三年级上册数学作文

【第1篇】我们班的“数学天才”?李颜彤作文250字-小学三年级作文

我们班有个“数学天才”，豪情——。她有一双明亮的眼睛和一张红色的小嘴。她不高不矮，不胖不瘦。

有一次，我们班考数学。我们正在认真解决这个问题。老师看到张被一个问题难住了。他跑过去对张郝晴说：“你只要多用脑子就行了！”张听了，点点头。她想了又想，在草稿本上算了又算，终于算出了答案。老师看了看，笑着点点头，连连叫：“好！”

张心想：一定要把题看好，一定要做对！

我们班的张真是个爱脑子的数学天才！

教官崔美茹

【第2篇】令人喜爱的数学课

有些人喜欢语文，有些人喜欢英语，有些人喜欢体育课，但我特别喜欢数学。

一年级的时候，我觉得学好语文就够了。后来到了初三，才知道学好所有科目才是王道。三年级的时候我数学成绩平平，四年级的时候数学成绩突飞猛进，因为老师给我们全班换了教学方法，就是‘主动上课’，这是让我成绩突飞猛进的方法。在课堂上，我们就像在玩，但不要看起来像在玩，我们可以记住我们在头脑中学到的东西。我们的老师也为我们的学习状态做好了准备。有时候他们会给我们讲一个笑话，给中午没午睡的小宝宝们提提神，让我们有精力重新上课。

记得有一次，我在我们班考了98分。我看了看试卷。原来判断问题是错的。我找到原因了。因为我的粗心，被扣了两分，真的让我心不甘！下次我不会再犯同样的错误了。这个错误，在老师用“主动上课”的方式叫我们之后，我现在才没有犯这样的错误。

这是我最喜欢的数学课。

【第3篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文

今天是星期天，明明伸了个懒腰，起床了。他揉了揉惺忪的眼睛，跑到书桌前做数学作业，但翻开作业本，他惊呆了。所有的数字和符号都跑了，白纸上满是小脚印。明明很担心，我以为我一定是带着数字和符号跑了，我一定要把它们找回来。照你说的做，现在就行动。

环顾四周，摸摸房子，我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看，这不是“6”吗？“你怎么变成这样了？”明明忍不住问。

“哼！”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”

“是的，对不起，”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"

“0”和“1”有点心软。

但是“6”有个要求：“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸，一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说，立刻就进了包里。

这时，传来争吵的声音：“我是偶数！”“不，我是偶数，你是奇数！”“不，不，我们都是单数！”明明顺着声音走，原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清，异口同声地说：“你说谁单数，谁偶数。如果你回答正确，我们就和你一起去。”

明明拉出“2”和“8”说“你是偶数，‘9’是奇数。好吧，你可以跟我来。”

“2”“8”“9”，一旦答案正确，就心甘情愿地走进背包。

背包里的数字告诉明明，还有几个数字和符号，好像比书柜里的大。明明来到书柜，有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹，背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。

题目是：2000克2公斤，哪个大哪个小。明明想不想填“>”，却发现“g”和“kg”互相怒目而视，明明吓得再看问题，填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。

从此，姚明的数学成绩越来越好，数字和符号也愿意为他服务。

【第4篇】我的数学老师_写人的作文400字

我最喜欢的老师是我初三的数学老师，李毅，李毅。

我们的老师李留着短发，皮肤黝黑，大鼻子上戴着一副眼镜。她看起来很帅。

李老师是我们的数学老师，也是我们的科学老师。别看他工作认真，但有时候他会给我们讲一些笑话，逗我们笑。嘿，我告诉你，李老师多才多艺。只要学校里有合唱比赛或表演任务，他和我们语文老师李就会形成“黄金搭档”。他们不仅主持阅读很好，而且相互配合，经常赢得观众的热烈掌声。

李先生除了会讲笑话，读书好，还有一个特长，就是打灯笼上的谜语。在灯笼上解谜语，我们的老师李，能猜得很好。如果你随便给他一个谜语，他总能马上猜出答案。你觉得他神圣吗？在他主持的晚会上，他会出一些谜语让观众猜，还有小礼物。我真的很佩服李小姐！

李老师的课非常生动。我记得有一次，我们学习成绩的时候，李老师给我们看饼干。一开始老师给四个人一块，每人四分之一，我们很快就学会了成绩。下课后，我们班的学生向李老师要饼干。

李小姐，谢谢你在这个游戏里教我们数学，点燃了我们对数学的兴趣。李小姐，我们喜欢你！

【第5篇】关于数学作文800字 数学王国的奥秘

我喜欢数学，尤其是数学题中寻宝的感觉。每当我绞尽脑汁，努力克服一个难题的时候，就会有一种战胜困难的胜利感，那种感觉并没有那么刺激！没有，最近又碰到一个让我印象深刻的话题。标题如下：“a车从a市开到b市，时速110公里，2.5小时后停车。此时距离a、b城市中点仅35公里。ab市之间的距离是多少公里？”哦，这么简单！我快速列出了公式：1102.5=275 (km)，275 35=310 (km)，3102=620 (km)。不到三分钟，我就流畅地写出了答案。没想到我妈给我改的时候画了一个大大的“x”。我又在脑子里迷茫地过了一遍解题思路。应该是对的！看着这个红色的“”，我觉得有点委屈。在确定自己是对的之后，我毫不犹豫的拿着书去找我妈评判。我妈自信地看着我，没说话。她只是让我认真看题目，让我慢慢看。我不愿意按照妈妈的要求看题目。当我读到“离a、b两个城市的中点只有35公里”这句话的时候，我突然觉得不对劲。仔细推敲，发现忽略了一个重要的条件，就是题目中提到的“远离”二字并没有说是“不在中点，或者超过中点”。我恍然大悟，如果车没有到中点，停在离中点35公里的地方，那么我的答案就是对的。但如果开车距离中点超过35公里，就要把275-35=310(km)改成275-35=240 (km)，答案是2402=480 (km)。因为这两个公式是对“距中点35公里”的正确理解，也就是说这个问题有两个正确答案，只是计算方法和结果不同。这一刻我很着急，想起了上学期四年级数学期末考试没满分的遗憾。那是一个很类似的填空题：一个长方形，一边4 cm长，和另一边相差2 cm。它的周长是多少？考试的时候，乍一看这个问题很简单，也是填空题。没有考虑到这个“差”包含两种可能，直接填了其中一个答案，但是因为自己的错误，很遗憾错过了“100分”。我没想到还会犯同样的错误。我真的很惭愧！实际上，在日常学习中，往往有很多数学问题的答案并不是唯一的，在实践或考试中往往被我们忽视，这就要求我们认真审题，仔细推敲，充分正确地理解问题的含义。否则就会忽略其他的可能性，犯一个偏的错误。现在越来越喜欢数学，不仅仅是因为在学习中能获得克服困难的感觉，更重要的是能发现自己的不足并及时改正，让自己在学习的道路上不断前进。

【第6篇】身边的数学300字

一天，天气异常晴朗，我帮妈妈做家务。先把窗帘挂好，我扶着我妈，怕她摔倒。然后，我们又把玻璃擦了一遍，我妈站在叉梯上。我也去帮忙，站在叉梯上帮妈妈擦玻璃。我妈说：“叉梯受不了了，快下来！”我说：“我受得了。你60公斤，我41公斤，加起来是101公斤，而叉梯的载重量是150公斤，101公斤不到150公斤，我就可以上去了。”母亲赞许地说：“看来你数学真的很好！”听了妈妈的话，我的心甜如蜜。我继续擦玻璃，很快就擦得干干净净。让人看了心情真的很开心！

我一定要学好数学，因为数学太有用了！

【第7篇】头疼的数学400字

一头黑发，黑珍珠般的眼睛在眼眶里打转，你看我多聪明！我爱笑，笑的时候脸上印着那个甜甜的酒窝。

虽然不怕天地，但一提到一件事——做数学题就浑身发抖。看到眼前晃动的阿拉伯数字就昏昏欲睡。

你看，8就像两只毛毛虫在玩耍，9就像一个美味的棒棒糖，让人垂涎三尺。妈妈不知道为此死了多少脑细胞。

虽然现在数学进步很大，但是看到数学还是会头疼头晕。如果有一天，这个世界上没有数学了，那该有多美好！又可以和同学一起开心的玩了，可以眼巴巴的看着自己喜欢的课外书了。然而，这一切都是幻想。看，我妈又在用她那双“火眼”盯着我。我只好乖乖地回到书桌前，拿起那本令人陶醉的数学书。

虽然萝卜白菜各有所爱，但是我还是忍不住去学数学！所以我决定把数学作为我的强项！

【第8篇】我的数学之旅_生活中的数学作文200字

数学是人生的好帮手。当事情很多的时候，我们可以通过数学知道事情有多少。当我们买东西需要找钱的时候，我们可以通过减去店员的钱来判断我们需要换多少钱。

春游的时候，我看到一群大雁在我头顶慢慢飞过。我看了一下，做了一个5*3的公式。5*3的5表示每列有5只鹅，5*3的3表示有3列。5*3=15，所以有15只鹅。

我又看到地上有一盆盆花。我立刻算出了公式6*8。6*8的6表示每行有6个锅，6*8的8表示有8行。6*8=48(盆)，所以总共有48盆花。

我很喜欢数学。数学让我们懂得了如何像蜜蜂一样从花朵上采集花粉，最后制成蜂蜜。

数字伴随着我们一天天快乐的成长。

【第9篇】数学考后感300字

数学考试是生活中必不可少的综合性竞赛。考试的时候，要淡定，想想老师平时说的话，去做。如果还是不行，就要认真看题，不要一字不漏。

记得有一次，数学考试的时候，我和平时一样的速度。然而好景不长，遇到了一个难题。我想了想，按照我们数学老师王平时跟我们讲的方法去做。王老师说，如果遇到我做不到的问题，我可以不先做，最后再做。我也可以在草稿纸上画画等等。

只有这样，数学考试才不怕难题。

【第10篇】由月饼引出的数学问题800字

(3)

今天是中秋节。我父母带我去商店买东西。我看到两家商店都在促销。第一家店有奖销售，一等奖一个，奖金xx元；2 .二等奖，奖金800元；10个三等奖，奖金100元；四等奖100个，奖金5元。2号店所购商品打九折。我心想：爸爸以后肯定会再问我问题的，于是对爸爸说：“我要上厕所”。没想到我爸看穿了我的心思，让我想想去哪家店买东西比较好。我仔细想了想，说了自己的想法：“第一家店有奖销售，你运气好才能中奖，第二家店有九折优惠，确实有利润，应该在第二家店买点东西”。爸爸听了我的想法，觉得很有道理。于是我们在2号店买了几百块。买了过节的礼物后，我们打车去姥姥家拜年。在公交车上，父亲又问了我一个问题：“出租车在2.5公里以内，起步价5元。每增加一公里后，将增加2元。小于1公里，就是1公里。如果到奶奶家5公里，那我们打车要多少钱？”

我想了想说：“十块钱吧？爸爸。”爸爸摇摇头问：“你怎么想出来的？”

“五公里不就是两个2.5公里吗？起步价5元，所以不是10元吗？”我看着父亲说。爸爸还是摇了摇头，让我再想想，可我就是想不起来。爸爸看着我问：“到奶奶家有几公里？”“5公里。”“2.5公里起步要多少钱？”“5元。”"每增加1公里有必要增加2元钱吗？"“是的。”“那么到奶奶家的距离减去起步价是多少？”“2.5公里。”“这2.5公里要多少钱？”我想了想说6块钱。“我们总共要花多少钱？”“应该是：5 6=11元，哦，原来我少加了一块钱。”“以后多关注生活中的数学题！”这时车也停了，我们结束了生活中数学问题的讨论。

原来数学在生活中无处不在，我们要用一双眼睛去发现它，用大脑去思考其中的奥秘！我爱数学！页头

【第11篇】特别的数学作业

放假前，陆老师给我们布置了一个数学作业：去超市买一个商品，看它的质量，记录下来，称重。

去超市！我和妈妈一起来到超市。我想买什么？突然想起来，我不是很喜欢梨吗？然后买一些梨。我想先挑最好吃的梨，我妈说：“挑皮有点红的梨。”于是，我一个一个选，把选的梨放在袋子里，我选了七个梨。然后，我称了一下，大概一公斤。我看了看价签，上面写着500克8.8元。我算了一下，大概十六块钱。到了收银台，阿姨拿起包，称了称，贴了价格。看到的时候体重0.822斤，价格14.47元，比我估计的便宜了一点。

这个数学作业真的很有趣，因为是我第一次挑梨买梨！

【第12篇】感动，老师常做的一道数学题作文600字-小学三年级作文

从小到大，有很多东西触动了我.

曾经，我真的很感动！我记得我二年级的时候，我们正要期末考试。有一天，我们做了八个大卷子，觉得很辛苦。我们都希望老师少做点！但是没人知道。我们放学后，老师在教室里给我们试卷。有同学说老师第二天早上给的。唉，那时候我们还在香梦村，可是老师，我们还在给我们批改试卷。我们知道，写一篇论文，老师会批45篇，写2篇，写8篇，老师批360篇，每篇有40个小题。哇！老师想看14400题.

踮起脚尖，

走进安静的院子，

我们放了一束丁香，

栽在老师窗前。

老师，老师，

让它绿色的枝叶，

走进你的窗户，

每晚陪伴你。

老师——

绿叶在风中沙沙作响，

那是我们唱歌给你听的时候，

帮助你摆脱一天的疲劳。

老师——

满是树的花，

那是我们的笑脸，

谢谢你一直照顾我们。

深夜，星星昏昏欲睡，眨眼睛。

老师，休息一下。

让花儿飘入你的梦里，

那个梦一定又甜又香。

这是我们课文《一株紫丁香》中的一首诗。当时我们背下来想，这首诗真美！但是一想到老师的辛苦，我们都感慨万千。老师，你知道吗，我们都愿意做那束丁香，时不时送你美好的祝愿。老师，你看到可爱的紫丁香了吗！

辛苦了老师！

初三：陆睿

【第13篇】我的张老师_我的数学老师作文250字

该上课了。这个班谁来上？

哦！原来这句话是数学课！我们的数学老师是张老师。她的眼睛像两个黑葡萄，两道弯弯的眉毛。他似乎心地善良。他是一位年长但非常和蔼的老师。

记得有一次我写一道乘法题的时候，把12写成了16，连检查都没检查。老师走在我前面，盯着我的试卷看了一会儿，然后解决了我写错的问题。我恍然大悟，这个问题写错了！我赶紧改成了12。老师摸了摸我的头，称赞我是个观察力敏锐的孩子。

这就是我们的老师张，一位和蔼无私的老师。我会永远记得她是我的老师。

作者：唐硕

讲师：李潇潇

【第14篇】呼啦圈中的数学知识

我是一个很好的呼啦圈绕口令。一个圆呼啦圈可以听话的趴在我腰上，我可以转几百个呼啦圈。

寒假的某一天，我转了一个呼啦圈，突然想到：这个圆呼啦圈的周长是多少？我赶紧问妈妈：“妈妈，你觉得这个呼啦圈的周长是多少？”我妈没有直接回答我的问题，而是问我：“一个图形的周长是多少？”图周围圆圈的长度是——，数学书上说的。但它是一个圆，不像多边形。你找不到每边的长度。对了，我可以直接用卷尺围着呼啦圈量！但是问题又来了。家里没有卷尺。我该怎么办？“那你能不能想办法改造一下？”这时，我妈看着我，手里拿着一根塑料跳绳。它打不过我。可以先用绳子量呼啦圈，然后用我的学生尺量绳子的长度。我一上手就把呼啦圈平放在地上，找妈妈帮忙，用呼啦圈捏紧绳子的一端，然后慢慢把绳子绕在呼啦圈上一个星期，并标出绳子的接头。然后我把绳子的一端对准标记，把绳子对折四次，这样就把绳子折成了16段。我用尺子量了一下，每段大概14.5 cm。公式是14.516=232 cm，意思是绳子长约232 cm，呼啦圈周长约232 cm。哦！量出来！

我妈夸我会用头，可我妈也跟我说，每次测量圆的周长都很麻烦，于是人家推导出圆的周长公式。一般通过测量几个大小不同的圆的周长和对应的直径，然后计算它们的比值，观察并分析比值的规律，得出比值实际上是一个定数，用字母表示，约为3.14，进而推导出圆的周长公式：圆的周长=圆的直径 。

就是这样！我有一个新问题：我的呼啦圈直径是多少？我妈皱着眉头说：“可是这个呼啦圈的中心不好找啊。怎么才能测出它的直径？”我该怎么办？我盯着它，苦苦思索。突然，我灵机一动。刚才不是我量了周长吗？我只需要把周长除以？我高兴得手舞足蹈，打开妈妈手机里的计算器开始算：2323.1473.9 cm，直径73.9 cm左右。哈哈，好开心！

数学在生活中无处不在，这种数学知识隐藏在小呼啦圈里。我妈还跟我说，我们高三的时候数学课会学圆知识。我很期待！

【第15篇】瓷砖中的数学400字

在我们的日常生活中，我们可以看到许多由不同形状的瓷砖组成的地板，这些不同形状的图形中涉及到许多数学问题。这一周我们学习了用正多边形拼楼层的知识，解决了很多实际问题。

正多边形是指等边等内角的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等。任意多边形内角之和为180度，外角之和为360度。无论使用多少个多边形，只要同一个顶点的内角之和为360度，就可以保证瓷砖平整，没有缝隙。

在现实生活中，有许多模式往往是由不规则的基本模式组成的。乍一看，这些不规则的图案令人眼花缭乱，但它们都是由规则的图案通过移位和填充组成的。比如拼图是用不规则的图形拼起来的，很多图案也是。

通过对瓷砖的学习，我不仅掌握了正多边形的数学公式，还了解了瓷砖铺装的数学原理，这是对数学思想和概念在现实生活中实际应用的进一步理解，拓宽了我的思维。

小学其他年级同类作文

数学小王子

在众多学科中，数学是我最头疼的。可能是我真的傻。一些题目的变形，公式的应用，总会让我头脑混乱。但是我有一个好朋友，对数字很敏感。每次老师在课堂上教一个新的知识点，他不仅可以马上学会，还可以举一反三。他是我心目中的数学小王子。

上课时我在做一道数学题，但我想不出正确的方法来解决这个问题。转眼间，快到上学时间了，好朋友已经收拾好书包和我一起回家了。但是我生气了，这个问题没写完我就难受了。

过了一会儿，时间不早了，但我还是对这个问题没有任何想法，于是我向我的好朋友求助。我给了他称号。看了十几秒，他拿过我手里的笔，在卫生纸上刷了一下，算出了答案。天啊，这是个半天没想明白的话题。他太棒了。在他的解释下，我才恍然大悟，这个问题需要在基本公式里再设一个公式。

我的好朋友，数学小王子的称号，真是名副其实。以后我会以他为榜样，好好学习数学。

（四年级，450字）

数学伴我成长

数学和我一起成长。广东省中山沙溪中心小学6 (3)班黄宇星，开设了信息技术、美术、体育等多门学科。这些科目很有趣。但是，我还是对数学情有独钟。

数学是由一些有趣的运算和奇妙的公式组成的。自从我开始学习数学，我就喜欢上了这门精彩的学科。它的魅力和学习它的成就给了我学习数学的动力。

我记得小学一年级，我开始接受教育。一开始我只学语文和数学。虽然原语言极其简单，但以我原有的知识还是拿不到满分。在数学方面，我大部分考试都能得满分。所以老师给了我一个赞许的眼神，同学们给了我羡慕的赞叹。这让我更加努力地学习数学。

大二的时候，老师开始教我奥数的知识。我以为数学只是一些简单的计算。然而它的艰巨性和神秘性让我更想打破它。经过学习，终于解决了一个又一个难题，让我感受到了成功的喜悦。

到了初三，我对数学的热爱和努力让我的数学超过了初三的水平。这时候老师推荐我参加市级比赛，我获得了一等奖。这是我第一次获得数学奖。因为这个原因，我很开心，我感受到了数学带来的荣誉。

到了四年级，我还是参加了比赛，数学方面也没遇到什么波折。但是这一次，我被一把利剑伤了，没得一个位置。这次失败后，我没有灰心，而是更加努力的学习。最后，我在五年级和六年级的比赛中再次登上领奖台。

转眼到第一天，我上了一所很优秀的学校。在这里，我又遇到了一次挫折，——。我没有被选中参加“希望杯”数学竞赛。但我没有放弃，我主动争取，我的行动终于打动了老师。我重燃希望。并在本次比赛中取得优异成绩。

数学跟了我七年。它让我变得坚强和成熟。久而久之，我对数学的心永远不会变。我会爬到数学的顶端，成为数学的顶尖人物。

（六年级，800字）

假设我数学靠到一百分

我坐在书桌前的凳子上，耳朵在脸颊周围挠来挠去，闭着眼睛想啊想啊！是老师想考虑，因为他改卷子了。我肯定他是第一个知道我考了百分百的。当然，他是第一个恭喜我的。看到我考了百分百，他会怎么想？当然，我的心里充满了喜悦，然后我长长地舒了一口气，对自己说：“这个粗心的鬼这次终于给她考了一百分，我的时间没有白费。”最后第二天分析论文的时候，我被表扬了，号召同学向我学习。当然开心，但也只能玩玩，不然不知道班里那些人会用什么样的眼神看我。但总有一天没人会理我，这是肯定的。我语文和数学比他们好。

在考完试后的日子里，只有龙跟我玩了。龙夏青是我的铁杆姐姐和同桌。当她看到我百分百拿到的时候会有什么反应？当然是第一个老师一走出教室门就跳到我的位置上看我的试卷，向我祝贺，然后对我说：“女士们，请客。你已经欠我一个蛋筒了。”人。因为我昨天刚收到《课堂内外》的稿子，还没有邀请她，但是她来我座位的真正目的不是这些，而是想看看我的试卷有没有让老师给我打错分。我的老师有几次考试给了我一百分，但是经过她仔细的查找，最后的分数只有98或者99分。她怎么能错过这样的机会呢？我考了100分，如果我班数学考了100分，她不会是唯一一个。她反而拿了两个100%，我总分肯定是我第一。因为她虽然一直数学第一，但是语文考试从来没有超过过我。她怎么能甘心？

那谁会是第三个庆祝我的人呢？当然是我妈。前几次数学只考了99分的时候，我给她看了试卷。她看了看，发现我做了一些简单的计算错了。看我生气了，就骂我：“你看你眼睛不长，错误都是简单的计算。下次睁开眼睛，不要犯任何错误。”我总是低下头后，下次试卷上出现类似的问题，类似的“妈妈骂”让我耳朵都要裂了。她看到我考了百分百，会有什么反应？一定是抱着试卷，站在走廊里，故意看着看着，等着别的阿姨路过走廊问她：“你看什么呢？”她告诉人们：“我女儿得了一百分。”然后让别人夸她：“你女儿就是不一样……”等等。我太高兴了，我赢得了大奖。然后打电话给我爷爷奶奶，让他们分享她的快乐。我为什么知道？因为上次我的作文发表在《创新作文》之后，她在走廊上炫耀了一番，然后给爷爷奶奶打了电话。

那谁会是第四个看到我考100%的人？他会有什么反应？当然是我爸。当我拿着试卷让他签字并给老师提意见时，他的反应是：“不可能？我粗心的女儿是怎么突然变得小心翼翼的？你一定是看到我拿工资了，还想让我赔钱？”因为他说：“如果我得到100%的测试，我将获得一百元，并向创建网络的用户充值。”虽然他说让他赔钱，其实看到我考个100%他还是很开心的。你看，他立马拿起手机跟叔叔说：“你侄女期中数学考了一百分。”放下之后，我跟阿姨们说了这件事，然后对我说：“未来的小医生，你今天想吃什么？”我会为你做的。“我故意不告诉他，我想让他猜，也欣赏他猜的时候不耐烦的样子。

……

考个百分百多爽啊！可惜明天就要考试了，我还没用笔写完我的百分百和八字呢！怎么才能百分百分？希望菩萨、观音、大圣.会来祝福我，让我不再大大咧咧，让我的大脑越来越灵活，要求我突发灵感，让我可以考上我一直梦想的100%，否则我的100%就白费了。

（六年级，1300字）