成为一只小白猫。因为白猫干净漂亮。

我也想成为一只泰迪熊，坐在床上、椅子上、沙发上、地板上、书架上，接受孩子们的欢迎和喜爱。。

你的愿望是什么？让我们来谈谈它们，尽管它们不可能都实现。有时候，想想就好！！

（六年级，400字）

保护青蛙

我们中国人离不开各种美食。但当人们追求美食时，往往会毫不留情地杀死小动物，端上餐桌，其中小青蛙是受害者。

小青蛙是我们人类的朋友。他们活跃在田野和森林中，以捕食害虫为生，为农民伯伯做出巨大贡献，保护农作物健康生长，为粮食丰收做出巨大贡献。

然而，为了满足食欲，人们不断地在餐桌上捕食青蛙作为美味的食物。每次在电视上看到青蛙被人吃的新闻，心里都很难受，觉得这些可怜的小生命很可怜。

我呼吁大家保护小青蛙和我们的人类朋友，不要再为了自己的私欲去杀害这些可爱的小青蛙。

（五年级，200字）

保护青蛙

一年级看图说话训练及范文：保护青蛙

问题设置一：小明有一天()

提供激动人心的话：激动，忘乎所以。

问题2:当我回到家时，我听到耳边有()

问题三：小明根本不在乎他()

提供一年内青蛙捕捉害虫的数据：

一只青蛙一天能吃80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。

问题5:小明很惭愧()他来到池塘()

提供描述急切心情的词语：三步并作两步，飞奔大步

问题设置六：青蛙的呱呱，呱呱，呱呱，好像在()

看图写话范文：

一天，小明在池塘边抓了许多活泼的青蛙。他怀着极大的兴趣跑回家。回到家，刚一坐到沙发上，耳边就传来收音机的声音：我们要保护青蛙。青蛙是人类的好朋友。小明一点都不在乎。他拿起报纸读了起来。我没想到它会读到青蛙。它说：青蛙一天能捕捉80多种害虫，一年能杀死15000多种害虫。小明一听，羞愧地低下了头。他立即来到池塘，把青蛙放回池塘。青蛙似乎在说，‘谢谢你给了我们生命。我们会保护好庄稼，好好报答你，”

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（一年级作文，）